Guatemala 06 de octubre del 2013

Instituto AKALTIC, Tactic Alta Verapaz.

IMPLEMENTACION DE CHARLAS SOBRE ALIMENTACIÓN Y PRÁCTICAS DE SALUD E HIGIENE EN ALDEA “LA CUMBRE”

INTEGRANTES:

COMUNIDAD DE SEMINARISTAS # 1

Coordinador: David Caal Sandoval.

Ervin Estuardo coy.

Gustavo Adolfo Ovalle lázaro.

Karla Jeannette luna de la cruz.

Lilian Magali ChonayQuej.

Nelson Leonel Pérez Ramírez.

Olga Marina Calel García.

Yakelyn Mariela Pineda Hernández.

Objetivos Específicos

Dar a conocer la preparación adecuada de los alimentos y sus nutrientes para tener un buen crecimiento físico y mental.

Dar a conocer los métodos de purificación de agua para mejorar la salud de los habitantes y evitar que se siga consumiendo agua contaminada.

Dar a conocer la importancia de tener medicamentos en casa y como usarlos adecuadamente en casos de emergencia.

Objetivo General

Dar a conocer los métodos de higiene personal para tener una buena salud física y mental, atreves de charlas de motivación para tener un mejor resultado en la vida de los habitantes de la comunidad. Llevar a cobo charlas de cómo preparar alimentos con nutrientes que mejoren la salud de cada habitante en especial la de los niños que por no tener una alimentación adecuada están expuestos a enfermedades que ponen en riesgo su vida. Hacer ver lo importante que es consumir agua purificada y prevenir enfermedades estomacales, que son causadas por consumir agua contaminada. Dar a conocer el funcionamiento de medicamentos que puedan necesitar en casos de emergencia y lo necesario de temerlos en casa y como aplicarlos.

Justificación:

Realizar un proyecto de seminario es importante para cada estudiante ya que lo

nutre de experiencia y capacidades formativas y también adquiere nuevos

conocimientos he información sobre la situación actual que atraviesa nuestro

departamento y país. Y nos motiva a saber que estamos contribuyendo a mejorar

la situación que afecta la seguridad alimenticia en nuestro departamento y también

el saber que somos capaces de realizar lo que nos propongamos y que estamos

bien instruidos para afrontar problemas de cualquier índole.

El saber que somos capaces de trabajar en equipo teniendo en cuenta que todos

tenemos capacidades y cualidades diferentes, algo que nos ayudó mucho porque

al conformar un grupo con personas con diferentes virtudes cada quien mostraba

sus capacidades y cualidades en la actividad en la cual es más capaz, de esta

forma y nos apoyábamos, compartíamos nuestros consejos y enseñanzas; en

cierta medida a muchos de nosotros se nos complicó más de alguna actividad

pero con el apoyo, consejos y enseñanzas de los demás integrantes se nos

facilitó; aprendimos que el compañerismo es importante porque ayuda a trabajar

como equipo. Obedeciendo y respetando a nuestros compañeros y así mismo

respetando las reglas establecidas y cumpliendo las tareas asignadas y con los

horarios establecidos. Todo esto nos ha ayudado a crecer como profesionales y

como personas integras.

RESUMEN: PROYECTO DE NACION.

El siguiente resumen está basado en la seguridad alimentaria y nutricional, ya que es tema eje de seminario para este 2013.

Así como también podemos mencionar los objetivos, que son promover un estado permanente con acceso físico, económico y social reduciendo así la desnutrición y la pobreza extrema en los habitantes de cada región , también podemos mencionar la visión de Guatemala que deseamos plantear que es poder crear estrategias para que los valores no se pierdan, contando con mas personas influyentes para nuestra nación, que niños de bajos recursos puedan vivir con dignidad, seguridad, educación y así poder alcanzar mejoras en la calidad de vida de la niñez Guatemalteca olvidada con la ayuda de países hermanos y organizaciones que aporten a la causa.

Aplicando los valores ciudadanos como lo es el compromiso que va mas allá de cumplir con una obligación, es poner en juego nuestra capacidad para sacar adelante todo aquello que se nos ha confiado, la responsabilidad que es una obligación ya sea moral incluso legal de cumplir, con lo que sea comprometido. La tolerancia que es hablar del respeto, de ideas o posturas respecto a la vida misma, el respeto que es la base en toda convivencia en la sociedad.

Teniendo bien en claro, las características de un buen ciudadano que en primer lugar son sus valore, bien definidos y aplicados que conlleva a una persona útil y de provechó y edificación para la sociedad.

Teniendo el conocimiento que la seguridad alimentaria es un estado en el cual, las personas gozan en forma oportuna y permanente un acceso social directo a los alimentos que necesitan en cantidad y calidad, para su adecuado consumo.

En la actualidad se nos enseña que nosotros, las nuevas generaciones, “Somos el futuro de Guatemala”, convirtiendo esta frase en un pleonasmo de falacias ya que estamos inmersos al presente de nuestro país y de manera coherente con una visión personal y apoyo con los nuevos profesionales vemos la decadencia y los flagelos que sufre la sociedad guatemalteca que se encuentra bajo una social, en donde el poder coexistir en paz con nuestros vecinos es cada vez un reto.

MARCO TEORICO:

Tema eje

SALUD E HIGIENE

MARCO LEGAL:

Artículo 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2: Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición Además todos MERECEMOS SALUD DIGNA.

Artículo 24: Los pueblos indígenas tienen derecho a sus propias medicinas tradicionales y a mantener sus prácticas de salud, incluida la conservación de sus plantas medicinales, animales y minerales de interés vital. Las personas indígenas también tienen derecho de acceso, sin discriminación alguna, a todos los servicios. Las personas indígenas tienen derecho a disfrutar por igual del nivel más alto posible de salud física y mental. Los Estados tomarán las medidas que sean necesarias para lograr progresivamente la plena realización de este derecho social y de salud.

CODIGO NACIONAL DE SALUD:

Artículo 41. Salud de la familia. El Estado desarrollará acciones tendientes a promover la salud de la mujer y la niñez, con un enfoque integral así como la aplicación de medidas de prevención y atención del grupo familiar en las diversas etapas de su crecimiento y desarrollo, incluyendo aspectos de salud reproductiva.

SALUD

La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia, según la definición presentada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en su constitución aprobada en 1948.12 Este concepto se amplía a: "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de infecciones o enfermedades." En la salud, como en la enfermedad, existen diversos grados de afectación y no debería ser tratada como una variable dicotómica. Así, se reformularía de la siguiente manera: "La salud es un estado de bienestar físico, mental y social, con capacidad de funcionamiento, y no sólo la ausencia de afecciones o enfermedades”. También puede definirse como el nivel de eficacia funcional o metabólica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como a nivel macro (social). En 1992 un investigador amplió la definición de la OMS, al agregar: "y en armonía con el medio ambiente"[cita requerida].

