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LABORATORIO [COMPUTO I - UASF] Uso del Laboratorio de cómputo 1) Cada estudiante es responsable del uso adecuado del mobiliario y equipo instalado en el Laboratorio de Cómputo. 2) Deberá presentarse puntualmente al Laboratorio Cómputo con su respectivo USB 3) Deberá ingresar al Laboratorio de cómputo únicamente cuando el docente esté presente. 4) Se prohíbe totalmente la instalación o desinstalación de software. 5) Se prohíbe entrar al internet a la hora de la práctica. Puede hacerse acreedor de una suspensión de una o más prácticas. 6) Se prohíbe ingresar alimentos o bebidas al Laboratorio de cómputo. 7) Comunicar al docente o instructor inmediatamente sobre posibles fallas en el mobiliario y equipo. 8) Sentarse correctamente y no subir los pies a los asientos. 9) No botar o esparcir basura en el laboratorio de cómputo. 10) Deberá retirarse de la práctica a la hora que el docente le indique. 11) Antes de retirarse del laboratorio de cómputo, revise su área de trabajo, constatando que el equipo quede debidamente apagado, retirar USB conectado y colocar la silla en su lugar. Usted es responsable por el uso adecuado del equipo. El docente no se hará responsable de objetos olvidados en el centro de cómputo.

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LABORATORIO [COMPUTO I - UASF]

Uso del Laboratorio de cómputo1) Cada estudiante es responsable del uso adecuado del mobiliario y equipo instalado en el

Laboratorio de Cómputo.

2) Deberá presentarse puntualmente al Laboratorio Cómputo con su respectivo USB

3) Deberá ingresar al Laboratorio de cómputo únicamente cuando el docente esté presente.

4) Se prohíbe totalmente la instalación o desinstalación de software.

5) Se prohíbe entrar al internet a la hora de la práctica. Puede hacerse acreedor de una

suspensión de una o más prácticas.

6) Se prohíbe ingresar alimentos o bebidas al Laboratorio de cómputo.

7) Comunicar al docente o instructor inmediatamente sobre posibles fallas en el mobiliario y

equipo.

8) Sentarse correctamente y no subir los pies a los asientos.

9) No botar o esparcir basura en el laboratorio de cómputo.

10)Deberá retirarse de la práctica a la hora que el docente le indique.

11)Antes de retirarse del laboratorio de cómputo, revise su área de trabajo, constatando que el

equipo quede debidamente apagado, retirar USB conectado y colocar la silla en su lugar.

Usted es responsable por el uso adecuado del equipo.

El docente no se hará responsable de objetos olvidados en el centro de cómputo.

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LABORATORIO [COMPUTO I - UASF]

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LABORATORIO [COMPUTO I - UASF]

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LABORATORIO [COMPUTO I - UASF]

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LABORATORIO [COMPUTO I - UASF]

OBJETIVOS Reconocer las partes de la computadora externas y uso de

ellas. Usar las funciones del sistema gráfico Windows para el

manejo de información y recursos computacionales.

Estimados alumnos, lo que sigue es una revisión de los ejercicios y consejos más importantes.  Postura frente a la PC

Ej ercicios mouse 1 Estos ejercicios comienzan simplemente moviendo la mano para ejercitar la precisión en un punto haciendo desaparecer números, luego ejercita el clic izquierdo y el doble clic. Ingresando a la página web practicar y luego hacer el test al terminar llamar al docente para ver su puntaje de agilidad con el mouse

http://www.pbclibrary.org/raton/mousercise.htm

LABORATORIO NRO 1

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LABORATORIO [COMPUTO I - UASF]

Ejercicios de uso del tecladoIngresando a la página web practicar y luego hacer el test al terminar llamar al docente para ver su puntaje de agilidad con el teclado

http://10fastfingers.com/typing-test/spanish

¿Qué es un motor de búsqueda?Un motor de búsqueda es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan además en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.Como operan en forma automática, los motores de búsqueda contienen generalmente más información que los directorios. Sin embargo, estos últimos también han de construirse a partir de búsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de páginas (lo cual puede ser muy limitante). Los buenos directorios combinan ambos sistemas. Hoy en día Internet se ha convertido en una herramienta, para la búsqueda de información, rápida, para ello han surgido los buscadores que son un motor de búsqueda que nos facilita encontrar información rápida de cualquier tema de interés, en cualquier área de las ciencias, y de cualquier parte del mundo.Mediante el siguiente enlace podemos acceder a un gran listado de motores de búsqueda categorizados:http://es.wikipedia.org/wiki/Lista_de_motores_de_búsquedaPara analizar diferentes buscadores voy ha seleccionar una serie de buscadores (motores de búsqueda) distintos en función de su ámbito de aplicación:Motores de búsqueda genéricos:

-          Dogpile-          Ask.com (antiguamente Ask Jeeves)-          Google-          Bing (antiguamente Live Search)-          Yahoo Search!

Motor de búsqueda médico/sanitario:-          Entrez (incluye Pubmed)

Motor de búsqueda videos:-          Youtube 

Motor de búsqueda de presentaciones PowerPoint:-          Slidefinder

Motor de búsqueda de imágenes:-          Flickr

Ejercicio 2

CUESTIONARIO 1. ¿Qué es una computadora? 2. ¿Qué es un dato? 3. ¿Qué es información? 4. ¿Qué es tecnología? 5. ¿Qué tipo de tecnologías conoces? 7. ¿Qué es Internet?