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Empiezan las evaluaciones finales, y con éstas se

avecinan momentos de reflexión

acerca de lo que has dado de ti como estudiante para acercarte a las metas

que te propusiste al inicio de este año. Los exámenes no solo medirán

el conocimiento que alcanzaste en la materia, sino, además, el nivel de

compromiso que asumes contigo mismo. Esta es una oportunidad para

mejorar el proceso de aprendizaje por el que has pasado estos últimos

cuatro meses de tu vida ya que como estudiante eres capaz de revertir tus

errores y perseverar hasta conseguir un objetivo. Piensa que los resultados que

obtengas en tu presente te llevarán a ser ese profesional exitoso al que esperas

con ansias. Organiza tu semana, esfuérzate, porque la satisfacción que

tendrás al recibir tus calificaciones te la deberás a ti mismo. Además, recuerda

que los logros académicos son producto de un hábito al que llegarás gracias

al conocimiento de tus fortalezas y debilidades, puesta en práctica de

técnicas de estudio, disciplina, paciencia y sobretodo pasión por lo que haces.

Continental se preocupa siempre por la formación integral de sus estudiantes, realizando cada semestre la muestra artística, “Expresiones“, para que el público pueda deleitarse con el arte plasmado a través de sus diferentes formas por los estudiantes de todas las carreras de la Universidad Continental.Este año, como parte de la Velada Artística, se realizó una exposición de arte en el auditorio de la universidad, un festival de teatro en el auditorio del Colegio Andino, además de una presentación musical y de danzas tradicionales en el coliseo del Colegio Gelicich.El evento tuvo gran acogida por parte de los estudiantes y padres de familia quienes por el colorido de las danzas, las armonías musicales y el compromiso mostrado por sus hijos o amigos disfrutaron cada una de las presentaciones. “La Universidad Continental es una de las pocas instituciones que promueven la muestra cultural y artística”, manifestó el docente Sandro Valer Martínez, responsable de las actividades deportivas y artísticas de la UC.

Magacín CONTI-NEWS

Expresiones 2013 - II

M a g a c í n U n i v e r s i t a r i owww.universidad.continental.edu.pe/continews

CONOCE MÁSDE NUESTRAREVISTA EN:Y SÍGUENOS EN:

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Material producido por la Oficina de Comunicaciones e Imagen Institucional de la Universidad Continental.

Cuerpo Editor: Yanina Rosales, Christian Delgado, Liu Taipe, Brian Gonzáles, Julia Ponce, Jean Piere Súarez, Kathlen Jaco-bo, Silvana Oré y Anna López.

Evento del mes

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La tercera edición de la revista “Para emprender” recoge opiniones, experiencias, propuestas, in-vestigaciones y datos muy útiles proporcionados por estudiantes, docentes y expertos de la Uni-versidad Continental y otras universidades de la-tinoamérica.La directora del Centro de Emprendimiento Con-tinental, Tula Mendoza, dijo que desde sus inicios

José Loya Nuñez, egresado de la carrera de Ingeniería de Sistemas e Informática de la

Universidad Continental y actual colaborador de la modalidad virtual, ocupó el segundo lugar en la categoría de tecnología en el concurso de tesis de titulación profesional organizado por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) de este año, haciéndose acreedor a 3 000 soles. Su proyecto, “Sistema de realidad aumentada en la mejora del logro de capacidades cognitivas en

Egresado de Continentalreconocido en concurso nacional de tesis

Noticias

Gabriel García Márquez

Si supiera que estos son los últimos minutos que te veo, te diría “Te Quiero” y no asumiría, tontamente, que ya lo sabes.

estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen del distrito de Jauja”, logró un mejor aprendizaje en el curso de Ciencia, Tecnología y Ambiente.José Loya creó un sistema interactivo referido al tema de los átomos. Las estudiantes podían acceder a la misma utilizando la cámara de sus celulares o computadoras y ver así videos y material didáctico. Este diseño cuasi experimental le dio como resultado una mejora del 42.87% en las notas de los estudiantes.

en el 2002, el Centro de Emprendimiento de la UC sigue modelos adoptados a la región. Asi-mismo, anunció que próximamente se lanzará la Guía de Planes de Inversión. Además, el Centro de Emprendimiento pone a disposición de los in-teresados el IX Portafolio Virtual de Planes de Ne-gocio, en su nueva página web: www.continental.edu.pe/contiemprende.

Nueva edición de la revistaPara Emprender

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Rob Reilly, científico del Masa-chussets Institute of Technology (MIT), dictó la conferencia: “Delivering knowledge and hair cuts in the 21st century” en la Universidad Continental. El director de la IEEE Educa-tion Society, destacó que los iletrados de hoy son aquellos que no pueden aprender, des-aprender y reaprender.Además, explicó que hoy es

El expresidente del Consejo de Ministros, Pedro Pablo Kuczynski, dictó la conferencia magistral “Juventud y emprendimiento en la economía nacional: una visión para Junín”, el 15 de noviembre en la Universidad Continental. El economista, distinguido como doctor honoris causa de esta casa de estudios en el 2009, propuso reformas basadas en los recursos de la región.En Junín, la mitad de la población tiene menos de 21 años, las mujeres trabajan y existen emprendedores que crean sus propias empresas. En el país, en general, los suelos están subiendo; sin embargo, la informalidad hace que todas las ventajas dejen de existir para muchos. Por tanto, es necesaria una reducción de impuestos a fin de facilitar la formalización, afirmó Kuczynski.

PPK realizaconferenciamagistral enContinental

fundamental tener en cuenta las emociones de los estu-diantes para poder motivarlos y lograr un proceso educativo óptimo. Existe información ba-sada en reglas pero también está el modelo de bases de procesos subyacentes que es-tudia la repetición, el aprendi-zaje profundo, la comprensión y aplicación de modelos, ám-bito donde se ubican las cien-cias e ingeniería. Así, a partir de la anécdota y recolección de datos, se provee de infor-mación que se convertirá en conocimiento y luego, junto a los valores, se vuelve sabiduría.

