competències informacionals eees_cat
TRANSCRIPT
2a Jornada Institucional de Docents de la UOC
Barcelona, 9 de juliol del 2011
Taller sobre les Competències informacionals en el context de l’EEES
Biblioteca de la UOC
Biblioteca de la UOC
competències informacionals
habilitats informatives
alfabetització digital
alfabetització informacional
habilitats informacionals
ALFIN
?
“conjunt d'habilitats, aptituds i coneixements que capaciten els individus per a reconèixer quan necessiten informació, on i com localitzar-la, avaluar-ne la idoneïtat i saber donar-hi l'ús adequat d'acord amb la necessitat que se'ls planteja.”
Association of College and Research Libraries (ACRL-ALA)
Biblioteca de la UOC
És a dir:
4. Identificar quin tipus de recursos d'informació són els més adequats per a cada necessitat informativa.
2. Tenir capacitat per a utilitzar les fonts d'informació.
3. Exercir un control de qualitat en la selecció de la informació: avaluar la rellevància i la pertinència de la informació seleccionada.
4. Utilitzar, transformar i comunicar la informació de manera efectiva davant una necessitat concreta, i d'una manera ètica.
Biblioteca de la UOC
El procés de convergència europea en termes d'educació superior (EEES) té com a un dels seus objectius principals facilitar a les persones els coneixements i les estratègies necessàries per a l'aprenentatge permanent al llarg de la vida (longlife learning).
Es tracta, en definitiva, de preparar els estudiants per a l'aprenentatge continu, per a aprendre a aprendre.
noves metodologies d'ensenyament i aprenentatge
Biblioteca de la UOC
"La bona notícia és que tot es troba a internet, la dolenta és que tot es troba a internet.“
R. Wachbroit, Universitat de Maryland
Biblioteca de la UOC
