Comparo y completo colecciones

Primer grado de primaria, Bloque I de matemáticas

IntroducciónEste trabajo se presenta con la necesidad de comparar números que representan la cantidad de elementos de las colecciones. Los niños irán comprendiendo el poder de los numero para determinar cual colección tiene mas elementos aun con colecciones no presentes. La comparación de números permite ubicar unos respecto a otros y ampliar el sentido de expresiones como “mucho o mas” hacia expresiones como “mas que “, “unos mas que”.

Aprendizaje esperado

Utiliza los números ordinales al resolver problemas planteados en

forma oral.

Vamos a conocer las sumas y restas

¡Ven NO te ARREPENTIRAS!

* Observa la imagen y contesta lo siguiente

Evaluar respuesta

*Resuelve lo siguiente

4 Evaluar

14

Evaluar

-Resuelve las siguientes operaciones

7

Evaluar

6

Evaluar

4

Evaluar

6

Evaluar

Los números ordinales es necesario saber cuales son ya que se necesita para muchas cosas hoy en día, entre otras, ya que nos aclara dudas respecto a los números ordinales, también nos ayuda a la pronunciación y escritura, al mejor entendimiento del lenguaje y nos corrige algunos errores respecto a la forma correcta de pronunciarlos, pero sobre todo nos da los puntos bases.

www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=escondite

http://www.hdt.gob.mx/new_media/primaria_1/matematicas_b1/libro_22/recurso/Matematicas-Bloque-1.pdf

Ligas

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SEP. Primer grado. MatemáticasSe imprimió en los talleres de la comisión nacional de libros de texto gratuitos

Bibliografía

• Osako Santos Kazumi

• Plascencia Moreno Karla Nayelli

Autores