conselleria d educació, conselleria de educación ...2018/05/28  · conselleria d educació,...

17
Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte CORRECCIÓ d’errades de la Resolució de 3 de maig de 2018, del director general de Política Educativa, per la qual es modifiquen els annexos I, II, III i IV de l’Ordre 89/2014, de 9 de desembre, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual s’estableixen els documents oficials d’avaluació i es concreten aspectes de l’ordenació general de l’Educació Primària a la Comunitat Valencia- na. [2018/5167] CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 3 de mayo de 2018, del director general de Política Educativa, por la que se modifican los anexos I, II, III y IV de la Orden 89/2014, de 9 de diciembre, de la Conselleria de Edu- cación, Cultura y Deporte, por la que se establecen los documentos oficiales de evaluación y se concretan aspec- tos de la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana. [2018/5167] Publicada la resolución mencionada en el Diari Oficial de la Gene- ralitat Valenciana número 8298, de 18 de mayo de 2018, no se han reproducido correctamente los anexos I y IV, por lo que se vuelven a publicar a continuación. València, 23 de mayo de 2018.– El director general de Política Edu- cativa: Jaume Fullana Mestre. Publicada la resolució esmentada en el Diari Oficial de la Generali- tat Valenciana número 8298, de 18 de maig de 2018, no s’han reproduït correctament els annexos I i IV, per la qual cosa es tornen a publicar a continuació. València, 23 de maig de 2018.– El director general de Política Edu- cativa: Jaume Fullana Mestre.

Upload: others

Post on 05-Mar-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport

Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte

CORRECCIÓ d’errades de la Resolució de 3 de maig de 2018, del director general de Política Educativa, per la qual es modifiquen els annexos I, II, III i IV de l’Ordre 89/2014, de 9 de desembre, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual s’estableixen els documents oficials d’avaluació i es concreten aspectes de l’ordenació general de l’Educació Primària a la Comunitat Valencia-na. [2018/5167]

CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 3 de mayo de 2018, del director general de Política Educativa, por la que se modifican los anexos I, II, III y IV de la Orden 89/2014, de 9 de diciembre, de la Conselleria de Edu-cación, Cultura y Deporte, por la que se establecen los documentos oficiales de evaluación y se concretan aspec-tos de la ordenación general de la Educación Primaria en la Comunitat Valenciana. [2018/5167]

Publicada la resolución mencionada en el Diari Oficial de la Gene-ralitat Valenciana número 8298, de 18 de mayo de 2018, no se han reproducido correctamente los anexos I y IV, por lo que se vuelven a publicar a continuación.

València, 23 de mayo de 2018.– El director general de Política Edu-cativa: Jaume Fullana Mestre.

Publicada la resolució esmentada en el Diari Oficial de la Generali-tat Valenciana número 8298, de 18 de maig de 2018, no s’han reproduït correctament els annexos I i IV, per la qual cosa es tornen a publicar a continuació.

València, 23 de maig de 2018.– El director general de Política Edu-cativa: Jaume Fullana Mestre.

Page 2: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX I / ANEXO IEXPEDIENT ACADÈMIC / EXPEDIENTE ACADÉMICO

EDUCACIÓ PRIMÀRIA / EDUCACIÓN PRIMARIA

Reial Decret 126/2014, de 28 de febrer, Decret 108/2014, de 4 de juliol, i Decret 88/2017, de 7 de juliolReal Decreto 126/2014, de 28 de febrero, Decreto 108/2014, de 4 de julio, y Decreto 88/2017, de 7 de julio

Codi / Código Centre / Centro

EXPEDIENT ACADÈMIC / EXPEDIENTE ACADÉMICO

Data de matrícula en el centreFecha de matrícula en el centro NIA

A DADES PERSONALS DE L'ALUMNE / DE L’ALUMNA / DATOS PERSONALES DEL ALUMNO / DE LA ALUMNACognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre Sexe / Sexo

H D/M

Data de naixement / Fecha de nacimiento Municipi de naixement / Municipio de nacimiento Província de naixement / Provincia de nacimiento

País de naixement / País de nacimiento Nacionalitat / Nacionalidad

Domicili / Domicilio Núm. Pta. Telèfon / Teléfono

Localitat / Localidad CP Província / Provincia

Nom del progenitor/a 1 o tutor/a / Nombre del progenitor/a 1 o tutor/a Telèfon / Teléfono

Nom del progenitor/a 2 o tutor/a / Nombre del progenitor/a 2 o tutor/a Telèfon / Teléfono

