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“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”
PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETOCICLO ESCOLAR 2015-2016
CÉDULA DE INFORMACIÓN
ESTADO : México FECHA DE LLENADO : 24 / 8 / 15
( 1 ) DATOS GENERALES DEL CENTRO DE TRABAJO ( 2 ) DATOS ESTADÍSTICOS
NOMBRE DEL CENTRO DE TRABAJO: LOCALIDAD:GRADO
1º 2º 3º 4º 5º 6º Total
NIÑOS HÉROES RANCHO DE LOS PADRES H M H M H M H M H M H M H M
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: MUNICIPIO: ALUMNOS 12 14 12 9 15 15 10 12 6 14 11 18 66 80
15EPR0776G VILLA VICTORIA MAESTROS 1 1 1 1 1 1 6
DOMICILIO: ZONA ESCOLAR: SECTOR ESCOLAR: GRUPOS 1 1 1 1 1 1 6
DOMICILIO CONOCIDO P168
NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL GENERO: F M EXISTENCIA DE MOBILIARIO
RAFAEL ABUNDIO ORTEGA VELÁZQUEZ
NOMBRE(S) APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO DESCRIPCIÓN ESTADO FÍSICO TOTAL
DIRECCIÓN Y TELÉFONO DEL DIRECTOR (CANTIDAD) B R M
MIGUEL HIDALGO 116 BARRIO DEL CALVARIO, ZINACANTEPEC. MESABANCO BINARIO 20 70 90
E.Mail del Director MESABANCO (SILLA/PALETA) 40 10 30 80
Clave Única del Registro de Población (CURP) MESA PARA ALUMNO 75 75
OEVR620711HDFRLF08 SILLA PARA ALUMNO 150 150
¿EL DIRECTOR TIENE GRUPO A CARGO? OTRO P/ALUMNO
SI NO X MESA PARA MAESTRO 12 12
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA: SILLA PARA MAESTRO 18 18
- No. DE MAESTROS CON UNA PLAZA 6 PIZARRÓN 3 3
- No. DE MAESTROS CON DOBLE PLAZA 0 6 6
SUBDIRECTOR : 0 OTRO P/MAESTRO
- SECRETARIO ESCOLAR 0 1 1
- INTENDENTE 0 OTRO
- OTROS (ESPECIFIQUE) OTRO
OTRO
( 3 ) EXISTENCIA DE ESPACIOS EDUCATIVOS ( 4 ) TIPO DE CONSTRUCCIÓN DE AULAS
ESTADO FÍSICO TABIQUE O TABICON ADOBE MADERA
DESCRIPCIÓN BUENO REGULAR MALO TOTAL CANT. 8 CANT. CANT.
AULAS 6 2 8 OTROS (ESPECIFIQUE) TOTAL
DIRECCIÓN CANT. CANT.
SERVICIOS SANITARIOS 2 2
COCINA 1 1 ( 5 ) ORGANISMO CONSTRUCTOR
COMEDOR 1 1 LAS AULAS FUERON CAPFCE GOB. DEL ESTADO
BODEGA CONSTRUIDAS POR CANT. CANT.
COOPERATIVA AYUNTAMIENTO OTROS (ESPECIFIQUE)
ESPACIOS DEPORTIVOS * 1 1 CANT. 8 CANT.
* ESPECIFIQUE ESPACIOS DEPORTIVOS : 1 CANCHA DE BASQUET BOL EN MAL ESTADO
** ESPECIFIQUE OTROS ANEXOS :
INDIQUE SI EN ESTE AÑO LE CONSTRUYEN ESPACIOS EDUCATIVOS:
AULAS ANEXOS SI ESPECIFIQUECOCINA COMEDOR
ORGANISMO QUE CONSTRUYE : TIEMPO COMPLETO SELLO DE LA ESCUELA
( 6 ) SERVICIOS PÚBLICOS
AGUA LUZ TELÉFONO DRENAJE INTERNET
EN LA ESCUELA SI SI NO NO NO
EN LA COMUNIDAD SI SI SI NO NO
CARRETERA PAVIMENTADA Y EN TAXI O EN AUTOBUS.
