comienza la guerra fría - big red live · 2020. 3. 28. · en esta lección, analizarás la...

Comienza la Guerra Fría¿Cómo llegaron a ser adversarios los Estados Unidos y la Unión Soviética en laGuerra Fría?

Vocabulario

Glossary Vocabulary Cards

Guerra Fría

Conferencia de Yalta

Conferencia de Potsdam

cortina de hierro

Introducción

T H E C O L D W A R B E G I N S

© 2020 Teachers' Curriculum Institute Spanish

En la primavera de 1945, cuando la Segunda Guerra Mundial en Europa llegabaa su fin, tuvo lugar un encuentro histórico entre las tropas estadounidenses ysoviéticas en Alemania. Hasta ese momento, los estadounidenses y lossoviéticos habían sido aliados en la guerra, aunque en realidad no habíanluchado juntos. Ahora, las dos fuerzas se unirían para avanzar hacia el interior deAlemania y presionar a los nazis desde el este y el oeste.

En su avance hacia el este, el Ejército de los EE. UU. enviaba pequeñaspatrullas, que se adelantaban a la fuerza principal en busca de las tropassoviéticas. El teniente Albert L. Kotzebue, un oficial de 21 años oriundo de Texas,dirigía una de esas patrullas. El 25 de abril, cuando sus hombres se acercaban alrío Elba, cerca de la ciudad alemana de Torgau, divisaron una patrulla soviéticaen la orilla opuesta. Gritando y agitando los brazos, llamaron la atención de lossoldados soviéticos. Los hombres al otro lado los señalaron y devolvieron elsaludo al grito de “¡americanski, americanski!”. El teniente Kotzebue encontró unbote pequeño cerca de la orilla y cruzó el río. Los soldados soviéticos yestadounidenses se saludaron amistosamente. Juntos, los Aliados acelerarían elfin de la guerra en Europa, un suceso por el que, según el presidente HarryTruman, “han trabajado duro y han rezado durante tanto tiempo el puebloestadounidense, el británico y el soviético”.

Sin embargo, los días de abrazos y apretones de manos no durarían. Muypronto, los Estados Unidos y la Unión Soviética rivalizarían en una implacablelucha por la supremacía mundial conocida como la Guerra Fría. Mientras unconflicto mundial llegaba a su fin, otro estaba a punto de comenzar. Los dospaíses pronto se convertirían en enemigos acérrimos.

En esta lección, analizarás la relación entre los Estados Unidos y la UniónSoviética después de la Segunda Guerra Mundial. En particular, considerarás porqué se deterioró la relación y en qué medida eso desató la Guerra Fría. Porúltimo, aprenderás sobre el comunismo en China y sus efectos en las relaciones


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de ese país con los Estados Unidos y la Unión Soviética.

1. Una paz inestableEn febrero de 1945, antes del fin de la Segunda Guerra Mundial, FranklinRoosevelt, Iósif Stalin y Winston Churchill se reunieron en la ciudad soviética deYalta para celebrar la Conferencia de Yalta. Durante esos encuentros, engeneral amistosos, definieron cómo se configuraría la Europa de la posguerra.Acordaron dividir Alemania en cuatro zonas de ocupación, cada una controladapor un país aliado. También debatieron la propuesta soviética de redefinir lasfronteras de Polonia, por la que se cedía territorio polaco a la URSS y territorioalemán a Polonia.

Los dirigentes se prepararon también para establecer gobiernos de posguerra.Apoyaron el autogobierno y las elecciones libres en Europa Oriental. Además,reconocieron al gobierno provisional polaco respaldado por los soviéticos en vezde al gobierno polaco en el exilio que apoyaban los Estados Unidos y el ReinoUnido.

Muchos funcionarios estadounidenses creían que, con este acuerdo, Poloniaterminaría en manos del comunismo. No obstante, Roosevelt volvió de Yalta conla esperanza de que los Aliados mantuvieran una relación amistosa. Pocodespués, esa relación se debilitaría.

Las alianzas empiezan a deteriorarse Tras la derrota de Alemania, losdirigentes aliados volvieron a reunirse en julio. Esa vez eligieron Potsdam, cercade Berlín. Harry S. Truman, que asumió la presidencia tras la muerte deRoosevelt en abril, asistió en representación de los Estados Unidos. Stalin yChurchill también estuvieron presentes, aunque Churchill fue reemplazado por elnuevo primer ministro británico Clement Attlee a fines de julio. En la Conferenciade Potsdam, los dirigentes aliados ultimaron sus planes de posguerra paraAlemania, incluidas la división de Berlín en zonas de ocupación y la redefiniciónde las fronteras de Polonia.

El ambiente en Potsdam era tenso. La alianza que habían forjado Stalin,Roosevelt y Churchill en la Conferencia de Yalta se había vuelto frágil. La muertede Roosevelt había asestado un duro golpe al vínculo, sobre todo porque Stalin yél habían mantenido una relación amistosa. En cambio, Truman y Stalin sentíanuna gran desconfianza mutua.



