constructos y variables
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Conceptos y constructosLos científicos operan en dos niveles: teoria-hipótesis-
constructo y observación. Para ser más exactos, oscilan entre uno y el otro de forma continua. Un psicólogo científico podría decir: “La privación temprana de afecto produce deficiencia en el aprendizaje”. Estas palabras son una hipótesis integrada por dos conceptos “la privación temprana de afecto” y “deficiencia en el aprendizaje”, unidos por una palabra de relación, produce. Este enunciado se encuentra en nivel teoría-hipótesis-constructo. Cuando los científicos formulan enunciados relacionales y utilizan conceptos, o constructos, como verán mas adelante en esta clase, están operando en este nivel.
Lcdo. José Calvo
Conceptos y constructos Los términos “concepto” y “constructo”
tienen similitud en sus significado, pero a su vez dentro de ellas impera una diferencia importante
Lcdo. José Calvo
Conceptos y constructos Un concepto expresa una abstracción
creada por una generalización a partir de instancias particulares. Ejm: “PESO” es un concepto que expresa una gran cantidad de observaciones de cosas que son relativamente pesadas o ligeras
Lcdo. José Calvo
Conceptos y constructos Un constructo es un concepto, que tiene
el significado agregado de haber sido inventado o adoptado para un propósito científico especial, de forma deliberada y consciente. Ejm: “Inteligencia” es un concepto, una abstracción de la observación de comportamientos presumiblemente inteligentes y no inteligentes.
Lcdo. José Calvo
Variables Los investigadores llaman a los constructos o
propiedades que estudian “variables”. Algunos ejemplos importantes en ciencias como la sociología, psicología, ciencia política y educación son: genero, ingreso, educación, clase social, productividad organizacional, movilidad ocupacional, nivel de aspiración, aptitud verbal, ansiedad, afiliación religiosa, preferencias políticas, desarrollo político, orientación ocupacional, prejuicios raciales y étnicos, conformidad, recuerdo, memoria de reconocimiento y aprovechamiento.
Lcdo. José Calvo
Variables Una variable es un símbolo al que se le
asignan valores o números. Por ejemplo, x es una variable: es un símbolo al que se le asignan valores numéricos. La variable x puede tomar cualquier conjunto justificable de valores, por ejm: puntajes en una prueba de inteligencia o en una escala de actitudes.
Lcdo. José Calvo
Variables Algunas de las variables usadas en las
investigaciones conductuales son verdaderas dicotomías, es decir, se caracterizan por la presencia o ausencia de una propiedad: masculino-femenino, con hogar-indigente, empleado-desempleado. Otras variables son politomias. Ejm: las preferencias religiosas: protestante, católico, musulmán, judío, budista, entre otros.
Lcdo. José Calvo
Definiciones constitutivas y operacionales de constructos y
variables
Constructo Definir una
palabra con el uso de otras
palabras.
Ejemplo:La inteligencia
“intelecto operante”“Agudeza mental”
“habilidad para pensar de
forma abstracta”
Lcdo. José Calvo
Constructo Definir una
palabra por las acciones o
comportamientos que expresa.
Ejemplo:La inteligencia
“un niño de 7 años que lee
una historia con éxito es
inteligente”“un niño de 7 años que no
puede leerla, no lo es”
Lcdo. José Calvo
Definición constitutiva
Según Margenau (1950, 1977)Para que un constructo sea útil, este debe tener un significado
constitutivo.Es decir, para que se pueda usar
en una teoría.
Definición constitutiva Define un constructo, usando
otro constructo, Ejm:El peso, es la pesadez de los
objetos. La ansiedad es un temor subjetivo.
Lcdo. José Calvo
Definición operacional
Definición operacional
Es asignar un significado a un
constructo o variable.
Al especificar las actividades
(operaciones) necesarias para
medirlo y evaluarlo.
Lcdo. José Calvo
Definición operacional
Definición operacional
Constituye una especificación de
las actividades del investigador para
medir una variable o para manipularla.
Ejm: es como un manual de
instrucciones para el investigador.
“Haga así, de esta forma y con esta
manera”Lcdo. José Calvo
Tipos de D.O
1) Las medidas• Esta describe, como será medida
una variable.2) Las experimentales• Señala los detalles (operaciones)
de la manipulación de una variable por parte del investigador.
Lcdo. José Calvo
Curiosidad Tarde o temprano los científicos enfrentan la
necesidad de medir las variables de las relaciones que estudian. Algunas de estas mediciones son sencillas, otras representa un buen grado de dificultad. Por ejm: medir genero o clase social es fácil; no obstante medir creatividad, conservadurismo o efectividad organizacional da unos que otros dolores de cabeza (si no me creen, traten de medir objetivamente que tan creativo son en función de 100 personas, supuestamente creativas; encontraron un amplio espectro de creatividad)
Lcdo. José Calvo
Curiosidad Con ello insisto en que la definición
operacional (O.D) es de suma importancia para la investigaciones. Ya que ellas son la creme de la creme de la investigación científica que le permite al científico medir variables y también observar los puentes entre el nivel de la teoría -hipótesis - constructo y el nivel de observación (es decir que tan bien están observando su variable)
Lcdo. José Calvo
Curiosidad Aunque indispensables, tampoco podemos decir
que un constructo puede explicarlo todo, ellos tienen sus limitantes. Ninguna O.D puede representar toda la riqueza y los diversos aspectos de algunas variables, como por ejemplo sucede con prejuicio humano o la creatividad.
