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MAPA DE CONTENIDOS. PRIMER TRIMESTRE 3 AÑOS
UNIDAD 0: PERIODO DE ADAPTACIÓN
CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMIA PERSONAL
- Movimiento corporales: Movimientos libres.
- Espacio y cuerpo: Exploración del espacio. Gestos y movimientos libres
por el espacio.
- Representación psicomotriz: garabateo con música.
- Relaciones con los demás. Saludos y despedida (Hello/goodbye).
Colaboración en los juegos.
- Hábitos de orden y organización del aula. Colgar la ropa, tirar los papeles
a la papelera, colocar cada cosa en su sitio. Cuidado de los espacios y
materiales communes.
CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL ENTORNO ENTORNO FÍSICO
-Cuantificadores: grande – pequeño.
ENTORNO SOCIAL Y NATURAL
-El colegio: dependencias del centro, materiales, personal del centro y sus
funciones.
LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION VERBAL
-Lenguaje oral: identificación del propio nombre y de los compañeros y adultos del centro.
Presentarse a los compañeros. Realizar saludos y despedidas.
-Lenguaje escrito: trazado del propio nombre.
-Grafomotricidad: Garabateo.
-Escucha y comprensión de cuentos y poesías.
ARTISTICA(plástica y música) AUDIOVISUAL Y TIC
-Técnicas plásticas: garabateo, coloreado,
decorados libres.
-Expresión corporal: movimientos siguiendo el
ritmo de la música. Gestos relacionados con
acciones y elementos de la canción.
-Audiciones de piezas musicales actuales,
clásicas.
-Partes del ordenador.
-Manejo del ratón.
INGLÉS
VOCABULARY: -Greetings: hello/good bye
EXPRESSIONS:
Greetings:
Good morning! Bye bye.
See you.
MAPA DE CONTENIDOS. PRIMER TRIMESTRE 3 AÑOS
UNIDAD 1: CASA Y FAMILIA
CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMIA
PERSONAL - Movimientos y cuerpo: Control del cuerpo en movimiento/parada.
- Espacio y cuerpo: exploración del espacio. Arriba/abajo (up/down)
respecto al propio cuerpo y a los elementos que lo rodean. Dentro/fuera
(in/out) respecto a los objetos y mobiliario.
- Competencias emocionales: las propias emociones.
- Emociones: alegría, tristeza. Contento, triste (happy/sad).
- Habilidades sociales: Relaciones afectivas. Saludos y despedidas
(hello/goodbye).
- Valores: respeto.
CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL ENTORNO ENTORNO FÍSICO
-Color: Rojo.
-Cuantificadores: uno/ninguno.
-Tamaño: grande/pequeño.
-Numeración: Presentación del número uno.
-Orientación en el espacio: Arriba/abajo. Dentro/fuera.
-Formas y líneas: forma circular. Circulo.
-Cualidades: Frio y caliente.
ENTORNO SOCIAL Y NATURAL
-La casa: dependencias y objetos relacionados con cada una de las
dependencias.
-La familia: componentes, funciones y tareas en familia.
-Profesiones: Carpintero, pintor, fontanero.
-El otoño, el invierno, la Navidad, Halloween
LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION VERBAL
-Lenguaje oral: El nombre propio y de los miembros de la familia. Expresión de sentimientos y
vivencias. Onomatopeyas y sonidos de elementos de la casa. Praxis y respiración.
-Lenguaje escrito: Portadores de texto. Lista de tareas de colaboración familiar. Árbol genealógico.
Adivinanzas.
-Conciencia fonológica: Identificación de imágenes. Asociación imagen/palabra.
-Grafomotricidad: Trazos verticales y horizontales, simples y combinados.
-Lectura y elaboración de frases con pictogramas: Nombre + acción.
-Portadores de texto: mensajes recordatorios.
-Escucha y comprensión de cuentos y poesías.
-Búsqueda de información: libro informativo, Internet, exposición a los compañeros.
ARTISTICA(plástica y música) AUDIOVISUAL Y TIC
-Técnicas plásticas: garabateo, punteado, estampación con los dedos.
-Arte: Senecio, de Paul Klee.
-Expresión musical: Sonidos, silencio. Discriminación auditiva.
Canciones. Audición de música clásica: Ravel, M., Bolero.
-Instrumentos musicales: Cascabeles.
-Expresión corporal: Representación de situaciones familiares.
-Partes del ordenador.
-Manejo del ratón.
INGLÉS
Vocabulary about:
- Parts of the face: Ears, eyes, nose, mouth.
- Feelings: happy/sad.
- Greetings: hello/good bye.
- School: chair, table, blackboard, door.
- Family: mummy, daddy, brother, sister, baby.
- House: bedroom, bathroom, living room, kitchen.
- Halloween.
- Christmas.
-Colours: red.
-Quantifiers: one/a
lot of.
-Characteristics:
cold/hot.
-Numbers: One,
two, three.
-Prepositions:
in/out.
-Shapes: circle.