IntroducciónEntre los grandes adelantos tecnológicos del Siglo XX, el desarrollo de las computadoras y los sistemas informáticos ocupan, sin duda, un lugar preponderante. Así, las computadoras han cobrado tal impor-tancia en la vida cotidiana que resultan herramientas indispensables para cualquier empresa o negocio, por pequeño que sea, no se diga estudiantes, y altamente solicitadas, incluso fuera de los ámbitos labo-ral y académico.

En el plano laboral o académico, son incontables las aplicaciones conocidas y potenciales: captura y almacenamiento de información, manejo de bases de datos, cálculo, diseño y edición, elaboración de materiales audiovisuales, por citar sólo unas cuantas.

En el ámbito de los intereses personales, pueden mencionarse la comunicación (correo electrónico, mensajería instantánea), la navegación a través de la Internet, la descarga y el intercambio de archivos (música, fotografías, videos, software), y el entretenimiento (música, juegos), como las aplicaciones más frecuentemente utilizadas, particularmente entre la población joven.

Bajo tales consideraciones, el presente trabajo tiene dos objetivos primordiales: 1) de�nir algunos conceptos fundamentales para la comprensión del tema, y 2) explicar brevemente los componentes que integran la computadora, como base para comprender y empezar a dominar el funcionamiento de un sistema informático.

La lectura estará organizada en torno a tres apartados: Conceptos básicos, Cómo es una computadora, y Sistema informático.

En el primero de ellos se de�nirán términos considerados clave para adentrarse en el tema de las com-putadoras y los sistemas informáticos. En el segundo, se abordarán aspectos relacionados con los com-ponentes, funcionamiento y operación de un equipo de cómputo. Y en el tercero, se entrará de lleno en el terreno de los sistemas informáticos, desde el conocimiento más detallado de la computadora hasta el esquema de procesamiento de la información.

1.1. Conceptos básicos

En este apartado tenemos que ser especialmente sintéticos en los conceptos informáticos que son la intención de esta lectura, especialmente los que se relacionan con la computadora como medio de comunicación en el aprendizaje de esta herramienta.

Ciencia y Tecnología

Los signi�cados de ciencia y tecnología han cambiado a través del tiempo. En la actualidad, ambos términos comparten varios aspectos. Según Castellanos y Ferreyra (2004:18) los dos entrañan un proceso mental, relacionan las causas, utilizan el método experimental y producen resulta-dos que pueden ser comprobados si se repiten los experimentos.

La palabra ciencia, proviene del latín scientia, el equivalente griego episte-me: conocimiento riguroso, metódico, organizado. Según García, Muñoz y Repiso, se puede entender por ciencia el conocimiento ordenado que se utiliza para organizar experiencias y con�rmarlas de manera objetiva. (García, Muñoz y Repiso, 2003:11) Asimismo, se divide en dos partes:

• Ciencias básicas: están orientadas a la adquisición de conocimien to.

• Ciencias aplicadas: tienen un destino social directo, responden a demandas sociales externas.

En su de�nición más amplia, el término tecnología proviene de las pala-bras griegas: “techné” (arte, destreza) es la raíz común de las palabras técnica y tecnología, y el su�jo “logía” del griego “logos” (conocimiento o estudio). García, et. al., indican que la tecnología es el tratado o ciencia que estudia la técnica... pero también es un proceso humano que forma parte de la cultura y, como elemento cultural, la tecnología lleva asociados determinados valores, plantea determinadas relaciones del hombre con la naturaleza y entre las propias personas. (Ibíd., 2003:22-24)

En este sentido, se puede observar que la relación entre estos dos concep-tos es dinámica, in�uyéndose mutuamente. Es decir, la ciencia aporta formas de saber, y la tecnología aporta formas de hacer basándose en los conceptos cientí�cos. La tecnología se vincula fundamentalmente a las técnicas industriales, mientras que la técnica se relaciona con habilidades prácticas vinculadas a procesos artesanales (Ibíd., 2003:24)

Informática

El término informática se acuñó en Francia en 1962, como contracción de las palabras información auto-mática; en inglés se denomina data processing (procesamiento de datos, que indica más claramente la función de la misma). (Lacruz, 2002:217) Lo que signi�ca que abarca el conjunto de conocimientos que permiten el tratamiento automático de la información e involucra todo lo relacionado con el manejo de los datos mediante equipos de procesamiento racional y automático, como la computadora.

