FECHA: Jueves 15 de Noviembre

• LA COMUNICACIÓN

• CONCEPTO

• ORÍGENES

• IMPORTANCIA

LA COMUNICACION

ORIGEN DE LA PALABRA COMUNICACIÓN

Viene de la LENGUA LATINA y procede del adjetivo

“comunis”.

La palabra comunicación proviene del latín

“comunicativo” y procede del sustantivo “comunico”

que su traducción es participar en algo común.

Tanto el Sustantivo “comunicación” como el Verbo

“ comunicar” tiene su origen en la palabra “comunis”.

.

COMUNICACIÓNDEFINICIÓN.- Se deriva del latínCOMUNICARE, cuyo significado escompartir.

Se refiere a compartir ideas,pensamientos, sentimientos, actitudes,información de datos.

No se concibe una sociedad en laque los miembros NO se puedancomunicar de alguna manera.

¿Qué es comunicación?

Es un proceso bilateral, un circuito en el cual se

intercambian ideas, pensamientos y sentimientos que

se interrelacionan entre dos o más personas a través de

un conjunto de signos o símbolos convencionales

conocidos por ambos.

Sin embargo, hay dos términos que

indiscriminadamente utilizamos muchas veces como

sinónimos, pero que no lo son, porque su significado es

muy distinto. Estos términos son: Información y

Comunicación.

Información

Es transmitir ideas en un sólo sentido, es decir, de manera unilateral. El emisor

transmite un mensaje y el receptor lo recibe, sin que exista una reacción o

respuesta.

Comunicación

Es un proceso mediante el cual dos personas se ponen en contacto,

intercambiando ideas de una manera bilateral. El emisor transmite el mensaje al

receptor y recibe su respuesta, en un intercambio constante de papeles; cada uno

adopta el papel de emisor cuando se expresa y el de receptor cuando recibe la

respuesta de su interlocutor.

Por consiguiente, la comunicación es el puente de significado entre los seres

humanos, que les permite comprenderse y compartir lo que son (ideas,

sentimientos, valores, hechos y pensamientos, lo que sienten y lo que saben). Al

utilizar ese puente existe un acercamiento que permite a la gente superar cualquier

cosa que los separe; no se da en el momento que mandamos información, sino

cuando ésta ya ha sido recibida, interpretada y comprendida. La comunicación es lo

que el receptor entiende, no lo que el emisor dice.

CONCEPTO DE

COMUNICACION

LA COMUNICACION

PROCESO

INTERCAMBIAMOS

INQUIETUDESIDEAS

DOS O MAS PERSONAS

LA COMUNICACION

CARACTERISTICA ESENCIAL

TANTO HUMANA ANIMAL

HAY COMUNICACION

HABLAMOS

ACTUAMOS

FRENTE A LOS DEMÁS

ENTIENDEN EL MENSAJE

IMPORTANCIA

COMUNICACION

PARA REALIZAR ACTIVIDAD SOCIAL

O COLECTIVA

LA COLECTIVIDAD TIENE UN ALMA QUE LE DA VIDA

Y RAZONAMIENTO

HAY SUPERACION PERSONAL DENTRO DE LA

CONVIVENCIA SOCIAL CUANDO SE TORNA

EFICIENTE OPORTUNA Y CONVINCENTE

EL SER HUMANO TIENE LA NECESIDAD DE COMUNICARSE

EN LAS RELACIONES HUMANAS

EN EL CAMPO DEL LIDERAZGO

ETAPAS DE LA COMUNICACION

CAPTACION

AGRUPACION DE INFORMACIONES.

CAPACIDAD DE COMPRENDER,

PERCIBIREN O EMITIR

FORMA CLARA UNA

IDEA. O MENSAJE

INTERPRETACION

ES EL HECHO DE QUE UN

CONTENIDO YA DADO, DEL

INTERPRETE, ES

“COMPRENDIDIO” Y “EXPRESADO”

CLASES DE COMUNICACIÓN

RELACIONDE INTERCAMBIO ENTRE

EMISOR Y EL RECEPTOR. EJ. un dialogo

RECIPROCA

EL EMISOR ENVIA UN MENSAJE Y EL

RECEPTOR ESCUCHA EJ. una conferencia

UNILATERAL

EJEMPLOS DE COMUNICACIÓN EN LA ACTUALIDAD

Niveles de la comunicación

• Existen algunos niveles de lacomunicación que conviene destacarpara su fácil comprensión:

Nivel intrapersonal: es aquella comunicación quellevamos con nosotros mismos, intervienen solamente elpensamiento y el lenguaje, como por ejemplo, cuandonos levantamos y nos decimos a nosotros mismos"¿cómo me voy a vestir para ir a mi trabajo?", o bien,cuando tenemos algún problema con alguien y nosdecimos !"pero le voy a decir tal cosa!"etc.

Barreras que obstaculizan la buena comunicación.

Existen otros factores muy importante que debemos de conocer para poder llevar a la práctica

una buena comunicación y son las siguientes barreras:

Barrera psicológica: es aquella en la que interviene la actitud por parte del emisor o receptor, y todo

depende de que sea positiva o negativa para que se pueda llevar de manera correcta de tal forma que

convenga a todas las partes.

Barrera semántica: (la semántica estudia el sentido de las palabras)no es otra cosa que poner en práctica el código que debe sercomprensible entre las partes que intervienen en el proceso, así, sihablo inglés me comunicaré en esa lengua, si soy sordomudo loharé por medio del código de las señales. El mal hábito en laescritura es también parte de esta barrera.

Barreras ambientales: no es otra cosa que las condiciones del lugaren el que se lleve a cabo la comunicación, por ejemplo, la sala de lacasa es fría o caliente.

Barreras fisiológica: es la que se refiere meramente a los problemasde tipo físico, como son un dolor, de pierna, de cabeza, poca visión,sordera, poca capacidad para hablar, etc.

Barrera administrativa: son todas aquellos malos hábitoscomunicativos que se suscitan las empresas.

Áreas de aplicación.

Podríamos decir que la comunicación es la madrede todas las ciencias, debido a la aplicación quetiene en la vida diaria de todo individuo; así,vemos su intervención en las relacionesinterpersonales, en la industria, en las artes, en elmedio artístico, en la política, en la religión y porsupuesto en los medios de comunicación masiva.

Trabajo en equipos• LEER EL FRAGMENTO TOMADO DEL

TEXTO DE COMUNICACIÓN ORAL. PAG. ix

AUTORA: SOCORRO FONSECA.

• CONTESTAR:

¿CUALES SON LAS RAZONES POR LAS CUALES DEBEMOS DE APRENDER A COMUNICARNOS DE UNA MANERA EFICAZ Y COMPETITIVA?