concreto prefabricado - materiales de construcción
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8/17/2019 Concreto Prefabricado - Materiales de Construcción
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UNIVERSIDAD NACIONALSANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
ÁREA : MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
DOCENTE : Ing. ÁNGELES SOTIL Leovigildo
TEMA : “CONCRETO PREFABRICADO”
ALUMNA : SÁEN !AMANCA Milene Me"#ede$
SEMESTRE : %&'( ) I
2015
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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:
“CONCRETO PREFABRICADO”
UNASAM
FIC
PRESENTACIÓN
Experimentar, emplear y conocer tanto la realidad natural como
social ha sido desde tiempos inmemorables una necesidad prioritaria
del ser humano. Para ello, a través del trabajo colectivo, fueron
germinando y madurando un cuerpo de conocimientos y de
objetivos sistematizados, que dieron lugar a un conjunto de
organización de los pueblos que hoy llamamos !iencia.
El saber natural y social" contribuye a mejorar las condiciones
de la vida humana, siempre y cuando sea patrimonio de toda lahumanidad, por ello el presente #rabajo de $nvestigación que
consiste en la recopilación de datos, experiencias, conceptos, etc."
referente al “CONCRETO PREFABRICADO”. El presente, est%
desarrollado detalladamente, paso a paso seg&n los procedimientos
indicados. Es, por tanto un placer poner a consideración del docente
del %rea el presente, para hacer la revisión correspondiente.
L* *l+,n*.
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“CONCRETO PREFABRICADO”
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INTRODUCCIÓN
El concreto es un material durable y resistente pero, dado que se
trabaja en su forma l'quida, pr%cticamente puede adquirir cualquier
forma. .Esta combinación de caracter'sticas es la razón principal por
la que es un material de construcción tan popular para exteriores.
(a sea que adquiera la forma de un camino de entrada amplio hacia
una casa moderna, un paso vehicular semicircular frente a una
residencia, o una modesta entrada delantera, el concreto
proporciona solidez y permanencia a los lugares donde vivimos.
En la forma de caminos y entradas, el concreto nos conduce a
nuestro hogar, proporcionando un sendero confortable hacia la
puerta.
)dem%s de servir a nuestras necesidades diarias en escalones
exteriores, entradas y caminos, el concreto también es parte de
nuestro tiempo libre, al proporcionar la super*cie adecuada para un
patio.
El concreto de uso com&n, o convencional, se produce mediante la
mezcla de tres componentes esenciales, cemento, agua y
agregados, a los cuales eventualmente se incorpora un cuarto
componente que genéricamente se designa como aditivo.
L* *l+,n*.
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“CONCRETO PREFABRICADO”
UNASAM
FIC
Trabajo de
Investigación
CONCRE O
PREFABRICADO
I OBJE IVOS
1.1. D*" * #ono#e" n+ev*$ o-#ione$ $o"e el +$o *#/+*l del #on#"e/o0 #on "e$-e#/o* lo$ *v*n#e$ /e#nol1gi#o$ 2+e $e d*n #on$/*n/e,en/e en el ,+ndo0 #o,o el+$o del #on#"e/o -"e3*"i#*do.
1.2. Re#ono#e" e iden/i3i#*" l*$ ven/*4*$ del +$o del #on#"e/o -"e3*"i#*do0 /eniendo
en #+en/* $e"vi#io$ e innov*#ione$ 2+e -"o-o"#ion*n $ol+#ione$ e$-e#53i#*$.
II MARCO EÓRICO
II1 REFERENCIAS SOBRE EL CONCRE O
II11 DEFINICIÓN
El #on#"e/o e$ +n ,*/e"i*l d+"*le 6 "e$i$/en/e -e"o0 d*do 2+e $e/"**4* en $+ 3o",* l52+id*0 -"7#/i#*,en/e -+ede *d2+i"i" #+*l2+ie" 3o",*. E$/* #o,in*#i1n de #*"*#/e"5$/i#*$ e$ l* "*81n -"in#i-*l -o" l* 2+e e$ +n ,*/e"i*l de #on$/"+##i1n /*n -o-+l*" -*"* e9/e"io"e$.
