TEMA: “COMUNIDADES VIRTUALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR”

INTRODUCCIÓN

Muchas de las comunidades virtuales surgen como necesidad de

trabajar colaborativamente para abordar un tema común y usan las

tecnologías de la información y comunicación como herramienta que

les permite mejorar el trabajo en espacios geográficos más extensos.

El presente trabajo trata sobre las “comunidades virtuales” en la

educación superior, dice que comunidad virtual es un espacio de

internet destinado a facilitar la comunicación entre los miembros de un

grupo que se encuentran en distintos puntos geográficos.

Después se mencionan algunas características de esta, objetivos,

tipos como son los foros de discusión, el correo electrónico, las

videoconferencias y el chat y se hace una breve reseña de cómo y

cuando surgieron.

También se mencionan algunas ventajas y desventajas que tienen el

uso de las comunidades virtuales, al igual que se nombran cuales son

las más importantes como, después se pone como ejemplo lo que es

el uso de la comunidad virtual en la educación, para que se usa y

como es que les sirve a profesores y alumnos.

Luego se hacen una serie de propuestas para tratar de mejorar el uso

de estas en la educación superior, si es que ya las utilizan, sino, para

poder implementarlas y así sacarle provecho positivamente para que

los alumnos muestren un mejor desempeño académico y los

profesores puedan impartir mejor sus clases, hacer mas interactivas

las clases, ya que es algo que a los alumnos les agrada mucho o

simplemente para mantener mejor su contacto con sus educandos.

El uso de esta tecnología en la educación va aumentando cada vez

más, porque es una herramienta que es muy útil en este medio, tal vez

en este tiempo no se utiliza mucho, pero en un futuro será algo muy

indispensable para poder impartir clases.

OBJETIVO GENERAL

La problemática de las comunidades virtuales, abre un espacio de

reflexión y replanteamiento para la educación, para el estudio de las

nuevas formas comunicativas y sociales asociadas a la virtualidad y

para la búsqueda de garantías de calidad en los programas de

formación a través de las redes.

En si para el uso de las comunidades virtuales en educación superior

no hay un solo objetivo, entre los objetivos que a mí se me hacen muy

interesantes están los siguientes:

Los alumnos las utilizamos mucho en nuestra vida diaria, pero

solo para compartir información con nuestros conocidos, estaría

bien que las usáramos para subir tareas, por ejemplo, o para

algo que tenga que ver con nuestra educación.

Conversar y socializar con nuestros profesores a fin de lograr

tener mejor contacto con ellos y no solo verlos como nuestros

profesores sino como alguien a quien podamos recurrir en

cualquier situación.

Debatir normalmente con nuestros maestros y compañeros de

clase sobre un determinado problema.

Guiar a los alumnos para que obtengan un aprendizaje sobre la

utilización de las herramientas de internet a través de la

integración de los mismos en una comunidad virtual.

Fomentar en los estudiantes de educación superior el uso de las

comunidades virtuales para su propio bien y no solo para su

diversión.

Poniendo en práctica los objetivos mencionados los alumnos

presentarían un mejor resultado en sus calificaciones y aprenderíamos

a utilizarlas de una manera correcta y provechosa y los profesores

interactuarían con sus alumnos para así desarrollar un ambiente más

relajado dentro del aula de clases, tener mejores relaciones con ellos y

ofrecer una manera nueva de trabajar que a lo mejor resulte más

sencilla y sin duda más agradable para nosotros como estudiantes.

DESARROLLO DEL TEMA

Las comunidades virtuales son espacios en internet destinados a facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos. Dentro de una comunidad virtual, existen dos tipos de roles, por un lado están los administradores que manipulan y coordinan la información de la comunidad y por otro lado están los participantes, que emplean los recursos proporcionados por el administrador para llevar a cabo los fines definidos.

Un espacio virtual es un grupo de personas que comprende varios

elementos, entre los cuales los más importantes son:

Desean interactuar para satisfacer sus necesidades.

Comparten un propósito determinado que constituye la razón de

ser de la comunidad virtual.

La comunidad virtual queda definida por tres aspectos:

Como un lugar: los individuos pueden mantener relaciones de

carácter social o económico.

Como un símbolo: los individuos se sienten simbólicamente

unidos a la comunidad virtual, creándose una sensación de

pertenencia.