Con esto quiero concluir, que intentar explicar todo con O.D es volver al reduccionismo, pero intentar explicar todo con conceptos metafísicos tampoco genera una utilidad practica para el humano.
Lcdo. José Calvo
Tipos de variablesHay diversas maneras de clasificar a las
variables, en esta clase, me encargare de clasificarla de tres maneras, haciendo uso de referencia bibliográfica de Kerlinger:
1. Variables independiente y variables dependientes.
2. Variables activas y atributo.3. Variables continuas y categóricaspero para efectos de evaluación, enfatizare
la 1era clasificación Lcdo. José Calvo
Variable independiente
CIENCIADado que la ciencia busca medir las relaciones entre diferentes
fenómenos.
La búsqueda de las relaciones entre V.I y V.D logra ese cometido.
(X) y (Y)
V.IEs el antecedente, y la dependiente es la consecuencia.
Variable independienteEs la causa supuesta de la variable dependiente, el efecto supuesto.
Lcdo. José Calvo
Un ejemplo Una variable independiente puede ser el
genero de la persona, masculino o femenino. Así un investigador desea investigar si hombres y mujeres difieren en destrezas matemáticas; se aplicara una prueba matemáticas en ambos grupos y se comparara los resultados de la prueba. La prueba de matemática es la variable dependiente. Imagínense ustedes uno…
Lcdo. José Calvo
Variable dependiente
V.DEs hacia lo
que se hace la predicción.
Mientras que la V.I es
aquella a partir de la
cual se predice.
La V.D (Y) es el efecto
supuesto que varia de manera
concomitante a los cambios de la V.I (X)
Lcdo. José Calvo
Variable dependiente
V.DLa V.D es el resultado
medido, que el investigador usa para determinar si los cambios
en la V.I tuvieron un
fecto.
Ejm: cuando se estudia la
relacion entre inteligencia y
aprovechamiento escolar
La inteligencia es la V.I y el
aprovechamiento es la V.D
Lcdo. José Calvo
Un ejemplo Cuando se estudian supuestos
determinados de la delincuencia, aquellos tales como pobreza, hogares desintegrados, falta de amor de los padres y aspectos similares, estos constituyen la variable independiente y como es natural el comportamiento delictivo es la variable dependiente.
Imagínense un ejemplo ustedes…
Lcdo. José Calvo
Variables activas y atributo
Conocer la diferencia entren variables medidas y experimentales le permite a ustedes investigadores plantearse mejor una investigación.
Las variables manipuladas son conocidas como activas, mientras que las variables medidas se denominaran variables atributo
Lcdo. José Calvo
Variables activasAsí cualquier variable manipulada, constituye una
variable activa. Ejm:Se dice que existe manipulación cuando un
investigador hace algo a un grupo (reforzar positivamente un comportamiento) y hace algo distinto con otro grupo o tiene a dos grupos siguiendo instrucciones diferentes. Cuando usted usa un método de enseñanza, o premia un comportamiento, castiga o induce ansiedad a través de instrucciones que generan preocupación uno esta activamente manipulando las variables.
Lcdo. José Calvo
Variables de atributoLas variables que no pueden ser
manipuladas son los atributos o características del sujeto. Es difícil manipular muchas variables. Las variables de atributo consisten en características humanas como son la inteligencia, aptitud, genero, estatus socioeconómico, dependencia de campo, necesidad de logro y actitudes. (algunas de tantas)
Lcdo. José Calvo
Variables de atributoLa palabra atributo, la verdad sustenta
adecuadamente el cuando se va a hacer uso de objetos o referencias inanimadas. Sin embargo, las organizaciones, instituciones, casas y áreas geográficas también poseen atributos (se conocen como atributos activos). Las organizaciones producen de formas variadas, las instituciones (como pasa en a mucho países) pasan de moda; los grupos difieren constantemente en su unión; las áreas geográficas varían ampliamente en sus recursos.
Lcdo. José Calvo
Constructos observables y latentes
Existe una gran diferencia entre constructos y variables observables. Para ser mas específicos, se puede decir que los constructos no son observables; y que las variables, cuando se definen operacionalmente, si lo son.
Una variable latente, es una entidad no observada, que se presume subyacente a las variables observadas.
Lcdo. José Calvo
Ejemplo de variable latente
La inteligencia es conocida también como una variable latente. Les indico que existen tres pruebas de habilidad verbal – numérica – espacial – están relacionadas de manera positiva y sustancial a la inteligencia. Esto implica que por lo general, las personas que logren altas puntuaciones , en una tienden a lograr altas puntuaciones en las otras. “Creemos” que hay una relación entre las tres pruebas o variables observables, y lo llamamos inteligencia, una variable latente.
Lcdo. José Calvo
Curiosidad Hay que ser precavidos cuando tratamos
con variables no observables. Los científicos que usan términos como hostilidad, ansiedad, aprendizaje, inteligencia; están conscientes que hablan de acerca de constructos inventados. La “realidad” de estos constructos se “infiere” a partir del comportamiento.
Lcdo. José Calvo
Curiosidad Tolman (1951) llamo a los constructos variables
intervinientes. Las variables intervienes son un invento para dar cuenta a los procesos psicológicos no observables, internos que a su vez dan cuenta de la conducta. Una variable interviniente se infiere a partir del comportamiento.
Si yo puedo controlar la temperatura, la luz, la comida, el esfínteres, el espacio (aspectos que se pueden considerar intervinientes en primera instancia) entonces realmente no lo son, porque ya son manipulados. Pero infiero, que si no lo hago estos afectaran a mi variable dependiente.
Lcdo. José Calvo