como nos venden la moto

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 Daniel Alejandro cárdenas Güiza Negocios internacionales – mañana. Carlos Martínez COMO NOS VNDN !A MO"O C#oms$%& comienza con 'na de(inici)n d'ra % *erdadera de la democracia& la c'al se di*ide en dos ti+os de democracia, !a gente tiene a s' alcance los rec'rsos +ara +artici+ar de manera signi(icati*a en la gesti)n de s's as'ntos +artic'lares. !os medios de com'nicaci)n son li-res e im+arciales. C#oms$% aseg'ra 'e la *ersi)n act'al % +redominante de la democracia es, /0na idea alternati*a de democracia es la 'e no de-e +ermitirse 'e la gente se #aga cargo de s's +ro+ios as'ntos & a la *ez 'e los medios de in(ormaci)n de-en estar ('erte % rígidamente controlados1. C#oms$% m'estra el arma más +oderosa de los medios la c'al es /la +ro+aganda1& % m'es tra como los go-i ernos 'til izan est a arma +ara cam-i ar el +en samie nto de las masas a lo 'e ellos 'ieran. C#oms$% da 'n ejem+lo claro de c)mo la +ro+aganda es 'tilizada +ara 'e los go-iernos controlen a la sociedad& m'estra como stados 0nidos se in*ol'cra en la +rimera g'erra m'ndial& gracias al +residente 2ilson % s's cam+añas +'-licitarias 'e cam-iaron 'n +aí s +ací( ico % desin ter esado en la g'err a a 'no com+letamente distinto e interesado en la g'erra. "odo ('e gracias a 'n círc'lo de +ersonas intelect'ales& 'e mani+'la-an % trasmitían la in(ormaci)n a s' g'sto& este gr'+o C#oms$% lo de(ine como /la clase es+ecializada1 son las +ersonas 'e as'men alg3n +a+el acti*o en c'estiones generales relati*as al go-ierno % a la administraci)n ellos son los 'e analizan& toman decisiones& ejec'tan& controlan % dirigen los +rocesos 'e se dan en los sistemas ideol)gi cos& econ)micos % +olíticos. ste gr'+o de elitistas tienen como ('nci)n dirigir % controlar a /el re-año desconcentrado1 es el resto de la +o-laci)n al c'al solo es es+ectadora& C#oms$% dice 'e esta di*isi)n de clases se de-e a 'n +rinci+io moral& 'e nace con la inca+acidad de la ma%oría de tomar decisione s acertadas& % +o r esa raz)n se de-e /domesticar al re-año1 a tra*4s de lo s medios de com'nicaci)n& esc'ela % c'lt'ra. 56er o7 8con 'e medios de com'nicaci)n9& 8A 'ellos man i+'l ados +or el +od er9& 8sos medios 'e son 'tilizad os +or el +oder +ara ma ni+'lar a la socied ad como ellos 'ie ren9 & 8con esc' elas 9& 86ri*a das9 & 86or'e 9& si lo 'e se 'i ere es ed' car a /el re-año des concentra do1 las esc'elas +3 -licas % +ri*adas tie ne 'e tener 'n al to ni*el ed'cati*o& enseñarles a no tener miedo a e'i*ocarse +or 'na mala nota& a ir en contra de la corriente& #acer 'n cam-io radical en el m'ndo& crear 'n inter4s +or s' estado o +aís& a elegir -ien a s's go-ernantes 'e tengan claro 'e es mejor alg'ien con +ro+'estas rea lis tas % 'e -ri nd en sol'c ion es a los +ro -le mas del go-ie rno a 'n +ol íti co con +ro+'estas m'% ela-oradas 'e solo enamora +ero 8des+'4s 'e9& se de-e instr'ir a ese /re-año desconcentrado1 en el arte de la democracia& +ara así generar 'na re*ol'ci)n

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¿que nos ocultan los medios y el gobierno?

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Daniel Alejandro crdenas Giza Negocios internacionales maana.Carlos Martnez