La comunidad virtual como virtual: las comunidades virtuales

poseen rasgos comunes a las comunidades físicas, sin embargo,

el rasgo diferenciador de la comunidad virtual es que esta se

desarrolla en un lugar virtual.

Los objetivos principales de la comunidad virtual son los siguientes:

1. Intercambiar información.

2. Ofrecer apoyo.

3. Conversar y socializar de manera informal a través de la

comunicación simultanea.

4. Debatir, a través de la participación de moderadores.

La idea de las comunidades virtuales surge cuando aparece internet.

La primera comunidad virtual nace en la década de los 70’s, pero no

es hasta los años 90’s cuando se desarrollan de forma exponencial y

se convierten en accesibles para el público en general, todo ello

gracias al nacimiento de la world wide web (www) y la generalización

de herramientas como el correo electrónico. Hasta entonces solo la

utilizaban los científicos y los expertos en informática.

Hoy en día las comunidades virtuales son una herramienta muy útil,

desde un punto de vista empresarial, ya que les permiten mejorar su

dinámica de trabajo interno, las relaciones con sus clientes, etc. y por

ende aumentar en un gran porcentaje sus ventas.

Socialmente, las comunidades virtuales se han convertido en un lugar

en el que el individuo puede desarrollarse y relacionarse con los

demás, actuando así como un instrumento de socialización y de

esparcimiento.

TIPOS DE COMUNIDADES VIRTUALES:

1.- foros de discusión: es una aplicación web que da soporte a

discusiones u opiniones en línea.

2.- correo electrónico: es un servicio de red que permite a los usuarios

enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente mediante sistemas

de comunicación electrónicos.

3.- grupos de noticias: son un medio de comunicación en el cual los

usuarios leen y envían mensajes textuales a distintos tablones

distribuidos entre servidores con la posibilidad de enviar y contestar

los mensajes.

4.- video conferencias: tipo de conferencia que permite la interacción

personal sobre una de video cara a cara.

5.- chat: es un sistema de conversación en línea que permite que

varias personas de todo el mundo conversen en tiempo real a través

de sus teclados.

6.- gestores de contenido: son programas que permiten crear una

estructura de soporte para la creación y administración de contenidos,

principalmente en páginas web, por parte de los participantes.

7.- BBS(sistema de tablón de anuncios): es un software para redes de

computadoras que permite a los usuarios conectarse al sistema y

utilizando un programa terminal, realizar funciones tales como leer

noticias, descargar software y datos, disfrutar juegos en línea, leer los

boletines, etc.

VENTAJAS DE USAR COMUNIDADES VIRTUALES:

Garantizan una mayor fidelización de usuarios, que se integran

en una dinámica social.

Aportan un mejor conocimiento de los usuarios: datos

personales, hábitos.

Puedes interactuar con diferentes personas en diversos puntos,

no solo de un mismo país, sino del mundo entero.

Para determinado tema se cuenta con la opinión o inquietudes

de personas de distintos contextos sociales, con diferentes

bagajes culturales y diversas posturas.

Se intercambia información de manera formal e informal.

Propician el reencuentro con conocidos.

Son perfectas para establecer conexiones con el mundo

profesional.

DESVENTAJAS DE USAR COMUNIDADES VIRTUALES:

Estafas en línea.

Acceso a pornografía.

Noticias que su información puede ser falsa

Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente,

pues exponen nuestra vida privada.

Pueden darse casos de suplantación de personalidad.

Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo.

Pueden apoderarse de los contenidos que publicamos.

En México existen 23 millones de usuario en internet, cifra que

ubica a nuestro país en el lugar 12 a nivel mundial con una

tendencia de crecimiento a un ritmo entre 15 y 16% anual.

En este contexto las comunidades virtuales en internet retoman

especial importancia, ya que generan identidades, costumbres,

valores, tareas y roles comunes entre sus integrantes, la cual se ha

hecho común como una forma de socialización y relación

interpersonal.

Entre las comunidades virtuales más importantes de internet están:

1.- My space.com: es un servicio de red social poseído por Specific

Media LLC y la estrella del pop Justin Timberlake.

2.- Facebook.com. es un sitio web de redes sociales creado por

Mark Zuckerberg y fundado por Eduardo Saverin, originalmente era

un sitio para estudiantes de la universidad de Harvard, pero

actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta

de correo electrónico.