II12 COMPOSICION DEL CONCRE O
L* ,e8#l* in/i,* de lo$ #o,-onen/e$ del #on#"e/o #onven#ion*l
-"od+#e +n* ,*$* -l7$/i#* 2+e -+ede $e" ,olde*d* 6 #o,-*#/*d*#on "el*/iv* 3*#ilid*d: -e"o g"*d+*l,en/e -ie"de e$/* #*"*#/e"5$/i#*
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http://ads.us.e-planning.net/ei/3/29e9/cfa010f10016a577?rnd=0.7761621432537495&pb=29a372afcd0bbace&fi=088c1409f73ee8d3http://ads.us.e-planning.net/ei/3/29e9/cfa010f10016a577?rnd=0.7761621432537495&pb=29a372afcd0bbace&fi=088c1409f73ee8d3
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;*$/* 2+e *l #*o de *lg+n*$ ;o"*$ $e /o"n* "5gid* 6 #o,ien8* **d2+i"i" el *$-e#/o0 #o,-o"/*,ien/o 6 -"o-ied*de$ de +n #+e"-o$1lido0 -*"* #onve"/i"$e 3in*l,en/e en el ,*/e"i*l ,e#7ni#*,en/e"e$i$/en/e 2+e e$ el #on#"e/o end+"e#ido.
El #on#"e/o 3"e$#o e$ +n* ,e8#l* $e,il52+id* de #e,en/o -o"/l*nd0*"en*
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-"e3*"i#*d*” e$ di$/ing+id* del #on#"e/o -"e3*"i#*do +$*ndo +n*,+l/* *g"eg*do en l* ,e8#l* *$5 2+e el -"od+#/o 3in*l *#e"#* *l*$-e#/o de l* "o#* o de l* -ied"* n*/+"*l.
Lo$ #on$/"+#/o"e$ "o,*no$ *n/ig+o$ ;i#ie"on +$o el #on#"e/o 6 -"on/o ve"/ie"on el ,*/e"i*l en ,olde$ -*"* #on$/"+i" $+ "ed #o,-le4*de *#+ed+#/o$0 *l#*n/*"ill*$ 6 /nele$. L*$ *-li#*#ione$ ,ode"n*$
-*"* l* /e#nolog5* -"e3*"i#*d* in#l+6en +n* v*"ied*d de +$o$*"2+i/e#/1ni#o$ in#l+6endo l*$ -*"ede$ li"e$ +$*d*$ -*"* *4*"din*"0in$ono"i8*#i1n 6 -*"ede$ de l* $eg+"id*d. P"e3*"i2+e lo$ -*nele$*"2+i/e#/1ni#o$ /*,i>n $e +/ili8*n *l /odo o +n* -*"/e "eve$/ido de+n edi3i#io 3*#;*d*.
I!"#$ 1. T+o$ de #on#"e/o -"e3*"i#*do.
I!"#$ 2. Pile/*$ -"e3*"i#*d*$ de #on#"e/o enP*#;*#/e# en/*nill* Li,*.
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http://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Construction_aggregatehttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Aqueducthttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Culverthttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Culverthttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Soundproofinghttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Facadehttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Facadehttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Construction_aggregatehttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Aqueducthttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Culverthttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Soundproofinghttp://www.worldlingo.com/ma/enwiki/es/Facade
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I!"#$ %. C*4*$ -"e3*"i#*d*$ de #on#"e/o
-*"* -+e$/* * /ie""*.
II22 EVOLUCION DEL CONCRETO PREFABRICADO
D+"*n/e lo$ l/i,o$ #in#o *@o$ $e ;* gene"*do +n* /"*n$3o",*#i1n"*di#*l en el +$o 6 /e#nolog5* de ele,en/o$ -"e3*"i#*do$ de#on#"e/o0 -"in#i-*l,en/e -o" l* e9igen#i* ve"/i#*l de l*$edi3i#*#ione$ #on/e,-o"7ne*$.
E+"o-* $e ;* #onve"/ido en +n #*,-o de e9-e"i,en/*#i1n en el #+*l#on 3"e#+en#i* $e llev*n *l l5,i/e lo$ 3+nd*,en/o$ *n/ig+o$ -*"* d*" $ol+#i1n * n+evo$ "e/o$ #on$/"+#/ivo$. Seg+"id*d0 e3i#ien#i*e$/"+#/+"*l0 $+$/en/*ilid*d0 ven/*4*$ 6 li,i/*n/e$ $on -*"/e de lo$/e,*$ 2+e $e /"*/*"on en +n* in/e"e$*n/e #onve"$*#i1n #on el#*/ed"7/i#o elg* A"nold *n A#e"0 +n* de l*$ vo#e$ ,7$ de$/*#*d*$* nivel in/e"n*#ion*l $o"e el /e,*.
