ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA UTILIZAR EL BLOG

EN LAS AULAS

(SECUNDARIA)

Crédito de la imagen

GARATU 150

Módulo 6Cómo crear un

póster digital con Glogster.

Módulo 6Elementos multimedia:

imagen, texto, audio, música, vídeo.

Glogster es una aplicación en línea, una herramienta perteneciente a la generación Web 2.0. Esto significa que no hay que descargar ni instalar ningún programa; toda la tarea se hace a través de un espacio de Internet y queda guardado en ese mismo espacio.Glogster está pensado para la elaboración de posters en formato digital. De hecho, podríamos hacer esta tarea con muchos otros programas. Cualquier procesador de texto podría servirnos, puesto que normalmente permite insertar imágenes, gráficos, etc

Fuente eskola2.0

Vamos a Glogster.comPinchamos aquí

Pinchamos en “Sign up” para crearnos una cuenta

Elegimos la roja

Rellenamos los datos . Teniendo en cuenta que debemos aceptar los términos de uso y que nos mandarán un mensaje a nuestro correo electrónico. Debemos pinchar en el enlace de verificación de dicho correo. Si no lo hacemos no podremos empezar.

Una vez que hemos verificado nuestra cuenta de correo podemos empezar.

Nos da a elegir entre diversas plantilla

En mi caso a modo de ejemplo elijo una vacía, podéis elegir una plantilla más completa.

Ya podemos empezar a diseñar nuestro póster.

Vamos poner un vídeo

Borro los elementos que me salen por defecto

Elijo entre: 1. “subir mis vídeos” 2. Youtube o 3. Vimeo.

Utilizo el buscador que me propone.

1

2

3

Me dan la opción de previsualizar el vídeo.

Si quiero usarlo pincho USE IT

Ya lo tengo en el póster, ahora puedo moverlo, cambiar de tamaño y posición

Cambiar de tamaño Cambiar de posición

La dinámica resulta similar para Texto, Gráficos o Audios.

No te olvides de guardarlo

Una vez guardado debo obtener el código embed para colocarlo en mi blog.

Elijo el tamaño…

…y lo pego en mi blog

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA UTILIZAR EL BLOG EN LAS AULAS

(INFANTIL Y PRIMARIA)

GARATU 050 2013

Gorka Fernández Mínguez@gorkafm