Darío Collado, cofundador de la Red Latinoamericana de Liderazgo,dictó la conferencia, “Public spea-king: el arte de hablar en público y

networking”, en el evento organizado por el Centro de Lide-razgo de la Universidad Continental.Explicó que todos nacemos líderes, pero hay habilidades que debemos desarrollar. Asimismo, bajo el lema: “It’s not who you know, but who know you” (no es quien tu conozcas sino quienes te conozcan a ti) destacó que en la actualidad generar una red de contactos es imprescindible en el logro de objetivos. “En Harvard, nosotros tratamos los temas rela-cionados a negociaciones, cómo vencer las dificultades en las conversaciones, emociones intelectuales y contar nues-tras historias para cautivar a otras personas”, detalló.

+Noticias

Científico del MIThabló sobreeducación en UC

Director del Centro deLiderazgo para Latinos de Harvard KennedySchool en UC

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La carrera de Ciencias y Tecnologías de la Comunicación organizó el III Encuentro de Comunicadorescon la participación de un pool de expertos y reconocidas personalidades que compartieron sus experiencias y secretos con los asistentes.Entre los ponentes se contó con el afamado Percy Céspedez, cuatro veces ganador del MTV Latino, quien expuso sobre las más recientes novedades sobre producción audiovisual y el competitivo mercado de los videoclips. Asimismo, los talleres en el uso del audio y video, estuvieron a cargo de José Balado Díaz, Lizet Horna Díaz, Cristián Bayro, Luis Chávez, entre otros.

El 15 de noviembre el exmi-nistro del Ambiente, Antonio Brack Egg, recibió a los nue-vos estudiantes de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Continental. El investigador, distinguido como doctor honoris causa de esta casa de estudios, ofreció una clase sobre desarrollo soste-nible a los alumnos del último

La presentación se realizó el 2 de diciembre con la participación del director del Diario Gestión y con los comentarios de Julio Lira. El libro cuenta con una selección de sus artículos publicados en Gestión, entre el 2009 y el 2013, asimismo, el autor Carlos Paredes hace una reflexión sobre la inversión privada y el crecimiento, las políticas públicas, política macroeconómica y los recursos renovables.

semestre de esta especialidad con el fin de difundir las bue-nas prácticas empresariales respetuosas del medio am-biente. “Los econegocios inclusivos generan riqueza y empleo para las poblaciones locales, son ecoeficientes, tienen tasa ambiental de retorno positiva, contribuyen a que las comu-nidades locales se beneficien en lo económico (empleo + participación) y ambiental (ca-lidad de vida + buen uso de recursos), además, son soste-nibles a largo plazo”, explicó Antonio Brack.

Reconocidos profesionales en III Encuentro deComunicadores

Ph. D. Carlos Paredespresenta libroen Continental

Carlos Paredes Lanatta es un destacado economista y actual columnista del diario

Gestión, quien visitó nuestra universidad este año para

presentar oficialmente su libro: ¿Ya fueron las vacas gordas?

Reflexiones sobre la economía y las instituciones en el Perú.

Antonio Brackrecibió a nuevos estudiantes de la UC

Calidad Educativapromueve la especializaciónde docentes en las TicEl curso de especialización organizado por la Oficina de Calidad Educativa, ha abierto en los docentes una mirada distinta del mundo, a través de aplicaciones que les ha permi-tido darse cuenta de todas las facilidades que las tecnologías de la información les propor-ciona, entre ellas, rapidez.

Esta oficina promueve even-tos que contribuyen con el crecimiento académico de los profesionales de la Uni-versidad Continental, por ello, el presente año ha de-sarrollado cursos y talleres en el uso de las tecnologías de la información y comuni-cación en el aula de clase.

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TECNOLOGÍA

EN CONTINENTALMEDICA

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“La Universidad Continen-tal está comprometida con la formación de profesionales íntegros. Para ello cuenta con una biblioteca completamente implementada, laboratorios es-pecializados como el gabinete de psicomotricidad, útil para el aprendizaje de la rehabilitación en pediatría, además contamos con el gabinete de terapia para adultos, implementado con equipos biomédicos como la magnetoterapia, terapia combi-nada y otros. Finalmente, como es el caso de las diferentes ca-rreras de la Universidad Con-tinental, se tiene a los mejores docentes a cargo”.

Para aquellos que se pre-guntan de qué trata la nueva carrera que ofrece

la Universidad Continental, aquí les presentamos algunos datos de interés:

La carrera de Tecno-logía Médica forma parte de la Facul-tad de Ciencias de la Salud, la cual surge como respues-ta a la nume-rosa demanda que tiene en el ámbito laboral. Actualmente, exis-ten alrededor de 10000 tecnólogos médicos en el país y un aproximado de 100 en la región central, número que es insuficiente para la atención de la población.

Los estudiantes de Continental serán formados para ser profesio-nales con un alto nivel de cono-cimientos, de modo que puedan satisfacer las necesidades del país de manera eficiente y resuelvan problemas de naturaleza bio-psico-social mediante la crea-ción, modificación y aplicación de tecnologías médicas. Las es-pecialidades con las que abrimos la carrera son la de laboratorio clínico y anatomía, y terapia física y rehabilitación.

El tecnólogo médico se des-empeña en todos los niveles de atención en salud, entre ellos, centros educativos, programas del Ministerio de Educación en el programa de intervención tem-prana; además, puede ejercer en el ámbito legal como perito judicial del campo de su especia-lidad, en instituciones deportivas de actividades de prevención, evaluación y tratamiento de las

lesiones deportivas, así también, puede pertenecer a centros de investigación y difusión científica.

