cómo leer y escribir con propósito académico

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Page 1: Cómo Leer y Escribir Con Propósito Académico

INGENIERÍA INDUSTRIALFlujograma para la elaborar trabajos académicos en la universidad

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA

Artículo 1 Artículo 2 Libro 1 Web 1 Otrasfuentes ...

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¿quién es autor?¿la información en completa?

¿es actual?¿cuál es la fuente?

¿es confiable?¿podemos comprender el tema o es

muy especializado?

Si

¡ Universidad Católica de Santa María, apostando por FIN

Imprima y presente el trabajo con orden

y pulcritud

A partir de sus fichas de registro, cite al final del trabajo las referencias en el estilo de la IEEE,

APA Vancouver

Evalúe lo que sirve ylo que no

Redacte el segundo, tercer borrador…. Léalo

debe convencerle. Delo a leer a personas críticas

para saber qué les parece

Redacte el primer borrador, conclaridad, precisión y brevedad.

Plantee una estructura (partes que va a tener el trabajo). Escriba y transcriba lo

que tiene en sus fichas.El trabajo DEBE elaborarse a partir

lo leído y comprendido.NO ES UNA COPIA Ni “MAQUILLAJE” DE

IDEAS AJENAS.

Elabore fichas de registro (bibliográficas, hemerográficas) y de

investigación (textuales, de resumen y de

comentario – varias por cada documento leido)

Lea, resalte, subraye, anote, analice, identifique

palabras desconocidas, palabras clave, elabore

resúmenes en sus propias palabras, esquematice cada

documento consultado

Busqu información en libros,

revistas, artículos, revistas indexadas,

bases de datos páginas web...

No

e la

Contextualice el tema.

Busque los conceptos,

definiciones que permitan entenderlo.

Comprenda elencargo, la tarea¿de qué se trata?

¿qué hay que hacer? Téngalo

claro, sino pregunte