COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL SIGLO XXI

U N E S C O

HERRAMIENTAS BÁSICAS – HERRAMIENTAS COMPLEJAS

CONOCER Y UTILIZAR

APLICACIONES

HERRAMIENTAS

FUNCIONAMIENTO BÁSICO

USO DE HARDWARE

LOS DOCENTES DEBEN TENER LACAPACIDAD DE:

DESCRIBIR Y DEMOSTRAR

TAREAS Y UTILIZACIONES BÁSICAS DE PROCESADORES DE TEXTO

EL OBJETIVO Y LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL SOFTWARE

EL OBJETIVO Y LA FUNCIÓN BÁSICA DEL SOFTWARE

INTERNET Y LA WORLD WIDE WEB

UTILIZAR UN MOTOR DE BÚSQUEDA

CREAR UNA CUENTA DE CORREOELECTRÓNICO

EL OBJETIVO Y LA FUNCIÓN BÁSICA DEL SOFTWARE DE TUTORÍA

LOCALIZAR PAQUETES DE SOFTWAREEDUCATIVO Y RECURSOS WEB

UTILIZAR SOFTWARE PARA MANTENERREGISTROS EN RED

UTILIZAR TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN

MANEJAR DISTINTOS PROGRAMASNO LINEALES DE SOFTWARE

EVALUAR LA UTILIDAD Y PRECISIÓNDE LOS RECURSOS OFRECIDOS PORINTERNET

UTILIZAR SOFTWARE PARA ELABORARMATERIALES EN LÍNEA

UTILIZAR UNA RED Y EL SOFTWARE ADECUADO EN DISTINTOS PROYECTOS DE ESTUDIANTES

UTILIZAR LAS TIC PARA COMUNICARSEY COLABORAR CON ESTUDIANTES

UTILIZAR REDES PARA APOYAR LA COLABORACIÓN DE LOS EST.

UTILIZAR MOTORES DE BÚSQUEDA,BASES DE DATOS EN LÍNEA Y CORREOELECTRÓNICO

LOS DOCENTES DEBEN TENER LA

CAPACIDAD DE:DESCRIBIR Y DEMOSTRAR

LOS DOCENTES DEBEN TENER LA CAPACIDAD DE DESCRIBIR LA FUNCIÓN Y EL PROPÓSITO DE:

• HERRRAMIENTAS Y RECURSOS DE PRODUCCIÓN DE LAS TIC

• LOS ENTORNOS O AMBIENTESVIRTUALES

• LAS HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN Y REFLEXIÓN