II2! LOS FACTORES MAS COMUNES $UE %AN
DETERMINADO LOS AVANCES EN EL USO DE
PREFABRICADO DE CONCRETO
E9i$/en do$ en e$-e#53i#o
El -"i,e"o0 l* *$-i"*#i1n de o/ene" ;i/o$ de ,*6o" *l/+"*
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ven/*4*$ e$/"+#/+"*le$ en $+ +$o. An*li8*ndo el #*$o de -*5$e$e+"o-eo$ #o,o B>lgi#* 6 ol*nd* no$ d*,o$ #+en/* 2+e e$/e3en1,eno 3+e #on/+nden/e en ello$0 6* 2+e log"1 in#"e,en/*" l*#on$/"+##i1n de /o""e$ -"e3*"i#*d*$ de #on#"e/o0 *lgo 2+e ;*$/* l*d>#*d* de lo$ noven/* no $+#ed5* -+e$/o 2+e e$/o$ -"e3*"i#*do$ noe"*n +/ili8*do$ en el $e#/o" #on$/"+#/ivo e+"o-eo. Sin e,*"go0 en l*d>#*d* $ig+ien/e lo$ di$e@o$ $e /"*n$3o",*"on 6 "e2+i"ie"onele,en/o$ ,7$ lige"o$0 ,7$ e$/ili8*do$ 6 #on +n ,e4o" 3+n#ion*,ien/o * nivel e$/"+#/+"*l.
A#/+*l,en/e en B>lgi#*0 l* #on$/"+##i1n de edi3i#io$ -"e3*"i#*do$de g"*n *l/+"* ;* lleg*do * $+-e"*" lo$ H -i$o$ 6 'H ,e/"o$ de*l/+"*. +i87 $i lo #o,-*"*,o$ #on o/"*$ #i+d*de$ del ,+ndo e$ +nn,e"o -e2+e@o0 -e"o $i de/*ll*,o$ $o"e l*$ #ondi#ione$
geo/>#ni#*$ 6 3+e"8*$ ;o"i8on/*le$ no$ d*"e,o$ #+en/* 2+e $on *$/*n/e "evel*do"e$. Lo 2+e -*$1 *;5 3+e 2+e 3in*l,en/e $ei,-le,en/1 +n $i$/e,* ,i9/o "e$+el/o * /"*v>$ de +n n#leo
-"in#i-*l de #on#"e/o #ol*do en $i/io 2+e *le"g* lo$ $e"vi#io$ 6#i"#+l*#i1n ve"/i#*l 6 +n* e$/"+#/+"* -e"i3>"i#* de -"e3*"i#*do$ envig*$ o lo$*$ 6 -"e#ol*do$ en 3*#;*d* 2+e0 3in*l,en/e *le"g*n l*,*6o" -*"/e del -"og"*,* *"2+i/e#/1ni#o. Po" $+ -*"/e ol*nd*0 ;*"e*li8*do l* /o""e ,7$ *l/* #on e$/e $i$/e,*0 e$ +n edi3i#io de*-*"/*,en/o$ de 'J% ,e/"o$ de *l/+"* 6 J% -i$o$ donde lo$ -"i,e"o$#in#o nivele$ $on #on$/"+ido$ en $i/io 6 lo$ $ig+ien/e$ H $on#o,-le/*,en/e -"e3*"i#*do$.
II2" LOS AVANCES MAS SIGNIFICATIVOS EN
INVESTIGACION SOBRE ESTOS ELEMENTOS
El -"in#i-*l ene3i#io en e$/e -+n/o e$ 2+e d*,o$ +n* "e$-+e$/*
#on/+nden/e * l* de,*nd* del ,e"#*do * nivel 3o",*l. o6 en d5* e$,+6 #o,n 2+e lo$ edi3i#io$ de o3i#in*$ $e*n de g"*n *l/+"* ein/eg"en el +$o de #ol+,n*$ #i"#+l*"e$ #on $e##ione$ /"*n$ve"$*le$ deno ,7$ de K& #,. de di7,e/"o i,-+e$/*$ -o" el *"2+i/e#/o. Pe"o no$1lo e$o0 lo$ di$e@o$ *#/+*le$ de *"2+i/e#/+"* ;*n gene"*do 3o",*$ noo"/ogon*le$ el5-/i#*$0 "edonde*d*$0 #on o"de$ *3il*do$0 e/#. E$/o e$+n* #l*"* /enden#i* del ,e"#*do 2+e no$ ;* ;e#;o ,e4o"*"0 ;o6
-+edo *3i",*" 2+e l* ind+$/"i* de -"e3*"i#*do$ e$/7 li$/* -*"*"e$-onde" #on 3le9iilid*d 6 e3i#ien#i* />#ni#* en $+ -"od+##i1n *
#+*l2+ie" "e/o #on$/"+#/ivo en edi3i#*#i1n.
