Contenidos de artstica

Edad: 3-6 aos (Preescolar)Bloque n. 1RitmoBloque n. 2Educacin vocal y cantoBloque n. 3Lenguaje musicalBloque n. 4Artes y cultura

Pulso, doble velocidad, doble lentitud. Caminar, saltar en los dos pies y correr. Ritmos en las palabras. Sincronizar con el ritmo de la msica.

Recursos: tambores, lazos, claves, tringulos, pelotas, pompones. Canciones con registro corto. Canciones con contenidos de animales, profesiones, alimentos, medios de transporte, del desarrollo psicomotor, lenguaje, con frases onomatopyicas, etc.

Recursos: Vivencial, no terico. Dictados musicales en grafa no convencionales. Las cualidades del sonido: Altura, timbre, intensidad y duracin. Valores de negra y de corchea.

Recursos: Rimas y adivinanzas tradicionales. Canciones infantiles folclricas. Pequeos fragmentos de sinfonas. Dramatizacin al contar historia de los compositores.

Recursos:

Edad: 6-8 aos (Primaria)Bloque n. 1RitmoBloque n. 2Educacin vocal y cantoBloque n. 3Lenguaje musicalBloque n. 4Artes y cultura

Esquema corporal: cerca-lejos, vaco-lleno. Coordinacin culo-manual. Expresin gestual del lenguaje corporal.

Recursos:

Canciones con componente ldico. Tonalidad, meloda, ritmo, armona, registro y cuadratura sencilla. Canciones temticas.

Recursos: Grafas no convencionales: blanca, negra, corchea. Cuerpo: cualidades del sonido.Altura: ascendente y descendente.Timbre: instrumentos bsicos de la orquesta e instrumentos escolares.Intensidad: fuerte, medio fuerte, suave, medio suave.Duracin: acelerando y retardando.

Recursos: Audiciones breves de obras clsicas y populares. Otras expresiones artsticas: Danza, drama, teatro, ttere, etc.

Recursos:

Bloque n. 1RitmoBloque n. 2Educacin vocal y cantoBloque n. 3Lenguaje musicalBloque n. 4Artes y cultura

Disociacin corporal Interpretacin de ritmos musicales.

Recursos: Cuerpo, vasos, tapas, bolsas de arroz, y palos de escobas. Canciones humorsticas Canciones populares Canciones folclricas Respiracin Postura

Recursos: Voz, piano, guitarra, espejo. Redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, saltillo, y tresillo. Ubicacin y lectura en clave de sol.

Recursos: cuaderno pentagramado, tarjetas musicales, cubos. Vivaldi, Bach, Mozart, Haendel (drama). Msica tradicional (regional). Instrumentos tradicionales. Flauta

Recursos:

Edad: 8-10 aos (Primaria).

Edad: 10-12 aos (5 primaria-7 de bachillerato).

Bloque n. 1

Educacin instrumentalBloque n. 2

Educacin vocal y cantoBloque n. 3

Lenguaje musicalBloque n. 4Artes y cultura

Instrumentos de percusin tpicos: congas, bongoes, tambora, maracas, llamador, etc. Cuarteto de flautas. Instrumentos populares musicales y de la orquesta. Estudiantina:Tuna, banda marcial, banda pop, banda de rock. Introduccin de instrumentos no escolares: guitarra, piano. Canto polifnico y clasificacin de las voces. Repertorio popular, tradicional, folclricas, canciones de diferentes pocas y estilos. Subdivisin ternaria y cuaternaria. Compases compuestos y simples. Grafas convencionales. Clave de sol y clave de fa. Tonalidades mayores con sus relativas menores. Audicin de obras en el plano descriptivo estrictamente musical (anlisis). Formas musicales: sonata, concierto, sinfona, suite. Asistencia a conciertos y espectculos musicales. Organizacin y participacin en conciertos y espectculos escolares.