construcción metodológica
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El método: El método:
¿encontrar¿encontrarlo o lo o
construirlconstruirlo?o?
Preguntas que nos Preguntas que nos hacemos:hacemos:
Existe algún
Existe algún
método, algún
método, algún
camino, alguna
camino, alguna
“receta” para
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enseñar el enseñar el
espacio espacio
geográfico?
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Existe algún
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método, algún
método, algún
camino, alguna
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geográfico?
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¿Al método ¿Al método hay que hay que
encontrarlo encontrarlo o hay que o hay que
construirloconstruirlo??
¿Al método ¿Al método hay que hay que
encontrarlo encontrarlo o hay que o hay que
construirloconstruirlo??
Si se lo Si se lo
construye, construye,
¿qué se debe
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tener en cuenta
tener en cuenta
para plasmar la
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complejidad del
complejidad del
concepto?concepto?
Si se lo Si se lo
construye, construye,
¿qué se debe
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tener en cuenta
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para plasmar la
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complejidad del
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Cómo se puede Cómo se puede
construir esta construir esta
noción de noción de
espacio que es espacio que es
tan abstracta y tan abstracta y
compleja?compleja?
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construir esta construir esta
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espacio que es espacio que es
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¿Será ¿Será suficiente con
suficiente con que nuestro
que nuestro alumnos
alumnos aprendan sólo
aprendan sólo la definición?
la definición?
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EL MÉTODO EL MÉTODO ES UNA ES UNA
CONSTRUCCIÓNCONSTRUCCIÓNUna Una
construccióconstrucción n
metodológicmetodológicaa
ESTRUCTURA SUBJETIVAESTRUCTURA OBJETIVA
CONTEXTO
CONSTRUCCIÓN METODOLÓGICACONSTRUCCIÓN METODOLÓGICA
Categoría analítica construida por la pedagoga Gloria Categoría analítica construida por la pedagoga Gloria EdelsteinEdelstein
Es una articulación entre el conocimiento como Es una articulación entre el conocimiento como producción objetiva (lo epistemológico-objetivo: cómo se producción objetiva (lo epistemológico-objetivo: cómo se produce el conocimiento) y el conocimiento como produce el conocimiento) y el conocimiento como problema del aprendizaje (epistemológico-subjetivo: problema del aprendizaje (epistemológico-subjetivo: cómo conoce este sujeto concreto en un contexto cómo conoce este sujeto concreto en un contexto determinado) determinado)
El OBJETO tiene su lógica de El OBJETO tiene su lógica de construcciónconstrucción
Los SUJETOS tienen su lógica de Los SUJETOS tienen su lógica de apropiación del conocimientoapropiación del conocimiento
Hay un posicionamiento Hay un posicionamiento ético/axiológico sobre las finalidades ético/axiológico sobre las finalidades del conocimientodel conocimiento
El DOCENTE asume la tarea de El DOCENTE asume la tarea de elaborar una propuesta de enseñanzaelaborar una propuesta de enseñanza
Hay un posicionamiento Hay un posicionamiento ético/axiológico sobre las ético/axiológico sobre las
finalidades del conocimientofinalidades del conocimiento
La máquina de la escuela La máquina de la escuela Francesco Tonucci Francesco Tonucci
De GaturroDe Gaturro, del , del humorista Cristian humorista Cristian Dzwonik (Nik)Dzwonik (Nik)
Las concepciones de la geografía
Mapa del mundo introducido por el historiador y cartógrafo Dr. Arno Peters, en una rueda de prensa en Alemania en 1974, generó una fuerte discusión y continúa teniendo apasionados adeptos así como detractores firmes.Fuente: http://www.petersmap.com/
El sistema de proyección cartográfica ideado por Gerardus Mercator en 1569, se basa en el principio de que, en cualquier proyección cilíndrica, si queremos que los meridianos aparezcan como rectas verticales paralelas y equidistantes, tendremos que proceder a su separación progresiva a medida que nos alejemos del ecuador; los polos no pueden representarse.Fuente: http://www.euroaventura
Proyección MERCATOR Proyección PETERS
Imágenes satelitales
Los territorios del este asiático son el principal surtidor de la electrónica. Particularmente Japón, China, Taiwán y Malasia. Estos países, junto a otros, se los denominan economías de los tigres asiáticos. La electrónica incluye aparatos de televisión, telefonía, receptores de radio, equipos de fotografía, electrodomésticos, informáticos.
Fuente: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/display.php?selected=89
Cartogramas: Exportación de equipos electrónicos
Distribución de la población mundial
Fuente: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/textindex/text_index.html
Importación de combustible
El tamaño del territorio muestra la proporción de exportaciones e importaciones mundiales de combustible.
Exportación de combustible
Fuente: http://www.sasi.group.shef.ac.uk/worldmapper/textindex/text_index.html
