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Page 1: Contenidos 3-ac3b1os-1er-trimestre-1

MAPA DE CONTENIDOS. PRIMER TRIMESTRE 3 AÑOS

UNIDAD 0: PERIODO DE ADAPTACIÓN

CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMIA PERSONAL

- Movimiento corporales: Movimientos libres.

- Espacio y cuerpo: Exploración del espacio. Gestos y movimientos libres

por el espacio.

- Representación psicomotriz: garabateo con música.

- Relaciones con los demás. Saludos y despedida (Hello/goodbye).

Colaboración en los juegos.

- Hábitos de orden y organización del aula. Colgar la ropa, tirar los papeles

a la papelera, colocar cada cosa en su sitio. Cuidado de los espacios y

materiales communes.

CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL ENTORNO ENTORNO FÍSICO

-Cuantificadores: grande – pequeño.

ENTORNO SOCIAL Y NATURAL

-El colegio: dependencias del centro, materiales, personal del centro y sus

funciones.

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION VERBAL

-Lenguaje oral: identificación del propio nombre y de los compañeros y adultos del centro.

Presentarse a los compañeros. Realizar saludos y despedidas.

-Lenguaje escrito: trazado del propio nombre.

-Grafomotricidad: Garabateo.

-Escucha y comprensión de cuentos y poesías.

ARTISTICA(plástica y música) AUDIOVISUAL Y TIC

-Técnicas plásticas: garabateo, coloreado,

decorados libres.

-Expresión corporal: movimientos siguiendo el

ritmo de la música. Gestos relacionados con

acciones y elementos de la canción.

-Audiciones de piezas musicales actuales,

clásicas.

-Partes del ordenador.

-Manejo del ratón.

INGLÉS

VOCABULARY: -Greetings: hello/good bye

EXPRESSIONS:

Greetings:

Good morning! Bye bye.

See you.

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MAPA DE CONTENIDOS. PRIMER TRIMESTRE 3 AÑOS

UNIDAD 1: CASA Y FAMILIA

CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMIA

PERSONAL - Movimientos y cuerpo: Control del cuerpo en movimiento/parada.

- Espacio y cuerpo: exploración del espacio. Arriba/abajo (up/down)

respecto al propio cuerpo y a los elementos que lo rodean. Dentro/fuera

(in/out) respecto a los objetos y mobiliario.

- Competencias emocionales: las propias emociones.

- Emociones: alegría, tristeza. Contento, triste (happy/sad).

- Habilidades sociales: Relaciones afectivas. Saludos y despedidas

(hello/goodbye).

- Valores: respeto.

CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL ENTORNO ENTORNO FÍSICO

-Color: Rojo.

-Cuantificadores: uno/ninguno.

-Tamaño: grande/pequeño.

-Numeración: Presentación del número uno.

-Orientación en el espacio: Arriba/abajo. Dentro/fuera.

-Formas y líneas: forma circular. Circulo.

-Cualidades: Frio y caliente.

ENTORNO SOCIAL Y NATURAL

-La casa: dependencias y objetos relacionados con cada una de las

dependencias.

-La familia: componentes, funciones y tareas en familia.

-Profesiones: Carpintero, pintor, fontanero.

-El otoño, el invierno, la Navidad, Halloween

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION VERBAL

-Lenguaje oral: El nombre propio y de los miembros de la familia. Expresión de sentimientos y

vivencias. Onomatopeyas y sonidos de elementos de la casa. Praxis y respiración.

-Lenguaje escrito: Portadores de texto. Lista de tareas de colaboración familiar. Árbol genealógico.

Adivinanzas.

-Conciencia fonológica: Identificación de imágenes. Asociación imagen/palabra.

-Grafomotricidad: Trazos verticales y horizontales, simples y combinados.

-Lectura y elaboración de frases con pictogramas: Nombre + acción.

-Portadores de texto: mensajes recordatorios.

-Escucha y comprensión de cuentos y poesías.

-Búsqueda de información: libro informativo, Internet, exposición a los compañeros.

ARTISTICA(plástica y música) AUDIOVISUAL Y TIC

-Técnicas plásticas: garabateo, punteado, estampación con los dedos.

-Arte: Senecio, de Paul Klee.

-Expresión musical: Sonidos, silencio. Discriminación auditiva.

Canciones. Audición de música clásica: Ravel, M., Bolero.

-Instrumentos musicales: Cascabeles.

-Expresión corporal: Representación de situaciones familiares.

-Partes del ordenador.

-Manejo del ratón.

INGLÉS

Vocabulary about:

- Parts of the face: Ears, eyes, nose, mouth.

- Feelings: happy/sad.

- Greetings: hello/good bye.

- School: chair, table, blackboard, door.

- Family: mummy, daddy, brother, sister, baby.

- House: bedroom, bathroom, living room, kitchen.

- Halloween.

- Christmas.

-Colours: red.

-Quantifiers: one/a

lot of.

-Characteristics:

cold/hot.

-Numbers: One,

two, three.

-Prepositions:

in/out.

-Shapes: circle.

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