E-LEARNING     

 JURY VANESSA BARBOSA VILLA “1115794345”

 TUTORA: INGRID MARCELA LEÓN

    

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ARTES Y HUMANIDADESPROGRAMA DE PSICOLOGÍA

CURSO HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

INTRODUCCIÓN 

Se realiza este trabajo con la única finalidad de dar a conocer sobre las herramientas gratuitas de E-learning

CUERPO DEL TRABAJO Mentefacto del e-Learning, características, potencialidades y herramientas gratuitas existentes 

Presentación PowerPoint, describiendo una herramienta eLearning Gratuita

CAMPUS VIRTUAL DE LA UNADVentajas Desventajas

-Que los estudiantes pueden hacer sus trabajos virtuales desde cualquier lugar del mundo, solo se necesita tener uso de internet.

Que no tenemos obligación de ir a la universidad para los trabajos, evaluaciones y quiz.

-los horarios cada estudiante los coloca de acuerdo en su tiempo libre para realizar los trabajos.

-ofrece la herramienta multimedia.

-permite un acceso fácil y rápido a los cursos virtuales.

-Que en muchas ocasiones en los trabajos colaborativos no participan todos los integrantes.

-Que muchas veces nos descuidamos y las actividades se cierran y no nos damos cuenta a tiempo.

-Que en las evaluaciones y Quiz solo se pueden abrir una sola vez.

-cuando ocurre una falla cuando realizamos evaluaciones, quiz se lleva un proceso complicado para solucionar este problema ya que los encargados son demorados en responder las solicitudes.

-la comunicación del estudiante-tutor es muy restringida.

•Ventajas y desventajas del campus virtual de la UNAD.

CONCLUSIONES 

• Que las perspectivas del uso de internet como canal formativo, pero en cualquier caso, rigor y experiencia en los aspectos pedagógicos son factores fundamentales del éxito en cualquier proyecto educativo.

 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las características principales de dokeos (2008). Tomado de: http://yusshm.obolog.com/1-dokeosr-caracteristicas-principales-pagina-oficial-372251

Potencialidades de E-Learning. (2006) tomado de: http://tecnoeduca.espacioblog.com/post/2006/07/24/el-e-learning-la-universidad-potencialidades-y-limitaciones