compresion seminario

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1. Técnicas de lectura y comprensión.

A) Primera lectura:Comprensión.Lectura general.Búsqueda en diccionarios.Deducción del sentido (contexto).Echar mano de nuestro bagaje

cultural.

B) Segunda lectura: Subrayado.Sirve para distinguir lo fundamental y

discriminar lo accesorio.Subrayar en exceso no contribuye a

la comprensión.Un texto bien subrayado es aquél

que se comprende con solo leer lo subrayado.

C) Tercera lectura: Anotación.

Se anota para:Jerarquizar los conceptos.Poner ideas que nos van surgiendo.Identificar elementos lingüísticos,

retóricos e idiomáticos.Hacer un extracto de las ideas

esenciales de cada párrafo.Buenas anotaciones = esbozo de

resumen.

2. El resumen. Debe ser:

Breve.Completo: No dejar ningún tema esencial.Selectivo: Sólo ideas fundamentales.Ordenado y coherente: No repeticiones.Cohesionado: Nexos y conectores.Claro y preciso: Sin muletillas y frases de

relleno.Bien escrito.Personal: No repetir expresiones del texto.

2. El Resumen.

Cómo comenzar:Ir al grano.Posibles frases introductorias:

○ “Según el autor...”○ “En el texto se definen...”○ “El texto trata de...”

Evitar las frases finales de compromiso que no dicen nada.

3 Factores : Los factores que influyen en la comprensión

de la lectura son: el lector, la lectura en si, los conocimientos que la persona tenga de antemano y las formas que utilice para realizar dicha acción.

Cabe señalar que una de las razones que se relaciona con la deserción escolar es la incapacidad de los alumnos para comprender lo que leen y posiblemente esta sea responsabilidad del sistema educativo, donde se enseña a leer pero no a comprender lo que se lee.