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COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS EN LA
RED
Grupo 6: Experiencia Virtual
• Sonia Puig Palomar• Paula de Castro
Fernández• Cecilia Gómez Ferreira• Clara Ramírez Aristizábal
Competencias TIC en Psicología Aula 1
Primer Semestre 2012-2013
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EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS EN LA RED
1. INTRODUCCIÓN
2. REDES SOCIALES
3. USO DE LAS REDES
SOCIALES 4. VENTAJAS Y
DESVENTAJAS DEL USO DE LAS REDES
SOCIALES
5. CONCLUSIONES
6.Mapa Conceptual
6. BIBLIOGRAFÍA Y
WEBGRAFÍA
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1. INTRODUCCIÓN
Es una exposición que trata de explicar “El comportamiento de las personas en la red” y el tratamiento que éste recibe en Internet.
Cuáles son los posibles riesgos y beneficios de las redes, quiénes las usan, qué impacto han causado en las personas… son los puntos que hemos analizado y forman parte de esta investigación, que les presentamos a continuación.
El interés común por parte de las cuatro integrantes del grupo en:
Analizar el comportamiento que podemos llegar a tener las personas en la red.
Obtener datos que permitieran su análisis y llegar a unas conclusiones concretas.
La sensación de que los avances tecnológicos nos obligan a introducirnos en una “Realidad Virtual” con múltiples utilidades que no podemos ignorar y de la cual es difícil desligarse.
¿EN QUÉ CONSISTE NUESTRO PROYECTO?
¿QUÉ NOS HA MOTIVADO A REALIZARLO?
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1. INTRODUCCIÓN
Saber qué entendemos por “red” y “realidad virtual”.
Conocer algunos de los impactos que ha causado la realidad virtual en las personas.
Conocer algunas redes sociales y sus posibles usos aplicaciones.
Estudiar los posibles riesgos del mal uso de las redes.
Detallar los posibles beneficios que existen al utilizar las redes.
Creación del grupo “Experiencia Virtual” a partir del tema de interés.
Elaboración de acuerdos grupales y planificación de las actividades.
Debate permanente del grupo sobre cada punto del proyecto (formato, forma, etc.)
Identificación y selección de documentación relevante sobre el tema.
Desarrollo del tema a partir de la información seleccionada.
Revisión periódica de acuerdos y planificación.
¿CUÁLES SON LOS OBJETIVOS QUE PRETENDÍAMOS CUBRIR?
¿CUÁL HA SIDO LA METODOLOGÍA DE TRABAJO?
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2. REDES SOCIALES
CONCEPTUALIZACIÓN
Red: “Conjunto de equipos o dispositivos que se conectan entre sí para transportar datos y compartir información’”.
Red Social: “Sitio en la red cuya finalidad es permitir a los usuarios relacionarse, comunicarse, compartir contenido y crear comunidades”.
Realidad Virtual: “Mundo generado por ordenador (o sistemas informáticos) en cuyo interior el usuario tiene la sensación de estar”.
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2. REDES SOCIALES
Diversidad de criterios:
Redes verticales y redes horizontales: Las redes verticales son aquellas que engloban personas con perfiles y afinidades heterogéneas, y redes horizontales son aquellas que unen a personas con intereses o perfiles afines.
Redes sociales: unen a grupos de personas con la intención de socialización
Redes profesionales: unen a grupos de personas por motivos laborales o profesionales.
Redes personales y privadas: Expresión personal de cada usuario.
Las redes no sólo tienen una finalidad social y/o de ocio, hay más aplicaciones con gran utilidad de las que lograremos obtener grandes beneficios bajo un uso racionado.
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3. USO DE LAS REDES SOCIALES
El uso de las redes sociales puede darse por varios factores:
por mantener contacto con diferentes personas,
como medio de comunicación habitual,
por razones de trabajo, o por mera diversión.
Las redes sociales más utilizadas son: Facebook, YouTube, Tuenti, hi5, Meetic, LinkedIn, Xing, MySpace y Fotolog.
Constatamos el elevado uso que tanto hombres como mujeres hacen de Facebook.
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3. USO DE LAS REDES SOCIALES
FRECUENCIA: En España es mayoritariamente diaria: 84% utilización de forma muy habitual,61% cada día,23% varias veces por semana, y11% al menos una sola vez a la semana.
LUGAR DE CONEXIÓN: 1º: el hogar; 2º: el trabajo; y por último: centros de estudio.