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En el #on/e9/o del ,edio *,ien/e0 l* ind+$/"i* de -"e3*"i#*do$ de#on#"e/o e$/7 ,*"#*ndo +n* -*+/* i,-o"/*n/e en l* "ed+##i1n de3*#/o"e$ o *gen/e$ #on/*,in*n/e$ ;*$/* +n J( en el +$o de,*/e"i*le$ /"*di#ion*le$0 ;*$/* +n & en el +$o de ene"g5* el>#/"i#*0+n J& ,eno$ "e$id+o$ de de,oli#i1n0 en/"e o/"o$ 3*#/o"e$.
II2# EN EL CASO DE LAS VIVIENDAS
Un* o-#i1n e$ $in d+d*0 e$/*nd*"i8*" el nego#io de l* #on$/"+##i1n+$*ndo -l*n/*$ ,ode"n*$ -e",*nen/e$ #on -"o#e$o$ e3i#ien/e$ de3*"i#*#i1n0 ,*no de o"* #*li3i#*d*0 "enov*#i1n e in#"e,en/o de lo$
e$/7nd*"e$ de #*lid*d0 6 +$#*" * /"*v>$ de l* inve$/ig*#i1n n+evo$ -"od+#/o$0 $i$/e,*$ 6 -"o#e$o$ -*"* log"*" e$/e o4e/ivo.
Al #+,-li" #on e$/o0 e$ ovio 2+e l* -"e3*"i#*#i1n -od"7 d*" +n*$ol+#i1n *de#+*d* *l d>3i#i/ de viviend* 2+e en3"en/*n v*"i*$#i+d*de$ en el ,+ndo. P*"* ,5 2+ed* #l*"o0 /"*/7ndo$e de -"e#ol*do$o -"e/en$*do$ de #on#"e/o $+ +$o 6 #+*lid*de$ no $e ;* li,i/*do0 /odolo #on/"*"5o0 d5* * d5* $e *v*n8* ,7$ en n+ev*$ /e#nolog5*$ 2+e d*n$ol+#ione$ e3e#/iv*$. El #on#"e/o no ;* d*do ni l* ,i/*d de $+
-o/en#i*l * l* ;+,*nid*d0 l* $i/+*#i1n e$ #onve"/i"lo en +n *gen/e*,ig*le * /"*v>$ de +n +$o "e$-on$*le -o" -*"/e n+e$/"*”.
II2& MODO DE EMPLEO DEL CONCRETO
PREFABRICADO
Uno de lo$ -+n/o$ i,-o"/*n/e$ en o"* e$ el di$e@o de #one9ione$ en
e$/"+#/+"*$ de g"*n *l/+"*. L*$ #one9ione$ $on -*"/e e$en#i*l del -"o#e$o #on$/"+#/ivo0 $+ 3+n#i1n #on$i$/e en 3+$ion*" lo$ ele,en/o$individ+*le$ 6 #onve"/i"lo$ en +n* e$/"+#/+"* #o;e"en/e 6 $1lid*#*-*8 de $o-o"/*" /od*$ l*$ 3+e"8*$ 2+e *#/*n de 3o",* di"e#/* eindi"e#/*.
L*$ #one9ione$ en edi3i#io$ de g"*n *l/+"* $on0 en -"in#i-io0 ig+*le$* o/"o$ -"o6e#/o$ de #on$/"+##i1n. A2+5 *o"d*"e,o$ l* i,-o"/*n#i*de l*$ -ie8*$ de *,*""e 6 de l* $old*d+"*0 $+$ -"+e*$ 6 nivele$ de#*lid*d en $+ e4e#+#i1n0 en/"e o/"*$ #o$*$”.
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I!"#$ &. Cone9ione$ en -*"/e$ e$en#i*le$.
I!"#$ 5. E,-leo de #on#"e/o -"e3*"i#*do.
I!"#$ '. Ce"#o$
-"e3*"i#*do$ de #on#"e/o"+in*$ de P*#;*#*,*#.