B AUTORITZACIÓ D'ESCOLARITZACIÓ EN ED. INFANTIL I ED. PRIMÀRIAAUTORIZACIÓN DE ESCOLARIZACIÓN EN ED. INFANTIL Y ED. PRIMARIA

Codi del centreCódigo del centro

Nom del centreNombre del centro

LocalitatLocalidad

ProvínciaProvincia

Cursos acadèmicsCursos académicos

Cursos de l'etapaCursos de la etapa

C DADES MÈDIQUES O PSICOPEDAGÒGIQUES RELLEVANTS (*)DATOS MÉDICOS O PSICOPEDAGÓGICOS RELEVANTES (*)

(*) Si hi ha avaluació de les necessitats educatives especials o avaluació psicopedagògica i proposta d'adaptació curricular individual significativa o de flexibilització del període escolar, s'adjuntarà a aquest expedient.(*) Si hay evaluación de las necesidades educativas especiales o evaluación psicopedagógica y propuesta de adaptación curricular individual significativa o de flexibilización del período escolar, se adjuntará a este expediente.

D MESURES D'ATENCIÓ A LA DIVERSITATMEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Curs acadèmicCurso académico

Curs de l'etapaCurso de la etapa

MesuraMedida

E CANVIS DE DOMICILICAMBIOS DE DOMICILIO

Domicili / Domicilio Núm. Pta. Telèfon / Teléfono

Localitat / Localidad CP Província / Provincia

Domicili / Domicilio Núm. Pta. Telèfon / Teléfono

Localitat / Localidad CP Província / Provincia

Domicili / Domicilio Núm. Pta. Telèfon / Teléfono

Localitat / Localidad CP Província / Provincia

Page 3: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

COGNOM 1 / APELLIDO 1 COGNOM 2 / APELLIDO 2 NOM / NOMBRE NIA

F TRASLLAT DE CENTRETRASLADO DE CENTRO

Amb data / Con fecha Es trasllada al centre / Se traslada al centro

Adreça / Dirección Telèfon / Teléfono

Localitat / Localidad CP Província / Provincia

G ENTREGA DE DOCUMENTACIÓENTREGA DE DOCUMENTACIÓN

G.1. Amb aquesta data s'entrega, a l'alumna o l’alumne titular d'aquest expedient, l'original del seu Historial Acadèmic d'Educació Primària, per haver finalitzat aquesta etapa, junt amb l'informe indicatiu del nivell obtingut en l'avaluació final d'etapa.G.1. Con esta fecha se entrega, a la alumna o el alumno titular de este expediente, el original de su Historial Académico de Educación Primaria, por haber finalizado esta etapa, junto al informe indicativo del nivel obtenido en la evaluación final de etapa.

______________________________, _____ de/d' ____________________ de 20___

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a He rebut / Recibí:

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: ________________________ Firma: ________________________ Firma: ________________________

G.2. Amb aquesta data, s'envia al centre d'Educació Secundària ObligatòriaG.2. Con esta fecha, se envía al centro de Educación Secundaria Obligatoria

a petició d'aquest, la còpia de l'Historial Acadèmic d'Educació Primàriaa petición de este, la copia del Historial Académico de Educación Primaria

junt amb l'informe indicatiu del nivell obtingut en l'avaluació final d'etapa, del titular d'aquest expedient.junto al informe indicativo del nivel obtenido en la evaluación final de etapa, del titular de este expediente.

______________________________, _____ de/d' ____________________ de 20___

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: ________________________ Firma: ________________________

H PREMIS I MENCIONS HONORÍFIQUESPREMIOS Y MENCIONES HONORÍFICAS

I OBSERVACIONSOBSERVACIONES

Page 4: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

COGNOM 1 / APELLIDO 1 COGNOM 2 / APELLIDO 2 NOM / NOMBRE NIA

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL PRIMER CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PRIMER CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A SEGON CURSPROMOCIÓN AL SEGUNDO CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a segon curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al segundo cursode Educación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d'Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. addicional 4.2 RD 126/2014) Se consignará en términos de Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp. adicional 4.2 RD 126/2014)

(2) S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS) Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

________________________________, _______ de/d' __________________________ de 20____

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: _________________________ Firma: _________________________

Page 5: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

COGNOM 1 / APELLIDO 1 COGNOM 2 / APELLIDO 2 NOM / NOMBRE NIA

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL SEGON CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A TERCER CURSPROMOCIÓN AL TERCER CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a tercer curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al tercer curso de Educación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d'Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014) Se consignará en términos de Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp. Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2) S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS) Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