ACTIVIDADES MÁS REALIZADAS:Mantener conversaciones en chatsEnviar mensajes (públicos y privados)Subir fotos a la red social y comentarlasJugar onlineCompartir textos, vídeos, etc.Actualización del perfil
HORAS DE DEDICACIÓN A LAS REDES MÁS USADAS:
Facebook y Tuenti son las redes sociales que se visitan con más frecuencia:
Facebook:El 6% de las personas usuarias de Facebook le dedican más de 15 horas semanales,el 4% de 11 a 15 horas,el 7% de 7 a 10 horas,el 37% de 1 a 3 horas semanales, el 32% menos de una hora.
Tuenti:más de 15 horas el 10%,de 11 a 15 horas el 3%,de 7 a 10 horas el 8%,de 4 a 6 horas el 12%,de 1 a 3 horas el 27% ymenos de una hora el 40%.
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4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS REDES
Ventajas:
Información accesible y disponible en todo momento (24H x 7D)
Sistema interactivo con respuestas inmediatas Apoyo social: No estamos nunca solos Sentimiento de realización de resultados inmediatos Conexiones prolongadas a coste reducido Facilitar el proceso de socialización, especialmente a jóvenes y
adolescentes Soporte a la educación y formación de todo tipo. Puede utilizarse para hacer compras: libros, ropa, juegos, etc.
incluyendo el pago correspondiente
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4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LAS REDES
Desventajas/Riesgos: Peligro de uso compulsivo con el consiguiente impacto en las
interacciones interpersonales de los individuos. Adicción, que puede derivar en determinadas patologías como:
TDAH, depresión y hostilidad. Quebranto de la intimidad, que puede llevar a situaciones de:
Pornografía infantil y pedofilia. Acoso, principalmente a jóvenes y adolescentes Grooming: en el que un adulto busca la amistad de un menor de edad Ciberbullying: uso de los medios como internet para ejercer un acoso
psicológico
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5. CONCLUSIONES
La irrupción de las redes sociales ha transformado de forma radical nuestros hábitos relacionales. Todo tipo de información es actualmente compartida a través de ellas, y contribuyen a la extensión de las redes de relaciones reales. Sin lugar a dudas las redes sociales son una gran herramienta de comunicación.
Los usuarios atribuyen a las redes sociales un gran número de aspectos atractivos y ventajosos:
• comunicativos, por la facilidad de relación entre individuos a un bajo coste económico, así como por su inmediatez y su sencillez de uso;
• la mayor libertad expresiva que procuran; • la posibilidad de organización de eventos y encuentros, y de pertenencia a grupos.
Por otro lado, los usuarios deben concienciarse de la amenaza a la privacidad que suponen las redes sociales; se teme:
• el uso delictivo de éstas, • las conductas adictivas que pueden generarse a partir de ellas, • y el mal uso de las redes sociales, como por ejemplo el acoso, tema preocupante y
de gran actualidad especialmente entre los adolescentes.
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5. CONCLUSIONES
Es necesario implementar medidas que permitan potenciar los beneficios de internet al mismo tiempo que se mitiguen los riesgos potenciales. Entre las medidas a adoptar estarían las siguientes:
Fomentar el uso apropiado de Internet: Formando a los niños y adolescentes en el uso adecuado de las
redes; Definiendo la información a comunicar o no, a través de las redes
sociales; Hablarles de los peligros de los chats (hablar con desconocidos); Mencionarles los efectos perjudiciales y beneficiosos del uso de las
redes. Protección a los segmentos de población más vulnerables: jóvenes,
adolescentes y discapacitados, mediante herramientas de monitorización y control (filtros de contenido, etc.).
Necesidad de aplicaciones y herramientas especiales para que Internet no suponga una barrera para determinados grupos.
Regulación Legal de delitos contra la intimidad.
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ESPACIO RELACIONAL Internet Vida Real
Información Comunicación
RELACIONES INTERPERSONALES REDES SOCIALES RELACIONES REALES A través de:
CONSECUENCIAS Tipologías de Comportamiento Tipologías de Comportamiento
Ventajas Inconvenientes Ventajas Inconvenientes
Beneficios Riesgos Beneficios Riesgos
GESTIÓN de las
CONSECUENCIAS Prevención – Protección – Limitaciones Legales…
MAPA CONCEPTUAL
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6. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
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6. BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIA
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FIN PRESENTACIÓN
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