competencias sede estrada sexto a noveno 2013

INSTITUCION EDUCATIVA INSTITUTO ESTRADA

Nit891412.146-8 Año lectivo 2013

LISTADO DE INDICADORES DE LOGRO

NIVEL 6

Código Descripción

MATERIA 001 CIENCIAS NATURALES

CN1 Cumple oportunamente con tareas y trabajos extraclase y participa de las actividades

CN10 Define y diferencia los procesos físicos de los químicos.

CN11 Clasifica la materia o sustancias en homogéneas y heterogéneas.

CN12 Reconoce los diferentes tipos de separación de mezclas.

CN13 Clasifica los no metales según su estado en la naturaleza en sólidos, líquidos y gases

CN2 Realiza observaciones cuidadosas y extrae conclusiones del trabajo práctico.

CN3 Identifica y relaciona las partes fundamentales de una célula eucariótica en un huevo

CN4 Define las partes fundamentales e una célula eucariótica y sus funciones.

CN5 Define las funciones de transportre de la menbrana celular: difución, ósmosis y transp

CN6 Desarrolla la curiosidad y el entusiasmo por la observación y estudio de los fenómeno

CN7 Reconoce las máquinas ideadas por el hombre para facilitar y hacer más eficiente su

CN70 Reconocer las diferentes toerías a cerca del origen del universo.

CN71 Diferenciar entre los compuestos de la célula animal y vegetal.

CN72 Describir el funiconamiento de la célula.

CN73 Identificar los diferentes tipos de nutrición en los seres vivos.

CN74 Reconocer los diferentes seres vivos que conforman cada uno de los reinos de la natu

CN75 Reconocer la importancia de las etapas de la nutricón en los seres vivos.

CN76 Comparar los diferentes mecanismos de obtención de energía en los seres vivos.

CN8 Adquiere el hábito de planear trabajos teniendo en cuenta el uso adecuado de la ener

CN9 Utiliza el método científico como medio de experimentación y deduce sus propias con

MATERIA 002 EDUC. AMBIENTAL

EA1 Respeta y cuida los seres vivos y objetos del entorno.

EA2 Adqquiere cultura del manejo de residuos sólidos desde su hogar y colegio.

EA3 Compara mecanismos de obtención de energía en los seres vivos.

EA4 Explica la función del suelo como depósito de nutrientes.

EA5 Nombra los principales niveles de organización de los seres vivos en los ecosistemas.

MATERIA 005 HISTORIA Y GEOGRAFIA

HG1 Comprende y explica el sentido de la geografía y de los aspectos en ella.

HG10 Elaboro ensayos, participo en dabates, mesas redondas y dinámicas de grupos.

HG11 Distingue los elementos que conforman el universo.

HG12 Localiza diversas culturas en el espacio geográfico y reconozco las principales caracter

HG13 Conoce el proceso de evolución del hombre y sus incidencias en el desarollo de la hu

HG14 Analiza las transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales ocurridas a pa

HG15 Es capaz de vincular el pasado y el presente.

HG16 Elabora líneas de tiempo para organizar cronológicamente los hechos de un determina

HG17 Explica los diferentes fenómenos históricos a partir del contexrto en que se desarrolla

HG18 Asumo una posición de crítica positiva, y de respeto ante las opiniones de los demás.

HG19 Reconoce las circunstancias culturales y sociales que se presentan e hicieon parte de

HG2 Elabora escritos de acuerdo a lecturas propuestas de manera crítica, reflexionando s

HG20 Comprende el proceso de organización social, política, cultural y económica de las civ

HG3 Explica las relaciones que se establecen entre los elementos del universo y su inciden

HG4 Contribuye, de manera constructiva, a la convivencia en el medio escolar y en la comu

HG5 Propone soluciones a diferentes problemas ambientales que se presentan en enuestro

HG6 Reconoce la importancia de las ciencias sociales y sus disciplinas.

HG7 Reconoce los cambios que ha tenido el planeta a lo largo de millones de años.

HG8 Establezco comparación entre el desarrollo socio-político, cultural y económico del

HG9 Valoro los derechos humanos y la justicia como principios rectores de la convivencia p

MATERIA 010 EDUCACION FISICA RECREAC. Y DEPORTES

EF1 Desarrolla fundamentos relacionados con el atletismo, el acondicionamiento físico y la

EF10 Demuestra y desarrolla actividades relacionadas con los fundamentos del fútbol-sala, l

EF11 Relaciona los juegos tradicionales con el uso adecuado del tiempo libre.

EF12 Participa activamente de las actividades propuestas de acuerdo con el perfil institucio

EF2 Describe y explica elementos que relacionan la actividad física con la salud.

EF3 Demuestra , actitud, interés y compromiso por el desarrollo de las uniddes didácticas.

EF4 Desarrolla fundamentos del baloncesto y actividades relacionadas con el acondicionami

EF5 Explica y describe la importancia de la actividad física.

EF6 Demuestra actitud e interés en el trabajo propuesto.

EF7 Demuestra capacidad en el desarrollo de fundamentos del voleibol y actividades relaci

EF8 Explica y argumenta la relación de algunas variables fisiológicas con la actividad físic

EF9 Su desempeño en clase se desarrolla de acuerdo con los parámetros institucionales d

MATERIA 012 EDUCACION ARTISTICA Y ESTETICA

AR1 Desarrolla habilidades de discriminación sonora sensibilizando la escucha de modo

AR10 Conoce, procede y actúa de acuerdo a las exigencias del lenguaje musical en el desarr

AR11 Conoce, procede y actúa de acuerdo con lo aprendido sobre las regiones folcloricas y

AR12 Maneja elementos musicales con mayor nivel de exigencia.

AR13 Interpreta, argumenta y propone elementos musicales mediante taller instrumental.

AR2 Presenta protafolio y maneja procesos de lectura y escritura musical aplicando eleme

AR3 Participa en el proyecto de formación cultural en danza.

AR4 Participa en el proyecto de formación coral.

AR5 Participa en el proyecto de Banda Escuela Casa de la Cultura Marsella.

AR6 Realiza adecuadamente autoevaluación individual y grupal como parte de la formación

AR7 La presentación personal y actitud en clase están acordes con el manual de convivenc

AR8 Conoce los conceptos musicales trabajados en clase con la flauta dulce soprano.

AR9 Aplica lectura, escritura, entonación e interpretación de la flauta dulce soprano y otro

MATERIA 013 EDUCACION RELIGIOSA

ER1 Reconoce que Dios se comunica con nosotros mediante su palabra.

ER10 Valora las manifestciones de Dios.

ER11 Descubre la Biblia como palabra de Dios y vida del pueblo.

ER12 Adquiere destreza en el manejo y utilización de laBiblia.

ER2 Realiza trabajos asignados en clase y fuera de ella.

ER3 Aprecia la importancia de la lectura y meditación de textos religiosos.

ER4 Es responsable y disciplinado (a) con cada una de las actividades que realiza.

ER5 Identifica la situación de esclavitud en que vivía el pueblo de Dios.

ER6 Reconoce los principales acontecimientos de fe en la historia de la humanidad.

ER7 Aprecia la esperanza que tiene el pueblo de Dios en sus gobernantes.

ER8 Analiza las consecuencias que tiene para el abuso del poder.

ER9 Descubre la importancia de la importante comunicación con Dios.

MATERIA 015 EDUCACION ETICA Y VALORES

EV1 Identifico algunos sistemas de relaciones interpersonales y los problemas que pueden

EV2 Comprendo algunas estrategias para resolver problemas.

EV3 Realizo las actividades correspondientes.

EV4 Utilizo las estrategias para resolver varios problemas, para apropiarme de ellas y usa

EV5 Aplico estrategias para resover problemas que puedo identificar en mi propia vida, pa

EV6 Evalúo mi habilidad en la solución de conflictos que ahora comprendo mejor.

EV7 Aprendo estrategias para resolver problemas más complejos y sus características.

EV8 Utilizo las estrategias para resolver problemas más complejos, apropiandome de ellas

EV9 Evalúo mi habilidad en la resolución de conflictos de alta complejidad comprendiéndo

MATERIA 018 LENGUA CASTELLANA (ESPAÑOL)

ES1 Orienta procesos comunicativos en los que reconoce la importancia de la interrelació

ES10 Reconoce las características básicas de la narración a través de la lectura y escritura.

ES11 Identifica las variaciones lingüísticas relacionadas con las diferencias sociales.

ES12 Redacta párrafos que contienen una idea principal y dos secundarias.

ES13 Elabora cuentos diferenciando sus tres momentos: iniciación, nudo y desenlace.

ES14 Lee cuentos y los analiza.

ES15 Crea cuentos cortos.

ES16 Inventa poesía e historietas y aprecia su valor como formas de expresión humana.

ES17 Utiliza la sinonimia y la antonimia para ampliar su léxico habitual.

ES18 Identifica el signo lingüístico (connotación y denotación).

ES2 Maneja el concepto de periódico como un medio masivo de comunicación e identifica

ES3 Produce textos cortos (descriptivods-narrativos) atendiendo a los signos de puntuació

ES4 Hace uso de la estructura de la palabra para su división silábica.

ES5 Reconoce las reglas básicas de la acentuación para las palabras agudas, graves, esdrú

ES6 Identifica los determinantes demostrativos y posesivos, sus usos y funciones dentro de

ES7 Establece diferencias entre voces técnicas, regionalismos, extranjerismos y neologism

ES8 Redacta frases con sentido completo (coherencia y cohesión) identificando el sujeto y

ES9 Lee y comprende mitos y leyendas.

MATERIA 019 LECTO-ESCRITURA

LE1 Transcribe textos prestándole atención a la ortografía y a los signos de puntuación.

LE2 Lee en forma oral, siguiendo en forma adecuada los signos de puntuación y la acentu

LE3 Lee e interpreta lo leído, aplicándolo a sus diversos contextos.

MATERIA 021 IDIOMA EXTRANJERO

IN1 Participa en situaciones comunicativas cotidianas: saludar, despedirse, agradecer y e

IN10 Escribe mensajes cortos sobre sí mismo, amigos y colegio.

IN11 Identifica información en textos pequeños dado un lenguaje sencillo.

IN12 Reconoce descripciones orales que se refieren a situaciones, personas, lugares u objet

IN13 Participa en representaciones breves.

IN14 Utiliza adecuadamente estructuras y elementos gramaticales de uso frecuente en sus e

IN15 Utiliza estrategias de lectura para compensar dificultades.

IN16 Intepreta expresiones y preguntas orales relacionadas con aspectos personales, famil

IN2 Reconoce y utiliza los elementos correspondientes para completar información personal

IN3 Identifica el significado de expresiones y vocabulario de uso frecuente en el contexto

IN4 Reconoce y sigue indicaciones sencillas y básicas.

IN5 Elabora y responde preguntas personales como nombre, edad, nacionalidad, teléfono, d

IN6 Realiza descripciones a apartir de ilustraciones e imágenes.

IN7 Comprende indicaciones escritas para realizar actividades de tipo personal, cotidiana

IN8 Interpreta mensajes cortos de tipo personal, familiar y académico.

IN9 Realiza descripciones sencillas de personas, lugares u objetos en actividades orales.

MATERIA 022 MATEMATICAS

M1 Resuelve situaciones problemáticas aplicando operaciones básicas.

M10 Halla el m.c.m y el m.c.d de números naturales aplicando descomposición en factores

M11 Es responsable con sus trabajos dentro y fuera de clase.

M12 Demuestra dominio en la solución de situaciones problemáticas, aplicando operacion

M2 Lee y escribe correctamente números en el sistema de numeración decimal.

M3 Emplea diferentes sistemas de numeración en la lectura y escritura de números.

M4 Resuelve problemas con números naturales, aplicando propiedades y teniendo en cue

M5 Establece diferencias entre proposiciones simples y compuestas determinando su val

M6 Realiza operaciones entre conjuntos, empleando diagramas de Venn-Enler.

M7 Determina conjuntos por extensión y por comprensión, clasificándolos.

M8 Identifica números primos y compuestos, aplicando criterios de divisibilidad en la de

M9 Aplica, descomposición en factores primos, en la radicación y logaritmación de númer

MATERIA 023 GEOMETRIA

G1 Demuestra dominio de conceptos básicos en trazo de figuras geométricas.

G2 Utiliza correctamente instrumentos geométricos en la medición de ángulos.

G3 Traza polígonos clasificándolos según su núero de lados.

G4 Traza circunferencias teniendo en cuenta el diámetro y el radio.

G5 Demuestra dominio de conceptos y manejo de instrumentos geométricos en el trazo de

MATERIA 033 TECNOLOGIA E INFORMATICA

TI1 Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología así como momentos de la his

TI10 Demuestra comprensión de los conceptos teóricos básicos de Internet.