En 1945, Churchill, Roosevelt y Stalin se reunieron en Yalta, un centro turísticojunto al mar Negro. Allí elaboraron los planes para la Europa de posguerra.Sería la última reunión de Roosevelt con sus aliados de la Segunda GuerraMundial, ya que murió poco después.

Los sucesos producidos en la conferencia no ayudaron a aliviar la tensión entrelos dos dirigentes. Durante las conversaciones, Truman se enteró de queEstados Unidos había hecho pruebas con su primera bomba atómica e hizo unaalusión a esa arma nueva y poderosa, aunque no la nombró. Eso exacerbó ladesconfianza de Stalin hacia los Estados Unidos. Truman también recelaba deStalin y le preocupaba no conocer las intenciones de los soviéticos. En particular,Truman sospechaba de la permanencia del ejército soviético en gran parte deEuropa Oriental, algo que Stalin atribuía a los devastadores efectos de lainvasión nazi en la Unión Soviética.



Los ciudadanos soviéticossufrieron grandes padecimientosdurante la Segunda GuerraMundial. Unos 18 millonesmurieron, y los sobrevivientessoportaron el hambre, la pérdidade sus tierras y la escasez deproductos básicos.

Las relaciones se deterioraron aún más en 1945, cuando Estados Unidos detonóbombas atómicas en Japón. Para los soviéticos, la posesión de la bombaatómica por parte de los Estados Unidos representó una amenaza. Tal vezalgunos funcionarios estadounidenses creyeron que, ante esa amenaza, lossoviéticos aceptarían elecciones libres en Europa Oriental o reducirían su controlen ciertas regiones. Sin embargo, la amenaza llevó a los soviéticos a desarrollarsu propio potencial atómico.

Dos visiones de la Europa de posguerra La intensificación del malestar entreTruman y Stalin nacía de sus diferentes visiones en relación con la Europa deposguerra. En parte, sus posturas se explicaban por las disímiles experiencias desus países durante la guerra. A excepción de Pearl Harbor, no habían ocurridocombates en territorio estadounidense, mientras que el frente oriental en Europaabarcó parte del territorio soviético y se acercó a 20 millas de Moscú.

En consecuencia, las decisiones de Stalin respondían a su preocupación por laseguridad. Alemania había atacado a la Unión Soviética en ambas guerrasmundiales, y Polonia había sido su ruta de invasión en los dos casos. En laSegunda Guerra Mundial, murieron más de 18 millones de ciudadanos soviéticos,entre ellos, al menos 11 millones de soldados. Muchos fueron asesinados omurieron a causa de alguna enfermedad en los campos alemanes de trabajosforzados. Otros murieron de hambre cuando las fuerzas invasoras nazis



arrasaron las zonas rurales e incendiaron granjas y aldeas a su paso, por lo queno quedaron cultivos, animales ni máquinas. Además, los nazis destruyeronvarias ciudades soviéticas, entre ellas, Stalingrado y Kiev. Al sobrevolar la URSSen 1945, el general Dwight D. Eisenhower señaló: “No he visto una casa en pieentre la frontera occidental del país y […] Moscú”.

Por el contrario, Estados Unidos emergió de la guerra casi ileso. Aunquemurieron unos 290,000 soldados estadounidenses, las bajas civiles se limitaron alos muertos o heridos en Pearl Harbor. Ninguna ciudad estadounidense sufrióbombardeos y ninguna fábrica o granja del país fue destruida. De hecho, laeconomía estadounidense prosperó enormemente durante la guerra. En 1945,Estados Unidos generaba más de la mitad de la producción industrial total a nivelmundial. El país llegó al fin de la guerra con una economía sólida y con potencialnuclear. No obstante, al igual que la Unión Soviética, Estados Unidos temía porsu seguridad. Pearl Harbor había dejado en claro que Estados Unidos no erainmune a los ataques. Necesitaba defenderse de las amenazas extranjeras.

Un aspecto clave de la estrategia estadounidense era evitar que las potenciashostiles controlaran los países y recursos de Eurasia, algo que habían intentadolas potencias del Eje durante la guerra. Para lograrlo, Estados Unidos buscómantener una fuerte presencia militar en el extranjero, con bases militares yaliados fuertes en Europa y Asia.



En este cartel soviético de 1945,se promueve el papel de lostrabajadores industriales yagrícolas en la construcción deuna sociedad socialista. En elsistema socialista, el Estadosoviético era propietario de todaslas fábricas y colectivizó laproducción agrícola.

Los soviéticos tenían planes similares para Europa Oriental. Stalin queríaasegurarse de que los países vecinos se aliaran con la Unión Soviética. Buscabacrear una zona neutral de estados amigos para proteger a la URSS de cualquierataque futuro, especialmente de Occidente. Como creía que el control de EuropaOriental era vital para la seguridad de su nación, Stalin reclamó la región, que yaestaba ocupada por el ejército soviético, como esfera de influencia soviética.

Los planes de los EE. UU. y la URSS para la Europa de posguerra eranantagónicos debido a que cada país sostenía posiciones ideológicas diferentesen relación con la política y el sistema económico. Y esas diferencias ideológicaseran enormes.