Dentro del contexto de la promoción de la salud, la salud ha sido considerada no como un estado abstracto sino como un medio para llegar a un fin, como un recurso que permite a las personas llevar una vida individual, social y económicamente productiva. La salud es un recurso para la vida diaria, no el objetivo de la vida. Se trata de un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales, así como las aptitudes físicas.

"La salud se mide por el impacto que una persona puede recibir sin comprometer su sistema de vida. Así, el sistema de vida se convierte en criterio de salud.". "Una persona sana es aquella que puede vivir sus sueños no confesados plenamente."...

MoshéFeldenkrais

"La salud es principalmente una medida de la capacidad de cada persona de hacer o de convertirse en lo que quiere ser."...

René Dubos

"La salud es el equilibrio dinámico de los factores de riesgo entre el medio y dentro de ciertos parámetros."...

John De Saint

La forma física es la capacidad que tiene el cuerpo para realizar cualquier tipo de ejercicio donde muestra que tiene resistencia, fuerza, agilidad, habilidad, coordinación y flexibilidad.

Existe también la salud mental, la cual se caracteriza por el equilibrado estado emocional de una persona y su auto aceptación (gracias al auto aprendizaje y al autoconocimiento); en términos clínicos, es la ausencia de cualquier tipo de enfermedad mental

Estas definiciones han sido cuestionadas ya que se la considera una definición ideal, ya que toda la población no alcanzaría ese estado, hoy asumimos que la salud es un proceso en el cual el individuo se desplaza sobre un eje salud- enfermedad acercándose a uno u otro extremo según se refuerce o rompa el equilibrio.

La salud se concibe como la posibilidad que tiene una persona de gozar de una armonía biopsicosocial, en interacción dinámica con el medio en el cual vive.

IMPORTANCIA DE LA SALUD

La salud es uno de los elementos más relevantes para el desarrollo de una vida larga y cualitativa. En este sentido, la importancia de la salud reside en permitir que el organismo de una persona, o de un animal, mantenga buenos estándares de funcionamiento y pueda así realizar las diferentes actividades que están en su rutina diaria. La salud es un fenómeno que se logra a partir de un sinfín de acciones y que puede mantenerse por mucho tiempo o perderse debido a diversas razones. La salud es algo que se puede recuperar también pero muchas veces puede costar lograrlo. Cuando hablamos de importancia de la salud estaremos entonces refiriéndonos al valor que la salud tiene para que una persona pueda llevar una buena calidad de vida en todos sus diversos aspectos.Podemos definir a la salud como el estado en el cual un organismo no presenta enfermedades, condiciones virales o complicaciones. Si bien es difícil a veces lograr un estado de completa salud debido al estilo de vida agitado y estresante que llevamos a cabo, son muchas las acciones que una persona puede tomar para asegurarse que ese estado de salud sea el que caracterice a su organismo. Para estar sana, una persona debe combinar ciertas acciones o actitudes tales como llevar a cabo una buena alimentación, realizar ejercicios de manera regular, no consumir sustancias tóxicas o adictivas como el tabaco, alcohol o cualquier tipo de droga y realizar chequeos médicos de manera regular para prevenir o controlar posibles complicaciones.Todas estas acciones hacen que una persona lleve una vida lo más saludable y segura posible y aquí notamos entonces la idea de cuán importante la salud es para que un individuo pueda enfocar sus días con un mejor estado de ánimo, con más vitalidad y energía, con mejores expectativas a futuro, etc. Normalmente, aquellas personas que no cuidan su salud o que se encuentran en un estado

constante de enfermedad no se detienen a pensar en lo importante que la salud es y, por lo tanto, suelen mostrar afecciones causadas por ese constante estado de ausencia de salud: malos estados de ánimo, falta de energía, estados depresivos, complicaciones del organismo secundarias, etc.

HIGIENE

La higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que aplican los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud. La higiene personal es el concepto básico del aseo, de la limpieza y del cuidado del cuerpo humano.Sus objetivos son mejorar la salud, conservarla y prevenir las enfermedades o infecciones.

Se entiende como higiene: los métodos que los individuos utilizan para estar limpios, como jabón, champú y agua. Pero también, para referirse a las relaciones interpersonales.

1. Limpieza, aseo de lugares o personas.2. Hábitos que favorecen la salud.3. Parte de la medicina orientada a favorecer hábitos saludables, en

prevención de enfermedades contagiosas.4. Reconocimiento, evaluación y control de aquellos factores y tensiones

ambientales que surgen en el lugar de trabajo y que pueden provocar enfermedades, quebrantos de salud, quebrantos de bienestar, incomodidad e ineficacia de los trabajadores y los ciudadanos.

HIGIENE DE LOS ALIMENTOS

Incluye cierto número de rutinas que deben realizarse al manipular los alimentos con el objetivo de prevenir daños potenciales a la salud. Los alimentos pueden transmitir enfermedades de persona a persona así como ser un medio de crecimiento de ciertas bacterias (tanto en el exterior como en el interior del alimento) que pueden causar intoxicaciones alimentarias.

Los alimentos no vigilados pueden ser un transporte de propagación de enfermedades, hay que considerar que desde el mismo instante de su producción hasta el de su consumo los alimentos están constantemente expuestos a las posibles contaminaciones bien sean por agentes naturales o por efecto de la intervención humana.

Los alimentos presentan un medio de cultivo ideal para el crecimiento de ciertos microorganismos, bacterias, esporas, etc. Debido a su presencia en los alimentos, se pueden dividir en las estructuras internas del alimento o incorporar a los alimentos debido a su procesado o manipulación. En relación con el consumo de los alimentos para los humanos se puede decir que los microorganismos pueden

ser "patógenos": es decir causantes de enfermedades o "alterantes" (saprófitos) de sus estructuras, sabores u olores. Los periodos de incubación de gran parte de ellos llegan a periodos de incubación cortos: entre dos y diez horas. Algunos de los organismos poseen bajos DMI (dosis mínima infectiva) y la higiene es la única garantía de que se mantiene el alimento en buenas condiciones.

HIGIENE BUCAL

Una buena higiene bucodental comienza por un correcto cepillado, que conviene realizar justo después de cada comida, ingesta de bebidas, especialmente las azucaradas y carbonatadas, de golosinas o aperitivos, o de cualquier alimento. El cepillado más importante, y el que no debe faltar, es el de después de la cena o de la última ingesta antes de dormir. Hay alimentos duros como la zanahoria cruda que al ser mordidos arrastran la placa bacteriana. Otros alimentos como el queso parecen tener propiedades remineralizan tés del esmalte.

