conservaciÓn y puesta en valor del …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055so.pdf ·...

21
Documento reservado "Rf^T T\7"í A PNUD/BOL/87/004 MJVJLJL Y 1ÍV Informe final CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO CULTURAL Resultados y Recomendaciones del Proyecto de serie: FMR/CLT/CH/94/203(PNUD) Organización de las Naciones Programa Unidas para la Educación, de las Naciones Unidas la Ciencia y la Cultura para el Desarrollo París, 1 9 9 4

Upload: dinhtram

Post on 26-Sep-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

Documento reservado "Rf^T T\7"í A PNUD/BOL/87/004 MJVJLJL Y 1ÍV Informe final

CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO CULTURAL

Resultados y Recomendaciones del Proyecto

N° de serie: FMR/CLT/CH/94/203(PNUD)

Organización de las Naciones Programa Unidas para la Educación, de las Naciones Unidas la Ciencia y la Cultura para el Desarrollo

París, 1994

Page 2: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

BOLIVIA

Conservación y Puesta en Valor del Patrimonio Cultural

Resultados y recomendaciones del Proyecto

Informe preparado para el Gobierno de Bolivia por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) en su calidad de organismo de ejecución del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

Organización de las Naciones Programa de las Unidas para la Educación, Naciones Unidas la Ciencia y la Cultura para el Desarrollo

Page 3: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

PNUD/B0L/87/0O4 Informe final FMR/CLT/CH/94/203(PNUD) 18 de febrero de 1994

© Unesco 1994 Printed in France

Page 4: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

INDICE

Página

Resumen i

I. INTRODUCCIÓN 1

II. OBJETIVOS DE DESARROLLO Y OBJETIVOS INMEDIATOS POR RESOLVER 4

III. RESULTADOS OBTENIDOS Y DIFICULTADES ENCONTRADAS . 4

IV. OBJETIVOS ALCANZADOS O QUE PROBABLEMENTE SE ALCANZARAN EN UN FUTURO PROXIMO 11

V. RECOMENDACIONES 12

ANEXOS

A. Personal Internacional 14

B. Equipo Principal 15

Page 5: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

(i)

RESUMEN

País

Número del Proyecto

Título del Proyecto

Insumos del Gobierno

Insumos del PNUD

Agencia Ejecutora

Agencia Nacional Ejecutora

Fecha de la última revisión

Fecha de inicio del Proyecto

Fecha de finalización del mismo

Bolivia

BOL/87/004

CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO CULTURAL

$EU 107,420.- (en especie)

$EU 276,390.-

UNESCO

IBC/INPAAV1

14 de diciembre de 1992

Febrero de 1988 (prevista) Mayo de 1988 (efectiva)

Marzo de 1993 (prevista) Abril de 1993 (efectiva)

Consideraciones previas:

El presente informe refleja lo acontecido en el proyecto durante la última fase que abarca desde mediados de 1990 en que en una reunión tripartita se determinó continuar con el mismo por el lapso de un año, aunque en realidad duró bastante más.

Se inicia esta nueva fase en el mes de septiembre de 1991, por lo que se puede observar, estuvo en receso casi durante un año en que se fueron realizando las reformas al proyecto para adaptarlo a las situaciones de cada caso.

Para la elaboración del presente informe se tuvieron en cuenta las revisiones J, K, L, M que no presentaron incidencias presupuestarias y que contemplaron solamente el aumento de las actividades previstas a fin de asegurar resultados eficaces para cada uno de los objetivos perseguidos.

Objetivos propuestos y alcanzados

El objetivo de desarrollo era el de elevar el nivel cultural de la población como un componente básico al desarrollo integral del país.

IBC: Instituto Boliviano de Cultura INPAAV: Instituto Nacional de Patrimonio Artístico y Artes Visuales

Page 6: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

(ü)

El objetivo inmediato era la preservación y la difusión del patrimonio histórico cultural.

Resultados previstos y alcanzados

Los reusltados previstos eran los siguientes:

- Plan de revitalización de los museos de Bolivia. - Preservación del Centro Histórico de Potosí. - Iglesias y Monumentos conservados y/o restaurados. - Documentación sobre la música colonial en Bolivia. - Recursos humanos capacitados en restauración y conservación

de bienes muebles e inmuebles. - Difusión de valores del Patrimonio Cultural. - Catalogación del Patrimonio Arquitectónico Urbano y Rural

de Oruro.