El sistema estadounidense se basaba en un gobierno democrático y unaeconomía capitalista. En un sistema capitalista, los individuos y las empresasprivadas toman la mayoría de las decisiones económicas. Los dueños de lasempresas deciden qué producir y los consumidores eligen qué comprar. Lamayoría de las propiedades, las fábricas y el equipamiento están en manosprivadas. Estados Unidos esperaba que la democracia capitalista se extendierapor Europa después de la guerra y se esforzó por expandir su influencia. Elpresidente Truman consideraba que los más de $320,000 millones que el paíshabía gastado en la guerra eran “una inversión en la libertad y la paz del mundo”.Y la inversión dio fruto en gran parte de Europa Occidental.

En Europa Oriental, los soviéticos querían fomentar regímenes afines a susistema político y económico: el comunismo. Imaginando una utopía comunistade justicia social e igualdad económica, buscaron establecer un sistema políticode partido único y una economía bajo el control estatal.

Para lograr ese objetivo, el gobierno soviético se encargó de reorganizar laeconomía de cada país vecino según las ideas socialistas. En un sistemasocialista, el gobierno es propietario de todas las fábricas. El Estado se apoderade la tierra que está en manos privadas y toma el control de la producciónagrícola, o entrega terrenos a colectivos de campesinos. Los líderes soviéticosconfiaban en que el comunismo prevalecería inevitablemente sobre elcapitalismo a medida que los campesinos y los trabajadores comunes de otrospaíses fuesen adoptando el modelo soviético. Aunque el comunismo se impusoen muchos países, eso fue así porque el modelo soviético restringía la oposicióny el disenso.

2. La Guerra Fría recrudeceEn el año 1946, el equilibrio de poder en el mundo estaba cambiando. Las dosguerras mundiales y la destrucción de la infraestructura económica habíandebilitado enormemente a los países que antes dominaban la escena: GranBretaña, Francia y Alemania. Estados Unidos y la Unión Soviética eran ahora lasprincipales potencias mundiales. Su tamaño, fortaleza económica y poderíomilitar les permitían dominar los asuntos internacionales. Por esa razón, seconocieron como superpotencias, o naciones que influyen en los Estadosmenos poderosos o los controlan. La mayoría de las naciones, ya sea porelección o porque se vieron obligadas a hacerlo, decidieron alinearse con una delas dos superpotencias. El mundo se dividió en dos bloques de poder.



En esta imagen, WinstonChurchill da un discurso en laUniversidad Westminster enFulton, Misuri. Durante eldiscurso, Churchill empleó lafrase “cortina de hierro” parareferirse a la ocupación soviéticade Europa Oriental.

La división de Europa El 5 de marzo de 1946, Winston Churchill dio undiscurso en la Universidad Westminster en Fulton, Misuri, en el que advirtió sobrela creciente amenaza soviética. Como primer ministro británico, Churchill se habíaganado el respeto de muchos estadounidenses por hacer frente a la agresiónnazi y dirigir a su nación durante la Segunda Guerra Mundial. Como conocía aStalin desde hacía años, le preocupaban los planes del dictador soviético paraEuropa Oriental. En su discurso, Churchill advirtió que Stalin estaba aislando aesa región del resto de Europa. “Desde Szczecin en el Báltico hasta Trieste en elAdriático —declaró— una cortina de hierro ha caído sobre el continente”. Eltérmino cortina de hierro se popularizó como símbolo de la barrera entre Orientey Occidente.

En ese momento, Stalin ya había comenzado a establecer gobiernos bajo elcontrol soviético en los países de Europa Oriental. Así comenzó la hegemoníasoviética en la región, es decir, su influencia dominante sobre los demás países.Los países de Europa Oriental bajo el dominio soviético se conocieron como



“satélites” soviéticos.

Aunque Stalin se había comprometido a dejar que los países de Europa Orientaldecidieran su propio destino, se echó atrás poco después. En Rumania, porejemplo, los soviéticos obligaron al rey a establecer un gobierno procomunista.Una vez en el poder, los dirigentes del Partido Comunista recurrieron a la policíasecreta para silenciar a la oposición. Ante las protestas de los Estados Unidos yGran Bretaña, el gobierno rumano prometió elecciones anticipadas, pero susfuncionarios comunistas manipularon el proceso electoral para asegurarse deconseguir la mayoría. Bulgaria siguió el mismo camino. Respaldados por lossoviéticos, los comunistas locales se deshicieron de los políticos opositoresmediante amenazas o actos violentos. La policía acusó al líder del partidoopositor de complotar para derrocar al gobierno; unos meses más tarde, loarrestaron y lo ejecutaron. Otros sucesos similares llevaron a los comunistas atomar el poder en Polonia, Hungría y Checoslovaquia.

George Kennan, a quien se ve enesta foto, envió el “telegramalargo” en el que describía lo queinterpretó como el fanatismosoviético por la expansión delcomunismo.



Nueve días después del discurso de la “cortina de hierro” de Churchill, Stalinrespondió con una defensa de las tomas de poder en Europa Oriental y explicóque su país necesitaba gobiernos leales cerca de sus fronteras “para garantizarsu seguridad”. Se preguntó cómo era posible ver “estas aspiraciones pacíficas dela Unión Soviética como tendencias expansionistas”.

