¿QUÉ ES LA HISTORIA?

DEFINICIÓN

 Llamamos Historia al pasado mismo. La historia es la ciencia que tiene como objeto

de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.

Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.

No se debe confundir el concepto de Historia como Ciencia con el concepto de Historia como un suceso.

El Historiador es aquella persona que investiga e interpreta la historia a través del uso del método científico.

EL MÉTODO CIENTÍFICO EN LA HISTORIA

Planteamiento de un problema Formulación de preguntas y/o de hipótesis de

trabajo. Análisis de fuentes y datos. Elaboración de conclusiones. Redacción de una síntesis de la

investigación.

1. DEFINICIÓN: Se denomina fuente a todo testimonio que demuestra la acción de los seres humanos en el pasado.

2. CLASIFICACIÓN: Las fuentes se clasifican en:A)Fuentes directas: Constituidas por todas aquellas que han sido

efectuadas con la intención de informarnos sobre una época determinada . Citamos:

Los documentos: Crónicas, inscripciones, códices, jeroglíficos.Las tradiciones orales: Mitos, cuentos, leyendas, refranes y todo lo

que se trasmite en forma oral de generación en generación.B) Fuentes indirectas: Conformadas por obras que fueron realizadas por los seres

humanos en su diaria actividad productiva y que, al interpretarlos nos dan información acerca del tiempo en que se realizaron. Estas son:Los monumentos: Todo tipo de construcciones públicas (palacios, fortalezas),

religiosas (iglesias).Las obras materiales: Decorativas (escultura, pintura), de producción (armas,

utensilios, cerámica, obras de arte). Los restos antroposomáticos: Restos humanos.Los restos etnobotánicos y etnozoológicos: Restos de vegetales (flora) y animales

(fauna).

FUENTES DE ESTUDIO DE LA HISTORIA

CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

A) Ciencias Auxiliares circunferentes:a) La Geografía: Estudia la superficie terrestre o biósfera.b) La Economía: Estudio el proceso de producción de bienes materiales,

así como las relaciones que se establecen en dicho proceso.c) La Sociología: Disciplina que estudia las relaciones sociales y la

estructura de las sociedades.d) La Arqueología: Estudia los testimonios materiales de los pueblos

antiguos.e) La Lingüística: Estudia la lengua o idioma.f) La Antropología: Estudia la formación de las comunidades o

sociedades.B)Ciencias auxiliares instrumentales: Son aquellas que ayudan al historiador a resolver particularidades. Las principales son:

a)La Numismática: Estudia las monedas.b) La Genealogía: Estudia las generaciones del pasado.c) La Heráldica: Estudia los escudos.d) La Museología: Estudia a los museos.e) La Cronología: Estudia el orden y las fechas de los sucesos históricos.

1.DEFINICIÓN: Son las disciplinas que brindan su apoyo a la ciencia histórica para una mejor comprensión y análisis del hecho.

2. CLASIFICACIÓN: Las ciencias auxiliares de la Historia se clasifican en circunferentes e instrumentales:

TIEMPO HISTÓRICO

Para comprender la Historia, los historiadores establecen etapas temporales, con un comienzo y un final de cada etapa, a esto se le llama periodizar.

MEDICIÓN DEL TIEMPO

1 Milenio = 10 Siglos = 1000 años 1 Siglo = 10 Décadas = 100 años 1 Década = 10 años 1 Año = 52 semanas = 365 días 1 Semana = 7 Días 1 Día = 24 horas 1 Lustro = 5 años 1 Bienio = 2 añosPara señalar Años y Décadas ocupamos los Números

Arábigos.

Para señalas los Siglos y los Milenios se ocupa los Números Romanos.

Para saber a que siglo corresponde

cada año, se le debe sumar una centena al año.

Por ejemplo:El año 476

corresponde al siglo V.

(4+1=5)

CONSTRUCCIÓN DE UNA LÍNEA DEL TIEMPOInstrucciones

Construcción

INSTRUCCIONES PARA UNA LÍNEA DEL TIEMPO

Identifica las siguientes épocas que se dieron en la Historia de la Humanidad. Luego, ordénala y clasifíquelas cronológicamente en la categoría de Historia y Prehistoria. Edad Moderna (1453 d.C – 1789 d.C) Edad Antigüedad (4000 a.C – 476 d.C) Paleolítico (2,3 millones a. C – 8000 a. C) Edad Contemporánea (1789 d.C - actual) Edad de los Metales (5000 a.C – 4000 a.C) Neolítico (8000 a.C – 5000 a.C) Edad Media (476 d.C – 1453 d.C)

Tenga en consideración que el

evento que hace distinto a la Historia

de la Prehistoria es la Invención de la

escritura (4000 a. C)

En la Historia Occidental se ocupa el nacimiento de Cristo para organizar los años (Matemáticas: Conjunto Z).

Los a. C significa Antes de Cristo, mientras que d. C corresponde a Después de Cristo.

CLASIFICACIÓN DE LAS ÉPOCAS

PREHISTORIA

INVENSIÓN DE LA

ESCRITURA(4.000 A.

C.)

HISTORIA

CONSTRUCCIÓN DE UNA LÍNEA DEL TIEMPO

Reúnanse en un grupo que se conformará por Cuatro personas.

Lleve al papel la clasificación de las etapas de la Historia de la humanidad. Tenga en consideración los siguientes criterios: En una cartulina o papel craft realice una línea

del tiempo, donde se señale: Las principales características de la Etapa (Mínimo 3). Hechos y/o personajes principales. (Mínimo 2) Colocar al menos 1 una imagen alusiva a la Etapa

(Puede dibujarlo o colocar un recorte). Pinta o destaca cada etapa con un color distinto,

colocando las fechas de cada división de las etapas.

EJEMPLOS

EJEMPLOS

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