consolidación del trabajo final

8/17/2019 Consolidación Del Trabajo Final

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Introducción a la Administración de Empresas

Integrantes:

Yanncy Milena Fernández Rivera

Código: 1!1"#!$!

%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Código:'''''((

%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Código: '''''

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Código'''''((

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Código'''''(

)utora

Eunice Est*er Ro+les Castillo

,niversidad -acional A+ierta y a .istancia / ,-A.

Ciencias Administrativas0 Conta+les0Económicas y de -egocios

opayán

#1!

1


2/13

Contenido

Introducción 1

2+3etivos #

.esarrollo de las reguntas 2rientadoras $

Conclusiones 4

Re5erencias 6i+liográ5icas 7

2


3/13

INTRODUCCIÓN

.esde 8ue los *om+res empezaron a intentar a tra+a3ar 3untos se comienza o desarrolla el pensamiento administrativo aun8ue con una relativa imper5ección( 9on numerosas y muy

di5erentes contri+uciones de autores y especialistas *an dado como resultado di5erentesen5o8ues de la administración los cuales *an originado el surgimiento de la selva de lasteor;as administrativas( Ya en el siglo %% la teor;a moderna de la administración empieza aser nom+rada aun8ue a


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OBJETIVOS

Objetivo General:

Identi5icar0 leer y analizar cada una de las Escuelas de la Administración0 sus teor;as0representantes0a


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C#adro Co$parativo :Es#elas % Teor!as de la &d$inistrai'n

No$bre de laEs#ela

(poa en )#eaparei' Ori*en +rinipales

E,ponentes("asis %-o i$portania

Es#elaCient!"ia de la&d$inistrai'n

Alrrededor dela


6/13

No$bre de laEs#ela



Es#ela Cl.siade la

&d$inistrai'n

=141G1B#7>Francia

HenrryFayol

Dil5redoarapeto

#

Conjunto de

$i%isión deTraba&o:

Autoridad

$isciplina:

'nidadde$irección

'nidadde(ando:

Subor

14 pincipio! Ad"ini!t#ti$o!%ene#&e!

Univer

salidad

de la

teoría

admini

strativ

a: Proces

o

Apote!'

rincipios de Adimistración

+onocida

Estructuración de la,-)A./0A+/.

/deas


7/13

No$bre de laEs#ela



Es#ela de lasRelaiones

/#$anas de la&d$inistrai'n

Es#elaB#roratia de la&d$inistraion

124132

146

Estados,nidos

Alemania

Mary arer FolletElton Mayo

Ma& De+er(

7

N#ce # p#ti de Nece!id#d de

conductas racionales para

alcanzar objetivos

Basada en

(o"# de O)#ni*#ci+n

Ddirec

ción

Poder

Direcci

$isputas /ndustriales* Ausentismo* -e8ulari!ando condiciones

de traba&adores

-educiendo :

roducti%idad

Aumentar

Apote!'

https://es.wikipedia.org/wiki/Elton_Mayohttps://es.wikipedia.org/wiki/Elton_Mayo


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No$bre de laEs#ela



Es#elaB#roratia de la&d$inistraion

Es#elaEstr#t#ralistade la&d$inistraion

146

156

Alemania Ma& De+er(

Ral5 .a*rendor5 Amitai Etzioni(

9

,incip#&e! (#ctoe!'

"a oposición entre la teoríaclsica y la teoría de lasrelaciones ;umanas

necesidad de considerar laor8ani!ación como unaunidad social 8rande ycomple&a

la estructura se mantiene

aun cuando se altera uno desus elementos o relaciones

"as or8ani!aciones con elambiente euía de autoridad

-utinas y procedimientos estandari!ados

+ompetencia técnica

C##cteí!tic#!

https://es.wikipedia.org/wiki/Ralf_Dahrendorfhttps://es.wikipedia.org/wiki/Amitai_Etzionihttps://es.wikipedia.org/wiki/Ralf_Dahrendorfhttps://es.wikipedia.org/wiki/Amitai_Etzioni


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No$bre de laEs#ela



Es#elaConti*enial oteor!a dedesiiones

Es#elaNeol.sia de la&d$inistraion

Es#ela de

Teor!as oSiste$as

126

125145

=1B7G1B!>

Estados,nidos

Estados,nidos

Estados,nidos

Mary arer Follet

R( M( 6AR-E9( -A.JER KAME9 M22-EY

LarlJudigvon6ertalan55y

'nidades >ue se relacionan en sí ycon el medio Ambiente*

9us tres principios Fundamentales:

E&pasionismo( ensamiento 9int?tico( Ja )eolog;a(

#! E"pe!#! !on

O)#ni*#ci+n'

"ineal* Staff* "ínea Staff*

El enfo>ue .eoclsico

8enera di%ersos tipos de,r8ani!ación +omo :

lanear ,r8ani!ar $iri8ir +ontrolar

(funcione! de&Ad"ini!t#do

-ec;a!a los principios uni%ersales dela administración*

.o presenta técnicas ni pautasestablecidas pre%iamente

rincipalmente inte8radora? pero almismo tiempo relati%ista y situacional

C##cteí!tic#!


10/13

No$bre de laEs#ela



Es#ela

E$p!ria de la&d$inistrai'n

Es#elaC#antitativa

-ació en losa


11/13

Cr#i*ra$a

11


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CONC0USIONES

Con el .esarrollo de la Anterior Actividad0 se pro5undizó so+re las Escuelas de laAdministración 8ue se *an venido desarrolando desde tiempo otrora0 y 8ue a medida

de los di5erentes cam+ios 8ue *a presentado el mundo empresarial *oy por *oy0 *ayan

surgido el per5eccionamiento de las mismas las cuales tomas tomas com +ase las

teor;as de las anteriores escuelas y +uscan el me3oramiento segn los cam+ios glo+ales

y de la industria0 asi mismo se identi5icaron sus má&imos representantes para cada

Escuela(

12


13/13

RE1ERENCI&S BIB0IOGR21IC&S

Antio8uia0 ,( d( =n(d(>( Ampliaciones( From *ttp:escuelacuantitativa(+logspot(com(co

Lanet0 L( =#140 $ 11>( Slide Share( From *ttp:es(slides*are(net

Mu( Escuelas de la Administración( From*ttps:es(scri+d(comdoc1#!#4!EscuelasGdeGAdministracion

-ancy( =#1>( Administración( From *ttp:nancyGsuperGstar(+logspot(com(co

uovirtual( =n(d(>( CLASIFICACIÓN DE LAS ESCUELAS DE LAS ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÓN ( From *ttp:(uovirtual(com(m&

ER! " LA #IST!RIA DEL $ENC#MAR%IN&( =n(d(>( From *ttp:(icmrindia(org

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consolidación del trabajo final

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