Limitar la expansión soviética Aunque en marzo de 1946 Stalin definió como“pacíficas” las medidas de la Unión Soviética para garantizar su seguridad, elmes anterior había hecho declaraciones más agresivas. En febrero, Stalinpronunció un discurso en el que atacó al capitalismo y afirmó que la paz seríaimposible mientras este existiera. Aseguró que las naciones capitalistascompetirían constantemente entre sí por las materias primas y los mercados parasus productos, y que tales conflictos se resolverían siempre por la “fuerza de lasarmas”. La guerra, dijo, sería inevitable “bajo las condiciones de desarrolloeconómico mundial que establece el capitalismo actual”. El discurso parecíasugerir que el comunismo debía reemplazar al capitalismo.

George Kennan, diplomático de la embajada estadounidense en Moscú, estudióel discurso de Stalin y envió un análisis extenso al secretario de Estado de losEstados Unidos. Ese “telegrama largo”, como se llegó a conocer, configuró lapolítica exterior estadounidense en las décadas por venir. En el telegrama,Kennan declaraba que los soviéticos estaban “comprometidos hasta elfanatismo” con la creencia de que el sistema y el estilo de vida estadounidensesdebían destruirse “para asegurar el poder soviético”. Agregaba que la URSShabía impuesto una tiranía y pretendía replicarla en otros lugares.

Kennan sostenía que la única respuesta eficaz era que Occidente contuviera, olimitara, la expansión del poder y la influencia soviéticos. A su regreso al país,amplió ese concepto en un artículo para una revista de política exterior: “Esevidente que […] la política de los Estados Unidos hacia la Unión Soviética debeser la contención a largo plazo, paciente pero firme y alerta, de las tendenciasexpansivas rusas”. Esta política de “contención” se impuso como política oficialde los Estados Unidos.



Con la Doctrina Truman, elpresidente Truman solicitó elenvío de más de $400 millones alos países que se resistían alcomunismo. En esta imagen, elpresidente firma la DoctrinaTruman.

La Doctrina Truman Los dirigentes estadounidenses ya estaban muyintranquilos antes de recibir el telegrama de Kennan. Temían que la URSSplaneara propagar el comunismo más allá de Europa Oriental. Los temores seintensificaron en marzo de 1946, cuando los soviéticos se negaron a retirar sustropas del norte de Irán. Durante la guerra, Gran Bretaña y la Unión Soviéticacompartieron el control de Irán. Pero, en 1942, firmaron un acuerdo para retirarsus tropas antes de que se cumplieran seis meses del fin de la guerra. Alnegarse a abandonar Irán, los soviéticos incumplieron el acuerdo y provocaron laprimera gran crisis de la posguerra. Aunque concluyó pacíficamente cuando laURSS cedió a la presión estadounidense y se retiró, esta crisis reflejó conclaridad la creciente tensión entre ambas naciones.

El presidente Harry Truman puso en marcha rápidamente la política decontención. En marzo de 1947, dio un discurso en el Congreso en el que delineóuna política conocida como Doctrina Truman: “Debe ser política de los EstadosUnidos —declaró— apoyar a los pueblos libres que se resisten al avasallamiento[conquista] por parte de minorías armadas o presiones externas”. Luego, pidió alos legisladores que enviaran ayuda económica a Grecia y Turquía, dos países



bajo la amenaza comunista.

El Congreso aprobó la petición de Truman. Con ayuda y equipamiento militar delos Estados Unidos, ambos países neutralizaron la amenaza comunista. Elgobierno griego derrotó a los rebeldes comunistas que intentaban derrocarlo.Turquía también resistió los intentos soviéticos de apoderarse de los Dardanelos,un canal navegable que comunica el mar Negro y el mar Mediterráneo.

Mediante la Doctrina Truman, Estados Unidos encaró una política exteriorbasada en la estrategia de contención de Kennan. Truman esperaba detener laexpansión del comunismo y confinarlo a los países en los que ya existía. Supolítica se basaba en la hipótesis de que el objetivo de la Unión Soviética eradominar el mundo. Por lo tanto, Estados Unidos creía que tenía que combatir alos soviéticos con la asistencia necesaria y, llegado el caso, con la fuerza.

Entre los expertos, se sigue debatiendo hasta qué punto cada bando comprendíalos objetivos y las motivaciones del otro. Los dirigentes de los EE. UU. veían lastomas de poder en Europa Oriental como tentativas brutales de supresión de lademocracia por parte de los comunistas. Los soviéticos, por su parte, veían a losEstados Unidos y sus aliados como potencias hostiles resueltas a destruir elcomunismo y amenazar la seguridad soviética. Ninguna de las dos partesinterpretaba correctamente a la otra; por eso cada vez que una superpotenciaactuaba, la otra reaccionaba.



El Plan Marshall destinó miles demillones de dólares para ayudara Europa Occidental. En estecartel, un barco estadounidenselleva ayuda a los ciudadanoseuropeos.