Los resultados obtenidos se estiman, en general, satisfactorios.

Conclusiones y recomendaciones

La experiencia adquirida durante la ejecución del proyecto permite confirmar que los trabajos de restauración y de conservación monumental son eminentemente costosos, tanto en términos de recursos humanos, como financieros. Sin embargo, se puede considerar que las labores realizadas constituyen etapas previas que harán posible desarrollar un turismo cultural capaz de generar fondos para la realización de trabajos posteriores en favor del patrimonio nacional.

Page 7: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

BOL/87/004 - Conservación y Puesta en Valor del Patrimonio Cultural

INFORME FINAL

I. INTRODUCCIÓN

1. El Proyecto BOL/87/004, objeto de este informe final, constituye una prolongación del Proyecto BOL/78/004 ejecutado de 1979 a 1987, cuyo espíritu prevaleció durante toda la trayectoria de ejecución del nuevo proyecto: valorar y salvaguardar el patrimonio histórico cultural del país. Se buscó también que la experiencia adquirida constituyera una escuela práctica capaz de mejorar la formación y la capacidad técnica de los bolivianos. Y por último, fortalecer las características culturales propias de cada región del país, cuyo conjunto constituye la riqueza de la identidad boliviana.

2. Se considera oportuno resumir el informe presentado a la reunión tripartita del proyecto que se celebró en agosto de 1990. La duración de las actividades fue la siguiente: mayo de 1988 -agosto de 1990.

3. Los resultados alcanzados fueron:

Resultado N2 l - Plan de revitalización de los museos de Bolivia

4. Se efectuaron dos Seminarios Nacionales de Museos y el Diagnóstico General de Museos de Bolivia, habiéndose obtenido resultados satisfactorios. Los resultados sobrepasaron las expectativas y se propuso repetir este tipo de reuniones periódicamente.

Resultado N2 2 - Reglamento y legislaciones complementarias para la preservación del Centro Histórico de Potosí

5. Se trabajó en dos campos: el asesoramiento técnico y la complementación de la reglamentación y legislación de preservación del Centro Histórico de Potosí y en la Catalogación del citado centro histórico, proyecto éste último también financiado por la OEA2.

6. Se apoyó a la publicación del libro "Potosí, Catálogo de su Patrimonio", que ha permitido que todas las instancias puedan conocer cuáles son los edificios verdaderamente dignos de conservarse.

2 OEA: Organización de Estados Americanos.

Page 8: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

2

7. Igualmente se realizó una reunión sobre el Centro Histórico de Potosí con asistencia de varios expertos internacionales a cuenta del Proyecto, reunión interesante que permitió constatar el cambio de conceptos de la población con respecto a la conservación de su centro histórico, que para ellos ha cobrado valor desde la declaratoria de Potosí como "Patrimonio Cultural de la Humanidad".

Resultado N2 3 Iglesias y Monumentos conservados y/o restaurados

8. Se ha trabajado como apoyo al IBC para intervenir en edificios que por la urgencia de cada caso debían ser conservados y/o restaurados en casos generalmente de emergencia.

9. Se brindó supervisión y asesoría en la ciudad de Potosí donde fue importantísima la participación de los técnicos por los hallazgos importantes que se hicieron y que se hubieran perdido de no haber estado presentes los especialistas del proyecto. En esa ciudad se supervisaron técnicamente cerca de 20 obras financiadas en la mayoría de los casos por el Fondo Social de Emergencia.

10. Igualmente el proyecto tuvo el concurso de varios especialistas tanto en restauración de monumentos como de pintura mural que lograron hallazgos importantísimos para el país.

11. En algunas iglesias coloniales del Altiplano y otros edificios se intervino directamente en el financiamiento de parte de las obras.

12. Como producto de este tipo de trabajos se volvió a constatar la necesidad de que éstos deben ser necesariamente realizados por especialistas en restauración y que las decisiones importantes deben ser tomadas a nivel de equipo.