Si estas interesado en estudiar la carrera de Tecnología Médi-

ca es importante que cuentes con vocación para el

servicio, sentido de responsabilidad

para asumir tu papel con ve rdade ro compromiso y entrega, además de-

bes contar con la creatividad,

iniciativa e inge-nio en el desempeño

de tus funciones, usando tus conocimientos, habilidades y destrezas. Asimismo, debes te-ner constancia y perseverancia en el alcance de tus propósitos, para que al concluir tus estudios puedas prestar atención integral e investigar problemas con res-pecto a la salud de la población y aplicar soluciones apropiadas.

Los futuros tecnólogos médi-cos de Continental, debido a la formación integral que recibi-rán, podrán emigrar al exterior o ser independientes, creando su empresa u ocupando cargos jerárquicos de nivel.

LIC. MIGUEL CERRÓNCOORDINADOR DE LA NUEVA CARRERA

NUEVA CARRERA

Otras adquisiciones:Vigencia de la semiótica y otros ensayos • La comunicación humana en el mundo contemporáneoAplicación práctica de las normas internacionales de información financiera •Farmacología básica y clínicaNeuroanatomía clínica • Curso de transformadores y motores de inducción

¿Sabias qué?Nuestra biblioteca cuenta con una hemeroteca, en la cual encontrarás periódicos y revistas, instrumentos que te brindarán mucha información y actualización respecto a tu carrera, cultura y más.Además, la sala audiovisual espera por ti, descubre más del mundo a través de los documentales de National Geographic.

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Carrera: AdmistraciónGame storming

Este libro contiene 83 juegos para las personas innovadoras, inconformistas y generadoras de cambios. Está orientado a guiar a las empresas en la dirección de grupos de personas con la finalidad de que en una empresa exista un buen ambiente de trabajo, satisfacción por parte de los clientes y comunicación con los colaboradores, para que de esta manera se pueda alcanzar mejor las metas propuestas. El libro se basa en la generación de ideas, da consejos sobre cómo acortar reuniones y hacerlas más productivas, además te ayuda a encontrar la raíz de un problema y buscar una solución efectiva. Los juegos contenidos en este, fomentan la participación y creatividad del grupo. Además, tiene estrategias de algunos de los profesionales más innovadores del mundo.

Contenido del libro:•¿Qué es un juego?•Los diez elementos imprescriptibles de la gamestorming.•Habilidades básicas para las gamestroming.•Juegos de base. Juegos de apertura. Juegos para explorar. Juegos para el cierre.•Poner la gamestorming en funcionamiento.

Carrera: Ingeniería CivilDiseño racional de pavimentosLibro orientado a las personas interesadas en la construcción de carreteras y pavimentación de rutas. El texto trata la mecánica de pavimentos, la teoría de la elasticidad, las leyes de la fatiga para los materiales que conforman las capas de pavimentos y las estructuras de estos. Los pavimentos deben soportar el volumen de cualquier tipo de vehículo, por lo tanto deben de tener una buena base de construcción; en este libro encontrarás parámetros de cómo debe ser un pavimento adecuado, además se da una introducción al empleo de los elementos finitos y al análisis del fenómeno de bombeo en pavimentos rígidos.

Contenido del libro:• Fundamentos de diseño por métodos racionales de estructuras de pavimento flexible: Pavimentos.• Generalidades sobre la fatiga de materiales.• Dimensionamiento de pavimentos.•Aplicaciones de modelo de cálculo.• Recomendaciones para construcción de capas asfálticas.• Fundamentos y diseño de pavimentos en concreto: Calzadas en concreto.

Carrera: EconomíaSistema económico mundial

Este libro trata acerca del formato económico actual, la globalización y como cada economía o subsistema dentro de este está relacionado con cada país. Cada sistema económico es una ficha importante para la economía mundial. Encontraras como la globalización está conectada con las instituciones internacionales, como se va desarrollando la economía en otros países, los mercados financieros y los problemas económicos actuales. Este texto busca formar una perspectiva analítica en el lector y relacionarlo con los temas de economía actual.

Contenido del libro:• Economía y sistema económico mundial.• La realidad económica actual.• La globalización económica.• Desarrollo y subdesarrollo en la economía mundial.• Las instituciones internacionales y la globalización.• Mercados financieros internacionales y el fondo Monetario Internacional.• La financiación internacional del desarrollo.• Los estados nacionales en la globalización.

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e acuerdo a información de la Organización Mundial de la Salud (OMS), 10 millones de personas al año en el mundo intentan suicidarse y aquellos que logran su cometido superan el millón. En nuestro país, las festividades de fin de año son fechas propensas

para la ejecución de estos actos. Hacer un balance y reflexionar sobre la vida en un contexto de celebración familiar, muchas veces nostálgico, sería un factor desencadenante para quienes anuncian comportamientos suicidas de manera directa e indirecta.

Al ser un tema muy estereotipado, su comunicación es difícil, lo cual, genera temor y desconocimiento, y esto a su vez, hace que quien tenga ideas suicidas se sienta rechazado. El suicidio tiene origen multicausal y el acto debe ser evaluado en su contexto y no de forma aislada. Por lo tanto, informar cuando se detectan signos suicidas, es el inicio del tratamiento para poder salvarlo, mejorar su estilo de vida y disminuir la ideación suicida. Los trastornos psiquiátricos como la depresión, los trastornos

de ansiedad, el abuso de alcohol y drogas, o los trastornos alimenticios, significan un riesgo pero no son los únicos. En el Perú según el Instituto Gestalt de Lima, en diciembre los casos de depresión y suicidios se elevan en un 40% en comparación con otros meses ya que las personas suelen recordar: problemas económicos, la muerte de seres queridos, las rupturas amorosas o problemas familiares.