Información

Claude E. Shannon, en su Teoría de la Información de�ne la información: “como estrictamente física, cuantitativa, estadística.” Todos los datos que necesitamos para tomar decisiones de manera efectiva.

Datos

Conjunto de símbolos que representan la información de manera que permiten su procesamiento.

Bit y Byte

De acuerdo con Castellanos y Ferreyra, en informática el bit es la unidad más pequeña que reconoce la computadora, y puede ser cero o uno. El conjunto de ocho bits se conoce como byte. Con un byte se representa un carácter alfanumérico. (Castellanos y Ferreyra, 2004:18) Hace falta un byte para almacenar un carácter (letra, número, signo,...) Como la memoria de la computadora es pequeña suelen utilizar sus múltiplos que son:

Kilobyte – Kb - (1024 bytes); Megabyte – Mb – (mega, 1024 kb). Para hacernos una idea, en un mega puede entrar un documento de texto (que no contenga grá�cos) de aproximadamente 1000 hojas. 1024 megas forman un Gigabyte – Gb – (giga)

Computadora

Maquina o dispositivo electrónico capaz de recibir datos, procesarlos y entregar los resultados en la forma deseada, ya sea visualizados en el monitor o impresos en hoja de papel. Los datos son procesados por instrucciones en forma de programas.

1.2. Cómo es una computadora

Una computadora es una máquina controlada por programas almacenados en memoria y que se utiliza para el manejo de la información. (Lacruz, 2002). En la informática se distingue entre hardware (parte física, “�erros”) y software (parte lógica, programas)

Una computadora personal de sobremesa, popularmente llamada PC (del inglés personal computer), está formada por varias piezas conectadas entre sí por medio de cables. Se distinguen las siguientes partes (véase la �gura 1):

1. Monitor2. Placa Base3. Procesador4. Puertos ATA5. Memoria Principal (RAM)6. Placas de Expansión7. Fuente eléctrica 8. Unidad de almacenamiento óptico9. Disco duro10. Teclado11. Ratón

Figura 1. Una computadora del latín computare, calcular, también denominada ordenador o computador.

No obstante el diseño de las computadoras personales ha evolucionado en los últimos años. Las empre-sas que producen y diseñan equipos electrónicos presentan nuevas versiones de PC´s, un claro ejemplo de ello es la iMac de Apple con una arquitectura de todo- en-uno: pantalla, procesador, tarjeta grá�ca, disco duro, unidad óptica, memoria, etc., incluido en una carcasa sencilla.

La parte trasera del iMac tiene todos los puer-tos necesarios y la carcasa es de una sola pieza que esconde el procesador y otros com-ponentes, por lo que sólo se ve una super�cie de aluminio continua. Los discos compactos se cargan de manera vertical a un costado del panel, de cinco centímetros de espesor. Y sólo hay un cable: el de corriente.

El progreso en las computadoras personales no se detiene en el diseño, ahora una nueva generación de PC’s con pantallas táctil que permiten la entrada de datos y órdenes a la computadora. A su vez, actúan como periféricos de salida, mostrándonos los resultados introducidos previamente.

1.2.1. Clasificación de las computadoras

Las computadoras se clasi�can según el sistema que utilizan para procesar la información:

•Analógicas: Utilizan y representan datos continuos. Usan señales eléctricas o dispositivos mecá nicos. Dos ejemplos claros son la regla de cálculo y un reloj de manecillas.

•Digitales: Utilizan y representan datos discretos. Emplean valores numéricos digitales o binarios (unos y ceros). Observa que los relojes digitales no tienen manecillas, sino una panta lla donde se leen los datos. (Castellanos y Ferreyra, 2004:20)

Las computadoras, en la actualidad, pertenecen al grupo de equipos basados en sistemas digitales. Por su capacidad de proceso, se clasi�can en:

a) Supercomputadoras (mainframes): son las más potentes. Tienen varios procesadores conecta dos en paralelo, lo que les permite realizar miles de millones de operaciones por segundo. Generan mucho calor, por lo que requieren de sistemas de enfriamiento. Llegan a tener precios superiores a un millón de dólares.