Sin embargo, un cepillado excesivo puede incidir en un temprano desgaste del esmalte, en especial si se han ingerido cítricos después de las comidas, por lo que lo ideal está entre 2 y 3 cepillados diarios.

También puede ser aconsejable cepillarse antes de la comida para reducir la placa bacteriana.Se recomienda cepillarse los dientes por un tiempo de tres a cinco minutos, es decir diez cepilladas por cada dos dientes. De preferencia debe ser con un cepillo mediano, de cerdas y mango recto y con un pasta dental que contenga triclosan, es importante recalcar que el odontólogo es quien debe valorar como debe ser la higiene oral de cada paciente de acuerdo a sus necesidades. El uso de chicles puede ser aconsejable. La acción de masticar estimula la secreción de saliva que evita que el ph de la boca se vuelva excesivamente ácido. El xilitol inhibe el crecimiento de la bacteria, el streptococcusmutans, que causa la caries. Estos chicles no sustituyen las ventajas del cepillado.

La higiene bucodental es igualmente necesaria si se ha producido regurgitación o vómito.

El cepillado debe realizarse introduciendo los filamentos del cepillo en el espacio que se forma entre las piezas dentales. Se debe también pasar el cepillo a la cara interna de las mejillas, la lengua, el paladar y las encías, si están sanos. Hay llagas que pueden remediarse realizando enjuagues de agua con sal. En caso de observar alguna anomalía hay que acudir al especialista.

Las encías sanas no sangran con el cepillado. Si se observa un sangrado evidente con un cepillado normal, lo probable es que se esté ante un caso de gingivitis. La solución es sencilla: acudir a un odontólogo o estomatólogo para que se realice una buena limpieza del espacio gingivo-dentario, con ultrasonidos. Es recomendable que esta limpieza profesional se efectúe al menos 2 veces al año. La higiene bucal ha sido esencial para el ser humano para la salud y el bienestar.

HIGIENE PERSONAL

La higiene personal implica cuidar apropiadamente de tu cuerpo, manteniéndolo limpio y saludable, lo que te permite verte y sentirte lo mejor posible.

Según el Departamento de Bienestar Público de Pensilvania, también es una forma muy eficaz de protegerte de las enfermedades y de las infecciones. Los hábitos de higiene adecuados eliminan las sustancias nocivas que pueden estimular el crecimiento de bacterias y ayudan a la piel a combatir las infecciones, prevenir las lesiones y a mantener tu boca saludable.

IMPORTANCIA DE LA HIGIENE

Podemos entender a la higiene como el proceso que hace que una persona cuide su salud, su aspecto, su limpieza para evitar contraer enfermedades o virus, para limpiar la suciedad, para conducirse de manera sana en la sociedad en la que vive. La higiene es un complejo sistema de acciones más o menos simples que cada individuo debe llevar a cabo por su cuenta, es decir que la higiene no es una responsabilidad del Estado o de los profesionales (como sí lo puede ser mantener una epidemia controlada) si no que es pura y exclusiva responsabilidad de la persona. Los hábitos de higiene se ganan desde chicos y es ahí donde es sumamente importante el rol que los padres o las autoridades tienen en enseñar a los niños las formas de actuar ante determinadas situaciones, por ejemplo, lavarse las manos antes de comer, luego de salir del baño, cepillarse los dientes luego de cada comida, etc.

Se ha comprobado a lo largo del tiempo que las pequeñas acciones que caracterizan a la higiene diaria y personal de cada individuo son, en suma, importantísimas para asegurar a la persona un buen estado de salud, evitando estar en contacto con virus o bacterias, limitando la exposición a enfermedades y manteniendo en términos generales un buen estado de pulcritud del cuerpo.

Así, la higiene se puede llevar a cabo en pequeñas acciones como lavarse las manos varias veces por día y en momentos específicos, bañarse de manera seguida, utilizar ropa cómoda y fresca, cepillarse los dientes luego de cada comida y, también, mantener los ambientes frescos, ventilados y limpios. Todos estos pequeños actos y muchos otros contribuyen a elevar la calidad de vida de las personas e influyen directamente en el mantenimiento de un buen estado de salud que limita mucho más la presencia de posibles enfermedades o problemas de salud.

FACTORES DETERMINANTES DE LA SALUD

Se comenzaron a hablar de los grandes determinantes de la salud de los individuos y de las poblaciones, a partir del estudio presentado por Marc Lalonde en 19741. Lalonde era un abogado y político que desempeñaba el cargo de Ministro de Salud Pública de Canadá y encargó un estudio a un grupo de epidemiólogos para que estudiaran, en una muestra representativa, las grandes causas de muerte y enfermedad de los canadienses. Al final del estudio Lalonde presentó un Informe denominado: “New perspectivesonthehealth of Canadians”, que marcó uno de los hitos importantes dentro de la Salud Pública, como disciplina orientadora del accionar los servicios de salud encargados de velar por la salud de la población.

Se denominan determinantes de la salud al conjunto de factores tanto personales como sociales, económicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o de las poblaciones. Se pueden dividir a estos determinantes de la salud en dos grandes grupos:

Aquellos que son de responsabilidad multisectorial del estado y son los determinantes económicos, sociales y políticos

Y los de responsabilidad del sector Salud, dentro del accionar del estado en beneficio de la salud de la población, en lo que se refiere a vigilancia y control en unos casos y de promoción y actuación directa en otros. Estos factores determinantes de la salud son:

- Aquellos relacionados con los estilos de vida.

- Los llamados factores ambientales.

- Los factores relacionados con los aspectos genéticos y biológicos de la población.

- Y por último, los relacionados con la atención sanitaria o sea los relacionados con los servicios de salud que se brindan a las poblaciones.

SALUD EN NUESTRO PAISBASE LEGAL:

Las leyes de Guatemala garantizan el derecho a la salud de toda la población sin discriminación. También garantizan que los servicios de salud del gobierno sean gratuitos. La Constitución Política de Guatemala en su artículo 94 dicequeel Estado velará por la salud y asistencia social de todos los habitantes de Guatemala, y desarrollará, a través de sus instituciones, acciones de prevención, pro-moción,Recuperación, rehabilitación y otras actividades, para pro-curarles el más completo bienestar físico, mental y social. La Constitución también garantiza el derecho a la seguridad social para toda la población guatemalteca o sea los servicios que ahora presta el IGSS o Instituto Guatemalteco de Seguridad Social. El Código de Salud en su artículo 4 también asegura la prestación de los servicios de salud a toda persona guatemalteca en forma gratuita. Otras leyes que pro-mueven el derecho a la salud son el Convenio 169 y el Pacto inter-nacional de Derechos Sociales, Económicos y Culturales ratifica-dos por Guatemala.

