Tema: Competencias Tecnológicas y Comunicativas

“Elementos que componen la estructura de la plataforma del curso”

Nombre del asesor: Lic. Susana Rodríguez Verdugo

Nombre del Alumno: Bertha Herrera

Fecha : 30 de Abril del 2012

Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de

Sinaloa

Plataforma Virtual

Está construido en Moodle.

¿Qué es Moodle?

Es una aplicación para crear y

gestionar plataformas educativas.

Estructura de la

Plataforma

Cabecera

Columnas Izquierda y Derecha

Pie de Página.

Columna Central

Función de cabecera

Tener la vista pagina de menú principal de inicio a la plataforma virtual con los elementos necesarios para tener un acceso a las diversas secciones y en lances del curso de manera rápida y efectiva.

Escudo de la Institución (Universidad Autónoma de Sinaloa) Nombre del sitio (Bachillerato UAS Virtual Logotipo de la Dirección General de Escuelas

Preparatorias, Información de registro (con hipervínculo al perfil personal) Enlace para salir del sistema La barra de navegación y una serie de pestañas que

permiten el acceso rápido a las siguientes secciones:

Inicio, Propedéutico, Cursos, Novedades y Entrar

Elementos de la

cabecera

La barra de navegación contiene enlaces en forma de texto para facilitar el acceso a los diferentes lugares del curso.

Nombre corto del sitio (UASVirtual) y conduce a la

página principal.

Lista desplegable con todos los recursos y actividades que pueden visitarse

FUNCION DE LA COLUMNA CENTRAL

Vínculos a diferentes recursos y actividades , con una serie de enlaces de

texto identificados por iconos que permiten acceder a cada uno de los

elementos didácticos

Elementos columna central

Presentación del bachillerato virtual de la UAS

Descripción del Curso competencias Tecnológicas

Novedades Glosario General

Foro grupal de asesoría

Columnas derecha e izquierda

• Novedades

FUNCION DE LAS CLUMNAS IZQUERDA Y

DERECHA

Se encuentran los bloques que Moodle pone a disposición de los profesores diseñadores. Cada curso puede configurarse de manera independiente, además estos bloques pueden situarse indistintamente en una columna o en otra y en cualquier posición dentro de cada columna.

Elementos de la columnas

izquierda y derecha

Columns izquierda y derecha

Participantes Buscar en los

foros Actividades Administración

Novedades Eventos

próximos Actividad

reciente

PIE DE PAGINA

Para autentificarse con (nombre y apellido) y permite salir del sistema.

Todos los textos remarcados en azul son enlaces, lo que permite desplegar nuevas páginas si se da clic sobre ellos.

Elementos Básicos de la Interfaz

de un Curso en Moodle

Iconos de Moodle y sus Significados

Icono Nombre Descripción

Participante Muestra los participantes de cierto curso

Foro Muestra un debate abierto o una lista de foros

Sala de Chat Permite a los usuarios debatir un tema en tiempo real.

Glosario Es una especie de diccionario, muestra los conceptos básicos de un tema o curso

Lección Muestra información acerca de un tema y al final del mismo puede contener una serie de preguntas al respecto.

Icono Nombre Descripción

Tarea Cualquier tipo de actividad o trabajo evaluable

Cuestionario / Calificaciones

Muestra una serie de preguntas a las cuales debes de responder, son evaluaciones en línea. / Muestra tus calificaciones

PerfilMuestra los datos de un usuario en particular

Recursos

Enlaces a elementos que pueden ser vistos, leídos, desplegados, ejecutados, bajados de la red, etc. y que permiten obtener información. Pueden ser páginas de texto, páginas web, etc

Icono Nombre Descripción

Wiki Enlace a una página web que permite añadir datos a los ya existentes

Archivo word Muestra el contenido de un archivo Word

Archivo flash Su contenido es un archivo flash.

Archivo PDF Visualizas un archivo pdf.

