S O C I E D A D E D U C A C I O N A L S A N T A C E C I L I A T A L C A H U A N OC o l e g i o P a r t i c u l a r S u b v e n c i o n a d o “ S A N T A C E C I L I A ”

“ L a F o r t a l e z a d e l m a ñ a n a c o m i e n z a c o n l a e d u c a c i ó n d e h o y ”

Test de comprensión lectora n°7

Nombre: _________________________________________ Fecha: _____________

El cinturón de seguridad

El cinturón de seguridad es como un paracaídas. Pues así como un

paracaídas hace más lento el movimiento de alguien antes de llegar al

suelo, el cinturón hace más lento el movimiento del cuerpo en caso de

choque. Para lograr este objetivo, el cinturón se estira.

No está hecho con un material elástico, pero se estira de la misma manera

que lo hace la manga de un chaleco hecho de lana (que tampoco es un

material elástico).

El cinturón tiene otro objetivo además: mantener el cuerpo dentro de un

espacio donde está protegido. De este modo, el cinturón de seguridad hace

que la persona permanezca dentro del auto en caso de choque.

El cinturón de seguridad sirve para distintos tipos de choques. De esa

forma, sirve tanto para un choque frontal, como para un golpe recibido

desde atrás. También es vital si el auto llega a volcarse.

1. ¿Qué palabra reemplazaría mejor a vital en este texto?

A) Importante.

B) Obligatorio.

C) Insignificante.

2. Escribe las palabras que faltan en este trozo, para explicar lo que ocurre en el texto:

El cinturón de seguridad hace que en caso de choque el movimiento del cuerpo sea

más___________________. Para conseguir esto, el cinturón se _________________, a

pesar de que no está hecho de un ____________________elástico.

3. ¿Cuál de las funciones del cinturón de seguridad se menciona en segundo

lugar?

A) Sirve para hacer más lento el movimiento del cuerpo.

B) Sirve para abrigarse.

C) Sirve para mantener dentro del auto a una persona en caso de choque.

4. ¿Qué quiere decir “choque frontal”, según el texto?

A) Que un auto recibe un golpe en la parte de atrás.

B) Que un auto choca su parte delantera.

C) Que un auto choca su parte delantera con la parte delantera de otro auto.

Cómo lavarse los dientes

- Consejo general: No hay que dejar ningún rincón sin limpiar.

- Pasos que hay que seguir para lavarse los dientes:

• Primero: cepillar los dientes delanteros moviendo el cepillo hacia arriba y

hacia abajo.

• Segundo: cepillar las muelas que usamos para masticar, poniendo

atención en que las fibras del cepillo limpien entre medio de las muelas,

con la finalidad de evitar que se queden ahí los restos de los alimentos y

que las bacterias puedan empezar a provocar caries.

• Tercero: limpiar el espacio que hay entre diente y diente.

• Cuarto: no hay que olvidar cepillarse la lengua.

- Recuerda que para hacer un buen aseo dental tenemos dos aliados: el

cepillo y la pasta de dientes.

1.

¿Cuáles son los dos elementos que tenemos que usar para lavarnos bien

los dientes?

A) El cepillo y una muela.

B) El cepillo y una bacteria.

C) El cepillo y la pasta de dientes.

2. Escribe las palabras que faltan en este trozo, para explicar lo que ocurreen el texto:

Al lavarse la dentadura, primero hay que cepillarse los __________________

que están adelante, luego las _________________y finalmente hay que

cepillarse también la ____________________.

3. ¿Cuál es el consejo general para cepillarse que da el texto?

A) Que hay que limpiar todos los rincones de nuestra dentadura.

B) Que hay que limpiar los espacios entre las muelas.

C) Que hay que eliminar los restos de alimentos entre los dientes.