TI11 Reconoce el entorno de trabajo que presenta un navegador de Internet (menús, barras

TI12 Utiliza apropiadamente las funciones básicas del navegador de Internet para visualizar

TI13 Accede a los diferentes recursos con los que puede construir conocimiento mediante l

TI14 Utiliza software como el procesador de textos Word para elaborar documentos básicos

TI15 Reconoce elementos y hábitos ayudan a crear un buen ambiente de trabajo (ergonomí

TI16 Accede a los diferentes recursos (INTERNET o ENCARTA) con los que puede construir

TI17 Profundiza en el manejo del tecclado.

TI18 Comp. y utiliza e interac. adecuada/ con los dif. recursos que ofrece Internet con los

TI19 Posee idoneidad en la utilización del teclado tanto para digitar información como para

TI2 Relaciona el funcionamiento de agunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos c

TI20 Posee habilidades para elaborar documentos en Word que cumplen determinadas espe

TI3 Propone estrategias para soluciones tecnológicas a problemas en diferentes contextos

TI4 Relaciona la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y

TI5 Comprende y asimila los conceptos de un sistema de computación y reconoce ls princ

TI6 Explica e identifica en sus propias palabras las partes del teclado.

TI7 Comprende el propósito y la importancia de adquirir técnicas adecuadas de digitación

TI8 Identifica y opera las funciones básicas de un sistema operativo (creación de carpeta

TI9 Su constante inasistencia impide evaluar logros.

NIVEL 7



CN14 Identifica y explica los mecanismos utilizados por los organismos unicelulares y los h

CN15 Comprende y explica cómo las plantas realizan el proceso de circulación.

CN16 Conoce y compara los sistemas circulatorios de los animales inferiores y superiores.

CN17 Comprende y explica el funcionamiento del sistema circulatorio humano.

CN18 Reconoce y explica los mecanismos de obtención de energía en los seres vivos.

CN19 Identifica y explica los mecanismos utilizados por los organismos unicelulares y los h

CN20 Conoce y explica la forma como las plantas realizan el proceso de excreción.

CN21 Identifica y compara los sistemas excretores de los animales.

CN22 Comprende y explica el funcionamiento del sistema excretor humano.

CN23 Comprende y explica el funcionamiento y la importancia del sistema esquelético.

CN24 Comprende y describe la acción coordenada de los músculos y huesos para producir

CN25 Cumple oportunamente con tareas y trabajos extraclase y participa de las actividades

CN26 Reconoce la importancia de la reproducción celular en la formación de organismos unic

CN27 Describe las etapas de los cambios que suceden en el interior de las células cuando e

CN28 Conoce y compara la estructura interna de la materia en función de los modelos atóm

CN29 Conoce y maneja la tabla periódica.

CN30 Comprende y explica los principos básicos de las fuerzas eléctricas.

CN31 Comprende y explica los principios básicos que rigen la clasificación de los elementos

CN32 Define y explica el comportamiento de las fuerzas magnéticas.

CN33 Define el concepto de medición y relaciona las unidades mediante la operación de fac

CN34 Elabora informes sencillos y deduce conclusiones de sus observaciones.

CN35 Realiza mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de


EA10 Analiza el potencial de los recursos naturales de mi entorno para la obtención de ener

EA11 Identifica recursos naturales renovables y los peligros a los que estan expuestos deb

EA12 Identifica y define las etapas del ciclo del agua y reconoce la importancia de éste r

EA13 Identifica factores contaminantes en mi entorno y sus implicaciones para la salud.

EA6 Comprende y explica los diferentes tipos de relaciones que se establecen en los ecos

EA7 Comprende y describe la forma como circula la energía y la materia en los ecosistema

EA8 Comprende los cambios de los ecosistemas a través del tiempo.

EA9 Comprende que la conservación de nuestro entorno comienza por el respeto de todas l


HG21 Localizar en el croquis de Europa su aspecto físico y político y ubico sus imperios anti

HG22 Analizar la organización social , política, econ´pomica y cultural de los imperios de E

HG23 Localizar diversas culturas en el espacio geográfico y reconoce las principales caracte

HG24 Caracterizar económica, política y socialmente los imperios medievales de África, Mal

HG25 Identificar los cambios que ocurrieron en la Edad Media.

HG26 Reconocer a las ciudades como centros donde se encontraban actividadesde artesaní

HG27 Definir el término de renacimiento y aplicarlo con propiedad en todos los ámbitos.

HG28 Identificar las teorías escolástica y geocéntrica y la repercusión a nivel religioso y cien

HG29 Identificar los diversos sistemas de gobierno.

HG30 Valorar el papel del absolutismo para crear las naciones modernas.

HG31 Identificar los filósofos de la ilustración y sus teorías.

HG32 Identificar las principales características de la monarquía y de la democracia y sus im

HG33 Conocer la problemática que afecta a las comunidades indígenas y afro del país y toma

HG34 Plantear alternativas en la búsqueda de una sociedad global, justa, igualitaria y pacíf

HG35 Reconocer y describir la forma que ha asumido la democracia a lo largo de la historia.

HG36 Comparar algunos sistemas políticos con el sistema Colombiano.

HG37 Asumir una posición crítica frente a situaciones de discriminación.

HG38 Reconocer redes complejas de relaciones entre eventos históricos: causas, consecuen

HG39 Identificar variaciones en el significao de ciudadanía en diversas culturas a lo largo de

HG40 Participar en la construcción de normas para la convivencia en los grupos a los que p

MATERIA 006 CONSTITUCION POLITICA Y/O DEMOCRACIA

DM1 Conoce la declaración de los derechos humanos y su relación con los derechos fundam

DM10 Diferencia las ramas del poder público en colombia.

DM11 Reconoce que los deberes y los derechos de la familia son un valuarte en la democrac

DM12 Reconoce la importancia de los organismos que protegen la familia.

DM2 Analizo como mis pensamientos y emociones influyen en mi participación en las decisi

DM3 Escucho y expreso con mis palabras, las razones de mis compañeros (as) durante disc

DM4 Analizo de manera crítica mis pensamientos y acciones cuando estoy en una situación

DM5 Comparo características del sistema político-administrativo de Colombia - ramas del p

DM6 Conozco los mecanismos constitucionales que protegen los derechos fundamentales c

DM7 Comprende el significado de los derechos de los niños y las niñas.

DM8 Comprende el significado de los derechos y deberes de la familia.

DM9 Comprende la estructura del estado colombiano


EF13 Desarrolla las actividades relacionadas con el acondicionamiento físico y la expresión

EF14 Describe e interpreta la relación entre la actividad física, la antropometría y los test fí

EF15 Asume con actitud, interés y respeto las unidades propuestas en clase.

EF16 Lleva a cabo actividades relacionadas con los hábitos motores básicos, la expresión c

EF17 Interpreta y argumenta la importancia de la actividad física.

EF18 Manifiestqa actitud, interés y compromiso por las actividades propuestas.

EF19 Ejecuta actividades relacionadas con la expresión corporal, la actividad física y los f

EF20 Interpreta la importancia del manejo de algunas variables fisiológicas para una adecu

EF21 Desarrolla las actividades con actitud, interés y respeto por quienes lo rodean.

EF22 Desarrolla actividades relacionadas con los juegos tradicionales y la expresión corpora

EF23 Interpreta y argumenta la importancia de los juegos tradicionales en nuestra cultura y

EF24 Manifiesta actitud, respeto e interés por su desempeño en el área.


AR14 Reconoce adecuadamente mediante lectura, escritura entonación de partituras en el tr

AR15 Evidencia desarrollo de habilidades musicales en el proceso de coro de flautas y voce

AR16 Reconoce el sistema fonador, articulador, resonador motor y su importancia en la prod

AR17 Avanza y evidencia desarrollo de habilidades musicales en el proceso de coro de flaut

AR18 Reconoce las regiones folcloricas de Colombia y las representa mediante maqueta.

AR19 Canta el repertorio ubicando su voz de acuerdo a la categoría, respiración y elementos

AR20 Desarrolla habiliddes musicales en coro de flauta y voces aplicadas al folclor colombi

AR21 Elabora instrumentos musicales y los interpreta aplicando lo aprendido.


ER13 Identifica las diversas relaciones que se viven en la familia y la experiencia de la con

ER14 Reconoce las dificultades de la convivencia familiar y señala sus causas.

ER15 Conoce la enseñanza de Jesús sobre las peleas entre hermanos y la necesidad de recon

ER16 Reconoce la propia responsabilidad en la convivencia familiar.

ER17 Reconoce todos los hombres como hermanos e hijos del mismo padre.

ER18 Describe los principales conflictos del momento presente.

ER19 Reconoce la realidad conflictiva de nuestro mundo y se siente interesado(a) en dicha

ER20 Es responsable con sus actividades planeadas dentro y fuera de clase.

ER21 Identifica las grandes aspiraciones de los hombres y de los pueblos en el momento act

ER22 Expresa sus propias aspiraciones y descubre que el encuentro con Dios es posible vivi

ER23 Reconoce que los hombres en dificultades esperan un acontecimiento que cambie.

ER24 Conoce a Jesús como enviado de Dios.


EV10 Identifica los elementos de la imagen corporal.

EV11 Reconoce como se desarrolla la autoimagen y los trampos que la rodean.

EV12 Practica las técnicas básicas para mejorar la autoimagen.

EV13 Demuestra permanentemente actividades de solidaridad, compañerismo, cordialidad y

EV14 Reconoce que posee las facultades para comunicarse, convivir, amar y procrear los c

EV15 Descubre el significado, las aplicaciones y exigencias y el valor de la solidaridad, el

EV16 Cumple con trabajo en clase y extraclase, valora el y la creatividad de sus compañer

EV17 Reconoce y acepta los cambios físicos propios del crecimiento de su edad.

EV18 Descubre el valor y significado del compañerismo y la sinceridad.

EV19 Presenta trabajos escritos en clase y extraclase con pulcritud.

EV20 Reconoce la importancia de aceptarse a si mismo con sus cualidades y defectos.


ES19 Establece las diferencias existentes entre el mito y la leyenda a partir del reconocimi

ES20 Identifica la estructura sintáctica de la oración simple.

ES21 Hace uso del acento como elemento ortográfico que permite la distinción semántica.

ES22 Lee el cuento "El Principito" de Antoine de Saint Exupery y realiza su respectivo análisi

ES23 Reconoce el verbo y sus accidentes gramaticales.

ES24 Desarrolla un tema a partir de preguntas y de asociación de ideas.

ES25 Identifica la idea princpipal y las secundarias en textos cortos.

ES26 Lee el cuento "los amigos del hombre" de Celso Roman y presenta análisis literario u

ES27 Desarrolla habilidades interpretativas que le permiten generar visiones más amplias y

ES28 Elabora resúmenes, párrafos expositivos, informativos, descriptivos y argumentales.

ES29 Identifica los prefijos y sufijos, según su procedencia o su cualidad.

ES30 Lee el cuento "A la diestra de DIos padre" de Tomás Carrasquilla y presenta un análisi

ES31 Establece las formas y características del lenguaje literario (poesía).

ES32 Lee cuentos policíacos de Edgar Allan Poe, los analiza y presenta trabajo con normas

ES33 Reconoce las características del género dramático.

ES34 Utiliza la sinonimia y la antonimia para ampliar su léxico.

ES35 Identifica los propósitos y las partes de una reseña.


IN17 Reconoce y utiliza expresiones cotidianas destinadas a satisfacer necesidades de tipo

IN18 Escribe párrafos relacionados con sí mismo, su familia, amigos y entorno.

IN19 Identifica el significado de expresiones y términos según el contexto dado.

IN20 Comprende instrucciones claras y sencillas.

IN21 Participa de diálogos sencillos sobre temas familiares cotidianos.

IN22 Responde y formula preguntas que se refieren a sí mismo, familia y compañeros.

IN23 Extrae ideas generales y específicas en textos cortos y sencillos.

IN24 Interpreta información básica sobre temas relacionados con sus actividades habituales

IN25 Realiza descripciones de personas, lugares u objetos.

IN26 Emplea en sus escritos vocabulario apropiado y coherente.

IN27 Comprende diferentes tipos de textos básicos.

IN28 Comprende ideas generales en descripciones y narraciones en actividades orales senci

IN29 Describe acciones propias y de compañeros.

IN30 Realiza descripciones escritas sobre personas, lugares, objetos y situaciones familiares

IN31 Reconoce personajes, acción y entorno en diferentes tipos de lectura.

IN32 Interpreta en actividades orales información básica relacionadas con sus actividades h

MATERIA 022 MATEMATICAS

M13 Identifica el conjunto de los números enteros, realizando operaciones con ellos aplic

M14 Resuelve problemas cotidianios aplicando operaciones con números enteros.

M15 Identifica el conjunto de los números racionales, realizando operaciones con ellos ap

M16 Resuelve problemas aplicando operaciones con números racionales.

M17 Resuelve problemas cotidianos aplicando operaciones con números decimales.

M18 Demuestra dominio en la conversión de unidades tanto en longitud, superficie, volu

M19 Establece diferencias entre una razón y una proporción.

M20 Identifica magnitudes directa e inversamente proporcionales.