________________________________, _______ de/d' __________________________ de 20____

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: _________________________ Firma: _________________________

Page 6: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

COGNOM 1 / APELLIDO 1 COGNOM 2 / APELLIDO 2 NOM / NOMBRE NIA

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL TERCER CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL TERCER CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A QUART CURSPROMOCIÓN AL CUARTO CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a quart curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al cuarto curso de Educación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d'Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014) Se consignará en términos de Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp. Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2) S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS) Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

________________________________, _______ de/d' __________________________ de 20____

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: _________________________ Firma: _________________________

Page 7: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

COGNOM 1 / APELLIDO 1 COGNOM 2 / APELLIDO 2 NOM / NOMBRE NIA

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL QUART CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL CUARTO CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A CINQUÉ CURSPROMOCIÓN AL QUINTO CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a cinqué curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al quinto curso de Educación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d'Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014) Se consignará en términos de Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp. Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2) S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS) Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

________________________________, _______ de/d' __________________________ de 20____

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: _________________________ Firma: _________________________

Page 8: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

COGNOM 1 / APELLIDO 1 COGNOM 2 / APELLIDO 2 NOM / NOMBRE NIA

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL CINQUÉ CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL QUINTO CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A SISÉ CURSPROMOCIÓN AL SEXTO CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a sisé curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al sexto curso deEducación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1)

Es consignarà en termes de Matrícula d'Honor (MH), Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014)Se consignará en términos de Matrícula de Honor (MH), Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp.Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2)

S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS)Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

________________________________, _______ de/d' __________________________ de 20____

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: _________________________ Firma: _________________________

Page 9: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

COGNOM 1 / APELLIDO 1 COGNOM 2 / APELLIDO 2 NOM / NOMBRE NIA

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL SISÉ CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEXTO CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A L'ETAPA D'EDUCACIÓSECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

PROMOCIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓNSECUNDARIA OBLIGATORIA

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria.

se decide la promoción del alumno/a a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1)

Es consignarà en termes de Matrícula d'Honor (MH), Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014)Se consignará en términos de Matrícula de Honor (MH), Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp.Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2)

S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS)Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

________________________________, _______ de/d' __________________________ de 20____

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: _________________________ Firma: _________________________

Page 10: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX IV / ANEXO IVHISTORIAL ACADÈMIC D'EDUCACIÓ PRIMÀRIA

HISTORIAL ACADÉMICO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

NIA:

DADES PERSONALS / DATOS PERSONALESCognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre Sexe / Sexo

H D/M

Data naixement / Fecha nacimiento Municipi naixement / Municipio nacimiento Província naixement / Provincia nacimiento

País naixement / País nacimiento Nacionalitat / Nacionalidad

Nom del progenitor/a 1 / Nombre del progenitor/a 1

Nom del progenitor/a 2 / Nombre del progenitor/a 2

1

Page 11: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX IV / ANEXO IVHISTORIAL ACADÈMIC / HISTORIAL ACADÉMICO

NIA

Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre

INCORPORACIÓ A L'ETAPA D'EDUCACIÓ PRIMÀRIAINCORPORACIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Amb data l'alumna o alumne s'incorpora a l'etapa d'Educació Primària,

Con fecha la alumna o alumno se incorpora a la etapa de Educación Primaria,

d'acord amb el Reial Decret 126/2014, de 28 de febrer, Decret 108/2014, de 4 de juliol i Decret 88/2017, de 7 de juliol.

de acuerdo con el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, Decreto 108/2014, de 4 de julio y Decreto 88/2017, de 7 de julio.

Codi centre / Código centro Nom del centre / Nombre del centro Localitat / Localidad Província / Provincia

CANVIS DE CENTRE CAMBIOS DE CENTRO

CodiCódigo

CentreCentro

LocalitatLocalidad

ProvínciaProvincia

Data altaFecha alta

Data baixaFecha baja

ANYS D'ESCOLARITZACIÓ EN EDUCACIÓ PRIMÀRIA AÑOS DE ESCOLARIZACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Curs acadèmicCurso académico

Codi centreCódigo centro

Nom centreNombre centro

Curs de l'etapaCurso de la etapa

PREMIS I MENCIONS HONORÍFIQUESPREMIOS Y MENCIONES HONORÍFICAS

2

Page 12: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX IV / ANEXO IVHISTORIAL ACADÈMIC / HISTORIAL ACADÉMICO