II!
AN)LISIS DEL CONCRETO PREFABRICADO
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II!1 PROCESO DE PRODUCCIÓN DE UNA PLANTA
DE MEDIANA ESCALA
DE LOS AGREGADOS (NTC %2) NTC 1*&) NTC 1*5) NTC
1*') NTC 2%*+
* P"o#eden#i** T*,*@o* Den$id*d* P"o-ied*de$ 2+5,i#*$* P"o-ied*de$ 35$i#*$
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* A$en/*,ien/o
DEL -ROCESO DE MEZCLADO
* O"den de ing"e$o de l* ,*/e"i* -"i,* * l* ,e8#l*do"*.* Tie,-o$ de ,e8#l*do.
DE LAS BANDEJAS
* S+-e"3i#ie -l*n** C+id*do$ 6 ,*n/eni,ien/o
DE LA ELABORACIÓN DE LOS BLOUES
* Llen*do del ,olde* Tie,-o$ de vi"*#i1n* Den$id*d
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* Fo",* 6 vol+,en del ,olde
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*l vien/o o * $i$,o$0 6 2+e de3o",*n l*$ lo$*$ en $+$ -"o-io$ -l*no$0 $on #*"g*$ l*/e"*le$ en el -l*no.
D#/!7!8#$9) #;86!6 < !;##!;8=$ 6# /4#
El $+elo $e ,+eve en +n $i$,o. Si +$/ed ,*"#* +n -+n/o en el$+elo *n/e$ de 2+e e,-ie#e el $i$,o n de ,*gni/+d ndo$e ,7$ g"*nde o ,7$ -e2+e@o=. L*velo#id*d v e$ l* ,edid* de l* "*-ide8 #on 2+e #*,i* +: e$ l*
-"i,e"* di3e"en#i*l de + #on "e$-e#/o * /. P*"* $*e" #+7n "7-ido
#*,i* l* velo#id*d0 $e "e#+""e * l* ,edi#i1n de l* *#ele"*#i1n02+e e$ l* -"i,e"* di3e"en#i*l de #on "e$-e#/o * / o l* $eg+nd*di3e"en#i*l de + #on "e$-e#/o * /. Lo$ v*lo"e$ ,79i,o$ de +0 v 6 *d+"*n/e +n $i$,o $e #ono#en #o,o el de$-l*8*,ien/o -i#o del$+elo0 l* velo#id*d -i#o del $+elo 6 l* *#ele"*#i1n -i#o del $+elo0"e$-e#/iv*,en/e.
D#/!7!8#$9) #;86!6) !;##!;8=$ 6# #/4#/9!
P+e$/o 2+e el #i,ien/o de +n* e$/"+#/+"* $+3"e ,ovi,ien/o en +n$i$,o0 l*$ ,*$*$ 2+e e$/7n *l/*,en/e #on#en/"*d*$ en lo$ nivele$del -i$o 6 del /e#;o $+3"en de$-l*8*,ien/o$0 velo#id*de$ 6*#ele"*#ione$ 2+e $on #o,n,en/e ,7$ g"*nde$ 2+e l*$ del $+elo.Q$/o$ $on lo$ de$-l*8*,ien/o$0 velo#id*de$ 6 *#ele"*#ione$ de"e$-+e$/*. T*,i>n $on v*"i*le$ #on "e$-e#/o *l /ie,-o.
F4#7! 8$#;8!
L* ,*$* en +n nivel de -i$o -*"/i#+l*" ,+l/i-li#*d* -o" l**#ele"*#i1n de "e$-+e$/* del $i$,o e$ l* 3+e"8* ine"#i*l en e$enivel.
II!! EL COMPORTAMIENTO MEC)NICO ,
DURABILIDAD DE TRES ASPECTOS B)SICOS
L*$ #*"*#/e"5$/i#*$0 #o,-o$i#i1n 6 -"o-ied*de$ de l* -*$/* de#e,en/o0 o ,*/"i8 #e,en/*n/e0 end+"e#id*.
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L* #*lid*d -"o-i* de lo$ *g"eg*do$0 en el $en/ido ,7$ *,-lio.
L* *3inid*d de l* ,*/"i8 #e,en/*n/e #on lo$ *g"eg*do$ 6 $+#*-*#id*d -*"* /"**4*" en #on4+n/o.
