consuelo belloch ortí unidad de tecnología educativa. universidad de valencia
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Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0. Recursos Tecnológicos en Psicopedagogía. Consuelo Belloch Ortí Unidad de Tecnología Educativa. Universidad de Valencia. Utilidad de las TICs. Acceso rápido a fuentes de Información. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Consuelo Belloch OrtíUnidad de Tecnología Educativa.
Universidad de Valencia
Recursos Tecnológicos en Psicopedagogía
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Acceso rápido a fuentes de Información. Comunicarse con la comunidad educativa. Organizar la documentación Acceso a materiales y recursos para la orientación psicopedagógica. Elaboración de material de forma colaborativa. Información actualizada de novedades y noticias. Colaboración con otros profesionales Publicar experiencias en la red Un espacio para informar y abrirse al exterior.
Adaptado de Manuel López Caparrós
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Web Social
Educación centrada en la enseñanza
Educación centrada en el aprendizaje y en la construcción social del conocimiento Conectivismo. Aprendizaje formar y aprendizaje informal
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Moravec, John (2008). Moving beyond Education 2.0. En Educatión Futures http://www.educationfutures.com/2008/02/15/moving-beyond-education-20/
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¿Hacia donde nos lleva todo esto?
¿Qué repercusiones tiene en la Educación y en la Orientación Psicopedagógica
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Para la información escolar y profesional. Para la realización de acciones de tutorización. Como herramientas para el diagnóstico y
autodiagnóstico. Como instrumentos para la formación de los
orientadores. Y como herramienta para la gestión y la
administración. Cabero (2003)
Para la atención a la diversidad. Para la participación en procesos de innovación e
investigación educativa.
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• Barriocanal, Luis (2007) Internet como herramienta para la orientación educativa. Ponencia presentada en el III Encuentro Nacional de Orientadores (Zaragoza, 9,10 y 11 de marzo de 2007) y en el I Encuentro Internacional Virtual de Orientación.
• Cabero, J. (2003). Las nuevas tecnologías aplicadas a los procesos de orientación educativa. En BERMEJO, B. y RODRÍGUEZ, J. (dirs) (2003): La orientación educativa y la acción tutorial en enseñanza secundaria, Sevilla, GID, ISBN 84-932108-8-9.
• Real, J.Julio y Marcos, Benedicto (2008), La nueva web presente y futero en la Educación. Presentación realizada en junio de 2008 en el Congreso Internet en el aula .
• Siemens, George (2004) Conectivismo una teoría de aprendizaje para la era digital. Traducido por Diego E. Leal Fonseca en febrero 2007.