SITUACION DE SALUD

La ciudad de Guatemala, con cerca de 2 millones de habitantes, es la ciudad más poblada de Centro América (MSPAS-Guatemala, 1999). Es la segunda en densidad de población (1,142 personas por kilómetro cuadrado) después de San Salvador. De la población total, sólo el 17% vive en la ciudad de Guatemala, lo que la constituye en la de menor proporción de la población viviendo en la principal ciudad del país al compararse con las otras ciudades centroamericanas.

Los datos del año 1998 reportan una tasa de mortalidad infantil de 19/1,000. La mortalidad en menores de 5 años fue de 3.25/1,000, y la mortalidad materna 58/100,000. En términos de la entrega de servicios de salud, se reporta que el porcentaje de inmunización completa alcanzó el 98% en ese mismo año (MSPAS-Guatemala, 1999).

A pesar de que no se ha realizado un estudio específico, se ha estimado que la neurosis y otras enfermedades mentales tienen una alta prevalencia en la ciudad de Guatemala. Algunos de los factores relacionados a esta situación son el tránsito de gran cantidad de vehículos, la densidad de población, la falta de seguridad, la violencia y los problemas socioeconómicos existentes en la ciudad.

SALUD EN NUESTRA COMUNIDAD

La salud ambiental de mi comunidad es un factor muy importante para el desarrollo de la misma y para el bienestar de todos sus integrantes, es muy importante preservarla, conservarla y cuidarla. La salud ambiental según la Enciclopedia Microsoft Encarta estudia los factores del ambiente y del entorno que afectan la salud de los humanos, vegetales y animales. Nuestra comunidad se ve en constante acecho por diversos factores que son propicios a que la salud se ve afectada, tales factores los estudia la M e d i c i n a A m b i e n t a l q u e t a m b i é n s e o c u p a d e l a p r e v e n c i ó n d e l a s e n f e r m e d a d e s a m b i e n t a l e s . L o s f a c t o r e s p u e d e n s e r : f í s i c o s , q u í m i c o s , biológicos, sociales, ergonómicos/ de seguridad o bien mixtos. Se puede decir que las enfermedades ambientales se ven principalmente ocasionadas por la contaminación tanto del suelo como de los al imentos así como la fal ta de higiene de los individuos, no puri f icar el agua, no lavar bien los al imentos, causando así intoxicaciones y otras enfermedades. Este es un problema de suma importancia, no solo en la comunidad si noque también en el mundo debido a que, según la OMS, cada año mueren más d e t r e s m i l l o n e s d e m e n o r e s d e c i n c o a ñ o s p o r c a u s a s y a f e c c i o n e s relacionadas con el medio ambiente. El ambiente es entones uno de los factores que influye de manera decisiva en el tributo mundial de 10 millones de d e f u n c i o n e s i n f a n t i l e s a n u a l e s y u n o m u y i m p o r t a n t e p a r a l a s a l u d y e l bienestar de las madres. En nuestra comunidad se presenta una gran def ic iencia en cuanto a recursos monetarios, las personas viven en extrema pobreza y los infantes c a r e c e n d e n u t r i e n t e s n e c e s a r i o s p a r a s u a m p l i o y c o m p l e t o d e s a r r o l l o , Guatemala es uno de los países más pobres de América Latina. Sumado a esto el analfabetismo y la falta de educación de las madres amas de casa en cuanto a la higiene y cuestiones de alimento, siéndolas enfermedades ambientales una de las pr incipales causas de muerte y morbilidad en nuestra región. La principal causas de mortalidad relacionada con el medio ambiente, según la OMS son las siguientes:

*La diarrea (pr incipalmente debido al agua contaminada y a un saneamiento deficiente.)* L a c o n t a m i n a c i ó n d e l a i r e e n l o c a l e s c e r r a d o s a s o c i a d a a l a utilización todavía generalizada de combustibles de biomasa causa la muerte causada principalmente por infecciones respiratorias agudas. Es visto en las viviendas rurales donde la madre después de haber dado a luz cocina cerca del fogón y son las que corren más riesgo de enfermedades respiratoriascrónicas.*El paludismo es el resultado de un manejo de agua def ic iente, deforestación, viviendas inadecuadas (las rurales) y pérdida de biodiversidad. Guatemala se ve siempre preparado para la llegada de el dengue y el paludismo con formas preventivas pero estas pueden mejorar. L a e x p o s i c i ó n a r i e s g o s a m b i e n t a l e s p e r j u d i c i a l e s p a r a l a s a l u d p u e d e comenzar desde antes del nacimiento, las madres embarazadas no se cuidan y trabajan en ambientes rodeados de elementos tóxicos ya se en el aire o suelo." L a e x p o s i c i ó n a p l a g u i c i d a s , d i s o l v e n t e s y c o n t a m i n a n t e s o r g á n i c o s persistentes pueden afectar a la salud del feto" es lo que señala la

OMS en su artículo acerca del medio ambiente y la salud de los niños. "La Problemática."Como se puede observar mejorar la salud ambiental es vital para lograr objetivos de interés común, por lo tanto se deben de tomar medidas y cartas en el asunto lo antes posible, ya que está comprobado que el 60% de las infecciones respiratorias así como 90% de las causas de muerte anual de niños a causa de la diarrea están relacionada con las cuestiones ambientales en las que se vive. Las medidas que se deben de tomar son muy sencillas pero no por estos son menos importantes, muchos problemas ambientales y sanitarios tienen soluciones poco costosas, por ejemplo solo con filtrar y desinfectar el agua en el hogar se puede mejorar espectacularmente la calidad microbiológica de estay r e d u c i r e l r i e s g o d e e n f e r m e d a d e s g a s t r o i n t e s t i n a l e s a u n c o s t o b a j o . Hornillos mejorados ayudan a reducir la exposición y contaminación del aire en espacios cerrados, Un mejor almacenamiento y la correcta y debida utilización de sustancias químicas en la comunidad permite la reducción de la exposición d e p r o d u c t o s t ó x i c o s a s í c o m o t a m b i é n d i s m i n u y e s i g n i f i c a t i v a m e n t e l a contaminación. Para el dengue y el paludismo no solo es cuidar la acumulación de basura o el agua estancada, siendo estas dos unas enfermedades que tienen como agente transmisor al mosquito el uso de mosquiteros tratados con insect ic idas o bien un simple repelente permite salvar muchas vidas, las infantiles especialmente. No solo esas pueden llegar a ser las medidas de prevención, se debe de educar y enseñar a toda la comunidad la importancia que tiene que se cuiden así mismos, a su persona y a lo que están expuestos ya que una enfermedad puede afectar terriblemente al resto de los individuos en una misma familia y así a los demás que lo rodean. La OMS también cuanta con programa e iniciat ivas sobre el agua y el saneamiento para la prevención de enfermedades que abordan cuestiones c r í t i c a s e n l a s a l u d a m b i e n t a l y e l b i e n e s t a r d e l a c o m u n i d a d , e n f o c a d o principalmente a los niños que son el futuro de la humanidad. La prevención es la clave de todo esto para evi tar las enfermedades ambientales, una comunidad instruida conocedora acerca de la situación en laq u e s e e n c u e n t r a y l a s e n f e r m e d a d e s q u e e s t á n e n s u e n t o r n o e s u n a comunidad que puede ser sana y salir adelante, los programas que implementa el gobierno resultan ser muy buenos para ciertos grupos de la población pero nosotros mismos debemos de empezar esta labor de higiene desde casa paraqué así los más pequeños al llegar a adultos puedan continuar con esto. En c u a n t o a l a s c o m u n i d a d e s r u r a l e s l o q u e e s i n s t r u i r l o s y b r i n d a r l e s conocimientos es lo que puede hacer la diferencia.