El contacto se puede realizar con los dedos, así podemos acceder con toques de a diferentes aplicaciones. A modo de ejemplo la PC TouchSmart con pantalla Multitáctil de 20 pulgadas, arquitectura todo en uno, así como una combinación práctica de teclado y ratón inalámbricos

b) Macrocomputadora (mainframes): Son grandes computadoras de uso general. Conectan a un gran número de usuarios simultáneamente y permiten el manejo de bases de datos. Su precio varía desde algunos ciento de miles de dólares, hasta un millón. Se emplean en dependencias gubernamentales y en empresas de gran tamaño, como son los bancos comerciales. Requieren de sistemas de enfriamien-to, al igual que las supercomputadoras, debido a la gran cantidad de calor que producen.

c) Microcomputadoras o Computadoras Personales: Son las más comunes. Se usan en centros de inves-tigación, o�cinas de toda índole, tiendas comerciales, escuelas y en el hogar. Desplazaron a las mini-computadoras debido a su versatilidad, bajo costo y capacidad para conectarlas en red. En esta catego-ría se incluyen:

Computadora portátil: Capaces de realizar la mayor parte de las tareas que realizan las computa doras de escritorio, con la ventaja de que son más pequeños, más livianas y tienen la capacidad de operar por un periodo determinado sin estar conectadas a la electricidad.

Tablet PC: Es una computadora portátil en el que se puede interactuar a través de una pantalla táctil o Multitáctil, el usuario, puede utilizar una pluma stylus para trabajar con el ordenador sin necesidad de teclado físico o mouse.

PDA: Del inglés personal digital assistant (asistente digital personal), es una computadora de mano originalmente diseñado como agenda electrónica (calendario, lista de contactos, bloc de notas y recordatorios) con un sistema de reconocimiento de escritura. Por lo general tiene pan talla táctil para interactuar con el usuario, con la ayuda de un lápiz desmontable, con el cual se realizan las tareas.

Smartphone (teléfono inteligente): Se le denomina teléfono móvil con características similares a una computadora personal. Casi todos los teléfonos inteligentes son móviles que soportan com plemente un cliente de correo electrónico con la funcionalidad completa de un organizador personal.

1.3. Sistema informático

Es un conjunto de elementos necesarios para la realización y utilización de aplicaciones informáticas:

•Hardware •Software •Personal informático •Información

1.3.1. Hardware (Partes físicas de la computadora)

El término hardware hace referencia a todos aquellos componentes físicos de una computadora, inclu-yendo la unidad central de procesamiento, la memoria y los dispositivos periféricos. A continuación, explicaremos brevemente los elementos que constituyen el hardware:

a) Tarjeta Principal: También se conoce como tarjeta madre. Se localiza dentro del gabinete, y contiene los componentes esenciales de la computadora: Procesador, Circuitos impresos; Circuitos integrados (Memoria ROM); Vías de comunicación (bus de datos); Bancos de memoria (Memoria RAM), entre otros.

Figura 2. Un sistema informático utiliza ordenadores para almacenar datos, procesarlos y ponerlos a disposición de quien se considere oportuno.

Figura 3. La tarjeta madre es el componente principal de un computador personal. Es el componente que integra a todos los demás

c) Equipos periféricos: Dispositivos que permiten al usuario introducir datos a la computadora y recibir información desde la CPU, conectan el procesador con el mundo exte-rior.

Asimismo, se entenderá por periférico al conjunto de dispo-sitivos que, sin pertenecer al núcleo fundamental de la computadora, formado por la CPU y la memoria central, permitan realizar operaciones de entrada/salida (E/S) com-plementarias al proceso de datos que realiza la CPU:

Entre los componentes que integran los periféricos de entrada/salida o almacenamiento se encuentran:

• Teclado• Ratón (mouse)• Cámara web• Escáner• Micrófono• Convertidor analógico digital• Escáner• Joystick (palanca de juegos)• Tableta digitalizadora• Pantalla táctil (touch screen)• Monitor• Impresoras• Altavoces

• Intel Core y Core 2 Duo• Amd Phenom• Intel Core Nehalem• Amd Phenom Ii y Athlon Ii• Intel Core Sandy Bridge

• Auriculares• Fax• Grabadora y/o lector de CD/DVD• Grabadora y/o de HD-DVD• Grabadora y/o lector de Blu-ray• Memoria portátil• Disco Duro• Grabadora y/o lector de HD-DVD• Memoria Flash

En la actualidad este componente electrónico está compuesto por millones de transistores, integrados en una misma placa de silicio.

b) Microprocesador: Es el elemento más importante de la CPU (Unidad Central de Proceso). Es el que genera en cada instante las señales eléctricas precisas para que se lleven a cabo todas las instrucciones que recibe del exterior.