Es importante estar atento a quienes están más propensos y lo que comunican, identificar cambios drásticos de conducta en comportamientos habituales que permitan diferenciar una tristeza común de un cuadro de depresión, como el repentino aislamiento y retracción, pérdida del apetito y desinterés por actividades laborales y académicas, además de

disminución del rendimiento físico e intelectual y desórdenes de sueño.Su prevención y control pasa desde

proveer de mejores condiciones a jóvenes y niños para su educación,

hasta el tratamiento eficaz de trastornos mentales. Además de campañas de

sensibilización y su apropiada difusión y la promoción de factores protectores como una estrecha relación con la

familia, las buenas relaciones sociales, el autoconocimiento y la confianza en sí mismo, aceptando sus logros y su propia situación. Es importante buscar ayuda cuando se

presentan dificultades, por ejemplo en las labores universitarias, al tomar decisiones

importantes, y receptividad respecto a las experiencias y soluciones de otras personas. Otro factor importante es sentirse integrado y parte de

un grupo, participando en equipos de deportes o asociaciones. Este año Álvaro Valdivia, profesional en

comportamiento racional, emotivo y cognitivo por el Instituto Albert Ellis de Nueva York, visitó la Universidad Continental durante el I Seminario Internacional de

Psicología y presentó un estudio que revalora lo que las personas piensan respecto a la post muerte. Si esta es una reflexión positiva, habrá un deseo de experimentarla

y se estará en riesgo; pero si es negativa, será un factor de protección.

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Infórmate sobre el suicidio y su incremento cada fin de año

DATO:Un reciente estudio realizado por cien-

tíficos de la Universidad Brigham Young de Utah, indica que el Twitter ayudará de manera relevante a identificar a personas

con alto riesgo de suicidarse

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Actualmente la educación inclusiva depende en gran parte del desarrollo de nuevas tec-nologías, así como de brindar oportunidades

a estudiantes de bajos recursos para acceder a una educación de cali-

dad. Ambos aspectos son impor-tantes para Continental, razón

por la cual este año fue sede del V Congreso Internacio-

nal ATICA y se convirtió parte del programa Beca

18. Según el Instituto Na-

cional de Estadística e Informática (INEI), en nuestro país existen más de un millón y me-dio de personas con dis-capacidad, de estos, 182 mil cuentan con formación universitaria y técnica, de los cuales, tres mil han realizado una maestría o doctorado, ci-fras que deben ser superadas. La definición actual de discapacidad re-laciona las limitaciones físicas de las per-sonas en relación con su entorno y opor-tunidades o barreras que este les brinda,

es decir una discapacidad como la visual es una

limitación grave en la medida en que el entorno no haya de-sarrollado facilida-des para superarlo.

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ras de gran demanda laboral como las que ofrecen tanto el Instituto como la Universidad

Continental. Cubriendo gastos como inscripción, matrícula, pensión de enseñanza, materiales, estu-dio de idioma inglés, alimentación, movilidad local, alojamiento, tutoría, seguro médico y titulación.“La Universidad Continental ganó con el más alto puntaje a nivel nacional para ser elegible en nuestra próxima convocatoria del 2014. Fue evaluada bajo los criterios de calidad, tutoría, sistema académico e inserción laboral. Con este logro, los jóvenes de Junín pueden estudiar en una universidad de exce-lente calidad sin salir de la región”, manifestó la coordinadora regional de Beca 18 – Junín, Elelia Pastrana Quintana.Así, estos estudiantes podrán disfrutar de todos los beneficios con que cuenta Conti-nental, convenios internacionales, una de las mejores bibliotecas del país, oficina de prác-ticas pre profesionales y colocación laboral, laboratorios implementados, profesores in-ternacionales, sistema de calidad educativa, entre otras ventajas que ofrece la Corpora-ción Educativa Continental, y que permitirá, a partir de su aporte en la formación profesio-nal, el desarrollo de las diferentes comunida-des del país.

La Universidad Continental ganO con

el mas alto puntaje a nivel nacional

para ser elegible en nuestra prOxima

convocatoria del 20 14. Fue

evaluada bajo los criterios de

calidad, tutorIa, sistema acadEmico e

inserciOn laboral.

Por lo cual, la Univer-sidad Continental siendo

socia del Proyecto Educación Superior Virtual Inclusiva – Améri-

ca Latina (ESVI-AL), que cuenta con el financiamiento del programa ALFA III de la

Unión Europea, tiene como propósito en común mejorar la accesibilidad en la educación superior virtual para permitirles estudiar una profesión sin dificultad.Asimismo, la Continental apuesta por el apoyo a poblaciones excluidas, articulando la educación se-cundaria hacia una Educación Superior de Calidad Continental, por ello concentrará sus esfuerzos con-juntamente con el Estado para brindar a estudiantes de alto rendimiento en situación de extrema pobreza y vulnerabilidad, la oportunidad de estudiar carre-

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Nueva sede en ArequipaLa modernidad de la Universidad Continen-

tal se evidencia en su infraestructura, y ésta, no es la excepción en la nueva sede en Are-quipa. Ubicada en el corredor vial más im-portante de la ciudad y rodeada de hectáreas verdes, esta construcción abrirá sus puertas a alumnos de pregrado, Educación Continua, Centro de Idiomas, Educación Virtual y post-grado en el 2014.

Han pasado 15 años y la Universidad Continental se ha convertido en una institución con espíritu joven que vaticina la etapa más productiva desde su creación.