II" ASPECTOS DEL COMPORTAMIENTO ESTRUCTURAL
EN -ONAS S.SMICAS
*$/* ;*#e ,+6 -o#o /ie,-o0 l*$ e$/"+#/+"*$ de #on#"e/o -"e3*"i#*do -od5*n#on$/"+i"$e en 7"e*$ de *l/* $i$,i#id*d /*le$ #o,o C*li3o"ni*0 ni#*,en/e *l*,-*"o de +n* di$-o$i#i1n de lo$ Re2+i$i/o$ del Regl*,en/o de Con$/"+##i1n
-*"* Con#"e/o E$/"+#/+"*l del ACI '.
El #+,-li,ien/o de e$/e "e2+i$i/o v*go 6 #+*li/*/ivo e"*0 -o" "*8one$ ovi*$0no +ni3o",e. L* *-"o*#i1n de e$/"+#/+"*$ -"e3*"i#*d*$ *4o e$/* #l7+$+l* en*lg+n*$ -*"/e$ de C*li3o"ni* no -od5* o/ene"$e 37#il,en/e. F+e eviden/e l*ne#e$id*d de -"e#i$*" lo$ "e2+e"i,ien/o$ de di$e@o e9igile$ -*"* e$/"+#/+"*$
-"e3*"i#*d*$ en "egione$ *l/*,en/e $5$,i#*$.
A /"*v>$ del *n7li$i$ de /"7gi#*$ e9-e"ien#i*$0 $e -e"3e##ion*n l*$ />#ni#*$ de#on$/"+##i1n 6 lo$ "egl*,en/o$. L+ego de *n*li8*" el d*@o 2+e l*$ e$/"+#/+"*$
de #on#"e/o -"e3*"i#*do $+3"ie"on en lo$ -"in#i-*le$ ,ovi,ien/o$ /el"i#o$de lo$ l/i,o$ *@o$0 $e e9-one l* evol+#i1n 2+e ;*n /enido de$de 'J lo$"e2+i$i/o$ -*"* e$/*$ #on$/"+##ione$ en E$/*do$ Unido$.
El -"i,e" #on4+n/o de di$-o$i#ione$ e$-e#53i#*$ de di$e@o de$*""oll*d*$ ene$/e -*5$ -*"* e$/"+#/+"*$ de #on#"e/o -"e3*"i#*do en "egione$ de *l/*$i$,i#id*d *-*"e#e en l* edi#i1n de 'J de l*$ Di$-o$i#ione$ Re#o,end*d*$del P"og"*,* N*#ion*l de Red+##i1n de Rie$go$ -o" Si$,o$
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P+eden iden/i3i#*"$e /"e$ $i$/e,*$ 7$i#o$ -"e3*"i#*do$
* S8/9#!/ 6# !;/
D+"*n/e ,+#;o$ *@o$ l* -"e3*"i#*#i1n en T+"2+5* e$/+vo "e$/"ingid* *e$/"+#/+"*$ de ,*"#o$ de +n $olo -i$o -*"* edi3i#io$ ind+$/"i*le$.Se +/ili8**n di$/in/o$ $i$/e,*$. En gene"*l0 l* e$/"+#/+"* -"in#i-*l#on$i$/5* en vig*$ 6 #ol+,n*$ -"e3*"i#*d*$ o $+ en$*,l*4e$ 6 vig*$.
Con l* e9#e-#i1n de +n $i$/e,*0 l*$ vig*$ $e +n5*n * l*$ #ol+,n*$ o * lo$$+ en$*,l*4e$ ,edi*n/e #one9ione$ de -*$*do". L*$ #one9ione$ e"*n
de/*ll*d*$ de /*l ,odo 2+e -+die"*n "e$i$/i" el #o"/*n/e: -e"o no e"* -o$ilel* /"*n$3e"en#i* de ,o,en/o$ $igni3i#*/ivo$.
En #on4+n/o0 /*le$ edi3i#io$ ind+$/"i*le$ -"e3*"i#*do$ no $e #o,-o"/*"on*de#+*d*,en/e en el $i$,o. Se o$e"v*"on v*"io$ #*$o$ de #ol*-$oe$/"+#/+"*l.
* S8/9#!/ 6# "!$6#/ !$##/
Se ;*n +$*do 6 $e $ig+en +$*ndo -"in#i-*l,en/e en edi3i#io$ "e$iden#i*le$.Lo$ g"*nde$ -*nele$ de #on#"e/o $e #one#/*n en l* di"e##i1n ve"/i#*l 6;o"i8on/*l -*"* ,od+l*" lo$ e$-*#io$ de /*,*@o *-"o-i*do -*"* lo$ #+*"/o$.