M21 Resuelve problemas aplicando regla de tres simple o inversa.

M22 Resuelve problemas aplicando regla detes compuesta.

M23 Es competente en la aplicación de operaciones con números enteros, racionales y dec

M24 Reconoce y utiliza los números enteros contextualizados en diversas situaciones, med

M25 Formula y resuelve problemas interpretando enunciados que involucran la operaciones

M26 Argumenta los procedimientos, conceptos y propiedades empleados en la solución de

M27 Deduce las propiedades de las proporciones; constantes de proporcionalidad directa e i

M28 Utiliza la regla de tres simple, sismple inversa, compuesta e interés simple en la solu

M29 Demuestra responsbilidad en los trabajos de clase y se esfuerza por realizar operacion

M30 Maneja valores como la honradez, autoestima, respeto por sus compañeros y superior


G10 Identifica relaciones entre lados, ángulos rectos, y planos para clasificar los movimien

G11 Identifico y construyo las líneas notorias en un triángulo.

G12 Clasifica forma de las figuras; cuadrados, rectángulo, triángulo y la circunferencia.

G13 Reconoce el metro como unidad de medida y lo utiliza para medir longitudes y compa

G6 Demuestra manejo y aplicación del plano cartesiano en ubicación de figuras geométri

G7 Aplica el teorema de Pitágoras , identificando la hipotenusa, los catetos en un triángu

G8 Inscribe polígonos en la circunferencias identificando los atributos básicos, su perímet

G9 Reconoce las unidades del sistema métrico decimal para medir longutid, capacidad,

MATERIA 025 ESTADISTICA

ET1 Identifica los conceptos básicos de estadística (dato, tipos de datos, intervalos, tabla

ET2 Presenta datos estadísticos en gráficos diversos (barras, circular, dispersió, etc).

ET3 Define las medidas de tendencia central (medida aritmética, mediana, moda).

ET4 Resuelve problemas de estadística desarrollando los elementos de recolección y tabula


TI21 Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología así como momentos de la his

TI22 Relaciona el funcionamiento de agunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos c

TI23 Propone estrategias para soluciones tecnológicas a problemas en diferentes contextos

TI24 Relaciona la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y

TI25 Identifica y opera las funciones básicas de un sistema operativo (creación de carpeta

TI26 Elabora documentos básicos que cumplen deteminadas especificaciones en el procesador

TI27 Demuestra la aplicación de reglas gramaticales mediante la elaboración de ejercicios

TI28 Su constante inasistencia impide evaluar sus logros.

TI29 Demuestra comprensión de los conceptos teóricos de Internet. Y reconocer el entorno

TI30 Realiza consultas en Internet referentes a temas de tecnología básica.

TI31 Utiliza las funciones básicas del procesador de texto y las herramientas de aprendicaje

TI32 Aplica las normas ICONTEC en la elaboración de diferentes documentos.

TI33 Posee habilidades y destrezas para manejar eficientemente los comandos básicos d

TI34 Elabora documentos (trabajos escritos, hojas de vida, memorandos, cartas comerciale

TI35 Aprovecha las herramientas de Aprendizaje Visual para reforzar y clarificar los conce

TI36 Trabaja en equipo y utiliza los presentaciones multimedia Power Point de manera efect

TI37 Desarrolla actitudes positivas hacia el uso de la tecnología relacionando información p

TI38 Reconoce los principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la

TI39 Relaciona la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y s

TI43 Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desrrollo

NIVEL 8



CN36 Establece características comunes y diferenciadoras entre los diferenteres niveles de

CN37 Relaciona y diferencia la mitosis con la reproducción asexual y la meiosis con la repr

CN38 Comprende la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la variab

CN39 Comprende como los seres vivos establecen un equilibrio interno u homeostático a nive

CN40 Describe factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad y reproducc

CN41 Desarrolla proyectos de aula de interés científico en cada uno de los diferentes temátic

CN42 Explico la importancia de las hormonas en la regulación de las funciones del ser hum

CN43 Comparo y explico los sistemas de defensa y ataque de animales y plantas en el aspect

CN44 Es responsable con sus compromisos académicos y exhibe buen comportamiento en el

CN45 Reconozco la importancia del sistema nervioso en la adaptación de los seres vivos a

CN46 Clasifica los elementos químicos de acuerdo a sus propiedades físicas y según su estd

CN47 Reconoce en cada sistema de medidas la unidad patrón o fundamental y aplica factor

CN48 Asocia el concepto de masa con la inercia y el peso con la gravedad, estableciendo di

CN49 Establece diferentes estados de agregación de la materia en cuanto a su estructura m

CN50 Es responable con sus compromisos académicos y exhibe buen comportamiento en el

CN51 Comparo sólidos, líquidos y gases teniendo en cuenta el movimiento de sus moléculas y

CN52 Comparo masa, peso, cantidad de sustancia de diferentes materiales.


EA14 Fortalece la cultura del manejo de residuos sólidos desde su hogar y colegio.

EA15 Ejecuta el proyecto calendario ambiental para sembrar conciencia en el cuidado del

EA16 Clasifica, identifica y diferencia a través de experimentos materiales biodegradables

EA17 Reconoce la importancia del flujo de materia y energía en los ecosistemas y los asocia

EA18 Identifica consumidores de primer, segundo y tercer orden en una cadena trófica y los


HG41 Utiliza mapas, tablas, gráficos, cálculos estadísticos para analizar información.

HG42 Relaciona la población y recursos naturales de un medio geográfico y las consecuencia

HG43 Identifica y estudia la ubicación geográfica, histórica, económica, política social y cultu

HG44 Reconoce la importancia y la particularidad de las formas de vida en llos países amae

HG45 Desarrolla una mayor sensibilidad ante las necesidades humanas y se interesa por pr

HG46 Toma conciencia de la crisis ambiental a nicel local , regional y continental.

HG47 Asume una actitud crítica frente a fenómenos de la xenofobioay minorías étnias en el

HG48 Reconoce similitudes y diferencias en el espacio colombiano, descubriendo las particu

HG49 Argumenta a cerca de las condiciones sociales, políticas, económicas, culturales y amb

HG50 Explica las condiciones sociales vigentes en Europa en el siglo XIX y descubre las tra

HG51 Reconoce las influencias que la revolución francesa proyectó en los sujetos y grupos s

HG52 Comprende, valora y define los derechos sociales, políticos y ambientales de la huma

HG53 Establece relaciones entre el subdesarrollo africano y asiático y la industrialización e

HG54 Identifica los momentos decisivos que producen la ruptura o cambios en las sociedade

HG55 Reconoce los procesos de independencia de américa y sus repercuciones en la ideolog

HG56 Plantea conclusiones acerca de las consecuencias sociales, políticas, económicas y c

HG57 Comprende el proceso evolutivo de las sociedades norteamericanas y las diferencias c

HG58 Explica las caracteríticas geográficas propias de la topografía americana.

HG59 Estudia el proceso social, político económico y cultural durante el siglo XIX, y la cim

HG60 Analiza el proceso de independencia en Colombia y el significado para el desarrollo d


DM13 Identifico y analizo las situaciones en las que sevulneran los derechos civiles y político

DM14 Conozco, analizo y uso los mecanismos de participación ciudadana

DM15 Identifico los sentimientos,necesidades y puntos de vista de aquellos a los que se les

DM16 Conozco y respeto los derechos de aquellos grupos a los que históricamente se les ha

DM17 Reconozco y describo diferentes formas que ha asumido la democracia a través de la h

DM18 Asumo una posición crítica frente a situaciones de discriminación (etnia, género) y

DM19 Comprendo que los mecanismos de participación permiten decisiones y aunque no est

DM20 Manifiesto indignación (rechazo, dolor, rabia) frente a cuaquier discriminación o situa

DM21 Reconoce la forma como se hacen las leyes.

DM22 Comprendo la importancia que tiene para el ser humano el libre desarrollo de la perso

DM23 Analizo la importancia que tiene para el ser humano el derecho a la intimidad.

DM24 Valora la importancia que tiene para el ciudadano y la democracia misma el derecho a


EF25 Ejecuta movimientos relacionados con fundamentos del astletismo y el acondicionamie

EF26 Argumenta la importancia de conocer la intensidad del ejercicio para el desarrollo de

EF27 Demuestra interés y compromiso en el desarrollo del área.

EF28 Ejecuta actividades relacionadas con el baloncesto y las capacidades condicionales.

EF29 Explica la relación existente entre las capacidades condicionales y el acondicionamien

EF30 Desarrolla las actividades con interés y compromiso.

EF31 Ejecuta prácticas relacionada con el trabajo de resistencvia, los fundamentos del volei

EF32 Explica la importancia del trabajo de resistencia para el beneficio del organismo hum

EF33 Desarrolla su actividad bajo principios axiológicos acordes con los principios institucio

EF34 Realiza actividades relacionadas con los juegos tradicionales y la expresión corporal.

EF35 Explica la importancia de la actividad física para la salud.

EF36 Desarrolla las actividades propuestas con actitud positiva, respeto e interés por el des


AR22 Expresa ideas a través del lenguaje de las mandalas y su simbología aplicando la téc

AR23 Presenta portafolio completo con seguimiento y 9 dibujos elaborados con su respectiv

AR24 Desarrolla la creatividad en la práctica de dibujo artístico en composiciones con figur

AR25 Presenta porfaolio completo con seguimiento y 18 dibujos elaborados con su respectiv

AR26 Conoce, procede y argumenta el manejo de elementos artísticos con mayor nivel de

AR27 Utiliza variables del diseño y sus elementos observando el entorno a través de las ma

AR28 Presenta protafolio completo con seguimiento y 22 dibujos y dibujo en cuadrícula elab

AR29 Interpreta, argumenta y propone el manejo de elementos básicos del dibujo en la elabo

AR30 Presenta portafolio completo con seguimiento y 22 dibujos y dibujo en cuadrícula, cart


ER25 Reconoce en la rpimera comunidad cristiana la realización del reino de Dios.

ER26 Aprecia los primeros acontecimientos de la expansión del mensaje de Jesucristo.

ER27 Valora la audacia y el valor de los apóstoles.

ER28 Explica el sentido y profundidad del hecho religioso.

ER29 Valora la importancia que tiene la iglesia en la expansión del hecho religioso.

ER30 Comprende que como persona debe respetar la vida, los derechos humanos y los relig

ER31 Valora la importancia de vivir en una comunidad que respete los valores religiosos.

ER32 Reconoce la dimensión social de la persona.

ER33 Valora la sociedad como esencia para la realización del ser humano.

ER34 Reconoce la importancia de tener compromiso cristiano.

ER35 Reconoce la responsabilidad de conformar pareja en el marco del amor cristiano.

ER36 Desarrolla conciencia del compromiso matrimonial y la conformación de familia.

ER37 Reconoce en los enfermos el amor por sí mismo y por Dios.

ER38 Desarrolla acciones solidarias con los menos favorecidos y los enfermos.


EV21 Reconoce y utiliza vocabulario propio de la asignatura.

EV22 Expresa por medio de la comunicación las ideas y habilidades adquiridas.

EV23 Reconoce que la lectura es fuente de superación e inspiración para vivir mejor.

EV24 Elabora carteleras para exponer la importancia de la comunicación interpersonal.

EV25 Reflexiona a cerca de las características de una auténtica comunicación.

EV26 Fundamenta su escala de valores mediante la comunicación interpersonal.

EV27 Aplica su capacidad de discernimiento.

EV28 Toma decisiones considerando las consecuencias de ellas para sí y para otros.

EV29 Demuestra su capacidad de reflexionar mediante escritos propios.

EV30 Elabora reflexiones que demuestran su capacidad de analizar, componer y deducir.

EV31 Construye su propio futuro y proyecta su imagen como persona.

EV32 Reflexiona a cerca de las decisiones más importantes como joven.

EV33 Valora en los demás y en sí mismo la importancia de las diferencias como herramienta

EV34 Reconoce que la escuela y la socialización son pilares formativos en la sociedad.


ES36 Establece la importancia histórica de las primeras manifestaciones literarias en Colom

ES37 Encuentra en la comunicación el ejercicio que permite la interrelación y construcción d

ES38 Reconoce cómo se producen los sonidos vocálicos y consonánticos.

ES39 Produce documentos comerciales con coherencia.

ES40 Desarrolla la capacidad crítica - valorativa (argumenta).

ES41 Adquiere conciencia del grado de alineación que generan los medios de comunicación

ES42 Identifica los usos y las formas compuestas del modo subjuntivo y modo imperativo.

ES43 Reconoce las características más importantes de la literatura correspondiente a los

ES44 Presenta análisis literrio de la obra leída.

ES45 Reconoce la importancia de la noticia y la crónica en el ámbito social y redacta artícul

ES46 Reconoce la función del infinitivo, el participio y el gerundio - diferencia los verbos reg

ES47 Reconoce las características más importantes del género lírico y narrativo del siglo XX

ES49 Reconoce diferentes clases y complementos del predicado.

ES50 Reconoce la relación entre el significado y el contexto.

