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SONIDO PARA AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS

OBJETIVOS PRÁCTICAS

CPA SALDUIE · Avda. Alcalde Sáinz de Varanda, 1-3 · 50009 Zaragozawww.cpasalduie.com · [email protected] · 976 522 747

ALGUNOS EJEMPLOS

• Práctica control de sonido directo• Concierto Maut

• Saber ajustar la mesa de mezclas de FOH (front of house) y los procesadores de señal, adaptando los ajustes en función del tipo de aplicación y de proyecto de espectáculo.

• Saber ajustar los envíos a monitores y la respuesta de los mismos, asegurando una cobertura uniforme en presión y frecuen-cia, y una escucha libre de realimentación, atendiendo a lo reflejado en el rider técnico y a las peticiones de los músicos y del equipo artístico durante los ensayos.

• Configurar la microfonía y las escuchas in ear, supervisando su colocación para cuidar los aspectos estéticos y operativos y conformando los sistemas de recepción/emisión para lograr un resultado técnico óptimo.

• Realizar la mezcla y procesado del audio durante el desarrollo en directo del espectáculo o evento, respetando sus objetivos y respondiendo a los imprevistos que puedan surgir.

CONTENIDOS• Ajuste de mesas de mezclas de FOH y procesadores de señal en sonido

directo.

• Ajuste y operación de envíos a monitores en sonido directo.

• Ajuste de mesas de mezclas de FOH y de procesadores de señal.

• Control y operación de los envíos a monitores.

• Seleccionar, colocar y configurar la microfonía para sonido directo.

• Realizar la mezcla y evaluación del sonido directo.

• Evaluación de los resultados de la operación con equipos de sonido en directo.

• Manejo de mesas de sonido analógicas y digitales.

• Configuración de sistemas de sonido básicos de P.A. y monitores.

• Realizar la sonorización de un grupo de música en directo con público real.

• Ajustar mediante mediciones las ecualizaciones y los nive-les de presión sonora.

• Sonorizar individualmente diferentes instrumentos musi-cales.

Control de sonido en directo · 7h/semana


OBJETIVOS PRÁCTICAS


• Asimilar qué procesos y elementos integran la grabación musical actual en estudio

• Manejo de los elementos de software y hardware destinados al registro del audio

• Toma de contacto con el espacio de trabajo en un estudio de grabación profesional

CONTENIDOS• Introducción a la producción artística

• Equipamiento profesional necesario

• Multimking en mono y estéreo

• Uso de herramientas software/hardware de tratamiento del sonido

• Técnicas de registro sonoro en estudio

• Proceso detallado de mezcla

• Introducción al mastering

• Análisis exhaustivo de temas musicales

• Uso de mesas de mezcla y equipamiento necesario

• Grabación de instrumentos clásicos y modernos

• Realización de Mezclas sonoras

• Realización de arreglos y producción artística

• Primeros pasos en el mastering

Grabación en estudio · 7h/semana


OBJETIVOS

CONTENIDOS

PRÁCTICAS


ALGUNOS EJEMPLOS

• Postproducción de sonido 1• Postproducción de sonido 2

• Saber configurar equipos de edición digital de sonido, relacionando las características técnicas de las plataformas de edición y los equipos con las particularidades del proyecto de montaje.

• Realizar el montaje de proyectos de radio y/o discográficos, sincronizando las fuentes y los elementos externos necesarios y valorando las características de los estándares y protocolos normalizados.

• Realizar la mezcla final de la banda sonora procedente del proceso de montaje y edición, creando premezclas, ajustando niveles, ecualizaciones, panoramizaciones y dinámicas, de acuerdo con las necesidades de cada parte del proyecto.

• Configuración de equipos de edición digital de sonido.

• Adecuación de documentos sonoros.

• Montaje de la banda sonora de productos audiovisuales.

• Montaje de proyectos de radio y/o discográficos.

• Mezcla final de la banda sonora.

• Realizar la mezcla final de un disco de un grupo de música.

• Montar la banda sonora de diferentes cortometrajes.

Postproducción de sonido · 7h/semana


OBJETIVOS

CONTENIDOS

PRÁCTICAS


• Ajustar mediante programas específicos diferentes equipos de sonido en diferentes espacios.

• Construir un altavoz y realizarle ajustes mediante sistemas electrónicos.

• Adaptación de diseños de sonido a espacios acotados.

• Ajuste de los subsistemas de sonido.

• Evaluación de la respuesta del sistema de sonido en espa-cios acotados.

• Ajuste de la respuesta del sistema de sonido a los condi-cionantes del espacio acotado.

• Puesta en marcha del funcionamiento de una instalación fija de sonorización.

• Realizar la adaptación de un diseño de sonido a un espacio acotado, relacionando la información extraída de la documentac-ión del proyecto con la aplicación de técnicas de optimización del sistema.

• Realizar el ajuste de los subsistemas de sonido, analizando la documentación del proyecto y aplicando técnicas de ajuste de la señal de audio.