FACTORES DE RIESGO EN CUANTO A LA SALUD

Un factor de riesgo es cualquier rasgo, característica o exposición de un individuo que aumente su probabilidad de sufrir una enfermedad o lesión. Entre los factores de riesgo más importantes cabe citar la insuficiencia ponderal, las prácticas sexuales de riesgo, la hipertensión, el consumo de tabaco y alcohol, el agua insalubre, las deficiencias del saneamiento y la falta de higiene.

IMPORTANCIA DEL PACTO HAMBRE CERO EN CUANTO AL TEMA DE LA SALUD EN GENERAL

La desnutrición y las deficiencias de micronutrientes, como es el caso de las deficiencias de vitamina A, yodo, hierro, zinc, ácido fólico y vitamina B12 constituyen un problema grave de salud pública en América Latina y el Caribe.

La desnutrición no es únicamente consecuencia de la pobreza sino también una de sus causas y constituye factor determinante en la limitada productividad económica.

Para enfrentar el problema de la desnutrición crónica y aguda tanto la Ley del Sistema Nacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional como la Política Nacional de Seguridad Alimentaria y Nutricional sirven de base al gobierno de la República para plantear el Pacto Hambre Cero y que también asume el abordaje propuesto en la Estrategia Nacional para la Reducción de la Desnutrición Crónica (ENRDC) y en la estrategia de la Ventana de los Mil días.

¿QUÉ ES EL PACTO HAMBRE CERO?

Es un movimiento social que relaciona a diversos actores y sectores en torno a un solo objetivo: acabar con el hambre en Guatemala. El Pacto se fundamenta en el marco legal sobre seguridad alimentaria nutricional existente en el país y le incorpora la intencionalidad poblacional de un cambio trascendente en la historia guatemalteca.

Los componentes del Pacto Hambre Cero con respecto a la salud se describen a continuación:

1. PROVISIÓN DE SERVICIOS BÁSICOS DE NUTRICIÓN Y SALUD, esto incluye: Prevención y reducción del riesgo reproductivo; Prevención de enfermedades prevalentes en la infancia y deficiencias nutricionales; manejo de Enfermedades prevalentes en la infancia y atención de urgencias; Consejería para la Auto cuidado de la salud y la nutrición en el hogar

2. AGUA, SANEAMIENTO Y VIVIENDA SALUDABLE, que incluye: agua segura; conservación de la biodiversidad y fuentes de agua; drenajes y disposición de excretas; disposición y tratamiento de basura; control de la contaminación y vivienda saludable.

INFORMACION DE LA ALDEA EN DONDE SE REALIZO EL PROYECTO DE SEMINARIO 2013 “ALDEA LA CUMBRE” TACTIC A.V.

La aldea “la cumbre” está ubicada a 4km. Del casco urbano de tactic A.V.

La cual habitan aproximadamente 22 familias, las casas están hechas de lámina y madera.

El establecimiento de la comunidad cuenta con 36 alumnos los cuales se proporcionan así:

Pre-primaria: 08

1ro. Primaria: 07

2do. Primaria: 06

3ro. Primaria: 05

4to. Primaria: 01

5to. Primaria: 05

6to. Primaria: 04

Total de: 36 alumnos.

Impartiendo así las clases los profesores: Eduardo Isem Quej (director) y Alex Giovanny Alvarado Milian (catedrático).

Tanto el establecimiento como la comunidad no cuentan con los servicios básicos, utilizando así algebres comunitarios para la recolección de agua. Y un panel solar para la energía eléctrica para la escuela.

La aldea cuenta con un centro de convergencia el cual cuenta con muy poco medicamento y no está equipado.

Los habitantes de la comunidad en su mayoría son jornaleros y su mayor cultivo es la siembra de maíz y frijol.

METODOS TECNICAS Y HALLAZGOS:

Al llevar a cabo la observación en la Aldea la Cumbre, como comunidad

seminarista nos impactó las condiciones de vida de los habitantes de tal

comunidad.

Ya que no cuentan con los servicios básicos (agua, luz, drenajes) su condición

económica es bastante escasa, así mismo viven en condiciones no muy

higiénicas.

Dándonos cuenta que respecto a la educación los niños y niñas lastimosamente

tienen solo la oportunidad de llegar solo al sexto grado de primaria. Ya que por su

situación económica, no siguen sus estudios de nivel básico y diversificado, ya

que estos se imparten únicamente en el área urbana del m municipio, por

economía y distancia los podres de familia no les proporcionan esa oportunidad.

DESCRIPCION DE LA ACCION

Con la realización de nuestro proyecto, en la comunidad y escuela de Aldea La

Cumbre Tactic A. V que consistió en la importancia de dar charlas de salud e

higiene, debido la necesidad que hay de enseñar tanto a los padres de familia

como a los niños, los buenos hábitos a seguir , como bañarse todos los días,

cepillarse los dientes después de cada comida, lavarse las manos antes y

después de ingerir alimentos tener buena higiene a la hora de cocinar lavando los

bien los alimentos, tener una buena alimentación comiendo frutas y verduras que

contengan vitaminas y minerales, que ayudara a los niños en su crecimiento.

Implementación de botiquín de primeros auxilios en la escuela y los hogares.