Lo$ -*nele$ 3o",*n el -"in#i-*l$i$/e,* e$/"+#/+"*l0 2+e #on$/*de ,+"o$ ve"/i#*le$ 6 -*nele$;o"i8on/*le$ de -i$o. Lo$
-*nele$ de -i$o /"*n$3ie"en l*$#*"g*$ g"*vi/*#ion*le$ 6 #*"g*$l*/e"*le$ $i e$/7n *-"o-i*d*,en/e#one#/*do$ * lo$ -*nele$ del,+"o. Se o$e"v1 2+e *l ,eno$do$ de e$o$ edi3i#io$ $e#o,-o"/*"on ,7$ 2+e*de#+*d*,en/e0 en ,edio de l*dev*$/*#i1n e9/endid*. I!"#$ >. Si$/e,* de -*nele$.
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* S8/9#!/ 64!#/ #$ ;!?=$
Lo$ $i$/e,*$ ,od+l*"e$ o en #*41n e$/7n 5n/i,*,en/e "el*#ion*do$ #on lo$de g"*nde$ -*nele$. En e$/e $i$/e,* de #on$/"+##i1n0 lo$ #*4one$ $on
#ol*do$ #o,o +nid*de$ in/eg"*le$ en l*$ -l*n/*$0 o lo$ #o,-onen/e$individ+*le$ $e en$*,l*n #on #one9ione$ -*"* -"o-o"#ion*" +n#o,-o"/*,ien/o in/eg"*l. P*"* ;*#e" +n edi3i#io de v*"io$ -i$o$0 l*$+nid*de$ en #*41n -"e3*"i#*d*$ del /*,*@o de +n #+*"/o $e *-il*n +n*$o"e o/"* 6 $e #one#/*n -o" ,edio de di$-o$i/ivo$ *-"o-i*do$. Lo$ ,+"o$
-"o-o"#ion*n "e$i$/en#i* * l*$ 3+e"8*$ l*/e"*le$ en *,*$ di"e##ione$. L*ven/*4* ,7$ g"*nde de e$/e $i$/e,* e$ 2+e /odo el *#**do de ,+"o$ 6
-i$o$ 6 l* /+e"5* -+eden ;*#e"$e en l* -l*n/*.
El $i$/e,* 3+e e,-le*do en T+"2+5* en -o#o$ -"o6e#/o$ ;*i/*#ion*le$ *#o,ien8o$ de lo$ *@o$ o#;en/*0 6 de$de en/on#e$ no $e ;* +/ili8*do.
No ;+o o-o"/+nid*d de in$-e##ion*" ningn edi3i#io 2+e lo ;*6* +/ili8*do6 2+e ;*6* $ido *3e#/*do -o" el $i$,o de o#*eli.
II# VENTAJAS , POSIBLES LIMITACIONES
L* -"e3*"i#*#i1n e$ +n -"o#e$o ind+$/"i*l #on +n g"*n -o/en#i*l -*"* el
3+/+"o. Sin e,*"go0 * ,en+do e$ -o$ile ve" 2+e lo$ *"2+i/e#/o$0ingenie"o$ 6 #on/"*/i$/*$ d+d*n en +/ili8*" l* />#ni#* deido * l* 3*l/* de#ono#i,ien/o $o"e l* ,e#7ni#* e$/"+#/+"*l0 -"e-*"*#i1n0 6 di$e@o dee$/o$ ele,en/o$ en $+$ -"o6e#/o$.
El /e,* del *v*n#e /e#nol1gi#o 6 #ien/53i#o en l* #on$/"+##i1n $on "*"*$
ve#e$ 2+e $e en$e@* en l*$ +nive"$id*de$ 60 en gene"*l0 $1lo $e *##ede * >len e$-e#i*li8*#ione$ o -o$g"*do$ * nivel -"o3e$ion*l. De e$/e ,odo0 lo$#on$/"+#/o"e$ $e ven -"iv*do$ de l*$ ven/*4*$ />#ni#*$ 6 e#on1,i#*$ dee$/o$ *v*n#e$ en l* ,ode"n* /e#nolog5* de l* #on$/"+##i1n.
