ATRIBUTO  PREDICATIVO  

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¿A qué verbos acompaña?

Características

Copulativos SER ESTAR PARECER ¡Ojo! Hay oraciones en las que no funcionan como copulativos Juan está en Francia El torneo fue durante la guerra Hay otras en las que es el verbo SER+PARTICIPIO (PASIVA) El edificio ha sido derribado hoy.

1. Es una palabra o grupo de palabras

que expresan una cualidad o estado del sujeto.

Ej: El día parece nublado. 2. Es necesario para que el verbo

copulativo tenga significado. Ej: *El día parece 3. Si está formado por un adjetivo

concuerda en género y número. Ej: Los niños están dormidos.

¿Qué sintagmas? Ejemplos

• S. Adj

• S. Adv.

• S.N

• S.Prep

S. Adj Ella está contentísima. Estos libros son preciosos.

S. Adv La película estuvo muy bien. La idea no está mal.

S.N Alberto es médico. El patio es una locura.

S. Prep Ana parece de buen humor= alegre. Mis tíos son de Almería=almeriense.

Criterios para reconocer el atributo

Ejemplos

1. Comprobar que la oración es de predicado nominal.

Ej: La catedral está en Segovia. (NO es PN ) (Estar= Ubicación) Ej: La catedral es una ruina=ruinosa. (SÍ es PN) (Estar= Copulativo+una

cualidad o estado) 2. Expresa una cualidad y si es un

adjetivo concuerda con el sujeto de la oración en género y número.

Ej: María parece asustada.

S. Adj El abuelo está muy mayor. Jorge es simpático.

S. Adv Los chicos son así. ¡Esto está bien!

S.N Su hermana es Begoña. El coche parece un vertedero.

S. Prep Está con mala cara= enferma. Ramón es de buen comer=glotón.

¿A qué verbos acompaña?

Características

Predicativos (Los que no son ser, estar, parecer) Pueden expresar acción o estado. Ej: Juan llegó agotado. Ej: Juan esperó entretenido toda la tarde

1. Es una palabra o grupo de palabras que expresan una cualidad o estado con verbos no copulativos.

Ej: La enferma descansa tranquila. Ej: Todos comenzaron la carrera entusiasmados. 2. No es necesario para que el verbo. tenga

sentido. Ej: La enferma descansa. Ej: Todos comenzaron la carrera. 3. Amplía la información del verbo. Ej: ¿Cómo comenzaron la carrera?

Entusiasmados. 4. Designa cualidad o estado del sujeto o del

CD. Ej: (Ellos) Me trajeron frío (PVO) el pescado.

(CD) Ej: Los chicos (SUJ) llegaron exhaustos (PVO)

a la meta.

¿Qué sintagmas? Ejemplos

• S. Adj

• S.N

S. Adj Ella ha jugado el partido lesionada (PVO) El niño descubrió nevada (PVO) la montaña El animal salió ileso (PVO) tras la pelea. Hizo muy organizada (PVO) la exposición Hemos celebrado mi cumpleaños muy animados (PVO) (SUJ omitido Nosotros)

S.N Han elegido director a Luis. Han nombrado entrenadora a Carmen.

Criterios para reconocer el PVO

Ejemplos

1. Comprobar que la oración es de predicado verbal.

Ej: El policía vigila atento la calle. (SÍ es PV) 2. Concuerda con el sujeto o CD

de la oración en género y número y puede cambiar de posición(S.Adj)

Ej: Las ovejas corren asustadas. Ej: Juan llamó listos a los niños. 3. Comprobar que estamos

ampliando la información del verbo y al mismo tiempo de un sustantivo.

Ej: El hombre bebió inquieto la copa. ¿Cómo la bebió? ¿Se refiere al

hombre?

S. Adj: El perro huyó cobarde ante mis gritos. Han declarado culpable a mi hermano. Nado orgulloso los quinientos metros. Juana anda descalza por la casa. A tu perro le he visto solo por la calle. S.N Han elegido representante a Fran . Han nombrado presidente a Joaquín.

¿A qué verbos acompaña?

Características

Predicativos (Los que no son ser, estar, parecer) Es aquello que recibe la acción del verbo. Ej: Pinté un cuadro. Ej: He dado un libro a María. ¡OJO! En las oraciones: Me gusta la película. Me divierten las películas. Como concuerda vemos que es el SUJ y NO el CD.