13. Se restauraron las iglesias de Curahuara de Carangas, Carabuco y Caquiaviri, en el Altiplano y el Repositorio Nacional en la ciudad de La Paz y Casa Dorada de Tarija.

Resultado N2 4 - Documentación sobre la música virreinal de las Misiones

14. Este resultado, fruto de una modificación reflejada en la Revisión D, consistió en la dotación de una fotocopiadora al Instituto Nacional de Música y Arte Escénico -Conservatorio Nacional de Música- que serviría para la reproducción de material para la investigación.

Page 9: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

3

Resultado N2 5 - Recursos Humanos capacitados en restauración y conservación de Bienes Muebles e Inmuebles

15. Se dictaron cursos y seminarios:

a) Primer Seminario Nacional de Museos en Santa Cruz de la Sierra - Agosto de 1988, con la participación de cerca de 60 personas, sobrepasando las expectativas.

b) Primer Curso Taller Nacional de Conservación y Restauración de Monumentos y Sitios Históricos en La Paz, seis semanas de duración en septiembre-octubre de 1988, habiendo participado 35 alumnos.

c) Segundo Curso Nacional de Conservación y Restauración de Monumentos y Sitios Históricos, en La Paz, del 19 de junio al 2 de agosto de 1989, con la participación de 38 alumnos.

d) Segundo Seminario Nacional de Museos, sobre el tema de la Catalogación en los Museos, del 19 al 22 de julio de 1989, participando 40 personas.

16. Actualmente se puede decir que el resultado ha sido satisfactorio por cuanto el personal que ha participado en los cursos en gran parte se encuentra trabajando en el campo de la restauración y conservación en los museos y entidades encargadas de ello en el país.

17. Gracias a los contactos establecidos con el Comité Mexicano de ICOMOS (Consejo Internacional de Monumentos y Sitios) la Directora en funciones del Instituto Nacional de Patrimonio Artístico y Artes Visuales, realizó una pasantía en México, donde trabajó estrechamente con algunos especialistas en materia de restauración. Además dictó algunas conferencias sobre la experiencia boliviana en la materia.

Resultado N2 6 - Material para la difusión de valores culturales

18. En este aspecto el proyecto contó con la colaboración de la Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe con sede en La Habana que contribuyó con la publicación de un folleto sobre Potosí y Tiawanaco que fue ampliamente distribuido.

19. En vista del impacto producido en la población se consideró oportuno:

a) Proseguir con las actividades de capacitación de personal y con la discusión sobre la temática de la conservación y la restauración, orientando el enfoque hacia diferentes regiones del país, y

b) Establecer mayor contacto con los proyectos ejecutados en las diferentes regiones del país a fin de desarrollar los puntos anteriormente citados.

Page 10: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

4

II. OBJETIVOS DE DESARROLLO Y OBJETIVOS INMEDIATOS POR RESOLVER

20. Una de las funciones principales del proyecto consistió en proporcionar apoyo institucional, que se concretó mediante el suministro de personal nacional adicional encargado de llevar a cabo las actividades previstas, sin que ello mermara el presupuesto suministrado por el PNUD al proyecto.

21. Respecto al objetivo de desarrollo que se planteó inicialmente y continuó a lo largo de las revisiones, fue el de elevar el nivel cultural de la población como un componente básico al desarrollo integral del país. El objetivo ha sido logrado pues los trabajos efectuados han llegado a los sectores sociales de la población.

22. El objetivo inmediato previsto para el proyecto fue la preservación y la difusión del conocimiento del patrimonio histórico cultural. Si bien el objetivo es muy amplio, se ha podido lograr un gran avance con los trabajos realizados.

III. RESULTADOS OBTENIDOS Y DIFICULTADES ENCONTRADAS

23. Los resultados obtenidos con la realización de las actividades llevadas a cabo en la etapa final del proyecto se estiman, en general, satisfactorios. Sin embargo, se reconoce la complejidad de la misión asignada y el formidable trabajo restante, que es una empresa a largo plazo. Se reconoce igualmente que el monto total de los recursos financieros necesarios para cubrir toda el área geográfica del país es muy importante.