Dar a conocer que tener un botiquín de primeros auxilios es muy importante

gracias a que este tendrá, a mano todas las herramientas para proporcionar la

primera atención, a cualquier persona que sufra de algún accidente.

Se elaboró un botiquín especial para uso de la escuela que beneficiara a los

alumnos.

Mejoramiento en los servicios sanitarios de la escuela

Consistió en limpieza a todo alrededor, pintura en las paredes y puertas, esto dio

una refección a los niños para que ellos puedan tener la visión, que haciendo todo

en equipo y con dedicación, por más sencillo que sea se pueden lograr grandes

cambios.

Purificación de agua:

Se dio a conocer el método de purificación de agua específicamente el método sodis que consiste en poner agua en envases plásticos que se colocan en un lugar que este expuesto a los rayos del sol. Este método beneficia a toda la comunidad, pues a través de ella se consumirá agua purificada, y así evitar enfermedades estomacales que son causadas por el consumo de agua sin purificar. Higiene: Se dieron charlas de cómo lavarse las manos adecuadamente, la importancia y los beneficios de mantener el cuerpo limpio atreves del baño diario, y de cómo mantener los dientes limpios atreves del cepillado. Dicha información fue recibida atreves del centro de salud, que nos proporciono material de apoyo como afiches y toda la información requerida. Medicamentos: Se dio a conocer la importancia de mantener medicamentos de primeros auxilios y de cómo utilizarlos en caso de emergencia. Cómo también se les proporciono medicamentos a cada familia, y al establecimiento se le proporciono un botiquín teniendo en mente la salud de cada niño, ya que dicho establecimiento no contaba con un botiquín. Mejoras: Se dio a conocer lo importante que es tener una buena alimentación y de cómo preparar alimentos adecuadamente. Se mejoro el establecimiento pintando los baños mejorando el aspecto y dándole una mejor vista, se colaboro en una pequeña parte que se le coloco a la parte de enfrente del establecimiento.

Nutrición:

Se dio a conocer a la comunidad lo importante del consumo de alimentos con altos nutrientes que el cuerpo necesita para tener un buen rendimiento físico y mental, como los que se encuentran en las verduras, fruta y carnes. Se dio a conocer los distintos nutrientes y vitaminas que se encuentra en cada uno de ellos.

CRONOGRAMA DE LA ACCION

FECHA ACTIVIDADES15/08/2013 1ra. Visita a la aldea la CUMBRE para

poder llevar a cabo la observación. 20/08/2013 2da. Visita a la aldea la CUMBRE para

la recaudación de datos relevantes de la comunidad y la escuela.

26/08/2013 3ra. Visita. Nos presentamos con los miembros de la aldea, como comunidad

de seminaristas.04/09/2013 Reunión. Junta con los integrantes de

la comunidad de seminario para entregar la planificación de la acción y

cronograma de actividades para la entrega a la supervisora de curso.

08/09/2013 Entrega de cronograma a profa. Sandra xoy.

11/09/2013 4ta. Visita. 1ra. Charla sobre higiene personal y bucal.

18/09/2013 5ta. Visita. Charla de manipulación de alimentos, pintar algunas áreas,

colaborar con una galera.25/09/2013 6ta. Visita. Charla sobre la importancia

de un botiquín en casa, entrega de medicamentos a cada una de las

familias de la comunidad dando un botiquín equipado a la escuela LA

CUMBRE.02/10/2013 7ma. Visita. Clausura de acción, con

charla de purificación de agua, actividad con los niños (piñata) y

refrigerio con los maestros.

PRESUPUESTO DE GASTOS Y FORMA DE FINANCIAMIENTO DE LAS ACCION

MATERIAL DE APOYO

CANTIDA

DDESCRIPCION

PRECIO

UNIDADTOTAL

1º cartulinas

se utilizo para la

elaboración de carteles

para las charlas a

impartir.

Q20.

00

Q20.0

0

3

Jabón

pasta de

dientes y

Shampoo.

Fue utilizado para la

demostración de

higiene personal.

Q

15.00Q15.00

COSTO TOTAL Q

35.00

ACCION COMPRA DE CELULAR PARA RIFAR.

CANTIDA

DDESCRIPCION

PRECIO

UNIDADTOTAL

1

Celular

mobile

color negro.

Fue utilizada para una

rifa para costear

castos del proyecto.

Q

150.00

Q

150.00

COST0S TOTALQ

150.00

PINTADO DE AREA DE BAÑOS

CANTIDA

D DESCRIPCION

PRECIO

UNIDAD TOTAL

1

Bote de

pintura

verde

se utilizó para pintar las

paredes de los baños así

como también los marcos

de las puertas. Q70.00 Q 70.00

1/2

Cuarto de

pintura

negra.

Se utilizo para pintar las

puertas.

Q40.

00

Q40.

00

1

Botella de

tiner.

Se utilizo para recular la

pintura de agua.

Q1

0.00

Q1

0.00

3

brochas

de 1

pulgada

las cuales se usaron para

pintar la cancha en partes

angostas Q3.00 Q9.00

COSTO TOTAL: Q120.00

REMODELACION GALERA

CANTIDADDESCRIPCION

PRECIO

UNIDAD TOTAL

5 Laminas

Se utilizo para colocar

techo. Parte fue

donadaQ50.00

Q 50.00

½Libra de

clavos

Fue lo que se utilizo

para clavar las laminas. Q7.50 Q7.50

GASTO TOTAL:Q57.50

Detalle de gastos

IMPLEMENTACION DE BOTIQUIN DE PRIMEROS AUXILOS.

CANTIDAD DESCRIPCION

PRECIO

UNIDAD TOTAL

1

Caja de

madera

pintada de

color rojo

con blanco.

Se utilizo como

botiquín para

almacenar

medicamentos en un

lugar seguro. Q150.00 Q150.00

1

Caja de sal

Andrew

Medicamento a colocar

en el botiquín, y bolsa a

repartir a los padres de

familia. Q52.00 Q52.00

1

Caja de

alkaseltzcer

Medicamento a colocar

en el botiquín, y bolsa a

repartir a los padres de

familia.

Q5

2.00

Q5

2.00

1

Caja de

santemicina

Medicamento a colocar

en el botiquín, y bolsa a

repartir a los padres de

familia. Q 60.00 Q60.00

1

Caja de

acetaminofe

n

Medicamento a colocar

en el botiquín, y bolsa a

repartir a los padres de

familia. Q30.00 Q30.00

1

Bolsa de

algodón

Medicamento a colocar

en el botiquín, y bolsa a

repartir a los padres de

familia. Q8.50 Q8.50.00

25 Botes de

alcohol

Medicamento a colocar

en el botiquín, y bolsa a

repartir a los padres de

Q

62.50 Q62.50

familia.