Lograr tener presencia a nivel nacional en Lima, Huancayo, Arequipa y Trujillo e impar-tir conocimiento a través de diversos medios la convierte en una universidad multicampus y multiplataforma. Es así, que promueve la enseñanza mediante un modelo e-campus, que logra la versatilidad necesaria para que el docente, no transmita conocimientos uni-lateralmente y que para el estudiante renun-cie a una actitud pasiva. El proyecto supone una masificación de manera transversal ya que no solo se usará para UC-virtual, ade-más, dinamizará alianzas académicas y em-presariales. El crecimiento futuro demanda una restructu-ración corporativa, que desarrolle un plan de crecimiento meritocrático y talento corporati-vo. Dicho plan ha sido definido en tres líneas de acción. La primera requiere que las suce-siones y promociones respondan a diagra-mas de remplazo previamente estructurados. La segunda línea de acción implementará la carrera gerencial y el plan de desarrollo del talento corporativo, invitando a los alumnos más destacados a pertenecer a la organiza-ción. La tercera es una iniciativa orientada a crear un programa de entrenamiento basa-do en el “mentoring”, es decir la formación por parte de los jefes a quienes los sucederán en sus cargos. Asimismo, los planes curriculares deberán ser alineados a prácticas modernas y están-dares internacionales, razón por la cual se ha iniciado un proceso de reformulación del modelo educativo, que será próximamente implementado. Esto, sumado a la intensifica-

crece año a añoción de la movilidad docente y estudiantil que se augura para el 2015, y la impartición de cursos y carreras bilingües, planificada para el 2016; logrará un cambio en la concepción de la Universidad Continental, influyendo y conso-lidándose nacional e internacionalmente.

Universidad Continental

Vista del centro de documentación y pabellón de laboratorios, en atardecer.

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Acreditaciones y certificaciones

La calidad, innovación y excelencia acadé-mica de la Universidad Continental se conso-lida progresivamente. Desde el 2012 se busca crear un vínculo con importantes intelectuales a nivel nacional e internacional, recibiendo vi-sitas de conferencistas de altísimo nivel como Luis Bustamante, Max Hernández, Alfredo Bu-llar, entre otros. Por otro lado, el 2013 se han concretado acreditaciones de RIEV (Red Inter-nacional de Evaluadores), en la Facultad de Ingeniería y se viene trabajando en las acredi-taciones con el CNA de Colombia (Consejo Nacional de Acreditación de Colombia) y la certificación del diseño de garantía interna de calidad otorgada por ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acre-ditación) en convenio con la ANR (Asamblea Nacional de Rectores). Durante el 2014 se lo-grará la acreditación con CONEAU (Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa) y en el 2015 una de las acreditaciones internacionales más im-portante para escuelas administrativas y eco-nómicas, la ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs).

Implementación de softwareLos procesos internos están en constante

optimización. Se ha iniciado la implementa-ción del Enterprise Resource Planning (ERP), software de clase mundial que dará un mejor soporte a toda la gestión administrativa, con-table, de personal, de tesorería y financiera, y del CRM (Customer Relationship Manager) que permitirá brindar un mejor servicio a los clientes.

Invirtiendo en investigaciónEste año, 16 proyectos han sido financiados

por el fondo concursable, 45 docentes y 16 investigadores externos conjuntamente con profesores de la universidad, han sido los beneficiarios y se augura un incremento de estas cifras para los próximos años. Lo cual, permitirá producir publicaciones que serán in-dexadas en las mejores bases de datos de lite-ratura científica internacional como Redalyc y SciELO, meta que se alcanzará para el 2015.

crece año a añoUniversidad Continental

Nueva vista posterior de la moderna infraestructura que unen los pabellones C y D.

Calidad, innovación y excelencia académica.

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REGISTROSACADÉMICOS

CicloREGULAR

Es según el pro-medio ponde-rado obtenido por el estudian-te en el 2013-II, utilizando el Campus Vir-tual/ Intranet:

https://campusvirtual.continental.edu.pe/

Importante: Si te matriculas en el ciclo de verano 2014-0, en asignaturas que son prerrequisitos para tu matrícula 2014-1, podrás solici-tar la liberación de estos utilizan-do el campus virtual/Intranet. En caso de desaprobar la asignatura en el 2014-0 deberás rectificar tu matrícula obligatoriamente caso contrario la Oficina de Registros Académicos realizará la rectifica-ción respectiva a la asignatura.

Debes validar tu contraseña del campus virtual/intranet,

aula virtual y correo electrónico para evitar contratiempos en el proceso de matrícula 2014-I. Si tienes dificultades acércate a la Oficina de Registros Académicos con tu DNI y solicita la restauración del mismo.

Debes organizar tu horario de cla-ses antes de matricularte.

Verifica los cursos que debes ma-tricularte, las vacantes disponibles y horarios, ingresando al campus virtual/intranet de la Universidad.

Debes informarte con tu coordinador de carrera de los cursos electivos antes de matricularte.

La vigencia de la hoja infor-mativa es de 24 horas.

Verifica tu consolidado de matrícula en el campus vir-tual/intranet de la Universi-dad después de 24 horas de haber cancelado el monto total.

Mayores Informes:Oficina de Registros Académicos – teléfono (064)-481430 anexos 7620, 7621, 7622

MATRÍCULAMATRÍCULA2014 - i2014 - i

CRONOGRAMA DE MATRÍCULA

MATRÍCULAVÍA INTERNET

PROMEDIOPONDERADO

DesdeLunes 20/01/2014 19.00 20.00

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14.99

13.75

12.99

12.25

11.50

10.99

9.99

08.99

15.00

13.76

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11.5111.00

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27/01/201428/01/2014

29/01/2014

30/01/2014

Lunes

Martes

Martes

Miércoles

Miércoles

Jueves

Jueves

Del 31/01/2014 al 07/02/2014

Matrícula de rezagadosDel 10 de febrero al 15 de marzo de 2014

Del 24 al 28 de febrero de 2014

Del 10 al 15 de marzo de 2014

Matrícula solo ingresantes 2014-I

Rectificación de asignaturas

Inicio de Clases: 10 de Marzo de 2014

Viernes

Hasta

Del 20 de enero al 07 de febrero de 2014

El cronograma de matrícula vía internet está sujeto a variación previo aviso en el tiempo pertinente.

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Oficina de Registros Académicos – teléfono (064)-481430 anexos 7620, 7621, 7622

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facebookTu empresa o negocio en

más fácil de lo que pensabas

Seguramente en Facebook sigues a distintas marcas de tu preferencia, y si tienes un negocio o empresa te enseñaremos cómo estar más cerca a tus futuros clientes aprovechando esta red social.

