La comunicación entre padres e hijos va a hacer “ el intercambio de palabras, sonidos y gestos, que trasmiten un mensaje de contenido afectivo o intelectual” Álvarez, Ana Teresa.

En la manera de comunicarse influye lo que se dice, cómo se dice, es decir, gestos tono de voz que se emplea al transmitir el mensaje.

Para lograr una adecuada comunicación es fundamental que exista “respeto”, donde todos puedan expresar lo que sienten clara y abiertamente, en un ambiente de libertad, de confianza y

sin temor a ser rechazados  

Compartir gustos, aficiones y pasatiempos.

Compartir experiencias. Valorar lo que cuenten. Hablar con serenidad. Escuchar con atención. Restar importancia en asuntos de opinión. Estar dispuesto al diálogo. Permitir la libertad de expresión. Poner buena cara ante la adversidad.

Poner borrón y cuenta nueva después de un disgusto.

Ser oportuno. Hacer las llamadas de atención o correcciones

cuando se encuentre a solas con sus hijos, no delante de los demás.

Infundir y manifestar confianza en los otros. Ser delicado en el trato. Dar credibilidad a las palabras de los demás. Ser siempre sinceros. Dar las gracias y decir “por favor”. Ser transigentes en los asuntos sin

importancia. Respetar y quererla forma de ser de cada hijo.

* Barrera del amor propio, se resta valor a las cualidades de los otros y se aprecian las propias, se cree que se tiene toda la verdad. Esto impide que los otros hablen.

 * Barrera de la indiferencia, se siente superior al otro, no

se le considera igual en dignidad. * Barrera del oído selectivo, escucha solo lo que le

conviene. * Barrera del patrón, cuando se encasilla al otro en una

determinada imagen.  * Barrera del lenguaje, cuando antepone la ironía o burla

al lenguaje comprensivo.

Valorar las cualidades de los demás. Respetar lo que los otros dicen y

hacen. Verlos como iguales. Tratarlos con respeto. Escucharlos siempre. Comprender su manera de ser.

De 0 a 9 meses Consiste en hacer sentir la comunicación a través del

afecto piel a piel, por ejemplo, a través de un abrazo, tocarlo y besarlo mucho.

 De 10 meses a 4 años Requiere se estimulado correctamente, así aprenderá a

caminar, hablar y a socializar. Los padres deben fomentar los límites y disciplina esto a través de una comunicación clara ya que el niño irá adquiriendo actitudes, hábitos y valores.

Posee especial relevancia contestar a la famosa pregunta ¿Por qué?, Dando una respuesta satisfactoria.

De 5 a 10 años El niño requiere que se le respete su personalidad, empieza a hacer

cosas por sí solo, descubre la posibilidad de tener amigos, hablar y compartir, existe una mayor identificación comunicativa con los padres del sexo opuesto.

De 11 a 13 años Esta etapa nos anuncia la entrada a la adolescencia y constituye un

proceso acelerado debido al acceso de información a través de los medios. Esta es la etapa más complicada en la comunicación padres e hijos, se agudiza la brecha generacional. Prestan atención a lo que es de su interés y no hacen caso a sermones.

 

De 14 a 17 años Se da un mayor enfrentamiento debido a la “presión de grupo ” , es

decir a la demanda que ejerce su grupo de iguales. Comienza la toma de decisiones y la puesta en práctica de lo inculcado por los padres.