ES51 Identifica las características del debate.

ES52 Reconoce las características y evolución de la novela colombiana.


IN33 Utiliza expresiones comunes para manifestar necesidades e inquietudes.

IN34 Responde y elabora preguntas relaciondas con diferentes textos leídos.

IN35 Reconoce la lectura como un hábito significativo en su formación académica y persona

IN36 Identifica ideas en diálogos cotidianos y sencillos acompañados de elementos visuales

IN37 Participa en actividades de juego de rol propuestos.

IN38 Escribre composiciones sobre temas de interés en el tiempo verbal indicado.

IN39 Reconoce relaciones de significado expresadas en diferentes textos sobre temas conoc

IN40 Comprende instrucciones para realizar actividades sugeridas en clase.

IN41 Realiza presentaciones sobre temas personales, cotidianos y de interés.

IN42 Emplea en sus escritos estructuras gramaticales, puntuación y ortografía correctament

IN43 Identifica los diferentes momentos (iniciaición, nudo, desenlace) en una narración.

IN44 Comprende lo expresado por su profesor y compañeros en actividades de interacción.

IN45 Participa en conversaciones espontáneas con sus compañeros y profesor sobre temas c

IN46 Elabora escritos sencillos donde describe y narra experiencias personales y situacione

IN47 Identifica diferentes elementos culturales dados en textos sdencillos.

IN48 Reconoce la intención de diversos textos orales presentados por sus compañeros en a


G14 Utiliza instrumentos geométricos, correctamente, para trazar paralelas, perpendicular

G15 Traza polígonos regulares inscritos en la circunferencia.

G16 Demuestra teorema de triángulos y polígonos en forma práctica.

G17 Demuestra dominio en el manejo de coordenadas para el trazo de figuras geométricas

G18 Grafica rectas a partir de una ecuación general, pendiente y un punto o dos de sus pu

MATERIA 024 ALGEBRA

AL1 Resuelve operaciones con números reales aplicando propiedades.

AL10 Es responsable con sus trabajos dentro y fuera de clase.

AL11 Demuestra dominio en la solución de problemas aplicando operaciones con números re

AL12 Utiliza operaciones con números reales en la solución de problemas, mediante la inte

AL13 Demuestra eficiencia y responsabilidad en los trabajos dentro y fuera de clase.

AL16 Realiza operaciones básicas entre polinomios; desarrollando productos notables, cocien

AL17 Valora las excelentes virtudes que proporciona el lenguaje algebráico para describir d

AL18 Representa situaciones y patrones numéricos con reglas verbales y ecuaciones, explor

AL19 Actúa positivamente en clase; manifiesta interés por el desarrollo de los temas y se es

AL2 Identifica el conjunto de los números reales con sus subconjuntos, graficandolos en la

AL20 Identifica una línea recta y una línea curva, se esfuerza representándolas en el plano.

AL21 Relaciona el contexto de la importancia de los números.

AL22 Es responsable, respetuoso y cumple con las normas del Manual de Convivencia, además

AL23 Diferencia las denominaciones de los billetes y moneda del peso colombiano.

AL3 Clasifica la expresiones algebraícas, emcontrando el valor numérico de cada una de el

AL4 Realiza operaciones conexpresiones algebraícas.

AL5 Aplica la división sintética para determinar el cociente y el residuo en la división de

AL6 Aplica diferentes métodos para hallar la potencia de un binomio.

AL7 Aplica productos y cocientes notables para simplificar operaciones con expresiones al

AL8 Descompone expresiones algebráicas aplicando diferentes casos de factorización.

AL9 Combina casos de factorización para descomponer expresiones algebráicas en tres o


ET5 Tabula datos de informaciones recolectadas y hace su representación gráfica.

ET6 Determina medidas de tendencia en la recolección de datos.

ET7 Calcula porcentajes de información obtenida.

ET8 Establece diferencias entre las diferentes frecuencias para tabular resultados de info

ET9 Agrupa datos por intervalos para facilitar el análisis de la información obtenida.


TI40 Reclaciona conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleados en diversas

TI41 Tiene en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servi

TI42 Resuelve problemas utilizando conocimientos tecnológicos, teniendo en cuenta algunas

TI44 Elabora documentos complejos en un procesador de texto (WORD) utilizando comandos

TI45 Mediante la impresión de un documento demuestra conocimiento y habilidad para prepa

TI46 Busca, y juzga la validez, pertinencia y actualidad de la información sobre cualquier t

TI47 Utiliza un modelo de investigación, ( modelo gavilán), que le permite planear, buscar, e

TI48 Genera productos básicos o nueva información con ayuda de las tecnologías de la info

TI49 Utiliza adecuadamente los recursos que ofrece internet para construir conocimiento m

TI50 Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología, como momentos de la histo

TI51 Relaciona la trasnformación de los recursos naturales en el desarrollo tecnológico y s

TI52 Obtiene y utiliza adecuadamente en sus trabajos académicos recursos multimedia prov

TI53 Respeta derechos de autor en la obtención de recursos multimedia.

TI54 Reconoce el entorno de trabajo que le presenta la hoja de cálculo (menús, barras, área

TI55 Utiliza adecuadamente las funciones básicas del software para crear hojas de cálculo sen

TI56 Demuestra comprensión sobre libros, hojas, celdas, filas, columnas y rangos dando un

TI57 Realiza operaciones con fórmulas y funciones básicas.

NIVEL 9



CN53 Reconoce los principales bioelementos y biocompuestos que participan en la composic

CN54 Diferenciar cruces mono híbridos de di híbridos y analizar resultados identificando fen

CN55 Diferencia la codominancia de las leyes de la dominancia descritas por MENDEL.

CN56 Reconoce la importancia de la microbiología en los procesos industriales y control biol

CN57 Relaciona las hormonas con la reproducción y el equilibrio homeostático del organism

CN58 Identifica y reconoce la importancia de los grupos sanguíneos y factor RH.

CN59 Relaciona las proteínas y los ácidos nucleicos en la composición de los seres vivos.

CN60 Destaca la importqancia de la molécula del ADN y la relaciona con el genoma humano

CN61 Aplica factor de conversión para relacionar unidades entre diferentes sistemas de me

CN62 Determina y calcula el volumen de líquidos y sólidos irregulares en el laboratorio y

CN63 Calcula y determina el volumen y densidad de líquidos y sólidos regulares e irregula

CN64 Clasifica los elementos químicos según sus propiedades físicas en metales, no metales

CN65 Describe la estructura interna del átomo actual y la relaciona con sus propiedades qu

CN66 Reconoce la existencia de las partículas subatómicas y las relaciona con su carga eléc

CN67 Reconoce los elementos por sus propiedades químicas y las clasifica en elementos ele

CN68 Relaciona las características de los modelos atómicos actuales con los propuesto

CN69 Realiza prácticas de laboratorio, registra observaciones y resultados utilizando esquem


EA19 Hace uso y manejo adecuado de residuos sólidos desde su hogar y colegio manteniénd

EA20 Relaciona los procesos metabólicos de respiración celular y fotosíntesis en el ciclo del

EA21 Participa de los proyectos de aula relacionados conla problemática ambiental.

EA22 Indaga y reconoce la importancia de no utilizar productos que contengan gases propu


HG61 Participo en mesas redondas, debates, foros, exposiciones y diálogos.

HG62 Explico la influencia de estas revoluciones en algunos procesos sociales, políticos, e

HG63 Identifico algunas corrientes de pensamiento económico, político, cultural y filosófico

HG64 Analizo algunas condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron o

HG65 Reconozco múltiples relaciones de eventos históricos, sus causas y sus consecuencias

HG66 Relaciono algunos procesos políticos internacionales con los procesos colombianos en e

HG67 Participo en debates, discuciones, exposiciones sobre las causas y consecuencias del

HG68 Causas del atraso eonómico el Colombia.

HG69 Posibles soluciones a nuestras desventajas económicas frente a otras naciones.

HG70 Causas, protagonistas y consecuencias de la primera guerra mundial. Lar evolución ru

HG71 Caracaterísticas de los movimientos políticos totalitarios de la primera guerra mundi

HG72 Geografía humana y económica de Europa.

HG73 Utilizo mapas, cuadros, gráficos y cálculos estadísticos para analizar información.

HG74 Identifico y comparo algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en el mundo

HG75 Relaciono algunos de estos procesos políticos internacionales con los procesos colombi

HG76 Participo en debates y discusiones académicas.

HG77 Asumo una posición crítica frene a situaciones de la discriminación y abuso por irres

HG78 Localizo las características físicas y aspecto político del continente europeo.

HG79 Elaboro mapas físicos, políticos, económicos de Asia, África, Oceanía.

HG80 Reconozco múltiples relaciones entre eventos históricos, sus causas y consecuencias y


DM25 Comprendo el significado y la importancia de vivir en una nación multiétnica y pluricul

DM26 Comprendo las características del estado y del estado social de derecho y su importa

DM27 Respeto propuestas étnicas y políticas de diferentes culturas, grupos sociales y políti

DM28 Conozco y uso estrategias creativas para generar opciones frente a decisiones colecti

DM29 Reconozco en el pago de los impuestos una forma importante de solidaridad ciudadan

DM30 Reconozco que los derechos fundamentales de las personas estan por encima de su géner

DM31 Utilizo mecanismos de participación establecidos en la constitución y organizaciones

DM32 Reconozco la importancia del patrimonio cultural y contribuyo con su preservación.

DM33 Reconozco lo importante que resulta para el ciudadano el cumplimiento de las leyes.

DM34 Reconoce la responsabilidad que tiene el estado frente a la ley.

DM35 Reconozco enqué momentos se violan los derechos humanos.

DM36 Comprendo el valor que tiene para un ciudadano el reconocimiento del derecho a una


EF37 Participa en actividades relacionadas con el acondicionamiento físico, los fundamentos

EF38 Interpreta la intensidad del ejercicio como variable pára el control de la actividad físic

EF39 Demuestra interés y respeto por el desarrollo del área.

EF40 Realiza actividades relacionadas con los fundamentos técnico - tácticos del baloncesto

EF41 Interpreta aspectos del acondicionamiento físico y el acondicionamiento cardiovascula

EF42 Se relaciona con los contenidos y la comunidad acorde con los parámetros instituciona

EF43 Ejecuta destrezas desde los fundamentos técnico-tácticos del voleibol junto con trabaj

EF44 Explica aspectos básicos de la importancia del trabajo de resistencia en el organismo.

EF45 Manifiesta interés y compromiso por el desarrollo del área.

EF46 Participa en actividades relacionadas con los fundamentos técnico-tácticos del futbol-s

EF47 Argumenta la importancia de los juegos tradicionales en nuestro contexto socio-cultura

EF48 Desarrolla las actividaes bajo los parámetros institucionales de ciudadanía.


AR31 Aprende la importancia y la utilidad del dibujo técnico como un recurso de interpretaci

AR32 Aplica las técnicas universales básicas para el dibujo técnico.

AR33 Reconoce, elabora, realiza consultas sobre teoría del color las socializa mediante pre

AR34 Aplica la pintura, el color y sus combinaciones sobre mandalas mostrando lo mejor de

AR35 Reconoce, identifica, elabora, aplica composiciones a los elementos básicos de pintura

AR36 Elabora composición de acuerdo a las orientaciones aplicando sus conocimientos de

AR37 Conoce y aplica el PASSWORD EN 3D en el diseño de una composición como evidencia de

AR38 Elabora productos, accesorios de porcelana fria y expone a la comunidad.


ER39 Reflexiona sobre la actitud que debe tener como ciudadano.

ER40 Indaga sobre las causas y efectos de los problemas sociales.

ER41 Participa en las formas de solución a los problemas sociales.

ER42 Identifica algunos problemas sociales del país.

ER43 Conoce personas y grupos que aportan a la reconstrucción del tejido social.

ER44 Analiza algunos efectos de la globalización en la ideología social.

ER45 Discierne sobre los efectos económicos y culturales de la ideología global.

ER46 Identifica formas para favorecer el bienestar del grupo que conforma.

ER47 Promueve en su grupo la necesidad de participar activamente en actividades solidaria

ER48 Conoce porque es elemento dinamizador de la sociedad actual.

ER49 Analiza diferentes conceptos sobre el significado "ser universal".

ER50 Define su identidad como ser constructor activo del tejido social.

ER51 Respeta y valora su trabajo y el de los demás.

ER52 Identifica algunos problemas sociales del país y conoce personas y grupos que aportan


EV35 Comprende que todos hacemos parte de una ecología humana.

EV36 Reconoce que en la sociedad hay elementos contaminantes para el ser humano.

EV37 Comprende el papel de la democracia en la escuela.

EV38 Comprende el papel de la igualdad y la diferencia.

EV39 Reconoce el papel de la mujer en la sociedad.

EV40 Comprende que puede actuar en función de intereses colectivos.

EV41 Trabaja en función de intereses colectivos.