1. Es una palabra o grupo de palabras que necesitan algunos verbos para completar su significado.

Ej: Yolanda ha entregado unos trabajos. Ej: Yolanda compró * ¿qué? 2. Es el primer elemento, persona o cosa que

recibe directamente la acción del verbo. Ej: Presenté a mi hermano. Ej: Rompí la mesa de la entrada. 3. No concuerda con el verbo. Ej: Ha llevado las botas al zapatero. 4. Está formado siempre por un nombre, un

nombre de persona precedido por “a” o un pronombre personal.

Ej: Ayer compré un libro. Ej: Detuvieron a los ladrones rápidamente. Ej: Elogiaron a Marta en la cena. Ej: No lo guardé mucho tiempo. Ej: Me ve todos los días en la parada.

CD

¿Qué sintagmas?

Ejemplos

• S.N

• S.Prep

S.N Lanzaron una piedra al lago.(SN.CD) El niño descubrió la montaña. (SN.CD) Me la encontré en la playa.(Pron. CD) Busqué la goma de borrar por toda la casa. (CD) Trajeron limpia la ropa.(CD) Te acusé sin razón. (CD)

S.Prep Temo a la muerte. (Prep+SN.CD) ¿A quién buscáis? (Prep+Pron. Interrog.CD) Vi a Juan en el parque. (Prep+Nombre propio.CD)

Criterios para reconocer el CD

Ejemplos

1. Comprobar que la oración es de predicado verbal.

Ej: El policía vigila atento la calle. (SÍ es PV) 2. Probar a sustituir la palabra o

grupo de palabras por los pronombres: lo, la, los, las.

Ej: Yolanda compró las manzanas. Ej: Yolanda las compró. 3. Pasa a ser sujeto de la oración

cuando la cambiamos a pasiva. Ej: Claudia visitó un museo precioso. Un museo precioso fue visitado por

Claudia. Ej: He visto a sus padres en la calle. Sus padres han sido vistos en la

calle.

S. N Los voluntarios han traído la comida. Pintarán el instituto durante las vacaciones. Me presiguieron todo el día. El entrenador lo felicitó. S.Prep Un vecino felicitó a un jugador. Los bomberos han rescatado a tres personas. Hemos saludado a Pablo en la tienda.

¿A qué verbos acompaña?

Características

Predicativos (Los que no son ser, estar, parecer)

Designan aquello que recibe el beneficio o el daño de la acción verbal. Ej: Ha devuelto la carta a Juan.(CI) Ej: He cosido el vestido para María.(CI) ¡OJO! El complemento directo de persona también llevaba la prep a delante: Ej: Ella ayuda a sus hijos (CD) . Ej: Besó la mano a su mujer (CI).

1. Es un elemento que representa la persona o cosa destinataria de la acción verbal.

Ej: Entrega el libro al tercero de la fila. Ej: Nos ha pagado esta manaña. (A nosotros). 2. No concuerda con el verbo y puede estar

representado por un pronombre S.N o por un S.Prep.

Ej: ¿No te (2ª persona) ha dicho (3ªpersona) nada? (S.N- Pron)

Ej: Vieron los ojos a Juan. (S.Prep) 3. Cuando en la misma oración coinciden un

pronombre CD (lo, la, los, las) con otro pronombre CI (le, les) utilizamos el pronombre SE.

Ej: Se los vi. Ej: No se lo dije.

CI

Criterios para reconocer el CI

Ejemplos y Sintagmas

1. Comprobar que la oración es de predicado verbal.

Ej: Traje las cartas a Patricia. (SÍ es PV) 2. Probar a sustituir la palabra o

grupo de palabras por los pronombres: le, les.

Ej: Narró su aventura a su abuelo. (CI) Ej: Le narró su aventura.(CI) 3. No tiene nada que ver con el

sujeto de las oraciones pasivas.

Ej: Di un regalo (CD) a Montse.(CI) Ej: 1.Premiaron a Montse (CD). 2.La premiaron. (CD) 3.Montse (SUJ paciente) fue

premiada.

S.N Os (CI) ha dedicado la canción. No debe inquietarles (CI) ese tema. Nos (CI) hicieron daño sus palabras. Les (CI) han ofrecido convocar una reunión. S. Prep El viento arrancó la peluca a don Eloy (CI). Perdonó las ofensas a todos.(CI) Escribo a mi hermana (CI) cada semana.