A lo largo de los años los procesadores su tecnología han ido avanzando, dependiendo del tipo de procesador es la velocidad de éste. Entre los más destacados se encuentran:

• Celeron • Pentium• Athlon Xp• Athlon 64• Pentium 4 (Prescott)

Monitor

Teclado

Mouse

Cámara Web

Escáner

Audífonos y

Micrófono

Impresora

Altavoces

A pesar de que el término periférico implica a menudo el concepto de “adicional pero no esencial”, muchos de ellos son elementos fundamentales para un sistema informático.

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Es importante distinguir los conceptos Microprocesador y CPU. El primero es un componente de Hardware, y el segundo es un concepto lógico. Es decir, una CPU puede estar soportada por uno o varios microprocesadores, y un microprocesador puede soportar una o varias CPU.

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c) Memoria: Es un lugar en el que el ordenador almacena los datos e instrucciones. Se pueden distinguir distintos tipos de memoria:

Memoria ROM (Memoria de solo lectura): contiene toda la información técnica introducida por el fabricante. En ella están almacenados los datos de con�guración del sistema (BIOS). La memo ria ROM es permanente, su información no puede borrarse.

Memoria de Acceso Directo (en inglés: Random Access Memory): Más conocida como memoria RAM, se compone de uno o más chips y se utiliza como memoria de trabajo para programas y datos. Es un tipo de memoria temporal que pierde sus datos cuando se queda sin energía (por ejemplo, al apagar la computadora); a modo de ejemplo, es donde la computadora guarda los datos que está utilizando en el momento presente.

Además, el almacenamiento es considerado temporal porque los datos y programas permane cen en ella mientras que la computadora esté encendida o no sea reiniciada. Se le llama RAM porque es posible acceder a cualquier ubicación de ella aleatoria y rápidamente

Memoria Caché: Es un dispositivo de almacenamiento de alta velocidad que se intercala entre el procesador y la memoria principal; a modo de ejemplo, mantiene copias de palabras que utiliza mos mientras escribimos, esperando que las repitamos, y favorece que la información entre ambos sea más ágil.

•Memoria de disco óptico: Almacena información usando agujeros minúsculos grabados con un láser en la super�cie de un disco circular. La información se lee iluminando la super�cie con un diodo láser y observando la re�exión. Los discos ópticos son no volátil y de acceso secuencial. Los siguientes formatos de uso común:

CD, CD-ROM, DVD: Memorias solamente de lectura, usada para distribución masiva de informa ción digital (música, video, programas informáticos) CD-RW, DVD-R, DVD+R: Memoria de escritura única usada como memoria terciaria y fuera de línea. BLU-RAY: formato de disco óptico pensado para almacenar vídeo de alta calidad y datos. Para su desarrollo se creó la BDA, en la que se encuentran, entre otros Sony o Philips.

1.3.1.1. Estructura de una Computadora

Por otra parte, de acuerdo con el modelo de John Von Neumann, las computadoras están integradas de la siguiente manera:

a) Unidad Central de Procesamiento (CPU): Es el cerebro de la computadora. Tiene como función coordi-nar y controlar todas las operaciones que realiza el sistema; lee cada instrucción de los programas, los analiza y las ejecuta. Está integrada por varias unidades, entre las que destacan:

•Unidad Aritmética y Lógica (ALU): Por una parte, realiza las operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación, división y funciones matemáticas avanzadas), y por otra, las comparaciones lógi cas (mayor que >, menor que <, igual que =, diferente de ≠), y los operadores lógicos del álgebra de Boole.

•Unidad de Control: Coordina todas las actividades, se comunica con todos los elementos del sistema y ejecuta las instrucciones del programa que está en uso.