Para eso necesitas tener en cuenta algunas recomendaciones para hacer de Facebook una herramienta eficaz:

- Descarta crear un perfil de usuario con el nombre de tu empresa. Para este fin debes crear una página en Facebook o también denominada

fanpage en el siguiente enlace: https://www.facebook.com/pages/create/- Elige el rubro al cual se acomode más tu empresa, luego escoge una categoría y rellena todos los campos que te saldrán.

- Escoge una dirección o url para tu página, piensa muy bien qué poner ya que solo podrás cambiarla una sola vez.

- Cuando ya tengas creada la página, elige una imagen de perfil y de portada, y empieza a difundir y publicitar tu página entre tus contactos.

Ahora que ya creaste la página debes crear tus contenidos.

Ten en cuenta que las fotos propias será un punto a tu favor, para poder promocionar el producto o servicio que ofreces. En caso utilices fotos de internet, respeta la fuente. Procura postear con una buena ortografía y responder mucho respeto los comentarios que recibas.

En el próximo artículo te daremos recomendaciones de lo que NO debes hacer al manejar tu propia página de Facebook.

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RECUERDAS CUANDO NIÑO NO EN-TENDÍAS CÓMO EN ESE PEQUEÑO APA-RATO APARECÍAN PERSONAS Y DIBUJOS QUE ERAN PARTE DE UNA HISTORIA QUE TE ATRAPABA Y NO TE MOVÍAS HASTA QUE TERMINE, CÓMO ODIABAS HACER LAS TAREAS Y NO PODER ENCENDER LA TELEVISIÓN HASTA QUE PAPÁ O MAMÁ TE REVISARA EL CUADERNO Y DETER-MINARA SI YA ERAS LIBRE PARA VER TU PROGRAMA FAVORITO. JOSÉ EDUARDO Y JOSÉ ANTONIO, MIEMBROS DE LA FA-MILIA CONTINENTAL, AL IGUAL QUE TÚ VIVIERON ESTAS EXPERIENCIAS SOLO QUE SUS DESEOS IBAN MÁS ALLÁ, A LA CREACIÓN DE CONTENIDO QUE LO-

Podrán apreciar notas informativas que permitan difundir los acontecimientos más importantes que se desarrollen en la Uni-versidad, logrando así, mantener informada a la comunidad universitaria y sociedad en general.

CONTINEWS

Emitirá información sobre la tecnología utili-zada por las carreras profesionales, explican-do su función y utilización al servicio de la educación.

EDU – TEC

Muestra la amplitud de temas sociales, cul-turales, económicos, etc. Buscando la com-paración e interacción con otras latitudes y poniendo a Huancayo en la palestra.

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APRENDEEN LÍNEA

EXPERIENCIASMAGISTRALES

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GRARA SUPERAR LAS EXPERIENCIAS DE LOS PROGRAMAS QUE ELLOS VIERON. POR ESO HOY, EN UNA PLATAFORMA DISTINTA A LA DE CUANDO ERAN ELLOS NIÑOS, LA WEB, NOS PRESENTAN CON-TI TV.ESTA INICIATIVA DEL ÁREA DE IMAGEN DE LA UC TIENE COMO OBJETIVO LA IN-SERCIÓN DE NUESTRA UNIVERSIDAD A UN MUNDO ACADÉMICO INTERNACIO-NAL EN EL QUE TAMBIÉN PARTICIPAN OTRAS UNIVERSIDADES DEL MUNDO, QUIENES DIFUNDIRÁN EL CONTENIDO CREADO EN SUS RESPECTIVAS PLATA-FORMAS. CONTI TV SE COMPONE DE DIFERENTES SECCIONES, ENTRE ELLAS:

Tendrán acceso a las entrevistas realizadas a los conferencistas nacionales e internaciona-les de diferentes especialidades que visitaron Continental.

Especialistas de manera dinámica y explí-cita explican diferentes temas académicos. Aprende en línea es un segmento que per-mitirá a los estudiantes y público en general, aprender de manera muy rápida y entrete-nida.

EN CONTI TV ENCONTRARÁSMÁS DE 100 VIDEOS QUE

CON UN FORMATO ENTRETENIDO TE BRINDARÁN GRAN

CANTIDAD DE INFORMACIÓN:HTTP://UNIVERSIDAD.CONTINENTAL.EDU.PE/CONTITV/

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Con éxito se realizó el V Congreso Internacional de Aplicación de Tecnologías de la Información y Comunicaciones Avanzadas (ATICA) con el objetivo de promover la educación inclusiva, mediante la igualdad de oportunidades académicas para personas con habi-lidades distintas, venciendo, por ejemplo, limitaciones sensoriales y/o motoras.Del 2 al 4 de octubre la Universidad Continental, en mérito a los trabajos de investigación realizados sobre tecnología y comuni-cación, se convirtió en la segunda sede latinoamericana que convocó a 25 expertos de México, Uruguay, Finlandia, Ecua-dor, Colombia, Guatemala, Argentina, Paraguay, El Salvador, Brasil, República Dominicana, España y Perú. Rosario Galarza, representante de la Unión Latinoamerica-na de Ciegos estuvo en el V Congreso Internacional ATICA realizado en la Universidad Continental y manifestó que las herramientas de baja tecnología son fáciles de fabri-car y no requieren procedimientos especializados, lo de media, son cómodos de utilizar y resuelven problemas un poco más completos, por ejemplo, los parlantes y grabadores digitales; y los de alta tecnología, implican un tratamiento especializado, como las lectoras de texto, reconocimiento de voz, etc. Los criterios para escoger cualquiera de estos instrumentos depende-rán del fin y de los usuarios.