24. La principal dificultad institucional encontrada durante la ejecución del proyecto fue la limitación de la asistencia financiera otorgada por el Ministerio de Educación al Instituto Boliviano de cultura, al asignarle un presupuesto exiguo.

25. Sin embargo, las dificultades encontradas no disminuyeron el entusiasmo del personal del proyecto, que en todo momento mantuvo la mística, el espíritu de equipo y la vocación de servicio.

26. En un país donde la situación económica es difícil, se ha aprovechado el presupuesto asignado para cada actividad hasta el máximo.

27. Los resultados y las actividades que figuran en el Documento del Proyecto y los que se añadieron en las revisiones serán analizados en el orden siguiente:

Resultado t¡° 1. Plan de revitalización de los museos de Bolivia

- Fechas previstas para la iniciación y conclusión: octubre de 1991 a diciembre de 1992.

- Fechas efectivas de inicio y conclusión: las mismas.

Page 11: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

5

Estado actual del resultado:

28. Se considera concluido. En esta etapa del proyecto se realizaron dos Seminarios Nacionales de museos, continuando con la tradición instituida en 1988 con el primero de ellos.

29. En octubre de 1991, se realizó el III Seminario Nacional de Museos sobre el tema "Exposiciones itinerantes e intercambio de colecciones", simultáneamente con la IX Reunión del Comité Regional del ICOM para América Latina y el Caribe. Dicho evento contó con la participación de 45 especialistas del ramo, provenientes de 11 países de la región.

30. Gracias a dicho seminario, Bolivia pudo participar en varias exposiciones internacionales aportando piezas de valor estético y cultural que no habían salido nunca de los repositorios donde se conservan. Fue el caso de la exposición "América, novia del sol" que se realizó en Bélgica, donde un cuadro de la Casa Nacional de la Moneda, "La Virgen del carro" sirvió de motivo principal para asegurar su promoción, figurando en catálogos, folletos, boletos, etc.

31. Como resultado de este seminario, se organizó la exposición intitulada "Panorama de arte boliviano" que se llevó a cabo en la ciudad de Santa Cruz. La exposición contó con una selección de muestras pertenecientes al patrimonio paceño que por primera vez eran presentadas fuera de la ciudad.

32. En los primeros días de diciembre de 1992 se llevó a cabo en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, el Cuarto Seminario Nacional de Directores de Museos, financiado por el proyecto y organizado por el ICOM y el Instituto Boliviano de Cultura. El tema seleccionado para esta oportunidad fue la "Formación del personal de museos". Como parte de la organización se envió a todos los museos del país un cuestionario, cuyo análisis permitió establecer un diagnóstico sobre la situación del país en la materia. La experiencia puso de manifiesto que en casi todos los museos de Bolivia, el Director es "el hombre orquesta" que se ocupa tanto de las tareas más importantes como de las más insignificantes. Asistieron a ese seminario 30 personas entre directores de museos y miembros de ICOM/Bolivia.

33. Es importante destacar que entre las conclusiones y recomendaciones formuladas durante el seminario, figura una de particular relevancia en la que se pide la elaboración de un estudio de factibilidad, destinado a determinar la posibilidad de instituir una carrera de museología de larga duración. Tal carrera permitiría al país contar con un personal debidamente calificado. La recomendación aludida dio lugar al establecimiento de una Comisión Nacional encargada de efectuar un estudio substancial y de presentar, por ende, un informe circunstanciado.

Page 12: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

6

Resultado N2 2 - Preservación del Centro Histórico de Potosí

- Fechas previstas para la iniciación y conclusión: agosto de 1991 a julio de 1992

- Fechas efectivas de inicio y conclusión: como indicadas.

Estado actual del resultado

34. Bajo este rubro parece importante anotar que el tipo de asistencia técnica previsto para Potosí durante la extensión del proyecto varió significativamente, por circunstancias excepcionales. En efecto, a pedido del Instituto Boliviano de Cultura, los fondos asignados para este resultado y sus distintas actividades fueron destinados a reforzar la participación del IBC en el Plan de Rehabilitación de Areas Históricas de Potosí, (PRAHP).