•Unidad de Memoria: Almacena los programas y los datos mientras la computadora está en ope ración; al apagarla, se borra todo lo que se encuentra en ella, por lo que es una memoria tempo ral o volátil

Memoria Bus del sistema

Unidad de Control

ALU

Dispositivos de E/S Programas

Área de datos

Área de código

Registros

b) Unidad de Memoria Masiva o Secundaria: Es cualquiera de los equipos que se emplean para conser-var los programas y datos de manera permanente en archivos y carpetas. La información que se encuentra en ellas se carga a la memoria principal para que el procesador la pueda ejecutar. Los princi-pales son los discos duros, los discos compactos, los DVD, Memory USB, DVD, y Blu-Ray, entre otros.

c)Unidades de Entrada: Permiten introducir instrucciones y datos a la computadora. Convierten las señales externas en códigos binarios que son interpretados por el procesador. Las unidades de entrada más comunes son el teclado, el ratón, los escáneres y, más recientemente, los micrófonos con progra-mas de reconocimiento de voz.

También llamada memoria de computadora, se refiere a componentes de una computadora, dispositivos y medios de grabación que retienen datos informáticos durante algún intervalo de tiempo.

Disco Duro

Memory USB Disco Duro USB Diskette 3 1/2 Disco Compacto

DVDs

El teclado: Es el dispositivo más utilizado para comunicarse con la computadora. Se parece a una maquina de escribir, aunque tiene más teclas que permiten realizar funciones especia-les (f1, f2...), cambiar el modo de funcionamiento (Insert, Supr, Fin, Esc, etc.), mover el cursor por la pantalla (�echas) y otras acciones. Permite introducir y manejar la información que vemos a través de la pantalla. Existen diferentes tipos:

De membrana: Son los más económicos, de tacto blando y hacen poco ruido al teclear.

Mecánicos: Son más precisos en la utilización de las teclas, pero también más ruidosos.

Ergonómicos: Además de las teclas propias de todos los teclados, presentan una estructura para apoyar las muñecas al escribir, permitiendo su descanso.

Inalámbricos: No utilizan cables para la conexión a la computadora, lo que permite colocar-los donde mejor convenga, para sacar más rendimiento al espacio. (Silva, 2005:21)

El ratón: Sirve para desplazar el puntero, que normalmente es una pequeña �echa en la pantalla, y activar los elementos de ésta que nos interesen. Suelen tener dos botones que permiten activar iconos y cuadros de menúes diversos. Hay distintos tipos de ratones: inalámbricos, digitales y convencionales.

d)Unidades de Salida: Permiten mostrar la información procesada por la computadora, de manera visual o impresa. Las unidades de salida más comunes son el monitor y la impresora.

1.3.2. Programas (Software)

Conjunto de instrucciones escritas por un programador. Los programas hacen que el equipo físico reali-ce una tarea especí�ca. De igual manera, se les podría de�nir como el medio de comunicación. Existen tres tipos de software:

a)Software de Sistemas: Su objetivo es desvincular adecuadamente al usuario y al programador de los detalles de la computadora en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento refe-rido a las características internas de memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impre-soras, pantallas, teclados, etcétera. Entre la categoría de software de sistemas se encuentra:

Gracias a los sistemas operativos podemos entender la máquina y que ésta cumpla con sus funciones (teléfonos móviles, reproductores de DVD, autoradios, computado-ras, radios, entre otros)

•Sistemas Operativos: Constituyen el software básico que controla los recursos del hardware. Actúan como una interfaz entre el usuario y la computadora. Sirven de enlace entre los lenguajes, las aplicaciones, la computadora y el usuario. Algunas de las funciones que realizan son:

-El control del hardware. -La organización de los archivos que se guardan en los dispositivos de almacenamiento. -Solución de posibles errores del hardware. -Brindar una interfaz al usuario, ejecutando instrucciones (comandos).

b) Software de Programación: Es el conjunto de herramientas que permite al programador desarrollar programas informáticos usando diferentes alternativas y lenguajes de programación de una manera práctica.

Aunque muchas veces se usan los términos 'lenguaje de programa-ción' y 'lenguaje informático' como si fuesen sinónimos, no tiene por qué ser así, ya que los lenguajes informáticos engloban a los lenguajes de programación y a otros más, como, por ejemplo, el HTML (lenguaje para el marcado de páginas web, que no es propiamente un lenguaje de programación).

c) Software de Aplicación: Se conocen también como programas de propósito especí�co, porque reali-zan tareas como procesamiento de textos, presentaciones con multimedios, administración de colec-ciones de datos o cálculos numéricos. Los programas que se utilizan en la computadora se conocen como aplicaciones informáticas. Incluyen, entre otros:

•Aplicaciones de sistemas de control y automatización industrial •Aplicaciones ofimáticas •Software educativo •Software médico •Software de cálculo numérico •Software de diseño asistido (CAD) •Software de control numérico (CAM) •Procesadores de textos (Word, Works, OneNote…) •Diseño gráfico (Corel Draw, Photoshop, Firework…)

1.3.2.1. ¿Qué son el Software libre y el Software Comercial?