NIA

Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL PRIMER CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PRIMER CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A SEGON CURSPROMOCIÓN AL SEGUNDO CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a segon curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al segundo cursode Educación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d'Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014) Se consignará en términos de Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp. Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2) S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS) Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

3

Page 13: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX IV / ANEXO IVHISTORIAL ACADÈMIC / HISTORIAL ACADÉMICO

NIA

Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL SEGON CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A TERCER CURSPROMOCIÓN AL TERCER CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a tercer curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al tercer curso de Educación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d'Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014) Se consignará en términos de Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp. Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2) S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS) Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

4

Page 14: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX IV / ANEXO IVHISTORIAL ACADÈMIC / HISTORIAL ACADÉMICO

NIA

Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL TERCER CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL TERCER CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A QUART CURSPROMOCIÓN AL CUARTO CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a quart curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al cuarto curso de Educación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d'Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014) Se consignará en términos de Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp. Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2) S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS) Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

5

Page 15: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX IV / ANEXO IVHISTORIAL ACADÈMIC / HISTORIAL ACADÉMICO

NIA

Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL QUART CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL CUARTO CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A CINQUÉ CURSPROMOCIÓN AL QUINTO CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a cinqué curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al quinto curso de Educación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1) Es consignarà en termes d'Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014) Se consignará en términos de Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp. Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2) S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS) Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

6

Page 16: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX IV / ANEXO IVHISTORIAL ACADÈMIC / HISTORIAL ACADÉMICO

NIA

Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL CINQUÉ CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL QUINTO CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ AL SISÉ CURSPROMOCIÓN AL SEXTO CURSO

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a sisé curs d'Educació Primària.

se decide la promoción del alumno/a al sexto curso deEducación Primaria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1)

Es consignarà en termes de Matrícula d'Honor (MH), Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014)Se consignará en términos de Matrícula de Honor (MH), Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp.Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2)

S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS)Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

7

Page 17: Conselleria d Educació, Conselleria de Educación ...2018/05/28  · Conselleria d Educació, Investigació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y

ANNEX IV / ANEXO IVHISTORIAL ACADÈMIC / HISTORIAL ACADÉMICO

NIA

Cognom 1 / Apellido 1 Cognom 2 / Apellido 2 Nom / Nombre

RESULTATS DE L'AVALUACIÓ DEL SISÉ CURSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL SEXTO CURSO

ÀREES / ÁREAS AVALUACIÓ / EVALUACIÓN(1) ACIS (2)

Troncals / Troncales

Ciències de la NaturalesaCiencias de la Naturaleza

Ciències SocialsCiencias Sociales

Llengua Castellana i LiteraturaLengua Castellana y Literatura

MatemàtiquesMatemáticas

Primera Llengua Estrangera (…....…)Primera Lengua Extranjera (….......)Lliure configuració autonòmica i específiques / Libre configuración autonómica y específicas

Valencià: Llengua i literaturaValenciano: lengua y literatura

Educació FísicaEducación Física

Religió / Valors Socials i CívicsReligión / Valores Sociales y Cívicos

Educació ArtísticaEducación Artística

PROMOCIÓ A L'ETAPA D'EDUCACIÓSECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA

PROMOCIÓN A LA ETAPA DE EDUCACIÓNSECUNDARIA OBLIGATORIA

En la sessió d'avaluació del dia

En la sesión de evaluación del día

es decideix la promoció de l'alumne/a a l'etapa d'Educació Secundària Obligatòria.

se decide la promoción del alumno/a a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.

Normes d'ompliment / Normas de cumplimentación

(1)

Es consignarà en termes de Matrícula d'Honor (MH), Excel·lent (SB), Notable (NT), Bé (BI), Suficient (SU) i Insuficient (IN) acompanyat del seu valor numèric (disp. Addicional 4.2 RD 126/2014)Se consignará en términos de Matrícula de Honor (MH), Excelente (SB), Notable (NT), Bien (BI), Suficiente (SU) e Insuficiente (IN) acompañado de su valor numérico (disp.Adicional 4.2 RD 126/2014)

(2)

S'indicarà, amb una aspa, les àrees que s'han cursat amb Adaptació Curricular Individual Significativa (ACIS)Se indicará, con un aspa, las áreas que se han cursado con Adaptación Curricular Individual Significativa (ACIS)

________________________________, _______ de/d' __________________________ de 20____

Vist i plau / Vº Bº

Director/a Secretari/ària / Secretario/a

(Segell del centre / Sello del centro)

Firma: _________________________ Firma: _________________________

8