25

Botes de

agua

oxigenada

Medicamento a colocar

en el botiquín, y bolsa a

repartir a los padres de

familia.

Q

55.00

Q

55.00

1

Litro de

alcohol, mas

bolsas.

Medicamento a colocar

en el botiquín, y bolsa a

repartir a los padres de

familia.

Q

40.00 Q40.00

COSTO TOTAL Q 510.00

TRANSPORTE PARA LLEGAR A LA COMUNIDAD.

CANTIDAD DESCRIPCIONPRECIO

UNIDADTOTAL

5

Pago de

fletes para

subir a la

aldea.

Colaboración de cada

uno de los integrantes

del grupo.

Q250.00

COST0S TOTAL Q250.00

Forma y detalle de Financiamiento:

Cuota Descripción integrantes TOTAL DE APORTE

TOTAL

Q 32.00 El grupo aporto la cantidad 32.00 para transporte las cinco veces que subimos a la aldea

8 Q 32.00 Q 250.00

Q 18.75 cada integrante aporto Q.1875 para la compra de celular, que se hiso una ganancia de 450.00 que se utilizo para implementación de botiquín. Y otros.

8 Q150.00 Q 600.00

Q 120.00

Fue la cantidad que dono una persona bondadosa.

1 Q 120.00 Q 120.00

Q 57.50 Esta fue la donación de padres de familia , que nos permitió la remodelación de la galera.

Q 57.50 Q 57.50

Q 95.00 Fue lo que se utilizo en material de apoyo y otros gastos colaboración de todos los integrantes del grupo…

1 Q 95.00 Q 95.00

TOTAL Q 1,1122.50

CONCLUSIONES:

Proyecto realizado como seminarista en Aldea la Cumbre, como seres humanos que somos debemos de aprender y ser solidarios a los más necesitados y así poder cambiar un poco la calidad de vida.

(David Sandoval)

Como estudiante pude darme cuenta de las grandes necesidades que en las comunidades hay y de cómo con la ayuda de cada uno podemos lograr mejorar la vida y la salud de los más necesitados.

(Olga Marina Calel)

Que los estudiantes a través de las charlas impartidas con el tema de Salud e higiene puedan hacer conciencia que es un bienestar para cada uno de ellos en su vida personal, asimismo al practicar los hábitos de higiene disminuyan las diferentes enfermedades que se presentan en cada uno de ellos o ellas.

(Yakelyn Pineda)

Con la elaboración de la acción como estudiante, del proyecto de seminario realizado en la Aldea la Cumbre Tactic A. V. fue de benefició tanto para los alumnos como para los padres de familia, de la antes mencionada comunidad, con la capacitación y chalas impartidas con respecto a salud e higiene lo cual sirvió para que los niños y padres tengan un mejor conocimiento de los diferentes temas.

Otros de los beneficios que obtuvieron fue la implementación de botiquín de primeros auxilios, que fue una forma de enseñar a las personas la necesidad de tener un botiquín en cada hogar por cualquier accidente inesperado, y poder explicar que es indispensable que este correctamente equipado…

(Karla Luna)

Podemos decir que con el proyecto realizado en la comunidad se alcanzaron las metas propuestas por nosotros los seminaristas los objetivos se basaron en que las personas de la comunidad obtuvieran las técnicas correctas de higiene y así lograr una mejor forma de vida tanto para los comunitarios como para los niños que estudian en la escuela y así evitar las enfermedades más comunes a las que están expuestos y equiparlos con las medicinas que les ayudaran a mejorar su salud y la orientación de como poder usarlas de la forma correcta en el caso que tengan una enfermedad

(Gustavo Adolfo Ovalle)

Llevando a cabo la acción con la comunidad seminarista, pude llegar a la conclusión de que a los habitantes de la aldea “la cumbre” le será de beneficio. Y podrán saber la importancia de tener higiene necesaria en lo personal y en sus alimentos.

(Ervin Estuardo Coy)

Agrego que nuestras charlas fue de mucha importancia ya que es para beneficio de la comunidad.

RECOMENDACIONES:

En base a lo observado sería necesario y primordial que alguna entidad de la villa de Tactic, priorizara en la educación de los niños ya que no cuentan con la facilidad de la educación básica en su cercanía. A su vez hacer proyectos para la adquisición de programas para el desarrollo de la comunidad.

(Yakelyn Pineda)

Una de las recomendaciones que podría mencionar es que cada integrante de la comunidad pueda poner en práctica todo lo aprendido, y las autoridades municipales hacerles conciencia que tomen en cuenta a la ALDEA LA CUMBRE para realizar proyectos ya que necesitas mucha ayuda.

(Karla Luna)

Participación activamente en el fortalecimiento del proceso educativo propiciando la relación de la comunidad con el centro educativo: su idioma, su cultura, sus necesidades y sus costumbres.En otras palabras, promueven el acercamiento de la escuela a la vida.

(Ervin Estuardo Coy)

Implementar el uso de la medicina común para asíseguir previniendo las enfermedades en la comunidad y así lograr una mejor forma de vida para sus habitantes.

(Gustavo Adolfo Ovalle)

Que las autoridades hagan conciencia de las necesidades de la comunidad en cuanto la salud, se puede observar la falta de medicamento en el centro de convergencia, y un establecimiento que cuenta únicamente con nivel primario, ya que la educación de los niños, por falta de recurso no podrán seguir con su preparación educativa.

(David Caal Sandoval)

Mejorar el acceso de agua potable así lograr salva vidas.

(Olga marina Calel García)

Que las autoridades tomen en cuenta la educación de curso básico en las aldeas ya que por falta de recursos y por la distancia en la que se encuentran la mayoría de niños no podrán terminar con sus estudios y es primordial para que puedan mejorar su condición económica y también su alimentación.

(Lilian Chonay

Sería de mucho beneficio que alguien priorizara en la aldea la Cumbre y tomar en cuenta las necesidades que tiene dicha comunidad.

VALORES

Responsabilidad: en algunos compañeros al presentarse a la hora establecida de reuniones y salida.

RESPETO: a la opinión de cada compañero.

TOLERACIA: con todo lo que se realizó con algunos compañeros.

Instituto Akaltic

Entrevista realizada a docentes.

¿Cómo ve usted el proyecto de los seminaristas del Instituto Akaltic?

Bueno x Malo

¿Por qué?

Se da a conocer a los alumnos que necesitan poner en práctica los hábitos de higiene y de salud.

¿Cree que sea de beneficio?