• Saber evaluar y ajustar la respuesta del sistema de sonido en el espacio acotado, justificando y decidiendo la elección de uno u otro sistema de análisis y del procedimiento de medida, para garantizar el ajuste correcto del sistema.

• Saber comprobar la puesta en marcha del funcionamiento de una instalación fija de sonorización, evaluando el comportami-ento del sistema y documentando el proyecto de entrega.

Ajustes de sistemas de sonorización · 4h/semana


OBJETIVOS

CONTENIDOS

PRÁCTICAS


• Realización de casos prácticos para identificar los diferentes elementos del proceso de comunicación, tipos de comuni-cación y técnicas de motivación.

• Realización de ejercicios para aplicar los distintos tipos de comunicación en la empresa, informes, cartas y CV.

• Realización de un debate acerca de algunos líderes históri-cos, tanto positivos como negativos. Realización de una dinámica de grupos.

• Organización y desarrollo de una reunión y posterior real-ización de propuestas para mejorarla.

• Análisis de algún conflicto y proceso actual de negociación.

• Saber reconocer capacidades asociadas a la iniciativa emprendedora.

• Saber definir la oportunidad de creación de una pequeña empresa, valorando el impacto sobre el entorno de actuación e incorporación valores éticos.

• Conocer las actividades para la constitución y puesta en marcha de una empresa, seleccionando la forma jurídica e identifi-cando las obligaciones legales asociadas.

• Saber realizar las actividades de gestión administrativa y financiera de una pyme, identificando las principales obligaciones contables y fiscales y cumplimentando la documentación.

Empresa e iniciativa emprendedora · 3h/semana

• Iniciativa emprendedora

• La empresa y su entorno.

• Creación y puesta en marcha de una empresa.

• Función administrativa.


OBJETIVOS

CONTENIDOS

PRÁCTICAS


Inglés II · 2h/semana

• En equipos, creación de un proyecto empresarial en el en-torno audiovisual y algunos elementos de difusión presenta-do en una rueda de prensa.

• En equipos, lanzamiento de un producto y su campaña de marketing, presentándolo asimismo en una rueda de prensa.

• Estrategias comunicativas: El inglés de Internet (redes sociales y páginas web), el slogan como herramienta pro-mocional y cómo llevar a cabo una rueda de prensa.

• Contenidos de inglés técnico: Cine, televisión, fotografía, sonido en directo y de estudio, video tutoriales, story-boards, etc.

• Conocer y utilizar diferentes estrategias y herramientas de comunicación en inglés.

• Adquirir un corpus de vocabulario y expresiones útiles en el entorno audiovisual.

• Entrar en contacto con elementos culturales de la industria audiovisual.


OBJETIVOS

CONTENIDOS


Proyecto de sonido para audiovisuales y espectáculos · 2h/semana

• Realización de un proyecto vinculado con una empresa real del entorno.

• Saber integrar las diversas capacidades y conocimientos del ciclo formativo.

• Conocer las variables tecnológicas y organizativas relacionadas con el perfil profesional del título.

• Saber identificar las necesidades del sector productivo, relacionándolas con proyectos tipo que las puedan satisfacer.

• Saber planificar la ejecución de un proyecto audiovisual o de espectáculo, determinando el plan de intervención y la docu-mentación asociada.


OBJETIVOS


Formación en Centros de Trabajo · 370h

OBJETIVO GENERAL

• Al alumno se le ofrece en nuestro centro la posibilidad de realizar este módulo fuera de la Comunidad Autónoma pudiendo aumentar sus posibilidades de inserción laboral (el 25% de los alumnos las realizan fuera de Zaragoza). Por esta razón, tene-mos más de 230 empresas colaboradoras.

• También se le ofrece al alumno la posibilidad de realizar prácticas en empresas durante sus estudios, antes del módulo de Formación en Centros de Trabajo.

• REQUISITOS: El acceso al módulo profesional de FCT se producirá cuando el alumno/a tenga superados los módulos que se cursan en el centro educativo.

EVALUACIÓN• Las situaciones de trabajo y de evaluación deben estar

relacionadas con la actividad del centro de trabajo y deben suponer un nivel de exigencia para el alumno/a similar al de los demás trabajadores de la empresa.

• Participar en la planificación, control y seguimiento de obras o programas de cine, vídeo, o televisión aportando soluciones creativas dirigidas a conseguir intencionalidad narrativa planteada según los procedimientos establecidos.

• Coordinar los recursos humanos, técnicos y materiales del plató o escenario durante el transcurso de la realización de obras o programas de cine, televisión o espectáculos, aportando soluciones enfocadas a conseguir la intencionalidad narrativa planteada, y el óptimo aprovechamiento de los recursos.

• Participar en el montaje/edición y postproducción de obras o programas de cine, vídeo o televisión a partir del material reg-istrado, siguiendo las pautas establecidas en el guión y los criterios de realización.

• Participar en la elaboración de programas multimedia a partir de un guión y de los elementos que deben integrarse en los mismos.

• Comportarse, en todo momento, de forma responsable en la empresa, cumpliendo las normas establecidas y actuando con seguridad y precaución, cuando las condiciones de producción lo requieran.

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