EV42 Identifica los problemas ambientaqles analizando sus causas y rpoponiendo algunas s

EV43 Reconoce que es capaz de tomar decisiones en la vida.

EV44 Comprende que puede actuar en coordinación con comprensiones e imágenes.

EV45 Reconoce que puede participar y adquirir responsabilidad en la vida escolar y comunit

EV46 Valora su capacidad para participar y adquirir responsabilidad social en la vida escola


ES53 Reconoce ell proceso evolutivo del español, lee y comprende textos de la época prec

ES54 Utliza adecuadamente las figuras literarias en la producción de textos.

ES55 Identifica la intención comunicativa sobre la cual se construye un texto.

ES56 Identifica los principales cronistas de la época de la conquista y reconoce el carácter

ES57 Identifica las características del barroco en América.

ES58 Reconoce la diferencia entre oración simple y compuesta. Forma oraciones coordinadas

ES59 Identifica los autores y obras del Romanticismo al igual que sus características.

ES60 Reconoce la intención del autor en un texto didáctico expositivo e identifica las caract

ES61 Produce textos en los que emplea adecuadamente la tilde diacrítica y los signos de p

ES62 Identifica autores, obras y características de los movimientos del modernismo, vangu

ES63 Reconoce las caracaterísticas básicas de la entrevista.

ES64 Conoce los efectos que genera la publicidad en la sociedad de consumo.

ES65 Redacta ensayos en los que expresa su visión frente a diversos temas propuestos.


IN49 Expresa gustos y preferencias sobre temas familiares y habituales.

IN50 Responde a cuestionarios sobre diferentes tipos de texto.

IN51 Identifica la recurrencia de ideas en un mismo texto.

IN52 Utiliza conocimiento previo para interpretar contextos orales.

IN53 Expresa y describe ideas espontáneamente sobre aspectos de su vida y entorno.

IN54 Realiza escritos sobre situaciones cotidianas y hechos de su entorno.

IN55 Identifica los diferentes puntos de vista en un texto argumentativo.

IN56 Sigue indicaciones para llevar a cabo actividades o ejercicios dentro de la clase.

IN57 Realiza presentaciones sobre temas de interés.

IN58 Emplea reglas ortográficas, puntuación y estructuras gramaticales en sus escritos.

IN59 Reconoce los diferentes sucesos en textos narrativos.

IN60 Comprende ideas cotidianas al interactuar con su profesor y compañeros en las diferent

IN61 Participa en conversaciones sobre experiencias del pasado y planes del futuro.

IN62 Produce textos secillos donde narra, describe y argumenta sobre temas personale u otr

IN63 Comprende ideas implícitas en textos sobre temas de su interés.

IN64 Identifica la intención de los diversos textos orales presentados por sus compañeros


G19 Utiliza expresiones algebráicas para calcular parámetros, áreas y volumenes y resolv

G20 Emplea factores de conversión para expresar magnitudes y sus equivalencias en el SM

G21 Calcula áreas de polígonos regulares e irregulares por diferentes métodos, e identific

G22 Inscribe polígonos en la circunferencia y construye sólidos platónicos.

MATERIA 024 ALGEBRA

AL14 Identifica casos de descomposición factorial y factoriza expresiones aplicando leyes,

AL15 Clasifica expresiones algebráicas identificando en los términos dados sus elementos: si

AL24 Demuestra habilidad en el manejo de operaciones con números reales, comprobando res

AL25 Plantea y resuelve problemas aplicando ecuaciones enteras y fraccionarios de primer

AL26 Demuestra dominio en la aproximación de decimales y en la ubicción de puntos en el

AL27 Resuelve problemas aplicando inecuaciones de primer grado con una incognita.

AL28 Resuelve problemas cotidianos aplicando sistemas de ecuaciones 2x2 y 3x3.

AL29 Resuelve problemas cotidianos, aplicando ecuaciones de segundo grado con una incóg

AL30 Aplica simplificación y operaciones con radicales en la racionalización de expresiones

AL31 Resuleve problemas cotidianos aplicando ecuaciones con radicales.

AL32 Resuelve problemas aplicando función exponenecial o función logarítmica.

AL33 Es responsable con sus trabajos dentro y fuera de clase.

AL34 Resuelve problemas cotidianos aplicando ecuaciones de primer y segundo grado con u


ET10 Identifica variables continuas y discretas.

ET11 Emplea las medidas de tendencia central.

ET12 Calcula deciles, porcentiles y cuartiles.

ET13 Analiza y grafica la información recolectada.

ET14 Calcula la varianza y desviación estandar.

ET15 Completa tablas de frecuencia, sencillas y complejas.

ET16 Demuestra compromiso y responsabilidad dentro y fuera de clase.

ET17 Aplica el principio de multiplicación para hallar el espacio muestral de un experimento

ET18 Aplica las permutaciones y combinaciones en la solución de problemas.

ET19 Diferencia correctamente una permutación de una combinación.


TI58 Reclaciona conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleados en diversas

TI59 Tiene en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servi

TI60 Resuelve problemas utilizando conocimientos tecnológicos, teniendo en cuenta algunas

TI61 Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desrrollo

TI62 Crea, edita y recupera datos de una hoja de cáculo EXCEL.

TI63 Utiliza la hoja de cálculo como una herramienta de la mente flexible que le permite repr

TI64 Utiliza las funciones de la hoja de cáclulo EXCEL y las aplica en situaciones apropiadas

TI65 Amplifica el funionamiento mental y modela la lógica matemática implícita en los cálc

TI66 Resuelve problemas sencillos aplicando fórmulas y funciones básicas.

TI67 Utiliza la hoja de cálculo excel, como apoyo a actividades de solución de problemas d

TI68 Trabaja en equipo para desarrollar y presentar proyectos aplicando y relacionando las

TI69 Utiliza la red Internet, como medio audiovisual para investigar sobre varios temas te

TI70 Relaciona los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversa

TI73 Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones t

SISTEMA COLLEGE ACADEMICO - CAFESOFT (6)334-2641 PEREIRA

Fecha 28/02/2013

Página 1

02:18:28 p.m.

Cumple oportunamente con tareas y trabajos extraclase y participa de las actividades0.00

0.00

0.00

0.00

Clasifica los no metales según su estado en la naturaleza en sólidos, líquidos y gases 0.00

Realiza observaciones cuidadosas y extrae conclusiones del trabajo práctico. 0.00

Identifica y relaciona las partes fundamentales de una célula eucariótica en un huevo 0.00

Define las partes fundamentales e una célula eucariótica y sus funciones. 0.00

Define las funciones de transportre de la menbrana celular: difución, ósmosis y transp0.00

Desarrolla la curiosidad y el entusiasmo por la observación y estudio de los fenómeno 0.00

Reconoce las máquinas ideadas por el hombre para facilitar y hacer más eficiente su 0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

Reconocer los diferentes seres vivos que conforman cada uno de los reinos de la natu 0.00

Reconocer la importancia de las etapas de la nutricón en los seres vivos. 0.00

Comparar los diferentes mecanismos de obtención de energía en los seres vivos. 0.00

Adquiere el hábito de planear trabajos teniendo en cuenta el uso adecuado de la ener 0.00

Utiliza el método científico como medio de experimentación y deduce sus propias con 0.00

0.00

Adqquiere cultura del manejo de residuos sólidos desde su hogar y colegio. 0.00

0.00

0.00

Nombra los principales niveles de organización de los seres vivos en los ecosistemas. 0.00

Comprende y explica el sentido de la geografía y de los aspectos en ella. 0.00

Elaboro ensayos, participo en dabates, mesas redondas y dinámicas de grupos. 0.00

0.00

Localiza diversas culturas en el espacio geográfico y reconozco las principales caracter0.00

Conoce el proceso de evolución del hombre y sus incidencias en el desarollo de la hu 0.00

Analiza las transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales ocurridas a pa0.00

0.00

Elabora líneas de tiempo para organizar cronológicamente los hechos de un determina0.00

Explica los diferentes fenómenos históricos a partir del contexrto en que se desarrolla 0.00

Asumo una posición de crítica positiva, y de respeto ante las opiniones de los demás. 0.00

Reconoce las circunstancias culturales y sociales que se presentan e hicieon parte de 0.00

Elabora escritos de acuerdo a lecturas propuestas de manera crítica, reflexionando s 0.00

Comprende el proceso de organización social, política, cultural y económica de las civ 0.00

Explica las relaciones que se establecen entre los elementos del universo y su inciden0.00

Contribuye, de manera constructiva, a la convivencia en el medio escolar y en la comu0.00

Propone soluciones a diferentes problemas ambientales que se presentan en enuestro0.00

0.00

Reconoce los cambios que ha tenido el planeta a lo largo de millones de años. 0.00

Establezco comparación entre el desarrollo socio-político, cultural y económico del 0.00

Valoro los derechos humanos y la justicia como principios rectores de la convivencia p0.00

Desarrolla fundamentos relacionados con el atletismo, el acondicionamiento físico y la0.00

Demuestra y desarrolla actividades relacionadas con los fundamentos del fútbol-sala, l0.00

Relaciona los juegos tradicionales con el uso adecuado del tiempo libre. 0.00

Participa activamente de las actividades propuestas de acuerdo con el perfil institucio0.00

Describe y explica elementos que relacionan la actividad física con la salud. 0.00

Demuestra , actitud, interés y compromiso por el desarrollo de las uniddes didácticas.0.00

Desarrolla fundamentos del baloncesto y actividades relacionadas con el acondicionami0.00

0.00

0.00

Demuestra capacidad en el desarrollo de fundamentos del voleibol y actividades relaci0.00

Explica y argumenta la relación de algunas variables fisiológicas con la actividad físic 0.00

Su desempeño en clase se desarrolla de acuerdo con los parámetros institucionales d 0.00

Desarrolla habilidades de discriminación sonora sensibilizando la escucha de modo 0.00

Conoce, procede y actúa de acuerdo a las exigencias del lenguaje musical en el desarr0.00

Conoce, procede y actúa de acuerdo con lo aprendido sobre las regiones folcloricas y 0.00

0.00

Interpreta, argumenta y propone elementos musicales mediante taller instrumental. 0.00

Presenta protafolio y maneja procesos de lectura y escritura musical aplicando eleme 0.00

0.00

0.00

Participa en el proyecto de Banda Escuela Casa de la Cultura Marsella. 0.00

Realiza adecuadamente autoevaluación individual y grupal como parte de la formación0.00

La presentación personal y actitud en clase están acordes con el manual de convivenc0.00

Conoce los conceptos musicales trabajados en clase con la flauta dulce soprano. 0.00

Aplica lectura, escritura, entonación e interpretación de la flauta dulce soprano y otro 0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

Aprecia la importancia de la lectura y meditación de textos religiosos. 0.00

Es responsable y disciplinado (a) con cada una de las actividades que realiza. 0.00

0.00

Reconoce los principales acontecimientos de fe en la historia de la humanidad. 0.00

Aprecia la esperanza que tiene el pueblo de Dios en sus gobernantes. 0.00

0.00

0.00

Identifico algunos sistemas de relaciones interpersonales y los problemas que pueden 0.00

0.00

0.00

Utilizo las estrategias para resolver varios problemas, para apropiarme de ellas y usa 0.00

Aplico estrategias para resover problemas que puedo identificar en mi propia vida, pa 0.00

Evalúo mi habilidad en la solución de conflictos que ahora comprendo mejor. 0.00

Aprendo estrategias para resolver problemas más complejos y sus características. 0.00

Utilizo las estrategias para resolver problemas más complejos, apropiandome de ellas0.00

Evalúo mi habilidad en la resolución de conflictos de alta complejidad comprendiéndo 0.00

Orienta procesos comunicativos en los que reconoce la importancia de la interrelació 0.00

Reconoce las características básicas de la narración a través de la lectura y escritura. 0.00

Identifica las variaciones lingüísticas relacionadas con las diferencias sociales. 0.00

Redacta párrafos que contienen una idea principal y dos secundarias. 0.00

Elabora cuentos diferenciando sus tres momentos: iniciación, nudo y desenlace. 0.00

0.00

0.00

Inventa poesía e historietas y aprecia su valor como formas de expresión humana. 0.00

0.00

0.00

Maneja el concepto de periódico como un medio masivo de comunicación e identifica 0.00

Produce textos cortos (descriptivods-narrativos) atendiendo a los signos de puntuació 0.00

0.00

Reconoce las reglas básicas de la acentuación para las palabras agudas, graves, esdrú0.00

Identifica los determinantes demostrativos y posesivos, sus usos y funciones dentro de0.00

Establece diferencias entre voces técnicas, regionalismos, extranjerismos y neologism0.00

Redacta frases con sentido completo (coherencia y cohesión) identificando el sujeto y 0.00

0.00

Transcribe textos prestándole atención a la ortografía y a los signos de puntuación. 0.00

Lee en forma oral, siguiendo en forma adecuada los signos de puntuación y la acentu 0.00

0.00

Participa en situaciones comunicativas cotidianas: saludar, despedirse, agradecer y e 0.00