Archivo power point Muestra una presentación de power point.

Archivo de audio Activa un archivo de audio.

Archivo de video Activa un archivo de video.

Archivo excel Visualizas el contenido de una hoja de cálculo de Excel.

ICONO NOMBRE DESCRIPCIÓNActividad Hot Potatoes Activa una práctica

desarrollada en Hot Potatoes (crucigrama, sopa de letras, etc.

Actividad JClic Muestra alguna de las actividades desarrolladas en JClic (sopa de letras, rellenar huecos, relacionar, crucigrama, etc.).

Encuesta El profesor puede realizar encuestas sobre sus alumnos, sus hábitos de estudio, etc.

Diario Es un cuaderno de notas

Bloques de

Moodle

Menú Personas

Se visualizará una lista que muestra todos

los usuariosActividades : muestra todas las

categorías de recursos y

actividades que el profesor va a utilizar

en el curso.

Buscar en los Foros: buscar entre

los mensajes publicados en los

foros de un curso la informaciónAdministración:

acceso a las calificaciones de cada una de tus actividades del

curso

Cursos: muestra un listado de

todos los cursos en los que te encuentras

matriculado

Novedades: presenta los encabezados de las últimas noticias o mensajes publicados por el asesor o asesora en el

Foro de Noticias

Bloques de

Moodle

Eventos Próximos

indica la proximidad de un evento, ya sea

evento global, de curso o de usuario Actividad

Reciente forma abreviada los

acontecimientos producidos en el curso desde la última visita

Usuarios en Línea Muestra los

usuarios que se han conectado en un período de tiempo fijado por el

Administrador

Calendario presenta los tipos de eventos: globales, de curso, de grupo, etc.

Sumario del Curso muestra el texto introducido

en el resumen (informe) del curso

Recursos y Actividades

Cuestionarios

Lección

Glosario

Tareas

*Actividad no en línea

*Subir un

sólo archivo

*Texto en línea

*Subida avanzada

de archivos

-Foros Wiki -Chats

Mensajes

Estructura de los Cursos

del Bachillerato Virtual Se

desarrollará por bloques, cada uno de los cuales tendrá una duración de una semana.

Cada uno de estos bloques contendrá, a

partir del momento en el

que el profesor las

añada distintos tipos de actividades

que los alumnos deberán

realizar para su evaluación.

Cada curso del Bachillerato

Virtual abarcará un mes, lo cual quiere decir que se conformará

de cuatro bloques

A su vez cada bloque estará integrado por tres tipos de actividades: Actividades

Previas, Actividades de

Desarrollo y Actividades de

Cierre.

Ventajas•Es una plataforma que permite realizar las funciones libremente para las tareas que son programadas para los estudiantes.

•Permite estudiar desde casa, oficina, no importa el lugar se puede conectar desde cualquier servidor ahorrando costos y tiempo de no poder asistir a una clase presencial. Sobre todo que realmente si es en línea, no como otras instituciones que promulgan que trabajan sistemas educativos en línea y realmente trabajan sistemas abiertos.

•Trabajar en base a un sistema basado en competencias.

DESVENTAJAS

• Por el momento no puedo dar una opinión al respecto hasta que trabaje más en la plataforma como con sus contenidos didácticos.

ConclusionesLa estructura de la plataforma es sencilla y completa a mi punto de vista ya que las herramientas que se nos presenta para su desarrollo de aprendizaje es línea es muy claro y con la practica a través de la realización de las actividades programadas se adquirirá mas destreza en la utilización de la misma.

Referencias Bibliográficas

Nombre del Autor : Sánchez Santos Mireya

Título del Texto: Tutorial Plataforma Bachillerato

Institución Responsable de la Publicación: UASVirtual, Consultada en: http://www.prepauasvirtual.net/bach/file.php/4/Bloque_1/PlataformaBachilleratoVirtual_CTyC_Def.pdf el día 27 de abril de 2012