PROFR. RAFAEL ABUNDIO ORTEGA VELÁZQUEZ
NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR
O B S E R V A C I O N E S :
PINTARRÓN (BLANCO, NO PANTALLA ENCICLOMEDIA)
ENCICLOMEDIA (COMPUTADORA, CAÑON Y PANTALLA )
INDIQUE DETALLADAMENTE CUÁLES SON LAS VIAS DE ACCESO Y TIPO DE TRANSPORTE QUE GENERALMENTE UTILIZA PARA TRASLADARSE DE LA LOCALIDAD AL CENTRO URBANO MÁS CERCANO
( 7 ) LOCALIZACIÓN DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS EXISTENTES
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( 8 ) CROQUIS DE ACCESO A LA LOCALIDAD
RANCHO DE LOS PADRES
SIMBOLOGÍA VILLA VICTORIA
CABECERA MUNICIPAL
CABECERA DE ZONAKM.108
LOCALIDADES CERCANAS
CARRETERA NACIONAL ZITACUARO CARRETERA TOLUCA
TERRACERÍA
BRECHA
CAMINO DE HERRADURA
NOTA: LAS DISTANCIAS Y TIEMPOS SE ANOTARAN EN EL CROQUIS
N
N
DIRECTOR ESCOLAR
__PROFR. RAFAEL ABUNDIO ORTEGA VELÁZQUEZ_
NOMBRE Y FIRMASELLO DE LA ESCUELA
INSTRUCTIVO DE LLENADO
( 1 ) ESPECIFICAR CON CLARIDAD LOS DATOS GENERALES.( 2 ) ANOTAR LOS DATOS ESTADISTICOS.( 3 ) EXISTENCIA DE ESPACIOS EDUCATIVOS.
ANOTAR CON NUMERO, LA CANTIDAD DE AULAS Y/O ANEXOS EXISTENTES SEGÚN EL ESTADO FISICO DE CADA UNO.EN EL CASO DE AULAS EN ESTADO FISICO MALO, CONSIDERAR TAMBIEN LAS AULAS DE ADOBE Y/O PROVISIONALES CONSTRUIDAS POR LACOMUNIDAD, HACIENDO LA ACLARACION CORRESPONDIENTE EN EL RENGLON DE OBSERVACIOINES.
( 4 ) INDICAR LA CANTIDAD DE AULAS (CON NUMERO) CONSIDERANDO EL MATERIAL CON QUE FUERON CONSTRUIDAS.( 5 ) REGISTRAR EL NUMERO DE AULAS SEGUN EL ORGANISMO CONSTRUCTOR.( 6 ) ESCRIBIR "SI" O "NO", SI SE CUENTA CON EL SERVICIO PUBLICO QUE SE INDICA O SE CARECE DE EL RESPECTIVAMENTE.( 7 ) DISTRIBUCION DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS EXISTENTES:
ELABORAR UN CROQUIS SENCILLO DEL TERRENO DE LA ESCUELA CON MEDIDAS, UBICANDO LOS ESPACIOS CONSTRUIDOS EN EL MISMO(AULAS, DIRECCION, CANCHAS, SERVICIOS SANITARIOS, ETC.) CON SUS CORRESPONDIENTES DIMENSIONES.
( 8 ) CROQUIS DE ACCESO A LA LOCALIDAD:INDICAR EN EL CROQUIS LA LOCALIZACION DE LA COMUNIDAD, TOMANDO COMO REFERENCIAS LA CABECERA MUNICIPAL, CABECERA DEZONA, SE MARCARAN LAS VIAS DE ACCEOS DE ACUERDO A LA SIMBOLOGIA Y SOBRE LAS LINEAS CORRESPONDIENTES LOS KILOMETROSY TIEMPOS APROXIMADOS, UBICAR TAMBIEN EL ALMACEN DE LIBROS MAS CERCANO A LA LOCALIDAD.
NOTA IMPORTANTE : EN CASO DE TENER LOS CROQUIS (O PLANOS) ELABORADOS EN HOJAS INDEPENDIENTES, ANEXAR UNA COPIA ALPRESENTE DOCUMENTO.
DIRECTOR ESCOLAR
__PROFR. RAFAEL ABUNDIO ORTEGA VELÁZQUEZ_
NOMBRE Y FIRMASELLO DE LA ESCUELA