DRAMATURGIA Y TEATRO CONTEMPORNEO: LA IDEA, LA IMAGEN Y EL MATERIAL EN EL

PROCESO DE CREACIN ESCENICA.

Antecedentes.

La conferencia-taller Dramaturgia y Teatro Contemporneo: la idea, la imagen y el material en los

procesos de creacin escnica, surge a partir de la indagacin del investigador y director teatral

colombiano Vctor Viviescas sobre la potica de la escritura dramtica latinoamericana1, cuyo

interrogante principal Qu dimensin de la potica de un autor est implicada en la seleccin de

sus materiales y en la relacin de la escritura con el material?2, gira en torno a lo que se denomina

como potica de autor, es decir la convergencia entre la declaracin del artista sobre el punto de

partida de su escritura dramtica, la idea de representacin y los factores internos de una teora

dramtica. El autor toma como parte de su indagacin tres elementos: la idea, la imagen y el

material. Estos tres elementos se retoman para realizar una reflexin sobre los procesos de creacin

en el marco del trabajo de la dramaturgia en el teatro contemporneo.

Como se ha mencionado, la investigacin de Viviescas es el punto de partida para nuestra propuesta

de conferencia-taller. No obstante, otros autores y otros elementos conceptuales son acogidos para

entablar un dilogo con los participantes en torno al concepto de dramaturgia y los procesos de

creacin en escena. De igual manera, se ejemplifican estos procesos de creacin con el trabajo de

grupos y obras teatrales especficas.

Conferencia-Taller.

La conferencia-taller aborda el proceso de creacin escnica desde la identificacin de tres

elementos de la potica de autor, presentes en la dramaturgia latinoamericana que actan como

puntos de partida para la escritura dramtica. La conferencia inicia desde la reflexin del concepto

de contemporaneidad y teatro contemporneo, desde el cual se parte para realizar un ejercicio de

sistematizacin de la experiencia de creacin. Luego, se aborda el cambio en el concepto de

dramaturgia y su relacin con la prctica teatral contempornea. Por ltimo, se trabaja el proceso

de creacin escnica desde la idea, la imagen y el material y se propone un ejercicio de creacin.

Esta conferencia-taller se ha realizado en dos festivales de teatro, uno de ellos el XV Festival

Intercolegiado de Teatro de Popayn y el otro en el Festival de Teatro Pyaj Festival, realizado en el

resguardo indgena de Pitayo en Silvia, Cauca, Colombia. A dems, se ha realizado con el grupo

Gestos Teatro de la ciudad de Tulu y el Grupo de Teatro del Colectivo Cultural Rabo de Nube de la

ciudad de Popayn, Cauca, Colombia. Escenarios en los cuales esta conferencia-taller se ha

enriquecido de sus participantes.

1 Viviescas, Vctor. Idea, Imagen, Materiales. Potica de la escritura dramtica latinoamericana. En: Revista Teatro/Celcit. Segunda poca. ao 17. Nmero 37-38, 2010. 2 Ibid. Pg. 450.

Metodologa.

El formato de conferencia-taller combina la reflexin terica con la praxis del ejercicio intelectual

de la creacin escnica. Como lo manifiesta Elka Fediuk La historia del teatro occidental por mucho

tiempo se limitaba a la dramaturgia y de manera general destacaba acontecimientos de la escena

europea. Son recientes los estudios sobre la representacin, los procesos de creacin y produccin

escnica, la recepcin y la teatralidad social en proceso recursivo con la teatral3. En este sentido,

se hace necesario abordar los procesos de creacin y produccin escnica de los grupos teatrales

latinoamericanos, por lo cual la conferencia-taller que aqu se plantea trabaja a partir de las

reflexiones de los creadores escnicos de varios grupos teatrales latinoamericanos entre los que se

destacan La Candelaria de Bogot Colombia, El TEC de Cali Colombia, el grupo Yuyachkani de Lima

Per, adems de reconocidos dramaturgos cuyas obras son representadas por distintos grupos

teatrales latinoamericanos, tales como el chileno Marco Antonio de la Parra y el Colombiano Enrique

Buenaventura, entre otros. No obstante de trabajar con teatristas de Amrica Latina, se ha tenido

en cuenta la palabra de los precursores europeos del llamado teatro contemporneo, es as como

Growtosky, Brecht, Stanislasky y Eugenio Barba son mencionados y colocados en su con-texto junto

a pensadores e intelectuales de la filosofa y las ciencias sociales que han abordado la

representacin, el lenguaje y el cuerpo que son los principales recursos de cualquier creacin

escnica.

Conferencia/taller

El formato de la conferencia como un tipo de exposicin oral que se centra en la presentacin de un

tema especfico con un enfoque dialectico4, pretende suscitar el dialogo y la reflexin sobre algunos

aspectos puntuales del tema tratado. En este sentido, para tratar un tema como el proceso creador

en la escena, el dialogo al cual se debe apuntar es un dialogo de accin, un dialogo performativo

que incluya la motricidad en su amplio sentido de movimiento (mental, fsico, emocional y

espiritual). Para lograr lo anterior, se utiliza el formato del taller entendido como el lugar donde se

integran experiencias y vivencias, en el que se busca la coherencia entre el hacer, el sentir y el

pensar, examinndose cada una de estas dimensiones en relacin a la tarea5; asumiendo la tarea

como la reflexin que plantea el tratamiento del tema.

De esta manera conferencia-taller no son dos didcticas para el tratamiento del tema central, sino

la esttica que acoge una experiencia vital al hablar del teatro, una forma dinmica y dialogante de

explorar las profundidades del proceso creador en y de la escena.