35. El PRAHP es un proyecto realizado con la asistencia de la Agencia Española de Cooperación Internacional y la Sociedad Estatal para el V Centenario, en colaboración con la Alcaldía municipal de Potosí, la Corporación de Desarrollo de Potosí y el Instituto Boliviano de cultura. El Proyecto BOL/87/004 sufragó los gastos inherentes a los servicios prestados por un director nacional, un arquitecto restaurador y un consultor arquitecto/-urbanista, lo que concretó la contribución nacional de contrapartida.

36. El Plan de Rehabilitación ha utilizado como base para gran parte de sus trabajos, los informes producidos en el Proyecto BOL/87/004 hace algunos años y también el Catálogo del Patrimonio de Potosí elaborado en la primera fase del proyecto. Igualmente ha financiado a través del gobierno español, las obras de restauración del artesanado mudejar de La Merced que fuera descubierto durante los trabajos realizados en ese templo en el año 1989 bajo la supervisión del proyecto.

37. Es de considerar la importancia de la participación del equipo técnico en el citado Plan de Rehabilitación por cuanto eran especialistas que habían trabajado anteriormente en el proyecto y en su antecedente, el BOL/78/004, y conocían perfectamente los trabajos realizados y procuraron utilizar la documentación existente, absteniéndose de duplicarla.

38. Otro punto que fue abordado en el desarrollo del PRAHP ha sido el circuito turístico de Potosí, del que se hablará más adelante en el punto relativo a la Difusión del Patrimonio Cultural.

39. Una copia de todos los documentos elaborados durante el año de trabajo en el Plan de Rehabilitación han sido entregados al Instituto Boliviano de Cultura (IBC).

Page 13: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

7

Resultado N2 3 - Iglesias y Monumentos conservados y/o restaurados

40. En la segunda fase del proyecto no se incluyó.

Resultado N2 4 - Documentación sobre la música colonial en Bolivia

41. Este resultado finalizó durante la primera fase del Proyecto.

Resultado N2 5 - Recursos Humanos capacitados en conservación y restauración en bienes muebles e inmuebles

- Fechas previstas para la iniciación y conclusión: agosto de 1990 a julio de 1991.

- Fechas efectivas de inicio y conclusión: octubre de 1990 a marzo de 1993.

Estado actual del resultado

42. Se puede afirmar que el resultado es óptimo porque a pesar de escasez de los recursos financieros la capacitación de grupos constituyó el eje sobre el que giró esencialmente la vida del proyecto.

- Curso sobre Iconografía e Historia del Arte en Bolivia y Latinoamérica- Octubre de 1990

43. Este curso, de tres semanas de duración, fue organizado porque durante la celebración de actividades de formación en materia de conservación y restauración, los participantes pusieron de manifiesto ciertas lagunas relacionadas con la iconografía y la historia del arte.

44. Al mismo asistieron 35 participantes provenientes de instituciones que trabajan en el campo de la restauración y conservación de bienes muebles e inmuebles en todo el país.

45. El proyecto sufragó los gastos de viaje y de estadía de los participantes y en gran parte los honorarios de los profesores, así como los gastos logísticos.

46. La contraparte nacional también proporcionó varios profesores. Igual cooperación brindó el Comité Boliviano de ICOMOS que como es costumbre invita a sus miembros a que intervengan como profesores o conferenciantes.

47. Originalmente el curso fue organizado para 20 participantes, pero contó oficialmente con la presencia de 35 especialistas. Sin embargo, fue grande la afluencia de público interesado en el tema que participó en calidad de auditores libres, sin recibir diplomas de asistencia.

Page 14: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

8

48. También es interesante anotar que participaron al curso personas provenientes del sur del Perú y del norte de Chile.

- III y IV Seminario Nacional de Museos- Octubre de 1991 y diciembre de 1992 (ver resultado N2 i) .

- Curso Taller para guías de turismo- Potosí, Agosto de 1991.

49. Este curso-taller forma parte de las actividades propuestas en el Resultado N^ 6 -Difusión del Patrimonio Cultural-, pero será tratado en este punto.

50. A este curso asistieron 14 personas que participaron en representación de siete localidades en donde se encuentran los siete monumentos que integran el primer circuito turístico y seis guías de turismo de otros tantos monumentos en el resto del país. Fueron invitados a conocer el sistema que se estaba implantando en Potosí.

