congreso sexualidad
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AUTORES: Lic. Esp. Roberto Roque Vargas. Dra. Ana Guisandes Zayas M.Sc. Ileana Calderón Morales M.Sc. Maité Álvarez Roca Enf. Gral. Danilo Gutiérrez Sacasa.
OBJETIVOOBJETIVO
Modificar el nivel de conocimiento sobre los comportamientos y aptitudes de los HsH – Travestís en las Familias y la Sociedad.
MÉTODOMÉTODO
INTERVENCIÓNEDUCATIVA
UNIVERSO - MUESTRA 14 FAMILIAS
DIAGNÓSTICO
INTERVENCIÓN
EVALUACIÓN
Características generales de la investigación No %
Grupo de edad que prevaleció en el estudio: 35 – 39 años
6 42.8
Sexo de mayor incidencia: Femenino 14 71.4
Parentesco de los familiares: Hermano/a 9 64.0
Estructura familiar: Familia extensa 8 57.2
Funcionabilidad de la familia: Familia Funcional 8 57.2
Tabla 1. Características generales de la investigación. Santiago de Cuba. 2008
Conocimientos Antes No. %
Después No. %
AdecuadoInadecuado
4 28.6 10 71.4
13 92.8 1 7.2
Total
14 100.0 14 100.0
Tabla 2. Conocimientos de los familiares sobre HsH – Travestís
Conocimientos Antes No. %
Después No. %
AdecuadoInadecuado
4 28.6 10 71.4
13 92.8 1 7.2
Total
14 100.0 14 100.0
Tabla 3. Conocimientos de los familiares sobre Género, Rol de género e Identidad de género.
Conocimientos Antes No. %
Después No. %
AdecuadoInadecuado
4 28.6 10 71.4
13 92.8 1 7.2
Total
14 100.0 14 100.0
Tabla 4. Conocimientos de los familiares sobre Diversidad Sexual y la aproximación a la transexualidad.
Conocimientos Antes No. %
Después No. %
AdecuadoInadecuado
4 28.6 10 71.4
13 92.8 1 7.2
Total
14 100.0 14 100.0
Tabla 5. Conocimientos de los familiares acerca de la educación sexual y sus funciones.
CONCLUSIONECONCLUSIONESS
Podemos concluir planteando que si queremos que chicas y chicos aprendan a aceptarse y a mostrarse tal y como son, es la familia en primer lugar quien debe de aceptarlo y quererlos, así como, se demostró en la intervención donde la modificación fue positiva al realizar la intervención.
Instruir no es lo mismo que educación. Aquella se refiere al pensamiento y ésta a los
sentimientos, no hay buena educación sin instrucción, sin embargo las cualidades morales suben de precio cuando están
realizadas por las cualidades inteligentes”.
José Martí