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TAREA: REFLEXIONANDO SOBRE LA PRIMERA SITUACIÓN PEDAGÓGICA Escoge una de las tres situaciones planteadas para responder las siguientes preguntas, deberás hacerlo por escrito para enviarlo como tarea. ANÁLISIS DEL TEXTO Según la situación elegida: a. ¿Qué se busca que los estudiantes aprendan? El docente busca que el estudiante aprenda habilidades y competencias que le permitan comprender, sintetizar ,internalizar y asumir una postura ante determinada situación. b. ¿Cómo actúan los estudiantes para adquirir el aprendizaje? Recepcionan la información, la contrastan con sus saberes previos investigan diversas fuentes, representan diferentes situaciones problemáticas, comparten sus experiencias y puntos de vista y luego socializan, analizan y sintetizan para finalmente elaborar un producto. c. ¿Qué desempeños de los estudiantes son indicadores de que han aprendido?

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TAREA: REFLEXIONANDO SOBRE LA PRIMERA

SITUACIN PEDAGGICA

Escoge una de las tres situaciones planteadas para responder las siguientes preguntas, debers hacerlo por escrito para enviarlo como tarea.

ANLISIS DEL TEXTO Segn la situacin elegida:a. Qu se busca que los estudiantes aprendan? El docente busca que el estudiante aprenda habilidades y competencias que le permitan comprender, sintetizar ,internalizar y asumir una postura ante determinada situacin.b. Cmo actan los estudiantes para adquirir el aprendizaje?Recepcionan la informacin, la contrastan con sus saberes previos investigan diversas fuentes, representan diferentes situaciones problemticas, comparten sus experiencias y puntos de vista y luego socializan, analizan y sintetizan para finalmente elaborar un producto.c. Qu desempeos de los estudiantes son indicadores de que han aprendido? Cuando sintetizan, elaboran conclusiones, socializan sus aprendizajes argumenta, defiende planteamientos y finalmente elaboran un ensayo.d. Consideras que las actividades plantean retos a los estudiantes y los llevan a desarrollar sus estructuras cognitivas? Fundamenta tu opinin.

Si. Al recibir una nueva informacin, ellos analizan, sintetizan, elaboran sus propias conclusiones sobre el tema, argumentan y defienden sus puntos de vista. Es decir ellos mismos construyen sus aprendizajes. RELACIN CON TU PRCTICA PEDAGGICA

En tu prctica pedaggica, has tenido alguna experiencia similar?, comntala. De no ser as, qu aspectos de las situaciones planteadas aplicaras al desarrollar actividades en tu aula?

Si en mi practica pedaggica frecuentemente los estudiantes desarrollan las sesiones de aprendizaje mediante el trabajo grupal, exposiciones, juego de roles, etcPLANTEAMIENTOS POSIBLES

-DERECHOS HUMANOS

.Anlisis de casos

.Lectura guiada

.Trabajo grupal

.Exposicin .Elaborar historietasRELACIN CON EL SISTEMA CURRICULAR NACIONAL

En las Rutas del Aprendizaje Fascculo para la gestin de los aprendizajes en las instituciones educativas se desarrolla El rol del docente en el proceso de implementacin de las Rutas del Aprendizaje (Minedu 2013:53-54) Qu relacin encuentras con lo ledo anteriormente? http://www.minedu.gob.pe/n/xtras/fasciculo_general_gestion_de_aprendizajes.pdf-Promueve el papel protagnico del estudiante.

-Disea actividades generadoras y desarrolladoras de capacidades y conocimientos.

-Presenta contenidos relacionados con la cultura local, regional y nacional.

-Promueve en los estudiantes aprendizajes significativos.