Si porque como futuros profesionales deben saber expresarse ante los demás, y por supuesto que en las aéreas rurales es importante recalcar la disciplina en salud y alimentos en los alumnos y que los padres de familia

puedan ponerlo en práctica.

¿Cree que se ha hecho con responsabilidad?Si.

Ya que el hecho de caminar 4 kilómetros implica interés en un trabajo, y el hecho de enseñar a los de la comunidad es buscar y mejorar las

condiciones de vida.

¿Qué fue lo que le gusto de nuestro proyecto?Que mejoramos en las técnicas de enseñanza y ejercitar con los alumnos y comunitarios, además de poner de insumos para la práctica de los mismos.

¿Cree usted que fue de beneficio para la comunidad?Claro que si, ahora se practica constantemente y con interés los hábitos de

higiene y mejorar la salud de los comunitarios.

Profesor: Alex Yovani Alvarado Milian

Instituto Akaltic

Entrevista realizada a docentes.

¿Cómo ve usted el proyecto de los seminaristas del Instituto Akaltic?

Bueno x Malo

Porque

Se tuvo proyectos no solo con los niños sino también con los habitantes de la comunidad de cómo tener una buena higiene.

¿Cree que sea de beneficio?Si.

Porque además de inculcar en los niños y niñas y en los padres de familias diferentes hábitos se tuvo una experiencia en ver las necesidades se que

se viven en las aéreas rurales.

¿Cree que se ha hecho con responsabilidad?Si.

Porque todo lo planificado se llevo a cabalidad y en el tiempo estipulado.

¿Qué fue lo que le gusto de nuestro proyecto?Que se haya tomado en cuenta a los alumnos y a los habitantes de la

comunidad.

¿Cree usted que fue de beneficio para la comunidad?Si porque se puso en práctica con todos los participantes las técnicas de higiene personal haciendo la concientización en cada participante de los

beneficios que este conlleva.

Director: Eduardo Isem Que

INSTITUTO AKALTIC Gran rifa a beneficio de

SEMINARISTA, Se premiara un teléfono celular. Al primer lugar Y un premio sorpresa. Al segundo lugar: Se estará llevando a cabo el día miércoles 11/9/2013.

1. NOMBRE:_________________________________________________ TEL:_____________

2.__________________________________________________________ _____________Valor

3.__________________________________________________________ _____________No. Q3

4.__________________________________________________________ _____________

5.__________________________________________________________ _____________

6.__________________________________________________________ _____________

7.__________________________________________________________ _____________

8.__________________________________________________________ _____________

9.__________________________________________________________ _____________

10._________________________________________________________ _____________

11,_________________________________________________________ _____________

12._________________________________________________________ _____________

13._________________________________________________________ _____________

14._________________________________________________________ _____________

15._________________________________________________________ _____________

16._________________________________________________________ _____________

17._________________________________________________________ _____________

18._________________________________________________________ _____________

19._________________________________________________________ _____________

20._________________________________________________________ _____________

21._________________________________________________________ _____________

22._________________________________________________________ _____________

BITACORA

15/08/2013 Nos reunimos en el parque a las 7.30 am comenzando a subir a las 8:00 a.m. a la aldea la cumbre pudiendo llevar a cabo la observación de la comunidad. Pero lastimosamente no obtuvimos ningún resultado ya que los vecinos de la comunidad estaban en la cofradilla en Tactic.

(Integrantes que subieron: Lilian, David, Olga , Ervin, Yakelyn.)

20/08/2013 nos reunimos alas 8:00a.m. pudiendo obtener satisfactoriamente información, sobre el alumnado de la escuela y de las familias de la comunidad y el croquis del establecimientos .

(Integrantes que subieron; Karla, Ervin, Olga, Lilian, Yakelyn. Leonel y David)

26/08/2013 Nos reunimos a las 7.00 am en el parque de Tactic.

Comenzando a subir a las 7.30 am llegando a la comunidad a las 9.00 am así mismo hicimos una reunión con los de comunidad para poder presentarnos como comunidad de seminaristas, así mismo nuestro plan de trabajo para dicha comunidad.

(Integrantes que subieron ; Karla, David Yakelyn, Gustavo, Lilian, Leonel, Ervin)

04/09/2013 nos juntamos en la casa de la compañera Yakelyn, para realizar la respectiva realización de la investigación, acción, opinando y debatiendo los diversos temas.

Dando por terminando la reunión a la 1:00p.m.

08/09/2013 nos presentamos el día domingo a clases, dando por escrita ya la planificación de la acción.

11/09/2013 nos reunimos en el parque alas 7:00a.m. para subir a la aldea realizando así la 1ra. Charla sobre higiene personal y bucal. Haciendo demostraciones de cómo realizar el correcto uso del (cepillo dental, técnica para el lavado de manos, limpieza d oídos) etc.

Integrantes que subieron (todos los integrantes)

18/09/2013 nos reunimos en la pasarela de chanché alas 7:00a.m. Llegando a la aldea a las 8:30 reuniendo así alos habitantes de la comunidad, impartiendo la charla de manipulación de alimentos así como también pintar algunas áreas de la escuela de dicha comunidad.

25/09/2013 llegamos a la escuela a las 9:00 llegando consigo los medicamentos ya que ese día impartiríamos la charla de una botiquín en casa , entregamos medicamentos. Dando una breve explicación de el efecto y forma que se administra de cada uno de los medicamento. donando así el botiquín equipado a los maestros de la escuela la CUMBRE.

02/10/2013 reuniéndonos en el parque para comprar un refrigerio para los docentes de la escuela y nosotros para poder clausurar nuestro proyecto.

Subiendo tipoi 9:00a.m.a la aldea la cumbre, dando así nuestra última charla de purificación de agua, dando por terminado nuestro proyecto con una actividad con el alumnado de la escuela (piñata y refrigerio para los maestros)

Dedicatoria:

 A Dios: Por la sabiduría e inteligencia que nos brinda y nos guía día a día, y por

la oportunidad de la vida que nos da, le dedicamos cada éxito que logramos todos

los días de nuestra vida, y por darnos el conocimiento de entender, honrar y amar

a nuestros padres y a nosotros mismos, por la paciencia que nos brinda al

momento de ejercer cada actividad planificada durante todos los días de nuestra

vida.

A NUESTROS PADRES: Que siempre han hecho posible con su ayuda,

comprensión, y con esfuerzo y sacrificio y por su apoyo incondicional durante el

tiempo en que se dio inicio a nuestros estudios y hasta el momento de dar fin, por

lo cual hemos terminado el proyecto de seminario. Les dedicamos todo nuestro

esfuerzo que día a día ejercimos en nuestro proyecto.