V Congreso Internacional ATICA 2013 I SeminarioInternacionalde Psicología

El I Seminario Internacional de Psi-cología, desarrollado los días 18,

19 y 20 de setiembre en el campus de la Universidad Continental, tuvo

como objetivo desarrollar diversos te-mas de la praxis de la psicología en

la actualidad, evidenciándose la multi-disciplinariedad en la que se encuentra

inmersa. Especialistas nacionales y ex-tranjeros, de diversas áreas y enfoques, orientaron a los asistentes acerca de los

nuevos campos de intervención de esta ciencia.

Algunos de los temas tratados fueron: “La salud como eje central en la formación de

psicólogos”, “Informes periciales desde la perspectiva de mejora de procesos”, “Retos en

la educación básica desde el paradigma de la complejidad”, “Familia y pareja: situación actual, retos y propuestas de intervención”, entre otros.

Todos ellos, a cargo de destacados expertos de Chile, Brasil, Argentina, México, Costa Rica y Perú.

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Taller experimental“CiudadesLatinoamericanas”

Estudiantes de Derechollegan a semifinales en

competencia internacional

La carrera de Arquitectura ha incorpora-do desde el presente semestre a la for-mación internacional de sus alumnos, los talleres internacionales para estudiantes y docentes, como parte de la UDUAL (Unión de Universidades de América Latina y el Ca-ribe).Dichos talleres tienen como objetivo desarro-llar competencias disciplinares de diseño en diferentes territorios y condiciones para plasmar propuestas con estándares mundiales, además, de generar competitividad entre alumnos y profe-sionales de distintas universidades del mundo. Del 3 al 9 de noviembre, se desarrolló en la Uni-versidad ORT de Uruguay el taller “Ciudades La-tinoamericanas”. Los arquitectos, Alberto Tejada y Ronald Casas, docentes de nuestra universidad, via-jaron a Montevideo, junto con Saul Flores, Amanda Arzapalo, Juliet Magro, Yuri Martínez, Yesid Ladera, Nasha Ichpas, Francy Alonso, Priamo Guillen, Saul Soto y Juan Cárdenas, todos destacados alumnos del curso de Proyectos del VI semestre.

La Universidad Continental tuvo una exitosa participación en la Competencia Internacional de Arbitraje, realizada en la Universidad de Colombia entre el 3 y 7 de octubre. Con-virtiéndose así en una de las tres universidades peruanas que logran participar del evento la más importante en este campo en latinoamérica.Fiorella Francia, Manuel Uceda, Juan Carlos Rodríguez, Rocío del Pilar Cartolín y Gustavo Carrasco, acompaña-dos por el decano, Armando Prieto, compitieron contra cerca de 40 delegaciones de estudiantes de más de 40 universidades de diversas partes del mundo, llegando a semifinales por su buen desempeño en la oratoria, elocuencia, preparación y dominio de tema. Esta competencia tuvo como objetivo la promoción del estudio del Derecho Comercial Internacional y del Arbitraje como método de resolución de con-flictos en los negocios internacionales. Participar en ella, fue una iniciativa de los estudiantes, res-paldada por la Universidad Continental, que apoyó con los pasajes, y sus docentes Halley López y Armando López, quienes brindaron la capacitación.

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Enciende Cultura es un proyecto del Centro Cultural de la UC y el grupo de proyección social Zenobio Da-gha, que nace con el fin de llevar actividades culturales que generen intercambios y creen conciencia sobre el trascendental papel de la cultura para so-ciedades en busca de desarrollo.

Lo valioso de esta propuesta, es trasladar acciones hasta lugares donde usualmen-te no concurren intervenciones artísticas, rompiendo así con la rutina y entregando a los pobladores experiencias valiosas. En esta oportunidad las localidades benefi-ciadas fueron el barrio Cien estrellas de Torre Torre, Cullpa Alta, Viques, Ocopilla y Chongos Bajo.

Durante unas horas los artistas inte-ractúan con el público, crean un espacio de alegría y enseñanza, descentralizando la cultura hacia zonas periféricas de Huancayo. Desde octubre suman 500 los participantes, jóvenes en su mayoría, en los que sin duda influirá el talento de artistas y cultores huan-caínos.

Han sido diversas las actividades; talleres de historie-tas, origami y danza (Josly Oregón), presentaciones de títeres (compañía El Molinete), narración de cuentos (Luy Tipismana), maratones de lectura, danzas del gru-

po Sonqo Tusuy, recitales de saxo con Saul Soto, proyección de cortometra-jes y exposición de fotos del Colectivo Desgaste.

Esta experiencia colectiva, no solo hace que la comunidad sea más sen-sible y abierta al arte, sino que la lle-na de valores, la integra y la enfoca a nuevos intereses. “El impacto del pro-yecto pretende llegar más lejos, por ello seguirá ejecutándose para servir como modelo a las comunidades y

municipalidades distritales y así generen por sí mismas estas actividades con más frecuencia, de esta manera aportamos a la difusión y movimiento cultural, además promovemos artistas de nuestra ciudad y el desarrollo de la misma”, expresó la responsable del Centro Cul-tural UC, Katerine Retamozo.

Continental promueve la cultura y el desarrollo de la sociedad

Fotografía: Fabiola Mayo Zambrano

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21TIPS DE

EVALUACIÓNESDESAPRUEBES TU

EXAMEN FINAL

Lo primero es conocer tu horario. Este se encuentra disponible con semanas de anticipación en tu campus virtual-

intranet. Accede con tu usuario y contraseña e imprímelo. Ten contigo este documento durante toda la semana de exámenes. Así te sentirás seguro de conocer la fecha, hora y lugar de tus exámenes.

Además en el campus virtual conocerás si estás inhabilitado por superar el límite de inasistencias en alguno de tus cursos.

Antes del examen. No salgas de tu casa sin verificar que llevas contigo tu horario im-preso, tu DNI (aun si eres menor de edad) y tu carné universitario.