Por otra parte, encontramos dos tipos de software en los que se podría decir se agrupan las clasi�cacio-nes de programas que mencionamos anteriormente. El software libre y el software comercial o de propietario. De acuerdo con la de�nición del proyecto GNU Fundación para el Software Libre (2008), el software libre es un asunto de libertad, no de precio. Se re�ere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo más preciso, se re�ere a cuatro liber-tades de los usuarios del software:

•La libertad de usar el programa, con cualquier propósito. •La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a sus necesidades. El acceso irrestricto al código fuente es una condición previa para esto. •La libertad de distribuir copias. •La libertad de mejorar el programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la comunidad se bene�cie. El acceso irrestricto al código fuente es un requisito previo para esto.

Por otro lado, según Culebro, Gómez y Torres (2006), el software no libre también es llamado software propietario, software privativo, software privado o software con propietario. Se re�ere a cualquier programa informático en el que los usuarios tienen limitadas las posibilidades de usarlo, modi�carlo o redistribuirlo (con o sin modi�caciones), que su código fuente no está disponible o que el acceso a éste se encuentra restringido.

En el software no libre, una persona física o jurídica (por nombrar algunos: compañía, corporación, fundación) posee los derechos de autor sobre un software, negando o no otorgando, al mismo tiempo, los derechos de usar el programa con cualquier propósito: de estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a las propias necesidades (donde el acceso al código fuente es una condición previa); de distribuir copias; o de mejorar el programa y hacer publicas las mejoras (para esto el acceso al código fuente es un requisito previo). De esta manera, un software sigue siendo no libre aun si el código fuente es hecho público, cuando se mantiene la reserva de derechos sobre el uso, modi�cación o distribución (por ejemplo, el programa de licencias shared source de Microsoft). No existe consenso sobre el término a utilizar para referirse al opuesto del software libre.

1.3.3. Personal InformáticoPersonas involucradas en el funcionamiento de un sistema informático. Según su relación con la com-putadora, se clasi�can en:

•Usuarios: Todas las personas que usan una computadora para distintos propósitos. •Programadores: Personas que desarrollan las aplicaciones informáticas. •Técnicos: Personal que se encarga de mantener el buen funcionamiento de las computadoras y las redes.

1.3.4. Información Procesada

La computadora realiza dos funciones primordiales: almacena datos, pero también puede procesar estos datos; es decir, puede manipularlos de diversas maneras a efectos de comparación, contraste, clasi�cación o deducción. Los datos pueden ser números a los que se está sometiendo a procesos mate-mático; pero también pueden ser nombres, direcciones, historiales médicos, expediente personales, instrucciones técnicas a los que también se está sometiendo a un programa para clasi�carlos, ordenar-los, �ltrarlos o colocarlos en alguna secuencia designada. Así que cuando se le ordena que ejecute una operación de cálculo para una empresa, la computadora echa mano de todos los datos que tiene sobre esa empresa (existencias, gastos generales, ganancias, etcétera), pero también manipula los datos, con�gurándolos de acuerdo con las instrucciones del programa.

Como conclusión, podíamos señalar que el funcionamiento de una computadora consiste en lo siguiente:

1. El programador desarrolla o escribe el programa en un lenguaje que la computadora interpre ta (Microsoft Word).

2. La computadora lo almacena en un dispositivo de memora masiva (Disco Duro).

3. El usuario activa el programa (Microsoft Word) en la memoria RAM de la computadora.

4. La CPU lee instrucción por instrucción (aplica las herramientas de Word).

5. El usuario introduce datos en el programa (captura de texto).

6. La CPU ejecuta las tareas que indica el programa (copiar, pegar, borrar…)

7.La computadora transmite la información procesada mediante los dispositivos periféricos de salida (impresora, pantalla…).

BIBLIOGRAFÍA

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