3 Fediuk, Eliana. Mxico. Teatro, conocimiento y comunicacin. En: Revista Teatro/Celcit. Segunda poca. ao 17. Nmero 37-38, 2010. Pg. 144. 4 http://files.sld.cu/bmn/files/2013/10/conferencia.pdf 5 Sescovich, Sonia. El proceso de enseanza-aprendizaje: el taller como modalidad tcnico-pedaggica (Extracto). http://www.fder.edu.uy/contenido/rrll/contenido/licenciatura/documentos/modalidad-de-ensenanza-taller.pdf

El conferenciante y tallerista

Daniel Jimnez Tacu, nacido en Popayn, Cauca, Colombia en 1983, ha cursado estudios de historia

en la Universidad del Cauca hasta el 2014 donde interrumpe su carrera universitaria para radicarse

en Quito-Ecuador. Su experiencia artstica la inicia desde los ltimos aos de estudio escolar, pero

profesionalmente inicia su experiencia con los integrantes del grupo de teatro de la Universidad del

Cauca a cargo del Maestro Jos Ral Ordoez Lic. en Arte Dramtico de la Universidad del Valle.

Luego, se radica en la ciudad de Tulu, en el Valle del Cauca, donde se hace integrante del grupo de

teatro Entretablas dirigido por los Licenciados Jair Blandn y Wilson Romero Senz (QEPD.). La

experiencia en el grupo se nutre de talleres con narradores orales, actores y directores de diferentes

lugares de Colombia, Argentina y Cuba, principalmente con docentes de la carrera de la Licenciatura

de Artes Escnicas de la Escuela Departamental de Bellas Artes (Cali-Colombia). De esta experiencia,

con ex integrantes de Entretablas conforma Ciudad Collage una ONG Cultural, cuya labor gira en

torno al teatro y a la gestin cultural. Desde esta organizacin trabaja con el Ministerio de Cultura

en una experiencia de Radio Comunitaria (Radios Ciudadanas6), colabora con PROFAMILIA7, la ms

grande ONG especializada en salud sexual y salud reproductiva en Colombia, en diferentes

proyectos educativos trabajando como capacitador y tallerista en herramientas de comunicacin

alternativa (artes escnicas). Trabaj para la OIM (Organizacin Internacional para las Migraciones-

ONU) en su proyecto piloto de prevencin de la trata y el trfico de personas, como experto en

drama, cuya labor fundamental era lograr la adaptacin y montaje en Colombia de la obra educativa

La Prisin de los ngeles: historias de trata y trfico de adolescentes, nios y nias escrita por la

dramaturga peruana Mariana de Althaus para la OIM-Per8. Trabaj como docente y director

teatral en diferentes instituciones educativas de la ciudad de Tulu. Curso estudios de pedagoga

con el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje-Colombia) y talleres y diplomados en Danza con el

Ministerio de Cultura y grupos de danzas de la ciudad de Popayn, Cauca, Colombia. Con la

Universitat de Barcelona se diplom en Gestin Cultural y particip como integrante-investigador

en el grupo de investigacin Historia e Imagen 9 del departamento de Historia de la Universidad

del Cauca, cuya principal produccin fue la de elaborar una multimedia10 de historias locales, gracias

a ser premiado el proyecto del grupo titulado Ms all de la Ciudad Blanca por el Ministerio de

Cultura. Fue docente de artes escnicas de la Corporacin Universitaria Autnoma del Cauca.11 Ha

sido ponente del IX Seminario Encuentro con la Creatividad, el Arte y la Educacin, realizado por la

Universidad del Cauca en la ciudad de Popayn, Cauca, Colombia con el Taller: Cuerpo, imagen e

imaginarios. Es miembro fundador del Colectivo Audiovisual Langostazul 12 y ganador del

proyecto de incentivos culturales de la Universidad del Cauca con el proyecto de formacin de

pblicos para las narrativas audiovisuales Revistalcine y otras narrativas contemporneas13. En la

actualidad hace parte del Taller Literario La Gruta en la ciudad de Quito, ciudad donde radica

desde hace 7 meses.

6 http://www.pnud.org.co/sitio.shtml?apc=g-j030501--&x=18604#.VU5gn5PMLo0 7 http://www.profamilia.org.co 8 http://www.oimperu.org/docs/proyecto-regional.pdf 9 https://masalladelaciudadblanca.wordpress.com/category/yanaconas/ 10 https://www.behance.net/gallery/21819291/DVD-Multimedia-Mas-alla-de-la-Ciudad-Blanca 11 https://www.facebook.com/bienestaruniversitario.uniautonoma 12 https://www.facebook.com/revistalcine 13 http://revistalcine.net/fotografia_futurismo_y_vaguardia

Contenido del taller.

Lo contemporneo y la contemporaneidad en el arte

Teatro contemporneo: conceptos.

Dramaturgia contempornea: conceptos.

Nuevas relaciones texto-teatro: giro del teatro contemporneo.

Roles en el proceso de creacin.

Tipos de dramaturgia.

Idea, Imagen y material en los procesos de creacin.

Ejercicio de creacin.

Duracin: 3 jornadas; 2 horas x jornada.

Requerimientos

1. Tcnicos

VideoBeam (Proyector)

Saln con sillas y espacioso.

Sonido

2. Otros

Hidratacin

Hojas y lpices (igual al nmero de participantes)

Asistente tcnico (Para manejar Videobeam y sonido)

Participantes con ropa cmoda, hidratacin y libreta de apuntes.