0.00

Identifica información en textos pequeños dado un lenguaje sencillo. 0.00

Reconoce descripciones orales que se refieren a situaciones, personas, lugares u objet0.00

0.00

Utiliza adecuadamente estructuras y elementos gramaticales de uso frecuente en sus e0.00

0.00

Intepreta expresiones y preguntas orales relacionadas con aspectos personales, famil 0.00

Reconoce y utiliza los elementos correspondientes para completar información personal0.00

Identifica el significado de expresiones y vocabulario de uso frecuente en el contexto 0.00

0.00

Elabora y responde preguntas personales como nombre, edad, nacionalidad, teléfono, d0.00

0.00

Comprende indicaciones escritas para realizar actividades de tipo personal, cotidiana 0.00

0.00

Realiza descripciones sencillas de personas, lugares u objetos en actividades orales. 0.00

0.00

Halla el m.c.m y el m.c.d de números naturales aplicando descomposición en factores 0.00

0.00

Demuestra dominio en la solución de situaciones problemáticas, aplicando operacion 0.00

Lee y escribe correctamente números en el sistema de numeración decimal. 0.00

Emplea diferentes sistemas de numeración en la lectura y escritura de números. 0.00

Resuelve problemas con números naturales, aplicando propiedades y teniendo en cue0.00

Establece diferencias entre proposiciones simples y compuestas determinando su val 0.00

Realiza operaciones entre conjuntos, empleando diagramas de Venn-Enler. 0.00

Determina conjuntos por extensión y por comprensión, clasificándolos. 0.00

Identifica números primos y compuestos, aplicando criterios de divisibilidad en la de 0.00

Aplica, descomposición en factores primos, en la radicación y logaritmación de númer 0.00

Demuestra dominio de conceptos básicos en trazo de figuras geométricas. 0.00

Utiliza correctamente instrumentos geométricos en la medición de ángulos. 0.00

0.00

0.00

Demuestra dominio de conceptos y manejo de instrumentos geométricos en el trazo de0.00

Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología así como momentos de la his0.00

Demuestra comprensión de los conceptos teóricos básicos de Internet. 0.00

Reconoce el entorno de trabajo que presenta un navegador de Internet (menús, barras0.00

Utiliza apropiadamente las funciones básicas del navegador de Internet para visualizar0.00

Accede a los diferentes recursos con los que puede construir conocimiento mediante l0.00

Utiliza software como el procesador de textos Word para elaborar documentos básicos0.00

Reconoce elementos y hábitos ayudan a crear un buen ambiente de trabajo (ergonomí0.00

Accede a los diferentes recursos (INTERNET o ENCARTA) con los que puede construir 0.00

0.00

Comp. y utiliza e interac. adecuada/ con los dif. recursos que ofrece Internet con los 0.00

Posee idoneidad en la utilización del teclado tanto para digitar información como para0.00

Relaciona el funcionamiento de agunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos c0.00

Posee habilidades para elaborar documentos en Word que cumplen determinadas espe0.00

Propone estrategias para soluciones tecnológicas a problemas en diferentes contextos0.00

Relaciona la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y 0.00

Comprende y asimila los conceptos de un sistema de computación y reconoce ls princ0.00

0.00

Comprende el propósito y la importancia de adquirir técnicas adecuadas de digitación0.00

Identifica y opera las funciones básicas de un sistema operativo (creación de carpeta 0.00

0.00

Identifica y explica los mecanismos utilizados por los organismos unicelulares y los h 0.00

Comprende y explica cómo las plantas realizan el proceso de circulación. 0.00

Conoce y compara los sistemas circulatorios de los animales inferiores y superiores. 0.00

Comprende y explica el funcionamiento del sistema circulatorio humano. 0.00

Reconoce y explica los mecanismos de obtención de energía en los seres vivos. 0.00

Identifica y explica los mecanismos utilizados por los organismos unicelulares y los h 0.00

Conoce y explica la forma como las plantas realizan el proceso de excreción. 0.00

0.00

Comprende y explica el funcionamiento del sistema excretor humano. 0.00

Comprende y explica el funcionamiento y la importancia del sistema esquelético. 0.00

Comprende y describe la acción coordenada de los músculos y huesos para producir 0.00

Cumple oportunamente con tareas y trabajos extraclase y participa de las actividades0.00

Reconoce la importancia de la reproducción celular en la formación de organismos unic0.00

Describe las etapas de los cambios que suceden en el interior de las células cuando e 0.00

Conoce y compara la estructura interna de la materia en función de los modelos atóm0.00

0.00

0.00

Comprende y explica los principios básicos que rigen la clasificación de los elementos 0.00

0.00

Define el concepto de medición y relaciona las unidades mediante la operación de fac0.00

Elabora informes sencillos y deduce conclusiones de sus observaciones. 0.00

Realiza mediciones con instrumentos adecuados a las características y magnitudes de 0.00

Analiza el potencial de los recursos naturales de mi entorno para la obtención de ener0.00

Identifica recursos naturales renovables y los peligros a los que estan expuestos deb 0.00

Identifica y define las etapas del ciclo del agua y reconoce la importancia de éste r 0.00

Identifica factores contaminantes en mi entorno y sus implicaciones para la salud. 0.00

Comprende y explica los diferentes tipos de relaciones que se establecen en los ecos 0.00

Comprende y describe la forma como circula la energía y la materia en los ecosistema0.00

0.00

Comprende que la conservación de nuestro entorno comienza por el respeto de todas l0.00

Localizar en el croquis de Europa su aspecto físico y político y ubico sus imperios anti 0.00

Analizar la organización social , política, econ´pomica y cultural de los imperios de E 0.00

Localizar diversas culturas en el espacio geográfico y reconoce las principales caracte 0.00

Caracterizar económica, política y socialmente los imperios medievales de África, Mal 0.00

0.00

Reconocer a las ciudades como centros donde se encontraban actividadesde artesaní 0.00

Definir el término de renacimiento y aplicarlo con propiedad en todos los ámbitos. 0.00

Identificar las teorías escolástica y geocéntrica y la repercusión a nivel religioso y cien0.00

0.00

0.00

0.00

Identificar las principales características de la monarquía y de la democracia y sus im 0.00

Conocer la problemática que afecta a las comunidades indígenas y afro del país y toma0.00

Plantear alternativas en la búsqueda de una sociedad global, justa, igualitaria y pacíf 0.00

Reconocer y describir la forma que ha asumido la democracia a lo largo de la historia. 0.00

0.00

0.00

Reconocer redes complejas de relaciones entre eventos históricos: causas, consecuen0.00

Identificar variaciones en el significao de ciudadanía en diversas culturas a lo largo de0.00

Participar en la construcción de normas para la convivencia en los grupos a los que p 0.00

Conoce la declaración de los derechos humanos y su relación con los derechos fundam0.00

0.00

Reconoce que los deberes y los derechos de la familia son un valuarte en la democrac0.00

0.00

Analizo como mis pensamientos y emociones influyen en mi participación en las decisi0.00

Escucho y expreso con mis palabras, las razones de mis compañeros (as) durante disc0.00

Analizo de manera crítica mis pensamientos y acciones cuando estoy en una situación0.00

Comparo características del sistema político-administrativo de Colombia - ramas del p0.00

Conozco los mecanismos constitucionales que protegen los derechos fundamentales c0.00

0.00

0.00

0.00

Desarrolla las actividades relacionadas con el acondicionamiento físico y la expresión 0.00

Describe e interpreta la relación entre la actividad física, la antropometría y los test fí 0.00

Asume con actitud, interés y respeto las unidades propuestas en clase. 0.00

Lleva a cabo actividades relacionadas con los hábitos motores básicos, la expresión c 0.00

0.00

Manifiestqa actitud, interés y compromiso por las actividades propuestas. 0.00

Ejecuta actividades relacionadas con la expresión corporal, la actividad física y los f 0.00

Interpreta la importancia del manejo de algunas variables fisiológicas para una adecu 0.00

Desarrolla las actividades con actitud, interés y respeto por quienes lo rodean. 0.00

Desarrolla actividades relacionadas con los juegos tradicionales y la expresión corpora0.00

Interpreta y argumenta la importancia de los juegos tradicionales en nuestra cultura y0.00

0.00

Reconoce adecuadamente mediante lectura, escritura entonación de partituras en el tr0.00

Evidencia desarrollo de habilidades musicales en el proceso de coro de flautas y voce 0.00

Reconoce el sistema fonador, articulador, resonador motor y su importancia en la prod0.00

Avanza y evidencia desarrollo de habilidades musicales en el proceso de coro de flaut 0.00

Reconoce las regiones folcloricas de Colombia y las representa mediante maqueta. 0.00

Canta el repertorio ubicando su voz de acuerdo a la categoría, respiración y elementos0.00

Desarrolla habiliddes musicales en coro de flauta y voces aplicadas al folclor colombi 0.00

Elabora instrumentos musicales y los interpreta aplicando lo aprendido. 0.00

Identifica las diversas relaciones que se viven en la familia y la experiencia de la con 0.00

Reconoce las dificultades de la convivencia familiar y señala sus causas. 0.00

Conoce la enseñanza de Jesús sobre las peleas entre hermanos y la necesidad de recon0.00

0.00

Reconoce todos los hombres como hermanos e hijos del mismo padre. 0.00

0.00

Reconoce la realidad conflictiva de nuestro mundo y se siente interesado(a) en dicha 0.00

Es responsable con sus actividades planeadas dentro y fuera de clase. 0.00

Identifica las grandes aspiraciones de los hombres y de los pueblos en el momento act0.00

Expresa sus propias aspiraciones y descubre que el encuentro con Dios es posible vivi0.00

Reconoce que los hombres en dificultades esperan un acontecimiento que cambie. 0.00

0.00

0.00

Reconoce como se desarrolla la autoimagen y los trampos que la rodean. 0.00

0.00

Demuestra permanentemente actividades de solidaridad, compañerismo, cordialidad y 0.00

Reconoce que posee las facultades para comunicarse, convivir, amar y procrear los c 0.00

Descubre el significado, las aplicaciones y exigencias y el valor de la solidaridad, el 0.00

Cumple con trabajo en clase y extraclase, valora el y la creatividad de sus compañer0.00

Reconoce y acepta los cambios físicos propios del crecimiento de su edad. 0.00

0.00

0.00

Reconoce la importancia de aceptarse a si mismo con sus cualidades y defectos. 0.00

Establece las diferencias existentes entre el mito y la leyenda a partir del reconocimi 0.00

0.00

Hace uso del acento como elemento ortográfico que permite la distinción semántica. 0.00

Lee el cuento "El Principito" de Antoine de Saint Exupery y realiza su respectivo análisi0.00

0.00

0.00

0.00

Lee el cuento "los amigos del hombre" de Celso Roman y presenta análisis literario u 0.00

Desarrolla habilidades interpretativas que le permiten generar visiones más amplias y 0.00

Elabora resúmenes, párrafos expositivos, informativos, descriptivos y argumentales. 0.00

0.00

Lee el cuento "A la diestra de DIos padre" de Tomás Carrasquilla y presenta un análisi0.00

0.00

Lee cuentos policíacos de Edgar Allan Poe, los analiza y presenta trabajo con normas 0.00

0.00

0.00

0.00

Reconoce y utiliza expresiones cotidianas destinadas a satisfacer necesidades de tipo 0.00

Escribe párrafos relacionados con sí mismo, su familia, amigos y entorno. 0.00

Identifica el significado de expresiones y términos según el contexto dado. 0.00

0.00

0.00

Responde y formula preguntas que se refieren a sí mismo, familia y compañeros. 0.00

0.00

Interpreta información básica sobre temas relacionados con sus actividades habituales0.00

0.00

0.00

0.00

Comprende ideas generales en descripciones y narraciones en actividades orales senci0.00

0.00

Realiza descripciones escritas sobre personas, lugares, objetos y situaciones familiares0.00

Reconoce personajes, acción y entorno en diferentes tipos de lectura. 0.00

Interpreta en actividades orales información básica relacionadas con sus actividades h0.00

Identifica el conjunto de los números enteros, realizando operaciones con ellos aplic 0.00

Resuelve problemas cotidianios aplicando operaciones con números enteros. 0.00

Identifica el conjunto de los números racionales, realizando operaciones con ellos ap 0.00

0.00

Resuelve problemas cotidianos aplicando operaciones con números decimales. 0.00

Demuestra dominio en la conversión de unidades tanto en longitud, superficie, volu 0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

Es competente en la aplicación de operaciones con números enteros, racionales y dec0.00

Reconoce y utiliza los números enteros contextualizados en diversas situaciones, med0.00

Formula y resuelve problemas interpretando enunciados que involucran la operaciones 0.00

Argumenta los procedimientos, conceptos y propiedades empleados en la solución de 0.00

Deduce las propiedades de las proporciones; constantes de proporcionalidad directa e i0.00

Utiliza la regla de tres simple, sismple inversa, compuesta e interés simple en la solu 0.00

