competencias docentes del siglo xxi
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COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL SIGLO XXI
U N E S C O
HERRAMIENTAS BÁSICAS – HERRAMIENTAS COMPLEJAS
CONOCER Y UTILIZAR
APLICACIONES
HERRAMIENTAS
FUNCIONAMIENTO BÁSICO
USO DE HARDWARE
LOS DOCENTES DEBEN TENER LACAPACIDAD DE:
DESCRIBIR Y DEMOSTRAR
TAREAS Y UTILIZACIONES BÁSICAS DE PROCESADORES DE TEXTO
EL OBJETIVO Y LAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL SOFTWARE
EL OBJETIVO Y LA FUNCIÓN BÁSICA DEL SOFTWARE
INTERNET Y LA WORLD WIDE WEB
UTILIZAR UN MOTOR DE BÚSQUEDA
CREAR UNA CUENTA DE CORREOELECTRÓNICO
EL OBJETIVO Y LA FUNCIÓN BÁSICA DEL SOFTWARE DE TUTORÍA
LOCALIZAR PAQUETES DE SOFTWAREEDUCATIVO Y RECURSOS WEB
UTILIZAR SOFTWARE PARA MANTENERREGISTROS EN RED
UTILIZAR TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
MANEJAR DISTINTOS PROGRAMASNO LINEALES DE SOFTWARE
EVALUAR LA UTILIDAD Y PRECISIÓNDE LOS RECURSOS OFRECIDOS PORINTERNET
UTILIZAR SOFTWARE PARA ELABORARMATERIALES EN LÍNEA
UTILIZAR UNA RED Y EL SOFTWARE ADECUADO EN DISTINTOS PROYECTOS DE ESTUDIANTES
UTILIZAR LAS TIC PARA COMUNICARSEY COLABORAR CON ESTUDIANTES
UTILIZAR REDES PARA APOYAR LA COLABORACIÓN DE LOS EST.
UTILIZAR MOTORES DE BÚSQUEDA,BASES DE DATOS EN LÍNEA Y CORREOELECTRÓNICO
LOS DOCENTES DEBEN TENER LA
CAPACIDAD DE:DESCRIBIR Y DEMOSTRAR
LOS DOCENTES DEBEN TENER LA CAPACIDAD DE DESCRIBIR LA FUNCIÓN Y EL PROPÓSITO DE:
• HERRRAMIENTAS Y RECURSOS DE PRODUCCIÓN DE LAS TIC
• LOS ENTORNOS O AMBIENTESVIRTUALES
• LAS HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN Y REFLEXIÓN