conscientes de –lo escuchÉ, y lo olvidÉ. –lo vi, y lo comprendÍ. –lo hice, y lo aprendÍ....
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CONSCIENTES DE
–LO ESCUCHÉ, Y LO OLVIDÉ.–LO VI, Y LO COMPRENDÍ.–LO HICE, Y LO APRENDÍ.
(CONFUCIO)
CONSCIENTES DE
"La excelencia moral es resultado del hábito. Nos volvemos justos realizando actos de justicia; templados, realizando actos de templanza; valientes, realizando actos de valentía." (ARISTÓTELES)
Impulsamos una educación activa y participativa
REALIZANDO UNA TAREA
LA TAREA SE HA BASADO EN
UNA SERIE DE EJERCICIOS Y ACTIVIDADES QUE CONDUCEN A PODER APLICAR LOS CONTENIDOS EN UNA REALIDAD
INDIVIDUALMENTE
EN GRUPO
PUBLICAMOS EN NUESTRO PERIÓDICO DIGITAL DESPUÉS DE:
INDIVIDUALMENTE
• Conocer los textos periodísticos
• Leer noticias• Contrastar información• Redactar noticias• Revisar los escritos
EN GRUPO
• Crear un blog• Buscar noticias• Debatir acerca de la
objetividad• Extraer conclusiones• Valorar el trabajo de los
demás
PERO, SIGUIENDO UN PROCESO
PARA APRENDER APARA APRENDER A
PROCESAR LA INFORMACIÓNPROCESAR LA INFORMACIÓN
• Buscar, seleccionar, resumir, comparar información.
• Organizar las ideas más importantes.
• Redactar noticias.• Revisar los escritos.• Publicación en el blog y
reflexión con comentarios..
HOJA DE CONTROL
ALUMNADO
SÍ NO
La información está completa.
.La información está ordenada.
Mis oraciones son comprensibles.
Evito faltas de ortografía.
Uso la tercera persona para ganar objetividad.
Y CREANDO HÁBITOS
PARA APRENDER APARA APRENDER ACONVIVIRCONVIVIR
• Somos un equipo y nuestro lema es: yo te ayudo, tú me ayudas.
• Respetando el turno de palabra.
• Dirigiéndonos a los demás por el nombre.
• Escuchando las intervenciones de los demás.
HOJA DE CONTROL
ALUMNADO
SÍ NO
Nadie tiene dudas.
Levanto la mano y pido permiso.
Llamo a mis compañeros y compañeras por el nombre.
Escucho atentamente a los demás.
PORQUE PARA CONSEGUIR UN BUEN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ES
NECESARIO SABER HACER:
PROCESAR INFORMACIÓNCOMUNICAR INFORMACIÓNPLANIFICAR ACCIONESREFLEXIONARVALORARSEVALORAR A LOS DEMÁS
Nosotr@s te lo contamos
EL PRIMER PERIÓDICO ONLINE DEL I.E.S
ALTO ALMANZORA.
http://locontamos1eso.blogspot.com/
Adquisición de conocimientos mediante un proceso:
•Manejando la información•Comunicando la información
Autorregulación y consciencia:•Utilizando plantillas de seguimiento y hojas de control.
•Revisando constantemente.
Mejor clima de clase:•Formando equipo•Colaborando para un bien común•Aceptándose tal y como uno es•Aumentando la autoestima gracias a pequeños logros
•Participación de las familias.
OBJETIVOS CUMPLIDOS
Y AHORA PREGÚNTATE
?????????????????????????????????????????
UN PROCESO SENCILLO Y GLOBALUN PROCESO SENCILLO Y GLOBAL
INVENTIO NVENTIO (BUSCAR): TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
DISPOSITIO DISPOSITIO (ORDENAR): CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO, LÓGICA MATEMÁTICA
ELOCUTIO ELOCUTIO (REDACTAR): COMUNICATIVO-LINGÜÍSTICA, VALORACIÓN ARTÍSTICA
MEMORIA MEMORIA (REVISAR): APRENDER A APRENDER
ACTIOACTIO: (APLICAR): SOCIAL Y CIUDADANA, AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
Y..., SOBRE TODO
¿SIRVE DE ALGO?
La evaluación por competencias adquiere valor agregado cuando se integran todos los procesos
en los Departamentos de Recursos Humanos
LA FORMACIÓN PERMANENTE
Planes de Carrera
Selección y admisión
RemuneracionRemuneracioneses
Competencias
Individuales
Evaluación de
Desempeño
Formación y Desarrollo
Optimización laboral
CURSOS DE “COACHING”
¡YA LO DIJO ARISTÓTELE
S!
Cambia Tu Vida HOY, con un Coach de Un Mentor:
"Descubre Cómo Tú Puedes Convertirte EnEl ABSOLUTO CREADOR De Tu Vida-- En Sólo 21 Días o Menos, GARANTIZADO!“
SER COMPETENTE ES SABER RESOLVER SITUACIONES EN UN CONTEXTO
GRACIAS A:
CONOCIMIENTOS
PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA SABER PROCESAR NUEVA INFORMACIÓN EN EL FUTURO
ACTITUDES PERSONALES
HABILIDADES SOCIALES
ENTRE TOD@S
PODEMOS PROMOVER: METODOLOGÍAS ACTIVAS
PARA FAVORECER LA TRANSFERENCIA Y PERMANENCIA DE
SABERES
Y ENSEÑAR A COLABORAR CON ACTIVIDADES DE GRUPO
CONSCI ENTES DE QUE NO EXI STEN
CUANDO HAY QUE PREVENI R….
GRACIAS POR TU
ATENCIÓN
GRACIAS POR TU
ATENCIÓN