51. En el curso taller se impartieron clases teóricas y prácticas sobre temas específicos relacionados con los siete monumentos del circuito. Esto porque si bien los participantes eran egresados de turismo o personas que ejercían las funciones de guías no tenían claros los conceptos arquitectónicos o los términos técnicos relacionados con el patrimonio cultural de esos monumentos. A este respecto se puede decir que repetían de memoria lo aprendido sin conocer detalladamente. Se considera que después del curso la calidad de las visitas guiadas ha mejorado considerablemente pues ahora conocen cada monumento y sus características propias.

- Seminario de actualización sobre Restauración de Monumentos- Noviembre de 1992

52. La visita del experto en restauración fue aprovechada para que dictara un seminario de una semana sobre actualización en filosofía y metodología en la restauración de monumentos, temas de mucha importancia para el personal del Instituto Boliviano de Cultura, especialmente aquéllos que no tenían formación sobre el tema.

53. También se aprovechó para invitar a profesionales de distintas entidades que trabajan en el campo de la restauración, habiendo asistido 50 personas entre invitados y personal del proyecto del IBC.

- Seminario sobre el Patrimonio Cultural de Oruro- 1993

54. Este seminario, organizado como conclusión de los trabajos de inventario del patrimonio arquitectónico de Oruro, contó con la presencia de expertos internacionales de la región que disertaron sobre el tratamiento que se da a los monumentos arquitectónicos del patrimonio en sus respectivos países.

Page 15: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

9

55. Este seminario fue posible realizarlo, gracias a la suspensión del viaje de pasantía al extranjero (Polonia) ofrecido al Director del INPAAV que no pudo desplazarse por circunstancias de fuerza mayor. Los fondos así economizados fueron destinados a la formación de personal in situ.

56. Vale la pena precisar que no solamente la formación del personal sino también la catalogación del patrimonio arquitectónico constituyen logros importantes del proyecto. Pero una vez más, es preciso reconocer lo mucho que queda por hacer en los dos campos a nivel del territorio nacional en su conjunto.

57. Es encomiable la labor de ICOM e ICOMOS -organismos adscritos a la UNESCO- que con sus comités bolivianos tanto en los seminarios de museos como en los de conservación y restauración de monumentos han brindado toda la colaboración a través de sus miembros para la organización y el desarrollo de los eventos.

58. Se ha entregado certificados de asistencia a los participantes a los cursos y seminarios.

Resultado N2 e - Difusión de valores del Patrimonio Cultural

- Fechas previstas para la iniciación y conclusión: agosto de 1990 a julio de 1991.

- Fechas efectivas de inicio y conclusión: agosto de 1992 a marzo de 1993.

Estado actual del resultado

59. En el presente caso es posible nuevamente decir que el resultado es satisfactorio, ya que los folletos de difusión de los monumentos de Potosí fueron distribuidos.

60. Las actividades previstas para este resultado eran las siguientes :

a) Elaboración de una lista de los monumentos susceptibles de recibir turismo de manera organizada, realizado conjunta­mente con CORDEPO. Se ha pretendido aunar esfuerzos con el campo del desarrollo turístico y por ello se han escogido los sitios o monumentos más importantes de Potosí para elaborar un circuito turístico al que se acceda mediante un abono.

El trabajo fue desarrollado por una consultora nacional en turismo, que colaboró en el Plan de Rehabilitación de Zonas Históricas de Potosí. Los monumentos elegidos para integrar el primer circuito turístico de Potosí fueron:

- Casa Nacional de la Moneda - Museo de Santa Teresa - Iglesia de Jerusalem - Iglesia de San Martín

Page 16: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

10

- Catedral - Iglesia de San Benito - Iglesia de San Francisco

A partir de ello, la propuesta del PRAHP fue de integrarlos a un abono que sería vendido especialmente a los turistas extranjeros, sin que ello perjudique a los visitantes locales que quisieran efectuarlo por separado.

b) Capacitación del personal encargado de los monumentos elegidos. Ya se habló anteriormente de los resultados obtenidos en el Curso-taller para guías de turismo que tuvo lugar en Potosí.

c) Elaboración de folletos destinados a la promoción de los monumentos que fueran elegidos. Se había previsto elaborar 1000 ejemplares de folletos sobre cada uno de los monumentos seleccionados, con el objeto de venderlos y así generar fondos destinados a la reimpresión de los mismos. Se optó finalmente por la elaboración de un folleto único que abarcara a todos los monumentos del circuito (con la inclusión en la lista de dos sitios adicionales: la Mina Pailaviri y del Museo Universitario, llegando a nueve el número de sitios del circuito). Además de las ilustraciones alusivas, el folleto suministró información pertinente sobre los sitios. Tres mil ejemplares fueron editados.