La reconstrucción de Europa Reconstruir la Europa arrasada por la guerraera un desafío enorme. En todo el continente, los gobiernos y las economíasapenas funcionaban. La guerra había devastado numerosas ciudades, y muchosde sus habitantes se habían quedado sin casa y sin trabajo. Se habían destruidoescuelas, hospitales, iglesias y fábricas, así como los sistemas decomunicaciones y transporte. En las zonas más afectadas, se propagabanrápidamente enfermedades mortales como la tuberculosis.

Los dirigentes estadounidenses temían que el estado calamitoso de Europaagravara la inestabilidad política y social. En algunos países, los trabajadoresorganizaron huelgas y manifestaciones en protesta por las dificultades de la vidacotidiana, mientras que algunos pobres y desempleados vieron en las ideascomunistas una solución a sus problemas. Muchos recordaban cómo lasagrupaciones comunistas locales se habían resistido al ascenso de los nazis alpoder. En esos tiempos difíciles y sombríos, el comunismo atrajo a muchosseguidores en Italia y en Francia.



El presidente Truman creía que la reconstrucción de las economías europeas y elapoyo a los gobiernos surgidos de elecciones libres serían la mejor manera dedetener la expansión del comunismo. Truman sabía también que EstadosUnidos, que era la principal potencia económica mundial, contaba con el dinero ylos recursos suficientes para ayudar a reconstruir Europa. Con estos factores enmente, Truman y sus asesores desarrollaron un plan para la recuperacióneuropea. Esperaban que la recuperación económica condujera a la estabilidadpolítica.

En junio de 1947, el secretario de Estado George Marshall presentó un plan deayuda financiera para la recuperación de la Europa de posguerra. Se conociócomo Plan Marshall. Sus defensores esperaban que promoviera la democraciaen Europa y contrarrestara la expansión comunista, reforzando así la DoctrinaTruman y la política de contención.

El Plan Marshall se ofreció a todas las naciones europeas y fue bien recibido enEuropa Occidental. Entre 1948 y 1952, destinó $13,000 millones para ayudar alos países de Europa Occidental a estimular su crecimiento económico y suestabilidad política. Los soviéticos prohibieron la participación de sus satélites deEuropa Oriental porque sabían que la ayuda estadounidense debilitaría lainfluencia soviética. En cambio, decidieron lanzar su propio plan de recuperacióny crearon el Plan Molotov, que fomentó acuerdos comerciales entre la UniónSoviética y sus países satélites.

Además, los aliados occidentales colaboraron para establecer un nuevo Estadoalemán occidental unificando sus zonas de ocupación. Esa decisión enfureció aStalin, que en junio de 1948 impuso un bloqueo de todas las zonas aliadas enBerlín Occidental.

El bloqueo de Berlín impidió el ingreso a Berlín Occidental de todos lossuministros que llegaban por vía terrestre. Stalin pretendía obligar a loshabitantes a rendirse a causa del hambre y forzar a los Aliados a abandonar susplanes para Alemania Occidental. Sin embargo, Estados Unidos organizó elpuente aéreo de Berlín, una campaña masiva para llevar alimentos y otrossuministros vitales por vía aérea. El plan tuvo éxito y, al cabo de un año, Stalinpuso fin al bloqueo. Poco después, Alemania se dividió en dos naciones. LaRepública Federal de Alemania, más conocida como Alemania Occidental, quedóbajo la influencia occidental. La República Democrática Alemana, conocida comoAlemania Oriental, se convirtió en un satélite soviético.



Se amplía la brecha En 1949, Europa ya estaba dividida en el Este comunistay el Oeste capitalista. Ambos bandos libraron la Guerra Fría mediante la políticaeconómica, las acciones diplomáticas, la propaganda, el espionaje y lasoperaciones secretas. Aunque las superpotencias nunca entablaron un combatedirecto, la amenaza de violencia siempre estuvo presente.

En esta viñeta, se representa el intento ruso de aislar a Berlín del resto delmundo. Stalin esperaba que el bloqueo de Berlín obligara a las potenciasoccidentales a abandonar las zonas de la ciudad que controlaban desde el finde la Segunda Guerra Mundial.

En 1949, los aliados occidentales formaron la Organización del Tratado delAtlántico Norte (OTAN). El objetivo del grupo, que incluía a los Estados Unidos,Canadá y naciones de Europa Occidental, era la defensa mutua. Los miembrosacordaron que un ataque contra cualquiera de ellos constituiría un ataque contratodos. Seis años después, en 1955, la Unión Soviética formó su propia alianzadefensiva, el Pacto de Varsovia, integrado por las naciones de Europa Oriental.



Durante la Guerra Fría, losEstados Unidos y la URSSentablaron una lucha por el podery la influencia en el mundo. Elconflicto se centró parcialmenteen el desarrollo del armamentonuclear.

