Contenidos

Marco conceptual

Dos procesos paralelas; Costa Rica y Panamá

Resultados logrados

Ejemplos de emprendedores

Estrategia de implementación.

Marco Conceptual

OBJETIVO

• Apoyar emprendedores y emprendedoras a desarrollar micro y pequeñas empresas responsables con la comunidad y el ambiente.

POBLACIÓN META

• Hombres y mujeres, habitantes de áreas de amortiguamiento de la Áreas Protegidas.

Crear y o fortalecer Micro y pequeñas empresas

Unidades productivas en proceso dinámico de desarrollo.

Económicamente rentables

Responsable con la sociedad y el ambiente.

Capacidad para generar empleo.

Integrarse a encadenamientos productivos.

Funcionan de acuerdo con el marco legal.

¿Qué resultado buscamos?

¿Dos procesos paralelos?

1. Costa Rica 2002 – 2008 Emprendimiento Empresarial en Península de Osa FN – Zona de Amortiguamiento del PN Corcovado (AVINA, TNC, INTEL, ITCR)

40 emprendedores y emprendedoras18 han lograron iniciar micro y pequeñas

empresas

2. Panamá 2004 – 2008 Desarrollo de Microempesas en la zona de Amortiguamiento de PN Coiba con ANCON (AVINA, CI, FUNDES)

46 emprendedores y emprendedoras16 han logrado crear micro y pequeñas

empresas

• Se seleccionó a los y las emprendedoras• Se desarrolló un proceso de inducción sobre valores,

espíritu emprendedor, equidad de género. • Se definieron ideas de negocios en un proceso

participativo. • Se desarrollo un Plan de negocios para cada idea. • Se brindó acompañamiento para arrancar el negocio.• Se promovieron procesos asociativos entre

emprendedores. • Con trabajo sistemático, confianza, transparencia y

mucho trabajo.

¿COMO SE HIZO?

Algunos ejemplos

EDUVIGES POMARES

• Vecino de Drake, comunidad Costera, con educación básica, proviene de una familia numerosa y de escasos recursos. Cuentan con una propiedad frente al mar.

• Obtenía ingresos de actividades agrícolas, como jornalero y ocasionalmente como baqueano para algunos hoteles de la zona.

• Identifico una idea de negocios y creó Río Drake Lodge, un albergue que brinda hospedaje y alimentación; cuenta con 6 habitaciones, comedor, cocina y senderos.

• Esta empresa le genera autoempleo y 1 empleo fijo, 3 temporales. Ahora tiene contactos en Europa y Estados Unidos.

Algunos ejemplos

•La inversión para construir este albergue ha sido a través de su trabajo y reinversión de sus ingresos.

• Es una emprendedor comprometido con la conservación y desarrollo de su comunidad. Recientemente fue invitado a viajar a Suiza y Austria por

su propios clientes.

AZUCENA HERRA

• Esposa y madre de 3 hijos, con educación básica, vecina de Rincón, comunidad costera. Dedicada al hogar y al trabajo ocasional como cocinera.

• Su familia posee una parcela frente al mar, pero no cuentan con recursos económicos.

• Tuvo dificultades para involucrar a su esposo en la creación de su propio negocio.

Algunos ejemplos

• Azucena, sola y luego con su familia, crea El Chontal Área de Acampar, para brindar hospedaje y alimentación, paseos en canoa por el manglar.

• Con un crédito, construye plataformas para tiendas, una batería de baños, un rancho, comedor al lado de la cocina de su casa.

Algunos ejemplos

• Recibe grupos de estudiantes extranjeros y algunos turistas, los cuales les generan ingresos complementarios.

• Genera un autoempleo y 2 ocasionales entre los miembros de su familia.

GILBERTO CERDAS

• Joven soltero con un hijo, con educación básica, vecino de una comunidad aledaña a un Parque Nacional, proviene de una familia de escasos recursos y con problemas de integración familiar.

Algunos ejemplos

• Generaba sus ingresos en labores agrícolas y ganaderas

• Crea Aventuras La Gamba, que ofrece Cabalgatas, caminatas guiadas en el bosque y promueve el Turismo Rural Comunitario en su comunidad.

• Mediante un crédito logró adquirir 5 caballos y el equipo necesario.

• Sus clientes son un hotel y una estación biológica. Genera ingresos para su autoempleo durante todo el año y 2 empleos temporales.

• Es un líder en su comunidad: secretario del Comité de Crédito, miembro del comité local del Parque Nacional.

• Estudia en el colegio nocturno, esta aprendiendo inglés y alemán. Fue invitado a un intercambio a Canadá.

Algunos ejemplos

PANAMÁ – algunos ejemplos