Resultado N9 7 - Catalogación del Patrimonio Arquitectónico Urbano y Rural de Oruro

- Fechas previstas para iniciación y conclusión: septiembre de 1990 a agosto de 1991.

- Fechas efectivas de iniciación y conclusión: noviembre de 1991 a enero de 1993.

Estado actual del resultado

61. Este objetivo ha sido alcanzado y cumplido a cabalidad, pues el volumen correspondiente fue publicado para conocimiento por parte de toda la ciudadanía, especialmente la orureña, de los tesoros que tienen en su arquitectura tanto urbana como rural.

62. Por otra parte se continúa hoy día con la confección del inventario del patrimonio mueble existente en esos edificios por cuenta del Instituto Boliviano de Cultura.

63. Como sucedió anteriormente con Potosí, la población orureña está tomando conciencia de la importancia de su patrimonio y evitará que se deteriore pues la publicación y difusión del folleto permite dar a conocer a la población cuáles son los edificios dignos de ser conservados para mantener la integridad de su centro histórico.

Page 17: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

11

64. En lo que respecta al patrimonio rural, se conocerá cuáles son las localidades que poseen importante herencia arquitectónica y pintura rural, que era virtualmente desconocida en el resto del país hasta hace unos años y hoy se ha demostrado que es una de las más importantes del área.

IV. OBJETIVOS ALCANZADOS O QUE PROBABLEMENTE SE ALCANZARAN EN UN FUTURO PROXIMO

65. Los objetivos inmediatos asignados al proyecto fueron muy ambiciosos, y puede decirse que además de las realizaciones de restauración y de valorización urbana, las actividades realizadas han sentado las bases para una acción sistemática a largo plazo en favor de la preservación del patrimonio. También se ha logrado crear una mayor conciencia de la trascendencia de este sector y de su importancia en el proceso de desarrollo social y económico del país.

66. Gracias al proyecto han surgido nuevas preocupaciones sobre diferentes aspectos del patrimonio que antes eran ignorados. Y sobre todo se ha comprendido que los trabajos de conservación son largos y costosos y que se trata de un proceso indefinido en el tiempo.

67. Hay que señalar que el Instituto Boliviano de Cultura no dispone de recursos humanos ni económicos suficientes que le permitan jugar un papel más activo, tanto en lo que respecta a los aspectos sustantivos del patrimonio nacional, como a lo relacionado con la coordinación de la asistencia bilateral.

68. Sin embargo, es importante también anotar en este acápite la participación de otras entidades nacionales como son las Alcaldías Municipales, Corporaciones de Desarrollo y también de la población misma sin cuyo apoyo no habría podido realizarse todo lo que se hizo.

69. El Proyecto de Catalogación de Oruro ha sido realizado conjuntamente con la Corporación de Desarrollo de Oruro (CORDEOR) y la Alcaldía Municipal.

70. Por su parte, el Plan Maestro de Rehabilitación de áreas históricas de Potosí se realizó conjuntamente con el IBC, la corporación de desarrollo de Potosí (CORDEPO) y la Alcaldía Municipal.

71. Las autoridades de tutela del proyecto insistieron sobre un elemento que constituyó un factor importante del éxito del proyecto: la mística que embargó al personal que laboró con el único fin de salvar y proteger el patrimonio común de los bolivianos.

Page 18: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

12

V. RECOMENDACIONES

72. La experiencia adquirida durante la ejecución del proyecto permite confirmar que los trabajos de restauración y de conservación monumental son eminentemente costosos, tanto en términos de recursos humanos, como financieros. Sin embargo se puede considerar que las labores realizadas constituyen etapas previas que harán posible desarrollar un turismo cultural capaz de generar fondos para la realización de trabajos posteriores en favor del patrimonio nacional.