Demuestra responsbilidad en los trabajos de clase y se esfuerza por realizar operacion0.00

Maneja valores como la honradez, autoestima, respeto por sus compañeros y superior0.00

Identifica relaciones entre lados, ángulos rectos, y planos para clasificar los movimien 0.00

0.00

Clasifica forma de las figuras; cuadrados, rectángulo, triángulo y la circunferencia. 0.00

Reconoce el metro como unidad de medida y lo utiliza para medir longitudes y compa0.00

Demuestra manejo y aplicación del plano cartesiano en ubicación de figuras geométri 0.00

Aplica el teorema de Pitágoras , identificando la hipotenusa, los catetos en un triángu 0.00

Inscribe polígonos en la circunferencias identificando los atributos básicos, su perímet0.00

Reconoce las unidades del sistema métrico decimal para medir longutid, capacidad, 0.00

Identifica los conceptos básicos de estadística (dato, tipos de datos, intervalos, tabla 0.00

Presenta datos estadísticos en gráficos diversos (barras, circular, dispersió, etc). 0.00

Define las medidas de tendencia central (medida aritmética, mediana, moda). 0.00

Resuelve problemas de estadística desarrollando los elementos de recolección y tabula0.00

Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología así como momentos de la his0.00

Relaciona el funcionamiento de agunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos c0.00

Propone estrategias para soluciones tecnológicas a problemas en diferentes contextos0.00

Relaciona la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y 0.00

Identifica y opera las funciones básicas de un sistema operativo (creación de carpeta 0.00

Elabora documentos básicos que cumplen deteminadas especificaciones en el procesador0.00

Demuestra la aplicación de reglas gramaticales mediante la elaboración de ejercicios 0.00

0.00

Demuestra comprensión de los conceptos teóricos de Internet. Y reconocer el entorno 0.00

Realiza consultas en Internet referentes a temas de tecnología básica. 0.00

Utiliza las funciones básicas del procesador de texto y las herramientas de aprendicaje0.00

Aplica las normas ICONTEC en la elaboración de diferentes documentos. 0.00

Posee habilidades y destrezas para manejar eficientemente los comandos básicos d 0.00

Elabora documentos (trabajos escritos, hojas de vida, memorandos, cartas comerciale0.00

Aprovecha las herramientas de Aprendizaje Visual para reforzar y clarificar los conce 0.00

Trabaja en equipo y utiliza los presentaciones multimedia Power Point de manera efect0.00

Desarrolla actitudes positivas hacia el uso de la tecnología relacionando información p0.00

Reconoce los principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la0.00

Relaciona la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y s0.00

Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desrrollo 0.00

Establece características comunes y diferenciadoras entre los diferenteres niveles de 0.00

Relaciona y diferencia la mitosis con la reproducción asexual y la meiosis con la repr 0.00

Comprende la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la variab0.00

Comprende como los seres vivos establecen un equilibrio interno u homeostático a nive0.00

Describe factores culturales y tecnológicos que inciden en la sexualidad y reproducc 0.00

Desarrolla proyectos de aula de interés científico en cada uno de los diferentes temátic0.00

Explico la importancia de las hormonas en la regulación de las funciones del ser hum 0.00

Comparo y explico los sistemas de defensa y ataque de animales y plantas en el aspect0.00

Es responsable con sus compromisos académicos y exhibe buen comportamiento en el0.00

Reconozco la importancia del sistema nervioso en la adaptación de los seres vivos a 0.00

Clasifica los elementos químicos de acuerdo a sus propiedades físicas y según su estd0.00

Reconoce en cada sistema de medidas la unidad patrón o fundamental y aplica factor 0.00

Asocia el concepto de masa con la inercia y el peso con la gravedad, estableciendo di 0.00

Establece diferentes estados de agregación de la materia en cuanto a su estructura m0.00

Es responable con sus compromisos académicos y exhibe buen comportamiento en el 0.00

Comparo sólidos, líquidos y gases teniendo en cuenta el movimiento de sus moléculas y0.00

Comparo masa, peso, cantidad de sustancia de diferentes materiales. 0.00

Fortalece la cultura del manejo de residuos sólidos desde su hogar y colegio. 0.00

Ejecuta el proyecto calendario ambiental para sembrar conciencia en el cuidado del 0.00

Clasifica, identifica y diferencia a través de experimentos materiales biodegradables 0.00

Reconoce la importancia del flujo de materia y energía en los ecosistemas y los asocia0.00

Identifica consumidores de primer, segundo y tercer orden en una cadena trófica y los0.00

Utiliza mapas, tablas, gráficos, cálculos estadísticos para analizar información. 0.00

Relaciona la población y recursos naturales de un medio geográfico y las consecuencia0.00

Identifica y estudia la ubicación geográfica, histórica, económica, política social y cultu0.00

Reconoce la importancia y la particularidad de las formas de vida en llos países amae 0.00

Desarrolla una mayor sensibilidad ante las necesidades humanas y se interesa por pr 0.00

Toma conciencia de la crisis ambiental a nicel local , regional y continental. 0.00

Asume una actitud crítica frente a fenómenos de la xenofobioay minorías étnias en el 0.00

Reconoce similitudes y diferencias en el espacio colombiano, descubriendo las particu0.00

Argumenta a cerca de las condiciones sociales, políticas, económicas, culturales y amb0.00

Explica las condiciones sociales vigentes en Europa en el siglo XIX y descubre las tra 0.00

Reconoce las influencias que la revolución francesa proyectó en los sujetos y grupos s0.00

Comprende, valora y define los derechos sociales, políticos y ambientales de la huma 0.00

Establece relaciones entre el subdesarrollo africano y asiático y la industrialización e 0.00

Identifica los momentos decisivos que producen la ruptura o cambios en las sociedade0.00

Reconoce los procesos de independencia de américa y sus repercuciones en la ideolog0.00

Plantea conclusiones acerca de las consecuencias sociales, políticas, económicas y c 0.00

Comprende el proceso evolutivo de las sociedades norteamericanas y las diferencias c0.00

Explica las caracteríticas geográficas propias de la topografía americana. 0.00

Estudia el proceso social, político económico y cultural durante el siglo XIX, y la cim 0.00

Analiza el proceso de independencia en Colombia y el significado para el desarrollo d 0.00

Identifico y analizo las situaciones en las que sevulneran los derechos civiles y político0.00

0.00

Identifico los sentimientos,necesidades y puntos de vista de aquellos a los que se les 0.00

Conozco y respeto los derechos de aquellos grupos a los que históricamente se les ha 0.00

Reconozco y describo diferentes formas que ha asumido la democracia a través de la h0.00

Asumo una posición crítica frente a situaciones de discriminación (etnia, género) y 0.00

Comprendo que los mecanismos de participación permiten decisiones y aunque no est0.00

Manifiesto indignación (rechazo, dolor, rabia) frente a cuaquier discriminación o situa 0.00

0.00

Comprendo la importancia que tiene para el ser humano el libre desarrollo de la perso0.00

Analizo la importancia que tiene para el ser humano el derecho a la intimidad. 0.00

Valora la importancia que tiene para el ciudadano y la democracia misma el derecho a0.00

Ejecuta movimientos relacionados con fundamentos del astletismo y el acondicionamie0.00

Argumenta la importancia de conocer la intensidad del ejercicio para el desarrollo de 0.00

0.00

Ejecuta actividades relacionadas con el baloncesto y las capacidades condicionales. 0.00

Explica la relación existente entre las capacidades condicionales y el acondicionamien0.00

0.00

Ejecuta prácticas relacionada con el trabajo de resistencvia, los fundamentos del volei0.00

Explica la importancia del trabajo de resistencia para el beneficio del organismo hum 0.00

Desarrolla su actividad bajo principios axiológicos acordes con los principios institucio 0.00

Realiza actividades relacionadas con los juegos tradicionales y la expresión corporal. 0.00

0.00

Desarrolla las actividades propuestas con actitud positiva, respeto e interés por el des0.00

Expresa ideas a través del lenguaje de las mandalas y su simbología aplicando la téc 0.00

Presenta portafolio completo con seguimiento y 9 dibujos elaborados con su respectiv0.00

Desarrolla la creatividad en la práctica de dibujo artístico en composiciones con figur 0.00

Presenta porfaolio completo con seguimiento y 18 dibujos elaborados con su respectiv0.00

Conoce, procede y argumenta el manejo de elementos artísticos con mayor nivel de 0.00

Utiliza variables del diseño y sus elementos observando el entorno a través de las ma 0.00

Presenta protafolio completo con seguimiento y 22 dibujos y dibujo en cuadrícula elab0.00

Interpreta, argumenta y propone el manejo de elementos básicos del dibujo en la elabo0.00

Presenta portafolio completo con seguimiento y 22 dibujos y dibujo en cuadrícula, cart0.00

Reconoce en la rpimera comunidad cristiana la realización del reino de Dios. 0.00

Aprecia los primeros acontecimientos de la expansión del mensaje de Jesucristo. 0.00

0.00

0.00

Valora la importancia que tiene la iglesia en la expansión del hecho religioso. 0.00

Comprende que como persona debe respetar la vida, los derechos humanos y los relig0.00

Valora la importancia de vivir en una comunidad que respete los valores religiosos. 0.00

0.00

0.00

0.00

Reconoce la responsabilidad de conformar pareja en el marco del amor cristiano. 0.00

Desarrolla conciencia del compromiso matrimonial y la conformación de familia. 0.00

0.00

Desarrolla acciones solidarias con los menos favorecidos y los enfermos. 0.00

0.00

Expresa por medio de la comunicación las ideas y habilidades adquiridas. 0.00

Reconoce que la lectura es fuente de superación e inspiración para vivir mejor. 0.00

Elabora carteleras para exponer la importancia de la comunicación interpersonal. 0.00

Reflexiona a cerca de las características de una auténtica comunicación. 0.00

Fundamenta su escala de valores mediante la comunicación interpersonal. 0.00

0.00

Toma decisiones considerando las consecuencias de ellas para sí y para otros. 0.00

0.00

Elabora reflexiones que demuestran su capacidad de analizar, componer y deducir. 0.00

0.00

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Valora en los demás y en sí mismo la importancia de las diferencias como herramienta0.00

Reconoce que la escuela y la socialización son pilares formativos en la sociedad. 0.00

Establece la importancia histórica de las primeras manifestaciones literarias en Colom0.00

Encuentra en la comunicación el ejercicio que permite la interrelación y construcción d0.00

0.00

0.00

0.00

Adquiere conciencia del grado de alineación que generan los medios de comunicación 0.00

Identifica los usos y las formas compuestas del modo subjuntivo y modo imperativo. 0.00

Reconoce las características más importantes de la literatura correspondiente a los 0.00

0.00

Reconoce la importancia de la noticia y la crónica en el ámbito social y redacta artícul 0.00

Reconoce la función del infinitivo, el participio y el gerundio - diferencia los verbos reg0.00

Reconoce las características más importantes del género lírico y narrativo del siglo XX0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

Utiliza expresiones comunes para manifestar necesidades e inquietudes. 0.00

Responde y elabora preguntas relaciondas con diferentes textos leídos. 0.00

Reconoce la lectura como un hábito significativo en su formación académica y persona0.00

Identifica ideas en diálogos cotidianos y sencillos acompañados de elementos visuales0.00

0.00

Escribre composiciones sobre temas de interés en el tiempo verbal indicado. 0.00

Reconoce relaciones de significado expresadas en diferentes textos sobre temas conoc0.00

Comprende instrucciones para realizar actividades sugeridas en clase. 0.00

Realiza presentaciones sobre temas personales, cotidianos y de interés. 0.00

Emplea en sus escritos estructuras gramaticales, puntuación y ortografía correctament0.00

Identifica los diferentes momentos (iniciaición, nudo, desenlace) en una narración. 0.00

Comprende lo expresado por su profesor y compañeros en actividades de interacción.0.00

Participa en conversaciones espontáneas con sus compañeros y profesor sobre temas c0.00

Elabora escritos sencillos donde describe y narra experiencias personales y situacione0.00

Identifica diferentes elementos culturales dados en textos sdencillos. 0.00

Reconoce la intención de diversos textos orales presentados por sus compañeros en a0.00

Utiliza instrumentos geométricos, correctamente, para trazar paralelas, perpendicular0.00

0.00

0.00

Demuestra dominio en el manejo de coordenadas para el trazo de figuras geométricas 0.00

Grafica rectas a partir de una ecuación general, pendiente y un punto o dos de sus pu 0.00

0.00

0.00

Demuestra dominio en la solución de problemas aplicando operaciones con números re0.00

Utiliza operaciones con números reales en la solución de problemas, mediante la inte 0.00

Demuestra eficiencia y responsabilidad en los trabajos dentro y fuera de clase. 0.00

Realiza operaciones básicas entre polinomios; desarrollando productos notables, cocien0.00

Valora las excelentes virtudes que proporciona el lenguaje algebráico para describir d 0.00

Representa situaciones y patrones numéricos con reglas verbales y ecuaciones, explor0.00

