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COLEGIO METODISTA LAGUNILLAS - Fundación: “Raimundo Valenzuela Arms” EVALUACIÓN “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN” EL MARAVILLOSO MUNDO DE NILS HOLGERSSON UNIDAD TÉCNICA 2015 APRENDIZAJES A EVALUAR OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ÍTEMS PUNTAJE IDEAL PUNTAJ E LOGRAD O CALIFICA CIÓN 1 Asociar personajes y su rol en la historia 1 5 2. Reconocer información explícita a partir de la lectura literaria. 1 10 3. Desarrollar fundamentos en base a la lectura realizada 1 20 TOTALES: 3 35 I. ASOCIA CADA PERSONAJE CON UNA BREVE DESCRIPCION DE CADA UNO DE ELLOS (1 PUNTOS CADA UNA ) 1) GORGO_________ 2) ESMIRRA________ 3) MARTIN_________ 4) OKKA___________ 5) CORNEJAS________ A) GIA DE LOS PATOS SILVESTRE. B) LLEGARON A UNA CASA DESTRUIDA, QUE ERA SU VIVIENDA, Y DEJARON AL NIÑOEN EL SUELO. C) AGUILUCHO SALVADO POR AKKA, TRES AÑOS ANTES QUE NILS VIAJARA CON LOS PATOS SILVESTRES. NOMBRE: _____________________________________ CURSO: 7º FECHA: ___________EXIGENCIA: 60%

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COLEGIO METODISTA LAGUNILLAS - Fundación: “Raimundo Valenzuela Arms”

EVALUACIÓN “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”

EL MARAVILLOSO MUNDO DE NILS HOLGERSSON

UNIDAD TÉCNICA 2015

APRENDIZAJES A EVALUAR

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ÍTEMS PUNTAJE IDEAL

PUNTAJE LOGRADO

CALIFICACIÓN

1 Asociar personajes y su rol en la historia 1 5

2. Reconocer información explícita a partir de la lectura literaria.

1 10

3. Desarrollar fundamentos en base a la lectura realizada 1 20

TOTALES: 3 35

I. ASOCIA CADA PERSONAJE CON UNA BREVE DESCRIPCION DE CADA UNO DE ELLOS (1 PUNTOS CADA UNA )

1) GORGO_________2) ESMIRRA________3) MARTIN_________4) OKKA___________5) CORNEJAS________

A) GIA DE LOS PATOS SILVESTRE.B) LLEGARON A UNA CASA DESTRUIDA, QUE ERA SU VIVIENDA, Y DEJARON AL NIÑOEN EL SUELO.C) AGUILUCHO SALVADO POR AKKA, TRES AÑOS ANTES QUE NILS VIAJARA CON LOS PATOS

SILVESTRES.D) ZORRA QUE NO DESCANSABA HASTA ATRAPAR A LOS PATOS.E) UNOS DE LOS PATOS DOMESTICOS DE LOS PADRES DE LA GRANJA DE NILS.F) JOVEN MUCHACHO DE 14 AÑOS. ALTO Y DE CABELLO RUBIOS.

NOMBRE: _____________________________________ CURSO: 7º FECHA: ___________EXIGENCIA: 60%

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II. ENCIERRA EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS CADA UNA )1) AL PERSONAJE PRINCIPAL LE GUSTABA:

A) COMER,DORMIR Y HACER TRAVESURAS.B) LEEER, COMER Y VER TELEVISION.C) DORMIR, NADA Y ANDAR EN BICICLETA.D) NADAR,VER TELEVISION Y HACER TRAVEURA.

2) CUANDO LOS PADRE DE NILS LO DEJAN PARA QUE ESTUDIE LOS CAPITULOS DE LA BIBLIA, EL MUCHACHO.A) LEE EN SU CASA TODO EL DIA HISTORITAS.B) CUMPLE CON LO INDICADOPOR SU PADRE.C) CAPTURA UN DUEDE CON UNA RED.D) SALVA A UN DUENDE MORIR AHOGADO.

3) EL GANSO DOMESTICO QUE DECIDE UNIRSE A LOS GANSOS SALVAJES ES:A) MARTINB) MERLINC) MORIND) MARTINEZ

4) EN EL CAPITULO DE NILS Y LA ZORRA ESMIRRA…A) FUERON AMIGOS POR LARGO TIEMPO.B) NILS DESPERTO Y VIO QUE LA ZORRA HUIA CON SU VICTIMA.C) NILS SE ACERCO A LOS ANIMALES Y LOS HIZO DORMIR A SU LADO.D) LA ZORRA SE ALEJO DE LOS PATOS Y NO HUBO TIEMPO PARA PENSAR EN NADA.

5) AL COMIENZO, LOS GANSOS SALVAJES….A) NO ACEPTAN NI A NILS NI AL GANSO DOMESTICO.B) ACEPTAN A NILS Y AL GANSO DOMESTICO.C) DIVIDEN LA BANDADA PARA SEGUIR SU VIAJE.D) ENVIARLO DE VUELTA PARA SU CASA.E)

III. DESARROLLO. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS LO MAS DETALLADO POSIBLE. RECUERDA LA BUENA ORTOGRAFIA Y LA REDACCION.

1) ¿ QUE COSAS APRENDIÓ NILS EN SU VIAJE? COMENTA . (4 PUNTOS)

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2) ¿ POR QUE NILS FUE CONVERTIDO EN DUENDE? RELATA. (4 PUNTOS)

3) ¿ QUE DEBE DEMOSTRAR EL GANSO DOMESTICO A LOS GANSOS SALVAJES?. (4 PUNTOS)

4) RELATA EL CAPITULO “ EL RETORNO AL HOGAR “ QUE TUVO NILS. (4 PUNTOS)

5) ¿ TE GUSTO LA HISTORIA? ¿ POR QUE? DETALLA LO MÁS POSIBLE. (4 PUNTOS)