Estos pactos de defensa mutua revelaron el recrudecimiento de la tensión militarentre Oriente y Occidente. La posibilidad de un ataque nuclear obligó a los dospaíses líderes a moderar su uso de la fuerza, pero también aceleró la carrerapara desarrollar armas nucleares. Después de la Segunda Guerra Mundial,Estados Unidos continuó haciendo pruebas y mejorando su arsenal nuclear. En1949, la Unión Soviética realizó pruebas exitosas de su propia bomba atómica. Acomienzos de la década de 1950, las dos superpotencias habían desarrollado undispositivo nuclear aún más potente, la bomba de hidrógeno, o bomba H. En ladécada de 1960, crearon misiles de largo alcance llamados misiles balísticosintercontinentales (ICBM), capaces de transportar ojivas nucleares para atacarobjetivos en otro continente. Las superpotencias habían iniciado una carreraarmamentista costosa y mortífera. La competencia por el armamento intensificólos temores de que estallara una guerra nuclear y aumentó las tensiones en elconflicto entre las superpotencias.

Los Estados Unidos y la Unión Soviética también emprendieron una carreraespacial. En 1957, la Unión Soviética puso en órbita el Sputnik, el primer satéliteartificial en orbitar la Tierra. Unos meses después, Estados Unidos lanzó su



propio satélite al espacio. En 1961, la Unión Soviética envió al espacio al primerastronauta. Un astronauta estadounidense lo imitó poco después y, en 1969,Estados Unidos logró llevar a los primeros hombres a la Luna. La carreraespacial fue otra arista costosa de la competencia entre las superpotencias,aunque permitió grandes avances científicos y tecnológicos.

La Guerra Fría se prolongó por más de 40 años. En ese período, lassuperpotencias buscaron dominarse mutuamente y alinear de su lado a lasnaciones menos poderosas. Sin embargo, los Estados Unidos y la UniónSoviética no fueron los únicos protagonistas de la Guerra Fría. China fue otroactor importante.

En este cartel chino de 1949, secelebra el triunfo de loscomunistas, liderados por MaoZedong, sobre los nacionalistas.La victoria comunista en Chinasorprendió tanto a los EstadosUnidos como a la UniónSoviética.

3. El camino comunista de China



Tras la Segunda Guerra Mundial, una guerra civil asoló a China. Losnacionalistas y los comunistas lucharon por el control del país. Los comunistas,liderados por Mao Zedong, resultaron vencedores y fundaron la RepúblicaPopular China en 1949. Los nacionalistas huyeron a la isla de Taiwán, dondeformaron su propio gobierno.

China en la Guerra Fría El triunfo del comunismo en China tomó por sorpresatanto a los Estados Unidos como a la Unión Soviética. Todos suponían que losnacionalistas derrotarían a las fuerzas de Mao. Con los comunistas en el poder,las autoridades estadounidenses en un principio abrigaron la esperanza de queChina rechazara la influencia soviética y se mantuviera neutral en la Guerra Fría.Sin embargo, Mao se alió enseguida con la Unión Soviética. En febrero de 1950,Mao y Stalin sellaron su alianza con un pacto de defensa mutua.

Los Estados comunistas abarcaban ahora una vasta porción de Eurasia, desdeEuropa Oriental hasta el mar de China Oriental. Esto alarmó a los EstadosUnidos y sus aliados occidentales. El equilibrio de poder en Eurasia se inclinabaclaramente hacia el comunismo.

En los años que siguieron, Mao consolidó su control de China y expandió lasfronteras del país. En 1950, el ejército chino invadió y ocupó Tíbet, un territoriocon una larga historia de influencia china. China también amenazó con invadirTaiwán y apoderarse de la isla. Estados Unidos intervino con ayuda y asistenciamilitar para defender a Taiwán y su gobierno nacionalista.

Las políticas revolucionarias de Mao Mientras tanto, Mao buscó fortalecer eldominio comunista en China. Concentró el poder en el Partido Comunista yempezó a reestructurar la economía de acuerdo con los principios marxistas. Sinembargo, la naturaleza del comunismo chino era diferente de la del soviético.Mao y sus seguidores creían que la clase revolucionaria estaba compuesta porlos campesinos y no por los trabajadores urbanos.



Durante la Revolución Cultural,Mao autorizó a grupos deestudiantes llamados GuardiasRojos a atacar a losantirrevolucionarios. Enocasiones, las unidades deGuardias Rojos atacaban a suspropios maestros y padres. Enesta imagen, unos GuardiasRojos obligan a sus víctimas amarchar por las calles de Pekíncon sombreros que describen sussupuestos delitos.

El primer paso era organizar la agricultura china al estilo socialista. En 1950, elgobierno aprobó una ley de reforma agraria para dividir las propiedades grandesy distribuir los terrenos entre los campesinos pobres. Estas pequeñas parcelasluego se combinarían para formar grandes granjas colectivas que, en teoría,serían más eficientes. Unos años después, el gobierno imitó el modelo soviéticode desarrollo creando comunas, granjas colectivas aún más grandes, donde lapropiedad privada no existía y el Estado establecía los objetivos de producción.Las mujeres chinas gozaban de los mismos derechos que los hombres y tuvieronun papel importante en la economía.



El gobierno también socializó la industria, y casi todas las fábricas quedaron enmanos del Estado. En 1953, lanzó un plan quinquenal para modernizar el país yaumentar la producción industrial. Fue un éxito. La producción industrial seduplicó. Las industrias pesadas fueron las que más progresaron, en especial, lasiderúrgica. Pero los resultados no contentaron a Mao.