Actúa positivamente en clase; manifiesta interés por el desarrollo de los temas y se es0.00

Identifica el conjunto de los números reales con sus subconjuntos, graficandolos en la 0.00

Identifica una línea recta y una línea curva, se esfuerza representándolas en el plano. 0.00

0.00

Es responsable, respetuoso y cumple con las normas del Manual de Convivencia, además 0.00

Diferencia las denominaciones de los billetes y moneda del peso colombiano. 0.00

Clasifica la expresiones algebraícas, emcontrando el valor numérico de cada una de el0.00

0.00

Aplica la división sintética para determinar el cociente y el residuo en la división de 0.00

0.00

Aplica productos y cocientes notables para simplificar operaciones con expresiones al 0.00

Descompone expresiones algebráicas aplicando diferentes casos de factorización. 0.00

Combina casos de factorización para descomponer expresiones algebráicas en tres o 0.00

Tabula datos de informaciones recolectadas y hace su representación gráfica. 0.00

0.00

0.00

Establece diferencias entre las diferentes frecuencias para tabular resultados de info 0.00

Agrupa datos por intervalos para facilitar el análisis de la información obtenida. 0.00

Reclaciona conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleados en diversas 0.00

Tiene en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servi0.00

Resuelve problemas utilizando conocimientos tecnológicos, teniendo en cuenta algunas0.00

Elabora documentos complejos en un procesador de texto (WORD) utilizando comandos0.00

Mediante la impresión de un documento demuestra conocimiento y habilidad para prepa0.00

Busca, y juzga la validez, pertinencia y actualidad de la información sobre cualquier t 0.00

Utiliza un modelo de investigación, ( modelo gavilán), que le permite planear, buscar, e0.00

Genera productos básicos o nueva información con ayuda de las tecnologías de la info0.00

Utiliza adecuadamente los recursos que ofrece internet para construir conocimiento m0.00

Reconoce principios y conceptos propios de la tecnología, como momentos de la histo0.00

Relaciona la trasnformación de los recursos naturales en el desarrollo tecnológico y s 0.00

Obtiene y utiliza adecuadamente en sus trabajos académicos recursos multimedia prov0.00

0.00

Reconoce el entorno de trabajo que le presenta la hoja de cálculo (menús, barras, área0.00

Utiliza adecuadamente las funciones básicas del software para crear hojas de cálculo sen0.00

Demuestra comprensión sobre libros, hojas, celdas, filas, columnas y rangos dando un0.00

0.00

Reconoce los principales bioelementos y biocompuestos que participan en la composic0.00

Diferenciar cruces mono híbridos de di híbridos y analizar resultados identificando fen 0.00

Diferencia la codominancia de las leyes de la dominancia descritas por MENDEL. 0.00

Reconoce la importancia de la microbiología en los procesos industriales y control biol0.00

Relaciona las hormonas con la reproducción y el equilibrio homeostático del organism0.00

Identifica y reconoce la importancia de los grupos sanguíneos y factor RH. 0.00

Relaciona las proteínas y los ácidos nucleicos en la composición de los seres vivos. 0.00

Destaca la importqancia de la molécula del ADN y la relaciona con el genoma humano0.00

Aplica factor de conversión para relacionar unidades entre diferentes sistemas de me 0.00

Determina y calcula el volumen de líquidos y sólidos irregulares en el laboratorio y 0.00

Calcula y determina el volumen y densidad de líquidos y sólidos regulares e irregula 0.00

Clasifica los elementos químicos según sus propiedades físicas en metales, no metales0.00

Describe la estructura interna del átomo actual y la relaciona con sus propiedades qu 0.00

Reconoce la existencia de las partículas subatómicas y las relaciona con su carga eléc0.00

Reconoce los elementos por sus propiedades químicas y las clasifica en elementos ele0.00

Relaciona las características de los modelos atómicos actuales con los propuesto 0.00

Realiza prácticas de laboratorio, registra observaciones y resultados utilizando esquem0.00

Hace uso y manejo adecuado de residuos sólidos desde su hogar y colegio manteniénd0.00

Relaciona los procesos metabólicos de respiración celular y fotosíntesis en el ciclo del 0.00

Participa de los proyectos de aula relacionados conla problemática ambiental. 0.00

Indaga y reconoce la importancia de no utilizar productos que contengan gases propu0.00

Participo en mesas redondas, debates, foros, exposiciones y diálogos. 0.00

Explico la influencia de estas revoluciones en algunos procesos sociales, políticos, e 0.00

Identifico algunas corrientes de pensamiento económico, político, cultural y filosófico 0.00

Analizo algunas condiciones sociales, económicas, políticas y culturales que dieron o 0.00

Reconozco múltiples relaciones de eventos históricos, sus causas y sus consecuencias 0.00

Relaciono algunos procesos políticos internacionales con los procesos colombianos en e0.00

Participo en debates, discuciones, exposiciones sobre las causas y consecuencias del 0.00

0.00

Posibles soluciones a nuestras desventajas económicas frente a otras naciones. 0.00

Causas, protagonistas y consecuencias de la primera guerra mundial. Lar evolución ru0.00

Caracaterísticas de los movimientos políticos totalitarios de la primera guerra mundi 0.00

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Utilizo mapas, cuadros, gráficos y cálculos estadísticos para analizar información. 0.00

Identifico y comparo algunos de los procesos políticos que tuvieron lugar en el mundo 0.00

Relaciono algunos de estos procesos políticos internacionales con los procesos colombi0.00

0.00

Asumo una posición crítica frene a situaciones de la discriminación y abuso por irres 0.00

Localizo las características físicas y aspecto político del continente europeo. 0.00

0.00

Reconozco múltiples relaciones entre eventos históricos, sus causas y consecuencias y0.00

Comprendo el significado y la importancia de vivir en una nación multiétnica y pluricul0.00

Comprendo las características del estado y del estado social de derecho y su importa 0.00

Respeto propuestas étnicas y políticas de diferentes culturas, grupos sociales y políti 0.00

Conozco y uso estrategias creativas para generar opciones frente a decisiones colecti 0.00

Reconozco en el pago de los impuestos una forma importante de solidaridad ciudadan0.00

Reconozco que los derechos fundamentales de las personas estan por encima de su géner0.00

Utilizo mecanismos de participación establecidos en la constitución y organizaciones 0.00

Reconozco la importancia del patrimonio cultural y contribuyo con su preservación. 0.00

Reconozco lo importante que resulta para el ciudadano el cumplimiento de las leyes. 0.00

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Comprendo el valor que tiene para un ciudadano el reconocimiento del derecho a una0.00

Participa en actividades relacionadas con el acondicionamiento físico, los fundamentos0.00

Interpreta la intensidad del ejercicio como variable pára el control de la actividad físic 0.00

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Realiza actividades relacionadas con los fundamentos técnico - tácticos del baloncesto0.00

Interpreta aspectos del acondicionamiento físico y el acondicionamiento cardiovascula0.00

Se relaciona con los contenidos y la comunidad acorde con los parámetros instituciona0.00

Ejecuta destrezas desde los fundamentos técnico-tácticos del voleibol junto con trabaj0.00

Explica aspectos básicos de la importancia del trabajo de resistencia en el organismo.0.00

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Participa en actividades relacionadas con los fundamentos técnico-tácticos del futbol-s0.00

Argumenta la importancia de los juegos tradicionales en nuestro contexto socio-cultura0.00

Desarrolla las actividaes bajo los parámetros institucionales de ciudadanía. 0.00

Aprende la importancia y la utilidad del dibujo técnico como un recurso de interpretaci0.00

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Reconoce, elabora, realiza consultas sobre teoría del color las socializa mediante pre 0.00

Aplica la pintura, el color y sus combinaciones sobre mandalas mostrando lo mejor de 0.00

Reconoce, identifica, elabora, aplica composiciones a los elementos básicos de pintura0.00

Elabora composición de acuerdo a las orientaciones aplicando sus conocimientos de 0.00

Conoce y aplica el PASSWORD EN 3D en el diseño de una composición como evidencia de0.00

Elabora productos, accesorios de porcelana fria y expone a la comunidad. 0.00

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Conoce personas y grupos que aportan a la reconstrucción del tejido social. 0.00

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Discierne sobre los efectos económicos y culturales de la ideología global. 0.00

Identifica formas para favorecer el bienestar del grupo que conforma. 0.00

Promueve en su grupo la necesidad de participar activamente en actividades solidaria0.00

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Identifica algunos problemas sociales del país y conoce personas y grupos que aportan 0.00

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Reconoce que en la sociedad hay elementos contaminantes para el ser humano. 0.00

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Identifica los problemas ambientaqles analizando sus causas y rpoponiendo algunas s0.00

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Comprende que puede actuar en coordinación con comprensiones e imágenes. 0.00

Reconoce que puede participar y adquirir responsabilidad en la vida escolar y comunit0.00

Valora su capacidad para participar y adquirir responsabilidad social en la vida escola 0.00

Reconoce ell proceso evolutivo del español, lee y comprende textos de la época prec 0.00

Utliza adecuadamente las figuras literarias en la producción de textos. 0.00

Identifica la intención comunicativa sobre la cual se construye un texto. 0.00

Identifica los principales cronistas de la época de la conquista y reconoce el carácter 0.00

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Reconoce la diferencia entre oración simple y compuesta. Forma oraciones coordinadas0.00

Identifica los autores y obras del Romanticismo al igual que sus características. 0.00

Reconoce la intención del autor en un texto didáctico expositivo e identifica las caract0.00

Produce textos en los que emplea adecuadamente la tilde diacrítica y los signos de p 0.00

Identifica autores, obras y características de los movimientos del modernismo, vangu 0.00

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Conoce los efectos que genera la publicidad en la sociedad de consumo. 0.00

Redacta ensayos en los que expresa su visión frente a diversos temas propuestos. 0.00

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Expresa y describe ideas espontáneamente sobre aspectos de su vida y entorno. 0.00

Realiza escritos sobre situaciones cotidianas y hechos de su entorno. 0.00

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Sigue indicaciones para llevar a cabo actividades o ejercicios dentro de la clase. 0.00

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Emplea reglas ortográficas, puntuación y estructuras gramaticales en sus escritos. 0.00

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Comprende ideas cotidianas al interactuar con su profesor y compañeros en las diferent0.00

Participa en conversaciones sobre experiencias del pasado y planes del futuro. 0.00

Produce textos secillos donde narra, describe y argumenta sobre temas personale u otr0.00

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Identifica la intención de los diversos textos orales presentados por sus compañeros 0.00

Utiliza expresiones algebráicas para calcular parámetros, áreas y volumenes y resolv 0.00

Emplea factores de conversión para expresar magnitudes y sus equivalencias en el SM0.00

Calcula áreas de polígonos regulares e irregulares por diferentes métodos, e identific 0.00

Inscribe polígonos en la circunferencia y construye sólidos platónicos. 0.00

Identifica casos de descomposición factorial y factoriza expresiones aplicando leyes, 0.00

Clasifica expresiones algebráicas identificando en los términos dados sus elementos: si0.00

Demuestra habilidad en el manejo de operaciones con números reales, comprobando res0.00

Plantea y resuelve problemas aplicando ecuaciones enteras y fraccionarios de primer 0.00

Demuestra dominio en la aproximación de decimales y en la ubicción de puntos en el 0.00

Resuelve problemas aplicando inecuaciones de primer grado con una incognita. 0.00

Resuelve problemas cotidianos aplicando sistemas de ecuaciones 2x2 y 3x3. 0.00

Resuelve problemas cotidianos, aplicando ecuaciones de segundo grado con una incóg0.00

Aplica simplificación y operaciones con radicales en la racionalización de expresiones 0.00

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Resuelve problemas aplicando función exponenecial o función logarítmica. 0.00

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Resuelve problemas cotidianos aplicando ecuaciones de primer y segundo grado con u0.00

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Aplica el principio de multiplicación para hallar el espacio muestral de un experimento 0.00

Aplica las permutaciones y combinaciones en la solución de problemas. 0.00

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Reclaciona conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleados en diversas 0.00

Tiene en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servi0.00

Resuelve problemas utilizando conocimientos tecnológicos, teniendo en cuenta algunas0.00

Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desrrollo 0.00

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Utiliza la hoja de cálculo como una herramienta de la mente flexible que le permite repr0.00

Utiliza las funciones de la hoja de cáclulo EXCEL y las aplica en situaciones apropiadas0.00

Amplifica el funionamiento mental y modela la lógica matemática implícita en los cálc 0.00

Resuelve problemas sencillos aplicando fórmulas y funciones básicas. 0.00

Utiliza la hoja de cálculo excel, como apoyo a actividades de solución de problemas d 0.00

Trabaja en equipo para desarrollar y presentar proyectos aplicando y relacionando las 0.00

Utiliza la red Internet, como medio audiovisual para investigar sobre varios temas te 0.00

Relaciona los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversa0.00

Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones t 0.00

competencias sede estrada sexto a noveno 2013

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