ConcienciaEcológicaYAmbiental

¿Cuandocomenzóasurgirlaconcienciaecológicaanivelmundial?

ResultadodelosMovimientosAmbientalistas

“ElobjetivodelaConservacióneseldemantenerlacapacidaddelplanetaparasostenereldesarrolloyrespaldarlavida”

ObjetivosprincipalesdelaECM:1.Mantenerlosprocesosecológicosesenciales.2.PreservarladiversidadGenética3.Asegurarelaprovechamientosostenidodelasespeciesylosecosistemas

Estosobjetivossedebendealcanzardemaneraurgenteyaque:

• Lacapacidaddelplanetaparasustentaralosseresvivosestadisminuyendo

• Millonesdehabitantesenextremapobrezasevenobligadosadestruirlosrecursosnecesariosparalibrarsedelamiseria.

• Elgastodeenergíayloscostosfinancierosaumentaylabasedelosrecursosdisminuye

ConferenciasAmbientalesANivelMundial• ConferenciadeEstocolmo(1972),ConferenciadeTiflis(1977),ProtocolodeMontreal(1989),ProtocolodeKioto(2,005),CumbredeRio1992.(Agenda21)

• Agenda21:esunacuerdodelasNacionesUnidas(ONU)parapromovereldesarrollosustentable,aprobadoenlaConferenciadelasNacionesUnidassobreelMedioambiente.

• ElProgramaesunplandetalladodeaccionesquedebenseracometidasanivelmundial,nacionalylocal,porentidadesdelaONU,losgobiernosdesusestadosmiembrosyporgruposprincipalesparticularesentodaslasáreasenlasqueocurrenimpactoshumanossobreelmedioambiente.

• ElDesarrollo:Eslamodificacióndelabiosferaylaaplicacióndelosrecursoshumanos,financierovivoseinanimadosenarasdesatisfacerlasnecesidadesdelhombreyprocurarmejorarlacálidadevida.

• DesarrolloSostenido:Estilodedesarrolloquepermitesatisfacerlasnecesidadesactualessincomprometerquelasgeneracionesfuturaspuedansatisfacersusnecesidades

• Conservación:preservación,mantenimiento,utilizaciónsostenida,sostenibleysustentable,larestauraciónyelmejoramientodelentornonatural.

ReglasdelaEcología

• Asumetusresponsabilidades• Nomalgasteslaenergía• Nomalgasteselagua• Noseasviolentoconlanaturaleza• Noderroches,porelcontrarioreduce,reutilizayrecicla

• Prefierelosproductosdelaregiónqueloslejanos• Diversificalosrecursos• Vigilayevitalosproductosquímicos• Minimizaloinevitable• Tenpaciencia

LaEducaciónAmbiental

• Procesopermanenteenelquelosindividuosylosgrupossocialesadquierenconocimientosconciencia,valores,experienciasylavoluntadparahacerlesactuarindividualycolectivamente.

• Objetivos:• Formarconciencia• Cambiodecomportamiento• Cambiodeactitud• Participación

E.AMBIENTALENHONDURAS• EN1993LaLeyGeneraldelAmbiente,ordenaalasecretariadeeducaciónyalasuniversidades,incorporarlaE.Aentodoslosnivelesymodalidadesdelsistemaeducativo:

• NivelesdelaE.A• N.Prebásico:ManualdeE.A(ACDI)• N.Básico:BachilleratoenEcologíayB.Forestal(Olancho,PuertoCortes,GraciasaDios,Yoro,Intibucá,FranciscoMorazányAtlántida)

• N.Superior:ESNACIFOR,UNA,EAP(Zamorano),UNICAM,UNITEC,JoséCeciliodelValle,UPFMF,UNAH.

• E.Anoformal:Radio,TV,Boletinesescritos,PancartasyAfiches.

• ConlaLeyGeneraldelAmbientenacela:• SERNA:Secretariaderecursosnaturalesyambiente.

• CoordinalaE.Anoformalatravésdelasunidadesambientalesmunicipales(UMAs)

• VelaporquetodoslosproyectosdedesarrolloincluyanE.A

• Enel2009elcongresoaprobólaleydeE.Aycomunicaciónambiental(fomentarculturaderesponsabilidadambiental)

• ComisiónNacionalDeEducaciónAmbiental(paracumplirobjetivosdelaleyanterior)