1. AUTORES : Camacho Cabello, M Carmen ;Casco Manzanares, Carmen; Tllez Gonzlez, Adela. INTRODUCCIN Observamos con mayor frecuencia como aparecen comportamientos agresivos de nios ingresados en la Unidad de Pediatra de nuestro hospital,dirigidos hacia sus padres y al personal sanitario. ConsideramosConducta Agresiva Infantilcuando muestran una tendencia a atacar de forma fsica o psicolgica con la intencin de causar dao a sus progenitores, personal sanitario, otros nios hospitalizados y/o a s mismo.

• OBJETIVOS

Mejorar el

comportamiento del

nio y reducir su

agresividad durante su

estancia hospitalaria.

Ensear a los padres

mtodos adecuados

para disminuirla en su

vida cotidiana tras el alta.

RESULTADOS

Resultados Esperados :

Trabajo en equipo basado en formacin y conocimiento sobre la

Conducta Agresiva en el Nio.

Metodologa efectiva en cuanto a deteccin de casos y actuacin sobre

los mismos para una posterior derivacin y seguimiento en Atencin Primaria.

CONCLUSIONES Con estas intervenciones tratamos de minimizar la agresividad del nio mientras este hospitalizado y que los padres colaboren asumiendo la importancia que tiene corregirla durante la infancia, para que en un futuro no se conviertan en adultos violentos o con graves trastornos de comportamiento. CONDUCTA AGRESIVA EN EL NIO HOSPITALIZADO

METODOLOGA

• VALORAR COMPORTAMIENTOS AGRESIVOS :

• • • Observar conducta agresiva del nio (palabrotas, gritos, patadas,

• • • etc.) y la respuesta de los padres (pasiva, sobreprotectora o con

• • • ms agresividad).

• • • Entrevista clnica a los padres, enfocndola sobre qu estmulos

• • • provocan dicha agresividad en el nio.

• • • Investigar antecedentes en la historia clnica: malos tratos fsicos o

• • • psicolgicos registrados, violencia domstica, problemas de

• • • alcoholismo y/o drogadiccin de los progenitores.

• ESTABLECER REGLAS DE CONDUCTA dirigidas a que el niocomprenda que ese comportamiento tiene consecuenciasnegativas y ensearle modelos de conducta no agresivos como son

• el dilogo o el razonamiento lgico.

• 3.REDUCIR ESTMULOS QUE PROVOCAN MODELOS DE

• AGRESIVIDAD : dibujos, videojuegos o programas televisivos de

• contenido violento.

• 4.ENSEAR A LOS PADRES A RECOMPENSAR A SU HIJO con

• refuerzos positivos cuando tenga una conducta asertiva y

• cooperativa.

• 5.SI OBSERVAMOS QUE LA CONDUCTA SE MANTIENE , comunicarnos

• con laenfermera de su respectivo Centro de Salud para que siga

• evaluando al nio en su domicilio y registrarlo en nuestro informe

• de alta.

XVIJORNADASDEATENCININTEGRALINFANTO-JUVENILENELSISTEMASANITARIOPBLICODEANDALUCA