Lo *n/e"io" -ode,o$ de3ini"lo #o,o li,i/*n/e$ e9/e"n*$. A nivel in/e"no o
e$-e#53i#o0 $*e,o$ 2+e n+e$/"o$ ,*/e"i*le$ /ienen li,i/*n/e$ en 3+n#i1nde v*"io$ 3*#/o"e$ #o,o el /*,*@o de l*$ -l*n/*$0 l* $e##i1n /"*n$ve"$*l*d,i$ile de l*$ #ol+,n*$ -"in#i-*le$0 el /i-o de 3*#;*d*0 l* #*-*#id*d de#*"g* de l*$ g"*$ /o""e0 ,*no de o"* #*li3i#*d* 6 o/"*$.
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Pe"$on*l,en/e0 #"eo 2+e den/"o de l*$ $ol+#ione$ *#/+*le$0 l* li,i/*#i1n *
nivel #on$/"+#/ivo $e en#+en/"* *l"ededo" de lo$ (& -i$o$ de *l/+"*0 donde$e v+elve #o,-li#*do +/ili8*" e$/o$ ele,en/o$.
L* #*lid*d 6 d+"*#i1n del -"o#e$o $on 4+$/*,en/e do$ *$-e#/o$ 3*vo"*le$2+e $e /ienen en e$/"+#/+"*$ de #on#"e/o -"e3*"i#*do.
En el *$-e#/o de #on/"ol de #*lid*d0 l* #on$/"+##i1n de e$/"+#/+"*$
-"e3*"i#*d*$ de #on#"e/o /*,i>n -+ede $+-e"*" -o" ,+#;o * l*#on$/"+##i1n de e$/"+#/+"*$ de #on#"e/o v*#i*do en $i/io.
III CONCLUSIONES
%.1. El +$o de #on#"e/o -"e3*"i#*do o 3*"i#*do$ de #on#"e/o -e",i/e d*" +n* ,*6o" -"od+#/ivid*d0 /eniendo en #+en/* 2+e $e d* +n* "ed+##i1n de/ie,-o en l* e4e#+#i1n de +n* o"*.
%.2. En #+*n/o * l* #*lid*d 6 d+"*ilid*d $on *$-e#/o$ 3*vo"*le$ 2+e $e d*nen e$/"+#/+"*$ -"e3*"i#*d*$ de #on#"e/o.
%.%. L* d+"*#i1n e$ +n 3*#/o" "elev*n/e en el #o$/o de o"*0 -o" lo 2+e el
*;o""o no $1lo de d5*$0 $ino /*,i>n ;*$/* de ,e$e$ en *lg+no$ #*$o$ 2+e $e -+ede o/ene" e$/"+#/+"*$ -"e3*"i#*d*$0 en #o,-*"*#i1n #on l*$ 3*"i#*d*$en $i/io.
%.&. El #on/"ol de #*lid*d en l* #on$/"+##i1n de e$/"+#/+"*$ -"e3*"i#*d*$ de#on#"e/o /*,i>n -+ede $+-e"*" -o" ,+#;o * l* #on$/"+##i1n de e$/"+#/+"*$de #on#"e/o v*#i*do en $i/io.
IV SUGERENCIAS
IV.1. E$ i,-o"/*n/e di3+ndi" l*$ ven/*4*$ del +$o del #on#"e/o -"e3*"i#*do0*$5 #o,o /*,i>n l*$ li,i/*#ione$ 2+e $e /iene en el +$o de e$/e ,*/e"i*l.
IV.2. Se dee /ene" ,*6o" #ono#i,ien/o *#e"#* de lo$ *v*n#e$ /e#nol1gi#o$ 6#ien/53i#o$ en l* #on$/"+##i1n0 de e$/* 3o",*" 3*#ili/*" el /"**4o 6 /"**4*" en
#on4+n/o #on l* #ien#i* 6 /e#nolog5*.
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V BIBLIOGRAFIA
5.1. Regl*,en/o de Con$/"+##ione$ del Di$/"i/o Fede"*l0 No",*$ T>#ni#*$Co,-le,en/*"i*$ -*"* Di$e@o 6 Con$/"+##i1n de E$/"+#/+"*$ de Con#"e/o
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A$#@ 2. Ce"#o$ -"e3*"i#*do$ de #on#"e/o0 #ol+,ne/*$ Ae"o-+e"/o In/e"n*#ion*l?!o"ge C;7ve8 ? en C*ll*o.
A$#@ %. Ce"#o$ -"e3*"i#*do$ de #on#"e/o0 ,*"gen de"e#;o de R*,i"o P"i*le.