La lectura es el proceso de significación ycomprensión de algún tipo de información oideas almacenadas en un soporte y transmitidasmediante algún tipo de código, usualmente unlenguaje, que puede ser visual o táctil (porejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lecturapueden no estar basados en el lenguaje talescomo la notación o los pictogramas

1. LIBROS FUERA!!!!Mas que una actividad es una estrategia, al darnos cuenta del poco uso que se le da a la

Biblioteca, entonces surgió la idea de sacar los libros para Fuera y no tenerlosencerrados en una habitación, es decir en los espacios comunes para que los jóveneslos lean sin limites de tiempo.

2. RECOMIENDA UN LIBROPoner en un panel o un papel grande en la pared, donde cada persona escribirá el titulo de una obra y el

autor de un libro que le haya gustado . Si el libro no esta en la Biblioteca, se tratará de comprar.Después se dedica un trimestre a los libros recomendados por cada participante y se realizancomentarios y debates en el aula sobre estos libros.

3. AMPLIA LA LECTURAInvitamos a los jóvenes que vienen a nuestra Biblioteca a buscar por si mismo el libro mas interesante .

El objetivo es que se puedan leer varios libros en un corto plazo. Cuando elijan el libro tienen quededicar unos minutos para escoger el pasaje mas interesante del libro.

Después de tus clases, relájate, descansa un toque para que estés bien para LEER.

Para leer, de hecho tienes que tener un diccionario para que busques las palabras que te parezcan difíciles, te ayudara a entender mejor el texto.

Subrayar o resaltar las frases o palabras mas importantes de la lectura.

Si prefieres en fichas puedes escribir nombres, de personajes , lugares, o acontecimientos, fechas, por supuesto solo lo mas importante.

Leer el texto comprendiéndolo, analizarlo, memorizar muchas veces no da buenos resultados ya que solo repites sin entender lo que lees.

La forma de leer es so importante, si eres de las personas que lee en voz alta, seria chévere que pruebes, leer en silencio , seguir la lectura con los ojos conla mente, te ayudara a tener una mayor concentración y retención.

El lugar donde lees debe tener buena iluminación, ventilado y trata que no esta la radio te distraerá harto.

Muchas son las interrogantes que se hacen en este nuevo Siglo, respecto a cómo despertar el interés de los jóvenes por la cultura y por supuesto, por la lectura. Se dice que a las nuevas generaciones les aburre leer tanto como pensar, ¿Cómo habrá que llegar a ellos, qué mecanismos nuevos se tendrán que implementar para involucrarlos con verdadera pasión en algo que debería convertirse en parte de su proyecto de vida?

Es bien sabido, que la abulia rige la vida contemporánea de muchos adolescentes, debido a la omnipresencia de la televisión y de la internet, con todo y la telaraña de sus redes sociales, emprendiendo así, una carrera a ciegas hacia el confort y el hedonismo, yendo acaso, a no aspirar otra cosa que no sea una tibia comodidad que rechaza el esfuerzo y la frustración.

Qué papel les ha tocado jugar a los padres de familia, en este trajín de aburrimiento por la lectura?... Con todo, mucha responsabilidad, porque es el hogar donde se cultiva el amor por los libros; son los primeros cuentos, los primeros actos de amor por la vida, por los ideales, por la amistad, por la misericordia, por el perdón, por la generosidad, por seguir el ejemplo de alguien y sentir el orgullo de la historia y la tradición que reboza nuestra cultura

http://www.youtube.com/watch?v=-JRpw1bW68w

http://www.youtube.com/watch?v=fgdjoLoFftE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Hv1uiI6Q-YU

http://www.taringa.net/posts/info/2041895/_Pagina-Libros_-Promover-La-Lectura_.html

http://www.buenastareas.com/ensayos/Como-Fomentar-La-Lectura/1567616.html

http://www.educared.org/global/plan-lector/como-fomentar-la-lectura

http://i-elanor.typepad.com/casadelarbol/actividades_para_fomentar_la_lectura/