Durante el examen. Asegúrate de estar en el aula que te corresponde, sabrás esto si te encuentras en la planilla de asistencia.

¡Apaga tu celular! Recuerda que si no lo haces, el docente que cuida tu aula tiene toda la potestad de anular tu examen y retener el celular.

Atento La prueba objetiva almacena tus respuestas en la tarjeta, mientras que en la de desarrollo, contestas directamente en el cuadernillo que se te proporciona.

Ambos instrumentos, la ficha y el cuadernillo, deben usarse con mu-cho cuidado, pues de lo contrario perjudicarás tu calificación.

La tarjeta de respuestasUsa solo LAPIZ B (la lectora ópti-ca no reconoce marcas de otros lápices, lapiceros o plumones) para llenar TODOS los campos: apellidos, nombres, asignatura, tipo de examen, facultad, códi-go y firma. Es muy importante que no dejes ningún espacio en blanco.

¡Cuidado! Frecuentemente los estudiantes escriben bien los números de sus códigos, pero se confunden a la hora de sombrearlos. ¡Que esto no te suceda! Tómate tu tiempo para revisar ambos datos, si no coinciden tu tarjeta se calificará con 00 y no habrá lugar a reclamo.

La prueba de desarrolloSi tu examen es de desarrollo se te entregará un cuadernillo donde escribirás tus respues-tas. Usa lapicero para escribir TODOS tus datos completos: asignatura, apellidos y nombres, código, firma y fecha.

Es muy importante que no de-jes ningún espacio en blanco.

¡Cuidado! Los cuadernillos tienen una esquina desglo-sable que será separada de la prueba antes de ser ca-lificada, por lo tanto quien se encarga de la corrección NO recibirá esta parte del cuadernillo y cualquier cosa que hayas escrito ahí se perderá. Identifica la esquina desglosable por sus líneas punteadas, y no escribas nada en ésta. Igualmente las hojas donde se encuentran las pregun-tas, NO son entregadas a quien califica la prueba.

Lo que escribas en ellas, no será considerado como parte de tus respuestas. Solo responde en el cua-dernillo.

Si tienes alguna consulta, no dudes en acercarte a la Ofi-cina de Evaluación (2° piso del pabellón administrativo).

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exprésateEnvía tus fotos y poemas a:

continews@continental.edu.pe

ELPOETAAZULYo soy tu humilde servidor, el poeta azulRecio como la mismacostumbre del puebloSencillo y robusto, sin letanías, ni complejosEnamorado de este valle,que es mi raza.

Cuatí vado de su nobleza y su espírituCristalino de los andes,Clamando furioso la amarguraMe deslizo por el camino e infatigable.

Como un rio, como una sombraPerturbando, cincelando, defien-doA este mi pueblo, contra lasnefastas fuerzas socialesCon mi pincel fulminantes en las manos.

Por: Josue Galdos

Talaverano“El poeta azul”

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“Ella es mi guardián, an-tes robaban mi chacra y habían intentos de asalto

en mi casa, pero desde que ten-go mi calaverita todo eso se aca-bó, ahora me siento protegida y me da confianza”, nos contó Ha-ydee Vera Balbín, pobladora del distrito de Chongos Bajo que, como muchos de la comunidad, participa de esta singular tradi-ción: “El Tullupampay”.

La conmemoración del día de los muertos el 2 de noviembre es

YO LLEVO UNA CALAVERA QUE

ENCONTRÉ HACE TRES

AÑOS, CADA TRES DE

NOVIEMBRE, ES INFALTABLE LA

MISA.

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una costumbre en el país. Las personas suelen visitar en esta fecha a los difuntos e incluso algunos realizan homenajes a los personajes que fueron parte importan-te de sus vidas. Un caso singular es el del distrito de Chupaca, Chongos Bajo, donde este acontecimiento se celebra el 3 de noviem-bre con un culto peculiar, “Tullupampay” que signi-fica “hueso en la pampa” o “hueso tapado”, según dicha tradición las perso-

nas que radican en Chongos Bajo llevan los cráneos de sus muertos a una misa general que es dada a las doce del medio día en el cementerio general del mismo lugar.

Como se observa en las fotografías, los cráneos llevan gorros tejidos que en su mayoría connotan el género y edad de la persona a quien perteneció, detalles que en algunos casos son referencia de sus antecesores y que en otros, cuando estos fueron encontrados y no formaron parte de la familia, los po-bladores dan fe que las almas se manifestaron en sus sueños dándoles toda esa información.

En el país existen innumerables tradiciones, cada una de ellas, tan singular e interesante que atraen a turistas y estudiosos del país y el exterior, que visitan sitios como Chongos Bajo.

COMO SE OBSERVA EN LAS FOTOGRAFÍAS, LOS CRÁNEOS LLEVAN GORROS TEJIDOS QUE EN SU MAYORÍA CONNOTAN EL GÉNERO Y EDAD DE LA PERSONA A QUIEN PERTENECIÓ

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6. El investigador en mate-mática, Gabriel Loa, presenta colección de libros de matemá-tica Avanzar.

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1. Estudiantes de la carrera de Ingeniería Ambiental junto a Antonio Brack.

2. Dr. Máximo Carbajal junto a estudiantes de la carrera de Derecho.

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7. Asociación de emprende-dores Lima Valley comparte su experiencia con estudiantes de Continental.

3. Facultad de Medicina gana-dores del desfile dominical por el Día de la Medicina.

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4. Economista Pedro Pablo Kuczynski junto a autoridades de la UC.

5. Rob Reilly, científico del MIT, luego de conferencia dictada en la UC.

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y gánate una beca!

Informes e Inscripciones:Sede Central Calle Real 125 – Huancayo / Módulo 07 Teléfono: 481430 anexos: 5037 - 5074

educacioncontinua@continental.edu.pewww.universidad.continental.edu.pe/cecCEC.unicontinental