En 1958, Mao anunció un nuevo plan, llamado el Gran Salto Adelante, queestableció objetivos más ambiciosos tanto para la agricultura como para laindustria. Obligó a los agricultores a trabajar en grandes proyectos rurales y acrear sus propias “industrias caseras” para producir acero y otros bienes. Esteplan resultó desastroso. El sector agrícola se resintió y la producción dealimentos cayó abruptamente. Unos 30 millones de chinos murieron de hambreantes de 1962. Fue la mayor hambruna en la historia de la humanidad.

Cambio de rumbo El fracaso del Gran Salto Adelante dañó la reputación deMao en el país y en el extranjero. Las relaciones con la URSS se debilitarondespués de la muerte de Iósif Stalin en 1953. Con Nikita Kruschev como sucesorde Stalin, la URSS rechazó la violencia asesina y la represión que habíancaracterizado la era estalinista. Mientras tanto, los chinos seguían considerandoa Stalin como un héroe. La Unión Soviética decidió distanciarse aún mássuspendiendo la ayuda a China y poniendo fin a su alianza.

La imagen de Mao también se debilitó en China. Cuando las críticas arreciaron,dimitió de su cargo como jefe de Estado. El gobierno lanzó un programa dereforma económica con inversiones en la agricultura y la industria y cerró muchasempresas estatales. En pocos años, la economía empezó a recuperarse. Maoconsideraba que las nuevas políticas eran una traición al comunismo y acusó alos reformistas de promover valores capitalistas. Afirmó que el Partido Comunistahabía perdido contacto con el pueblo.

En 1966, Mao pidió a los estudiantes que revivieran el espíritu revolucionario deChina. Unos grupos de estudiantes radicalizados, conocidos como los GuardiasRojos, salieron a las calles para exigir la restauración de los ideales comunistas.China quedó envuelta en una ola de agitación revolucionaria conocida como laRevolución Cultural. Mao ordenó a los Guardias Rojos que persiguieran oatacaran a cualquiera que consideraran antirrevolucionario. Entre los objetivos deesta violencia, había funcionarios del gobierno, artistas, intelectuales y otrosacusados de albergar ideas “antiguas”. Muchos fueron golpeados yencarcelados, y se estima que entre 400,000 y 20 millones de personas fueronasesinadas. Grupos armados rivales libraron batallas campales en las calles. El



país estaba al borde de la guerra civil.

En 1968, se desbandó oficialmente a los Guardias Rojos. La fase más extremade la Revolución Cultural finalizó al año siguiente. Sin embargo, las luchaspolíticas continuaron hasta la muerte de Mao en 1976. Asumieron el gobiernonuevos dirigentes que introdujeron reformas, aunque China siguió siendo unEstado comunista.

Resumen de la lecciónLa Guerra Fría duró más de cuatro décadas, desde el fin de la SegundaGuerra Mundial hasta la caída de la Unión Soviética en 1991. Tuvo unenorme impacto histórico.

Interacción cultural La clave de la rivalidad entre los Estados Unidos y laUnión Soviética radicaba en sus sistemas antagónicos de creencias: elcapitalismo y el comunismo. Esta lucha política por la dominación mundial seexpresaba en términos ideológicos. Los dos países buscaron imponer suscreencias y alinear a otras naciones.

Estructuras políticas Durante la Guerra Fría, los gobiernos solían adoptar losvalores del comunismo o de la democracia. Desde la perspectivaestadounidense, se trataba de elegir entre la libertad y la tiranía. Desde laperspectiva soviética, se trataba de elegir entre igualdad y justicia social o lacompetencia interminable más la lucha armada.

Estructuras económicas Las economías orientales y occidentales tambiénreflejaban sus posturas ideológicas. Las democracias occidentales construíaneconomías capitalistas basadas en el sector privado. Las naciones comunistasorientales establecían economías socialistas basadas en la propiedad estatal ycolectiva.

Interacción entre el ser humano y el medioambiente La Guerra Fríapromovió el desarrollo de tecnologías de avanzada en muchos campos, como elarmamento y los viajes espaciales.

¿Cómo se libró la Guerra Fría en el



mundo?Tras la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos (capitalista) y la UniónSoviética (comunista) buscaron promover sus respectivas ideologías. Esodesató una Guerra Fría que se libró en todo el mundo. Analiza estas fuentesprimarias para elaborar un argumento sobre cómo se desarrolló la GuerraFría a escala mundial.

La Segunda Guerra Mundial asoló gran parte de Europa. Con la guerra yaterminada, los países europeos empezaron a reconstruirse tanto física comoeconómicamente. Pero muchos países necesitaban ayuda. Grecia y Turquíaeran dos casos que preocupaban a los Estados Unidos.

En un discurso ante el Congreso, Truman solicitó a los legisladores queaprobaran la ayuda económica a esos dos países. Lee este fragmento deldiscurso de Truman. ¿Cómo describe Truman la vida en un sistema capitalista?Contrástalo con su descripción de la vida en un sistema comunista. ¿Quérazones da Truman para justificar la ayuda económica?