3.- Hi5.com: es una red social fundada por Ramu Yalamanchi y fue

lanzada en el 2003.

4.- Youtube.com: es un sitio para descubrir, mirar, subir y compartir

videos.

En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un

grupo numeroso de personas es la principal característica por la

cual podemos usar comunidades virtuales en este. Cuando el

profesor no actúa solo en el uso de las tecnologías a través de

internet, ya que otros profesores también lo hacen, o aun estando

solo, dispone de un elevado número de alumnos (por ejemplo: más

de 50.), la dispersión en las fuentes de información de profesores y

alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea educativa, ya que

ambos se ven obligados a visitar un gran número de recursos

(blogs, wikis, etc.).

Las comunidades virtuales permiten una gestión muy eficiente

cuando hay implicado un gran número de alumnos y profesores.

El entorno y las condiciones de trabajo condicionan totalmente el

rendimiento en el mismo. Las comunidades virtuales tienen un

enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del

que las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los

participantes mas atracción genera en los alumnos al poder entrar

en contacto directo con sus profesores, sus amigos, etc. Las

comunidades virtuales tienen el innegable valor de acercar al

aprendizaje formal e informal, ya que permiten al alumno

expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como

atender las exigencias propias de su educación.

Las experiencias en comunidades virtuales, a pesar de la

mediación tecnológica que para algunas personas puede parecer

deshumanizada y fría, están cargados de las vivencias inherentes a

cualquier espacio cultural donde ocurren interacciones humanas.

PROPUESTA

Que se implemente el uso de comunidades virtuales en la

educación superior, porque son una herramienta muy útil para

impartir educación y tal vez ahorita no, pero en un futuro si serán

necesarias para recibirla.

Usarlas como una herramienta didáctica.

Promover el uso de estas en el alumnado no solo como algo

para la diversión, sino algo con lo que podemos aprender de

manera un poco más fácil.

Que los profesores les enseñen a los alumnos como usarlas de

una manera educativa.

Tratar de cambiar la perspectiva que se tiene de ellas, de que

solo sirven para comunicarnos con los demás y verlas desde un

punto de vista más útil.

Que se implemente materias que sean tomadas de esta forma,

para que los alumnos y profesores puedan ahorrar tiempo,

dinero, etc.

Capacitar a los profesores sobre cómo utilizar bien esta

tecnología, para que ellos les compartan esos conocimientos a

sus alumnos y así poderles encargar tareas, investigaciones,

organizar debates, etc.

Darles a conocer a los alumnos los beneficios que tiene el uso

de las comunidades virtuales, así como sus desventajas y todo

lo que quieran saber sobre estas.

CONCLUSIÓN

Con la realización de este trabajo aprendí lo que es una comunidad

virtual, para que se utilice, los diferentes tipos que existen y un poco

de la historia de esta.

Este tipo de tecnologías es muy útil en la educación, no importa de

qué nivel ni de qué tipo, ya que sirve para muchas cosas como lo

mencione en el trabajo.

Elabore una serie de propuestas sobre porque es importante la

implementación de estas en la educación superior.

El uso de las comunidades virtuales nos es de mucha utilidad a los

seres humanos ya que tiene muchos usos, por ejemplo: como se

menciona en este trabajo, para la educación, los negocios, relaciones

sociales, etc.

Como objetivo general no puse uno solo, porque me pareció que no

hay un objetivo en común, sino varios y muy importantes.

El uso de las comunidades virtuales en educación superior me parece

muy interesante ya que sería una manera más práctica de tomar las

clases y se nos haría muy divertido a nosotros como alumnos tomarlas

así, aparte pienso que mejoraría nuestra conducta, la relación con los

profesores y cambiaria la manera de ver las tareas como algo muy

pesado que no nos da ganas de hacer.

BIBLIOGRAFÍA

es.wikipedia.org/wiki/Comunidad_virtual.

Comunidadvirtual.ucn.edu.co…Fundamentación conceptual

Es.answer.yahoo.com…Educación-Otros-Educación

Portal.educar.org/…/que-ventajas-hay-en-participar-en-una-c-virtual-…

www.arqhys.com/construccion /virtual-comunidad.htm

www.monografias.com-Estudio Social