73. Teniendo en cuenta los objetivos alcanzados por el proyecto y las dificultades encontradas de orden técnico y humano, se sugieren las siguientes recomendaciones:

a) Combinar este tipo de trabajo con el Programa de Desarrollo Turístico que figura entre las prioridades para la cooperación internacional. De esta manera -y es algo que también se está recomendando en el proyecto de ley del patrimonio- el sector turismo podría dedicar un porcentaje de sus recaudaciones que serían destinados a la cultura, ya que en Bolivia el turismo es cultural y salvo en poquísimos casos, recreacional.

b) Continuar con las actividades a nivel nacional y proporcionar la formación de especialistas a nivel internacional. Trabajar con instituciones que permitan la realización de eventos o cursos regionales en todas las ramas relacionadas con la conservación del patrimonio cultural y museología especialmente.

c) Fortalecer al Instituto Boliviano de Cultura, que a partir de la descentralización debería pasar a ser un ente coordinador de todo el trabajo que se desarrollará en las regiones. Sería recomendable que el instituto dispusiera de un cuerpo permanente constituido de personal capacitado, que no esté sujeto a los cambios políticos. Una solución aplicable sería que el personal técnico pertenezca al Servicio Civil, y sea elegido por concurso de méritos que le permita gozar de salarios conformes a su capacidad y nivel académico y permanezca en el puesto por un lapso mínimo de cinco años. Con la mística que posean los funcionarios, su adecuada capacitación y el sentirse seguros en su empleo, sumados a la asignación de un adecuado presupuesto reflejarán la importancia de la Institución y del papel que está llamada a jugar en el campo del Patrimonio Cultural.

d) Continuar con el registro e inventario del patrimonio cultural de otras tantas ciudades importantes del país. Hasta la fecha tenemos dos grandes centros históricos catalogados y quedan muchos más por catalogar. La cooperación de la OEA está permitiendo hacerlo para Totora en Cochabamba.

Page 19: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

13

e) Capacitar al personal que tendrá a su cargo estos proyectos y los de restauración, pues se ha visto durante los años de funcionamiento del proyecto, la necesidad de que sea gente especializada la que participe en este tipo de trabajos para obtener óptimos resultados.

f) Apoyar las iniciativas tanto políticas como normativas destinadas a ejercer un mayor y mejor control con objeto de evitar en el presente y en el provenir el tráfico ilícito de piezas del patrimonio cultural e histórico, problema que constituye hoy en día un motivo de particular preocupación en las esferas oficiales y especializadas.

g) Con este fin proseguir la obra de inventario y registro de las colecciones existentes en el territorio nacional, etapa previa indispensable para la protección del Patrimonio.

h) Continuar llevando a cabo los programas de sensibilización, destinados a despertar conciencia en la población sobre la importancia y la riqueza del patrimonio como bien individual y social, y de la obligación que incumbe a cada uno de respetarlo y de contribuir a conservarlo para disfrutarlo en el presente y transmitirlo a las generaciones futuras.

Page 20: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

14

ANEXO A

Personal Internacional

Nombre Consultor

Roberto MARTA

País de origen

Italia

Especialidad

Restauración

Duración

14.11-1.12.92

Page 21: CONSERVACIÓN Y PUESTA EN VALOR DEL …unesdoc.unesco.org/images/0009/000970/097055SO.pdf · BOLIVIA Conservación y Puesta en Valor ... - Documentación sobre la música colonial

15

ANEXO B

Equipo Principal

Cantidad Descripción

1 Miroscopio BHT-312 trinocular Olympus 1 Computadora Macintosh Plus 1 Computadora Macintosh SE-DH/2 0 1 Disco duro exterior de 20 MB Rodime 3 Impresoras laser 1 Máquina de escribir electrónica Olympia,

Modelo Startype - Fotocopiadoras 1 Máquina de escribir 1 Cámara fotográfica

Material para diseño Material fotográfico Equipo para laboratorio

1 Máquina espiralera para empastar 1 Balanza electrónica 2 Calculadoras de escritorio