COMO NOS VENDEN LA MOTOChomsky, comienza con una definicin dura y verdadera de la democracia, la cual se divide en dos tipos de democracia: La gente tiene a su alcance los recursos para participar de manera significativa en la gestin de sus asuntos particulares. Los medios de comunicacin son libres e imparciales.Chomsky asegura que la versin actual y predominante de la democracia es: Una idea alternativa de democracia es la que no debe permitirse que la gente se haga cargo de sus propios asuntos, a la vez que los medios de informacin deben estar fuerte y rgidamente controlados.Chomsky muestra el arma ms poderosa de los medios la cual es la propaganda, y muestra como los gobiernos utilizan esta arma para cambiar el pensamiento de las masas a lo que ellos quieran. Chomsky da un ejemplo claro de cmo la propaganda es utilizada para que los gobiernos controlen a la sociedad, muestra como Estados Unidos se involucra en la primera guerra mundial, gracias al presidente Wilson y sus campaas publicitarias que cambiaron un pas pacfico y desinteresado en la guerra a uno completamente distinto e interesado en la guerra. Todo fue gracias a un crculo de personas intelectuales, que manipulaban y trasmitan la informacin a su gusto, este grupo Chomsky lo define como la clase especializada son las personas que asumen algn papel activo en cuestiones generales relativas al gobierno y a la administracin ellos son los que analizan, toman decisiones, ejecutan, controlan y dirigen los procesos que se dan en los sistemas ideolgicos, econmicos y polticos. Este grupo de elitistas tienen como funcin dirigir y controlar a el rebao desconcentrado es el resto de la poblacin al cual solo es espectadora, Chomsky dice que esta divisin de clases se debe a un principio moral, que nace con la incapacidad de la mayora de tomar decisiones acertadas, y por esa razn se debe domesticar al rebao a travs de los medios de comunicacin, escuela y cultura.(Pero con que medios de comunicacin?, Aquellos manipulados por el poder?, Esos medios que son utilizados por el poder para manipular a la sociedad como ellos quieren?, con escuelas?, Privadas?, Porque?, si lo que se quiere es educar a el rebao desconcentrado las escuelas pblicas y privadas tiene que tener un alto nivel educativo, ensearles a no tener miedo a equivocarse por una mala nota, a ir en contra de la corriente, hacer un cambio radical en el mundo, crear un inters por su estado o pas, a elegir bien a sus gobernantes que tengan claro que es mejor alguien con propuestas realistas y que brinden soluciones a los problemas del gobierno a un poltico con propuestas muy elaboradas que solo enamora pero despus que?, se debe instruir a ese rebao desconcentrado en el arte de la democracia, para as generar una revolucin en la democracia. Con que cultura?, Esa que ensea a obedecer a los dirigentes por su puesto?, yo creo que no, en una sociedad donde la elite es la que dirige todo y peor aun en una sociedad la cual no se interesa por el bien de su pas o estado y se deja meter los dedos a la boca por la clase especializada no creo que exista un buen uso de democracia.)Chomsky seala que las industrias de relaciones pblicas tambin cumplen un papel importante en el control de la opinin pblica, ellos utilizan eslganes los cuales no son racionales, pero no estn hechos para convencer a entes racionales, sino para manipular al rebao para que solo digan si. Es decir el objetivo de la propaganda es: fabricar la opinin estimulando un consenso de ideas que solo favorecen a la clase especializada.Los medios de comunicacin buscan generar una distraccin, algo con que entretener al rebao desconcentrado, mientras que lo distraen ya sea con enemigos los cuales fomentan miedo en la sociedad y de esta forma desviar la atencin de los problemas reales de la sociedad.

En la segunda parte Ramonet afirma que el cambio en el sistema del poder es gracias a la explosin de los mercados financieros y las redes de informacin. Ramonet dice, que esto se evidencia gracias a que la economa prima por encima de la poltica, en el mercado y la competencia como mecanismo regulador, el libre intercambio y la mundializacin, as como en la divisin internacional del trabajo, y la privatizacin. Que son las fuerzas econmicas las cuales son apoyadas por entidades educadoras y investigativas, que generan un pensamiento nico. Lo que Ramonet define como "la traduccin a trminos ideolgicos de pretensin universal de los intereses de un conjunto de fuerzas econmicas". Esto puede verse en el poder de los sectores financieros privados sobre el poder de los gobiernos.Gracias a esta nueva forma de gobierno surgen nuevas formas de controlar a la sociedad. Tambin apoya la idea de Chomsky La propaganda es a la democracia lo que la cachiporra al estado totalitarista. Ramonet dice que la cachiporra es la propaganda, gracias al alcance mundial de los medos de comunicacin ya que son capaces de controlar las masas. Gracias a ese poder que tienen los medios de comunicacin, Ramonet se pregunta si esta concentracin de poder limitar la libertad individual.Razn por la cual revisa uno de los medios de comunicacin ms fuertes, la televisin, ya que esta presenta mucha violencia en la programacin infantil, lo cual genera que los nios y los jvenes tengan aptitudes violentas. Por eso el Ramonet da dos puntos importantes en el proceso de la manipulacin de la informacin. persuasin invisible: Son tcnicas de persuasin, en s es, lapublicidadque estudia nuestros puntos sensibles, utilizan los sondeos y el marketing para obligar a los indecisos a alinearse con la mayora para marcar la normalidad y de esta forma, conseguir una sociedad en un solo sentido. Coaccin y vigilancia: En esta se encuentra la libertad de la sociedad; gracias a las nuevas tecnologas que ofrecen a las empresas. Las cuales a su vez manejan una cantidad de informacin sobre las actividades cotidianas de sus empleados, de esta forma realizan un seguimiento continuo de las masas.Ramonet menciona la crisis de la prensa escrita, gracias a que cada vez ms la sociedad prefiere una transmisin televisiva a la profundidad de un escrito con informacin ms amplia y veraz, en pocas palabras la sociedad pasa de intentar comprender a solo ver. Lo que genera una crisis para los medios que estn en contra de la funcin distractora. Esto se suma con la concentracin de poder en algunas industrias multinacionales de relaciones pblicas y la consideracin de la informacin como mercanca, como resultado de esto, se tiene el riesgo de perder las misiones ms importantes de los medios de comunicacin: guiar y ayudar a un buen debate democrtico.