consellos lectores

Visitade o noso blogue:

http://clubedelecturabormoio.blogspot.com/

CCCCCCCCCCCCOOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNNSSSSSSSSSSSSEEEEEEEEEEEELLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS LLLLLLLLLLLLEEEEEEEEEEEECCCCCCCCCCCCTTTTTTTTTTTTOOOOOOOOOOOORRRRRRRRRRRREEEEEEEEEEEESSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRAAAAAAAAAAAA

PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDEEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAASSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDEEEEEEEEEEEE

EEEEEEEEEEEEDDDDDDDDDDDDUUUUUUUUUUUUCCCCCCCCCCCCAAAAAAAAAAAACCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIIÓÓÓÓÓÓÓÓÓÓÓÓNNNNNNNNNNNN IIIIIIIIIIIINNNNNNNNNNNNFFFFFFFFFFFFAAAAAAAAAAAANNNNNNNNNNNNTTTTTTTTTTTTIIIIIIIIIIIILLLLLLLLLLLL



CCCCCCCCCCCCOOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNNSSSSSSSSSSSSEEEEEEEEEEEELLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS LLLLLLLLLLLLEEEEEEEEEEEECCCCCCCCCCCCTTTTTTTTTTTTOOOOOOOOOOOORRRRRRRRRRRREEEEEEEEEEEESSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRAAAAAAAAAAAA PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDEEEEEEEEEEEE

NNNNNNNNNNNNEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAASSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEDDDDDDDDDDDDUUUUUUUUUUUUCCCCCCCCCCCCAAAAAAAAAAAACCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIIÓÓÓÓÓÓÓÓÓÓÓÓNNNNNNNNNNNN IIIIIIIIIIIINNNNNNNNNNNNFFFFFFFFFFFFAAAAAAAAAAAANNNNNNNNNNNNTTTTTTTTTTTTIIIIIIIIIIIILLLLLLLLLLLL

A influencia da familia é decisiva para fomentar a

práctica da lectura ao longo da vida e non só durante o período

escolar. Vós, pais e nais, xogades un papel moi importante no

desenvolvemento dos hábitos lectores dos vosos fillos e fillas,

xa dende a educación infantil.

Por todo isto, intentamos dar resposta a algunhas das

cuestións que podedes plantexarvos:

1.- Cando se pode comezar? Convén empezar canto antes, de

forma que escoitar historias se convirta nalgo natural e

habitual. As accións establecidas ó redor do libro supoñen unha

fonte de estímulos sensoriais para o neno ou nena.

2.- Hai un método? Non. Tódalas formas de aproximación a

un libro son eficaces. O fundamental é non ter présa: hai que

darse e darlles tempo.

3.- Cales poden ser os primeiros contos? Cancións, nanas,

xogos corporais... Poñede a proba a vosa memoria e tratade de

lembrar aquelas retahílas que vos contaban de pequenos.

Trátase dunha forma maravillosa para introducir ós nenos e

nenas na lectura e na cultura.

4.- Cal é o mellor momento? Cando os nenos e nenas estén

tranquilos, relaxados e teñan ganas de ver libros e disfrutalos.

5.- Cal é o lugar axeitado? Calquer lugar é bó sempre que

sexa cómodo para que o neno ou nena poida observar as

ilustracións do libro e estar preto de vós.

6.- Qué facemos mentras lemos xuntos?

• Dialogar sobre o que sucede na historia: describir

oralmente as ilustracións, repetir palabras para ampliar

vocabulario, indicar onde se atopa un determinado

obxecto...

• Facerlle participar: intercalade as vosas intervencións

coas súas (miradas, xestos, risas). Tamén podedes

marcar o ritmo narrativo con sons corporais (palmas ou

pasos).

• Prestar atención as súas respostas: se rexeita a

proposta non quere dicir que rexeite o libro, senón que

non lle interesa nese momento. Quizáis a maneira en

como se lle está contando, non lle diga nada.

7.- En qué debemos fixarnos á hora de elexir un libro? As

ilustracións resultan fundamentais. En canto ó contido, é mellor

que teñan pouco texto, con frases sinxelas e sonoras (rimas,

cancións, onomatopeias). A trama debe estar ben secuenciada.

A linguaxe debe ser comprensible para o neno e nena pero

coidado! Infantil non é sinónimo de “pobre e vulgar”.



CCCCCCCCCCCCOOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNNSSSSSSSSSSSSEEEEEEEEEEEELLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS LLLLLLLLLLLLEEEEEEEEEEEECCCCCCCCCCCCTTTTTTTTTTTTOOOOOOOOOOOORRRRRRRRRRRREEEEEEEEEEEESSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRAAAAAAAAAAAA OOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE

NNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS NNNNNNNNNNNNEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAASSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOO 222222222222ÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀ CCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIICCCCCCCCCCCCLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOO DDDDDDDDDDDDEEEEEEEEEEEE

EEEEEEEEEEEEDDDDDDDDDDDDUUUUUUUUUUUUCCCCCCCCCCCCAAAAAAAAAAAACCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIIŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁNNNNNNNNNNNN PPPPPPPPPPPPRRRRRRRRRRRRIIIIIIIIIIIIMMMMMMMMMMMMAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRIIIIIIIIIIIIAAAAAAAAAAAA



CCCCCCCCCCCCOOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNNSSSSSSSSSSSSEEEEEEEEEEEELLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS LLLLLLLLLLLLEEEEEEEEEEEECCCCCCCCCCCCTTTTTTTTTTTTOOOOOOOOOOOORRRRRRRRRRRREEEEEEEEEEEESSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRAAAAAAAAAAAA OOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOO

AAAAAAAAAAAALLLLLLLLLLLLUUUUUUUUUUUUMMMMMMMMMMMMNNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAADDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOO DDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOO 222222222222ÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀ CCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIICCCCCCCCCCCCLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOO DDDDDDDDDDDDEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEDDDDDDDDDDDDUUUUUUUUUUUUCCCCCCCCCCCCAAAAAAAAAAAACCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIIŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁNNNNNNNNNNNN PPPPPPPPPPPPRRRRRRRRRRRRIIIIIIIIIIIIMMMMMMMMMMMMAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRIIIIIIIIIIIIAAAAAAAAAAAA

A influencia da familia é decisiva para fomentar a práctica da

lectura ao longo da vida e non só durante o período escolar. Vós,

pais e nais, xogades un papel moi importante no desenvolvemento

dos hábitos lectores dos vosos fillos e fillas.

Por todo isto, indicámosvos uns poucos consellos para seguir

cos nenos e nenas na casa e que axudan a fomentar o hábito e o

interese pola lectura:

1.- O exemplo é importante.

Os nenos e nenas imitan o que ven. Vervos ler un xornal, unha

revista ou un libro demostraralles que, para vós, ler é gratificante.

2.- Reservade tempos de lectura na casa.

Procurade ler na presenza do voso fillo/a tódolos días, aínda que só

sexan 10 minutos. Significará que na familia hai espazos adicados á

lectura ós que o/a neno/a se pode sumar.

Se non tendes tempo de sentarvos a ler con eles/elas, poden ser os

nenos/as os que vos lean algo a vós mentres facedes outra cousa:

planchar, cociñar, coser ou amañar un aparello. Se estades cansos,

aproveitade para que vos regalen o oído no sofá.

Se un día, por calquer motivo, non podedes levar a cabo o voso

“anaquiño de lectura”, non vos desanimedes; intentádeo de novo ó

día seguinte con máis ganas.

3.- Falade sobre libros.

Oír cómo se comenta un determinado texto prolonga a actividade

lectora e crea un intercambio comunicativo moi importante para

cimentar o gusto lector.

4.- Facilitade ó achegamento ós libros.

Procurade ambientar un espazo onde o/a neno/a poida ler

cómodamente e sen distraccións. Sempre que sexa posible iredes

ampliando a biblioteca persoal con libros de ficción, informativos,

cómics...

5.- Buscade temas que sexan afíns ós intereses do neno/a.

Non hai dúbida de que sobre o que lle gusta o teu fillo/a hai títulos

moi interesantes que o/a poden incentivar a ler. Algúns dos temas

favoritos a estas idades son:

• Aventuras: detectives, pandillas, medo.

• Contos fantásticos e narracións mitolóxicas.

• Relatos humorísticos.

• Libros de poemas.

• Historias da vida real: familia, escola, conflictos persoais e

de grupo.

• Libros informativos de: animais, deportes, pobos e países

diversos, ciencia, manualidades.

6.- Visitade a biblioteca municipal.

Ofrece moita máis variedade da que pode haber na casa. Ademáis,

soen celebrarse actividades relacionadas coa lectura e poden

interactuar con outros lectores.

7.- Non vos impacientedes se estas estratexias non funcionan á

primeira. Os hábitos non se adquiren da noite á mañá!!



CCCCCCCCCCCCOOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNNSSSSSSSSSSSSEEEEEEEEEEEELLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS LLLLLLLLLLLLEEEEEEEEEEEECCCCCCCCCCCCTTTTTTTTTTTTOOOOOOOOOOOORRRRRRRRRRRREEEEEEEEEEEESSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRAAAAAAAAAAAA OOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE

NNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS NNNNNNNNNNNNEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNEEEEEEEEEEEENNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAASSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOO 333333333333ÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀ CCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIICCCCCCCCCCCCLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOO DDDDDDDDDDDDEEEEEEEEEEEE

EEEEEEEEEEEEDDDDDDDDDDDDUUUUUUUUUUUUCCCCCCCCCCCCAAAAAAAAAAAACCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIIŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁNNNNNNNNNNNN PPPPPPPPPPPPRRRRRRRRRRRRIIIIIIIIIIIIMMMMMMMMMMMMAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRIIIIIIIIIIIIAAAAAAAAAAAA



CCCCCCCCCCCCOOOOOOOOOOOONNNNNNNNNNNNSSSSSSSSSSSSEEEEEEEEEEEELLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS LLLLLLLLLLLLEEEEEEEEEEEECCCCCCCCCCCCTTTTTTTTTTTTOOOOOOOOOOOORRRRRRRRRRRREEEEEEEEEEEESSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRAAAAAAAAAAAA OOOOOOOOOOOOSSSSSSSSSSSS PPPPPPPPPPPPAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS EEEEEEEEEEEE NNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAAIIIIIIIIIIIISSSSSSSSSSSS DDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOO

AAAAAAAAAAAALLLLLLLLLLLLUUUUUUUUUUUUMMMMMMMMMMMMNNNNNNNNNNNNAAAAAAAAAAAADDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOO DDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOO 333333333333ÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀÀ CCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIICCCCCCCCCCCCLLLLLLLLLLLLOOOOOOOOOOOO DDDDDDDDDDDDEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEDDDDDDDDDDDDUUUUUUUUUUUUCCCCCCCCCCCCAAAAAAAAAAAACCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIIŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁŁNNNNNNNNNNNN PPPPPPPPPPPPRRRRRRRRRRRRIIIIIIIIIIIIMMMMMMMMMMMMAAAAAAAAAAAARRRRRRRRRRRRIIIIIIIIIIIIAAAAAAAAAAAA

A influencia da familia é decisiva para fomentar a práctica da

lectura ao longo da vida e non só durante o período escolar. Vós,

pais e nais, xogades un papel moi importante no desenvolvemento

dos hábitos lectores dos vosos fillos e fillas.

Por todo isto, indicámosvos uns poucos consellos para seguir

cos nenos e nenas na casa e que axudan a fomentar o hábito e o

interese pola lectura:

1.- O exemplo é importante.

Os nenos e nenas imitan o que ven. Vervos ler un xornal, unha

revista ou un libro demostraralles que, para vós, ler é gratificante.

Facilitade, ademáis, unha biblioteca persoal para os vosos fillos/as

dotándoa sempre e cando sexa posible de libros de ficción,

informativos, cómics...

2.- Falade sobre libros.

Oír cómo se comenta un determinado texto prolonga a actividade

lectora e crea un intercambio comunicativo moi importante para

cimentar o gusto lector.

3.- Convertide á televisión nunha aliada.

O hábito lector non se consegue por imposición nin sustituíndo nos

nenos/as actividades que lle resultan pracenteiras para poñelos/as a

ler. Por exemplo, fixádevos nos seus programas, películas ou series

favoritas e tratade de buscar libros relacionados coa súa paixón.

4.- A última palabra é do lector.

O rol da familia é o de actuar como mediador. O neno ou a nena ten

a capacidade de elexir qué desexa ler, sobre todo nestas idades. Os

seus gustos e os vosos poden ser distintos. Hai que saber esperar

para recomendar o libro axeitado no momento oportuno. Algúns dos

seus temas favoritos poden ser:

• Novelas realistas: relacións de amizade, primeiro amor,

conflictos persoais...

• Novelas que reflexan os problemas do entorno social:

ecoloxía, pacifismo, interculturalidade, convivencia...

• Narracións de suspense: o misterioso, o descoñecido,

historias policíacas...

• Aventuras perigosas.

• Ciencia – ficción.

• Os chamados “clásicos”: Alicia, Tom Sawyer, A illa do

tesouro...

• Libros informativos sobre temas científicos, profesións,

historia...

• Poesía e teatro.

• Revistas sobre temas que lles interesen e prensa diaria.

5.- Visitade a biblioteca municipal.

Ofrece moita máis variedade da que pode haber na casa. Ademáis,

soen celebrarse actividades relacionadas coa lectura e poden

interactuar con outros lectores.

6.- Non vos impacientedes se estas estratexias non funcionan á

primeira. Os hábitos non se adquiren da noite á mañá!!

consellos lectores

Documents