Continguts que es treballen a cada àrea per trimestre.

Cal que tinguem present que fer P5 vol dir el final d’infantil i al pas a primària. S’ha de fer una

preparació per al nou cicle. A P5, s’intenta que hi hagi un domini de l’escriptura i de la lectura,

també en lletra lligada, domini amb mates, sumar, restar... Tot això servirà com a preparació per al

cicle inicial. Per tant, el treball que es fa des de casa també és molt important.

L’agenda és el mitjà que tenim de comunicació entre l’escola i la família i per això cal signar-la cada

vegada que tenim una nota, per saber que l’heu llegit.

També caldria portar ben marcada amb el nom la roba, la carmanyola i tot el que portin els vostres

fills perquè no es perdi.

També recordem que prioritzem els esmorzars saludables i recomanem que els nens i nenes portin

petits entrepans, fruita... No es poden portar ni sucs, ni làctics ni caramels.

LLENGUA ANGLESA

- Observar, escoltar i experimentar: A partir d’instruccions de la mestra i de material

audiovisual es treballa la comprensió oral ja que per una bona pronunciació és necessari una

escolta activa i participativa. Això es treballa a partir de la comprensió de contes i la

memorització de cançons i poemes tradicionals de la cultura dels diferents països de parla

anglesa.

- Parlar, expressar i comunicar: Es treballa aquesta habilitat a partir de jocs, cançons, dites i

poemes.

- Projecte PELE: una part del projecte ordinari a l’aula, es fa en anglès, quan tenim mig grup.

MÚSICA

Pel que fa a l’àrea de música, l’objectiu que ens plantegem és senzill, s’intenta que els alumnes

estimin la música i desenvolupin un sentit crític davant de les nombroses propostes musicals que

actualment tenim al nostre abast.

És per això, que la metodologia que s’utilitza a les classes de música s’allunya molt de la concepció

tradicional del conservatori, on les coses estan seqüenciades i estipulades per tal de generar grans

músics.

Els alumnes aprendran d’una manera gradual, en funció dels seus interessos i del ritme que entre

tots marcaran.

Pel que fa a infantil, es prioritza que els nens i les nenes descobreixin el gust per la cançó, la dansa

i l’audició.