contra todo pronóstico (cse)

18
CONTRA TODO PRONÓSTICO Infraestructura, formación y dirección. Una exploración sobre el uso de las TIC en el aula, con algunas sorpresas Mariano Fernández Enguita Universidad Complutense www.enguita.info

Upload: universidad-complutense-de-madrid

Post on 01-Jul-2015

181 views

Category:

Education


4 download

DESCRIPTION

CONTRA TODO PRONÓSTICO . Infraestructura, formación y dirección. Una exploración sobre el uso de las TIC en el aula, con algunas sorpresas Comunicación presentada a la XVII Conferencia de Sociología de la Educación, Bilbao, 7-9 de julio de 2014

TRANSCRIPT

Page 1: Contra todo pronóstico (cse)

CONTRA TODO PRONÓSTICOInfraestructura, formación y dirección.

Una exploración sobre el uso de las TIC en el aula, con algunas sorpresas

Mariano Fernández EnguitaUniversidad Complutense

www.enguita.info

Page 2: Contra todo pronóstico (cse)

TALIS + ESSIE

Page 3: Contra todo pronóstico (cse)

TALIS y ESSIE

TALIS• Encuesta de la OCDE a

profesores y directores, la primera en 2009

• Edición 2013 (cuest. 2012)• CINE1, 2 Y 3 – CINE: 15a• Rica en información sobre

organización escolar profesional

ESSIE• Encuesta de European

Schoolnet a alumnos, profesores y directores

• Datos 2011-12, pub. 2013• 4, 8º (≈2ºESO) y 11º años• Rica en información sobre

percepción y usos de las TIC.

Page 4: Contra todo pronóstico (cse)

DATOS DISPONIBLES

Page 5: Contra todo pronóstico (cse)

La unidad de análisis es el paísTALIS

ESSIE

Bélgica (Flandes)BulgariaRepúblicaChecaCroaciaDinamarcaEslovaquiaEspañaEstoniaFinlandiaFranciaIslandiaItaliaLetoniaNoruegaPoloniaPortugalRumaníaSuecia

Page 6: Contra todo pronóstico (cse)

LOS PILARES DEL USO DE LAS TIC

• La dotación: ordenadores y conectividad– vs. peligro de brecha digital

• La formación del profesorado, específica en TIC– vs. carencia de formación inicial

• El soporte– coordinadores TIC, estrategias de centro

• Adicionalmente, la pedagogía– formación pedagógica específica, constructivismo

Page 7: Contra todo pronóstico (cse)

Equi

pam

ient

oUso

Page 8: Contra todo pronóstico (cse)

Form

ació

nUso

Page 9: Contra todo pronóstico (cse)

Proy

ecto

Uso

Page 10: Contra todo pronóstico (cse)

Coor

dina

dor

Uso

Page 11: Contra todo pronóstico (cse)

Títu

lo p

edag

ógic

oUso

Page 12: Contra todo pronóstico (cse)

Cons

truc

tivis

mo

Uso

Page 13: Contra todo pronóstico (cse)

Dire

cció

n (la

bora

l)Uso

Page 14: Contra todo pronóstico (cse)

Dire

cció

n (a

dmin

istra

tiva)

Uso

Page 15: Contra todo pronóstico (cse)

Dire

cció

n (p

edag

ógic

a)Uso

Page 16: Contra todo pronóstico (cse)

¿Qué explicación? 1

• Equipamiento es condición necesaria, pero nunca suficiente

• Lo mismo hay que decir de la formación, así como que es deficiente y nada exigente

• Coordinadores y proyectos seguramente son débiles sin más

• Pedagogía es conservadora, constructivismo es apenas la respuesta socialmente deseable

Page 17: Contra todo pronóstico (cse)

• Dirección laboral tiene algún efecto, pero poco. No es la bala de plata (manageriaslismo)

• Dirección administrativa tiene algo más (contiene elementos de autoridad)

• Dirección pedagógica es la más relevante:– En conjunto, sugieren necesidad de coordinación– En particular, DP sugiere la necesidad de proyectos

compartidos y operativos

¿Qué explicación? 2

Page 18: Contra todo pronóstico (cse)

CONTRA TODO PRONÓSTICOInfraestructura, formación y dirección.

Una exploración sobre el uso de las TIC en el aula, con algunas sorpresas

Mariano Fernández EnguitaUniversidad Complutense

www.enguita.info