Truman logró convencer al Congreso de otorgar $400 millones a Grecia yTurquía. Su discurso también sentó las bases de la Doctrina Truman, el plan de



la política exterior estadounidense para combatir al comunismo. La DoctrinaTruman comprometió a los Estados Unidos a adoptar una política exteriorbasada en la contención, o la restricción, de la expansión soviética. Esta políticaincluía el apoyo militar y financiero a países cuyos gobiernos enfrentaranamenazas comunistas.

Sin embargo, no todos estaban de acuerdo con el plan de Truman. Analiza estaviñeta política que critica ese plan. ¿Cómo caracteriza el ilustrador la políticaexterior de Truman? ¿Qué temores se representan en la viñeta?

Estados Unidos también prometió ayudar con millones de dólares a EuropaOccidental. Los estadounidenses temían que, sin ayuda económica, los europeossimpatizaran con el comunismo. En 1948, el Congreso aprobó el Plan Marshall,un programa diseñado para frenar la expansión del comunismo. De acuerdo conel programa, Estados Unidos ofrecería asistencia financiera a los países queadoptaran la democracia liberal como forma de gobierno.

El siguiente es un fragmento del Plan Marshall. ¿Qué coincidencias hay entre elPlan Marshall y la Doctrina Truman? ¿Qué razonamiento ideológico sirve de



sustento al Plan Marshall? ¿Cómo podría responder o reaccionar la UniónSoviética a este plan?

Por otro lado, Estados Unidos, Canadá y Europa Occidental crearon en 1949 unaalianza militar conocida como la Organización del Tratado del Atlántico Norte(OTAN). Las naciones miembros firmaron el Tratado del Atlántico Norte, queestableció que un ataque contra cualquiera de ellas se consideraría un ataquecontra todas. El tratado nació del miedo a un ataque de la Unión Soviética contraEuropa Occidental.



En respuesta al Plan Marshall y la OTAN, la Unión Soviética creó su propiaalianza. En 1955, la Unión Soviética y otros países comunistas firmaron un“Tratado de Amistad, Cooperación y Asistencia Mutua”. Entre los paísesfirmantes, estaban Hungría, Alemania Oriental y Polonia. El tratado, conocidocomo Pacto de Varsovia, creó un sistema de “defensa mutua” entre los paísescomunistas de Europa.

La fuente primaria de esta página es la introducción del Pacto de Varsovia.¿Cuáles son los objetivos que propone el tratado y por qué? ¿De qué maneracritica a la OTAN? Compara este plan con el fragmento anterior del PlanMarshall. ¿Qué semejanzas y diferencias hay entre ambos?

Usa estas fuentes primarias y las que encuentres en tu propia investigaciónpara elaborar un argumento que explique cómo se libró la Guerra Fría, nosolo en los Estados Unidos y la Unión Soviética sino en todo el mundo.

Reformas en la China comunistaEn 1976, la muerte de Mao Zedong, el líder autoritario de toda la vida de China,llevó a la República Popular de China a una encrucijada. La economía no pudosostener su población en rápida expansión. La agricultura necesitaba ser más



productiva. La industria sufría de falta de energía creativa. Bajo su nuevo líder,Deng Xiaoping, China emprendió un cambio radical en la política económica. Elgobierno, dirigido por el Partido Comunista, renunció a parte de su controltradicional de la economía. Terminó el sistema de granjas colectivas, que habíasido un fracaso trágico bajo Mao. Otorgó a los agricultores arriendos a largoplazo en tierras públicas. En lugar de que los funcionarios del gobierno explicaranqué y cuánto cultivar, los agricultores comenzaron a tomar esas decisiones.

China también reformó su industria. El gobierno invirtió en manufactura paraestimular el crecimiento industrial y aumentar las exportaciones. Comenzó aalentar a los empresarios a desarrollar sus propios negocios para servir almercado interno. A través de estos y otros cambios de política, Deng transformóla economía de China. Eligió limitar la planificación central que generalmente seencuentra en los países comunistas a favor de una mayor dependencia de losmercados. Sin embargo, China siguió siendo una dictadura de partido único.Deng dijo que China haría progresos económicos al utilizar "el comunismo comobase, el capitalismo como medio".

Los resultados del programa de reforma de Deng fueron nada menos queespectaculares. La producción de granos de China se disparó, al igual que suproducción industrial. China hoy es un jugador clave en la economía mundialglobalizada. Sin embargo, China sigue siendo una nación comunistapolíticamente. El estricto control del gobierno y la falta de libertades democráticashan contribuido a mantener bajos los salarios. Pero los trabajadores chinos hanestado presionando por salarios más altos, y las tasas de pago han aumentadoen respuesta a las protestas altamente publicitadas y los altos niveles de pobrezacon la esperanza de que un salario más alto aumente la productividad. Algunosobservadores piensan que a medida que más y más chinos salgan de la pobrezay entren en la clase media, comenzarán a exigir más derechos políticos. Algunaspersonas creen que el sorprendente crecimiento económico de China podría serla ruina de su sistema comunista.



comienza la guerra fría - big red live · 2020. 3. 28. · en esta lección, analizarás la...

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