comic life a pedir de boca 2 do 2015

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N°56 TÍTULO DE LA SESIÓN: “Parafraseamos A pedir de Boca en Cómic life 2” I. DATOS INFORMATIVOS Área : Comunicación Nivel : Secundaria Grado : Segundo Sección: A duración: 90´ Fecha : /2015 > 2do “A” y “B” Docente: Felicitas Espino Vivanco II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA DEL CONTEXTO III. PROPÓSITO DE LA SESIÓN Utiliza correctamente el programa Cómic life 2 en A pedir de Boca de Percy Galindo. IV. APRENDIZAJES ESPERADOS V. SECUENCIA DIDÁCTICA MOMEN TOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE RECURSOS Y MATERIALES TIEM PO INICIO La docente pregunta qué es lo que más les ha gustado de A pedir de Boca. Cuando Piqui orina el cuento de Andy Cuando Andy va al cine con su primo David, etc. Cuando Piqui juega con la rata y lo bañan con alcohol. Cuando Peggy en vez de rugir, ronronea ¿conocen el Cómic life? ¿Cómo se utiliza? A pedir de Boca 10 m COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOR INSTRUMENTO EVALUACIÓN Comprende textos escritos Recupera información de diversos textos escritos. Localiza información relevante en un texto expositivo con estructura compleja y vocabulario variado. Lista de cotejo 20 puntos Infiere el significado de los textos escritos. Deduce el tema central y los subtemas en textos de estructura compleja y con diversidad temática. Produce textos escritos Planifica la producción de diversos textos escritos. Selecciona de manera autónoma el destinatario, el tema, el tipo de texto, los recursos textuales y las fuentes de consulta que utilizará de acuerdo con su propósito de escritura. Textualiza sus ideas, según las convenciones de la escritura. Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, contradicciones o vacíos de información. Los estudiantes han leído algunas semanas de la obra A pedir de boca de Percy Galindo y les ha gustado, ellos han comentado lo leído, se aprovechará el aula de innovación para consolidar lo aprendido y aplicar las TIC en el parafraseo de la obra a través del Cómic Life 2

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Page 1: Comic life a pedir de boca 2 do  2015

SESIÓN DE APRENDIZAJE N°56

TÍTULO DE LA SESIÓN: “Parafraseamos A pedir de Boca en Cómic life 2” I. DATOS INFORMATIVOS

Área : Comunicación Nivel : Secundaria

Grado : Segundo Sección: A duración: 90´

Fecha : /2015 > 2do “A” y “B”

Docente: Felicitas Espino Vivanco

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA DEL CONTEXTO

III. PROPÓSITO DE LA SESIÓN

Utiliza correctamente el programa Cómic life 2 en A pedir de Boca de Percy Galindo.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

V. SECUENCIA DIDÁCTICA MOMEN

TOS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE RECURSOS Y MATERIALES

TIEMPO

INICIO

La docente pregunta qué es lo que más les ha gustado de A pedir de

Boca.

Cuando Piqui orina el cuento de Andy

Cuando Andy va al cine con su primo David, etc.

Cuando Piqui juega con la rata y lo bañan con alcohol.

Cuando Peggy en vez de rugir, ronronea

¿conocen el Cómic life? ¿Cómo se utiliza?

A pedir de

Boca

10 m

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOR INSTRUMENTO EVALUACIÓN

Comprende

textos

escritos

Recupera información de diversos textos escritos.

Localiza información relevante en un texto expositivo con estructura compleja y vocabulario variado.

Lista de cotejo 20 puntos

Infiere el significado de los textos escritos.

Deduce el tema central y los subtemas en textos de estructura compleja y con diversidad temática.

Produce

textos

escritos

Planifica la producción de diversos textos escritos.

Selecciona de manera autónoma el destinatario, el tema, el tipo de texto, los recursos textuales y las fuentes de consulta que utilizará de acuerdo con su propósito de escritura.

Textualiza sus ideas, según las convenciones de la escritura.

Mantiene el tema cuidando de no presentar digresiones, repeticiones, contradicciones o vacíos de información.

Los estudiantes han leído algunas semanas de la obra A pedir de boca de Percy Galindo y les ha gustado, ellos han comentado lo leído, se aprovechará el aula de innovación para consolidar lo aprendido y aplicar las TIC en el parafraseo de la obra a través del Cómic Life 2

Page 2: Comic life a pedir de boca 2 do  2015

¿Qué vamos a hacer hoy en la computadora? Cómic life 2 de A pedir de boca

DESA RRO LLO

¿Cuáles son los pasos que debemos seguir? 1. Hacer doble clic en el ícono de cómic life 2 2. Escoger un modelo y hacer doble clic. 3. Ir a mis imágenes en la parte derecha. 4. Arrastrar el dibujo deseado hacia el cuadro y soltar 5. El + es para acercar la imagen (se agranda) 6. – es para alejar la imagen 7. La lupa con el cuaderno es para ajustar. 8. El + en la hoja es para crear una nueva página y puedes escoger la

plantilla deseada 9. Hacer doble clic en el título y colocar el encabezado que

queramos: A pedir de Boca de Percy Galindo. 10. Arrastrar los globos deseados y escribir. 11. PARA GUARDAR SEGUIR ESTOS PASOS

Ir a archivo

Colocar en exportar imágenes y hacer clic

Sale JPEG colocar

Sale para colocar el nombre del archivo:

Una vez puesto el nombre del archivo sale exportando cómic pag 1 de 1 esperar a que solo desaparezca y LISTO.

Los estudiantes empiezan con la textualización porque la planificación de los dibujos ya lo hicieron. Una vez terminado se procede autocorrigen en pares La versión final lo hace la docente, primero felicitando los aciertos, luego dando sugerencias plantilla por plantilla porque luego ya no se puede afinar. Una vez listo se guarda en imágenes. Nota debido a la escaza cantidad de computadoras pueden hacerlo de dos. Se procede a imprimir los trabajos.

Texto

MED 2 Computa dora programa Cómic life USB con dibujos pintados de A pedir de Boca

50 m

20 m

CIERRE

Metacognición: ¿Qué sabía antes Cómic Life 2 y cómo? ¿Qué sé ahora? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me sirve lo aprendido?

Piza rra plu món

15m

VI. BIBLIOGRAFÍA :

2015 “Rutas de aprendizaje” Versión 20015 ¿Qué y cómo aprenden nuestros estudiantes? VI ciclo, 1° y 2° grado de secundaria. MED. 2010 A pedir de boca Percy Galindo.

Directora de la I.E.Judith Mallqui Huerto

Felicitas Espino Vivanco docente

OK

Eleuterio Alberto Manzano DIGETE

Page 3: Comic life a pedir de boca 2 do  2015

USO DE COMIC LIFE 2

1. Hacer doble clic en el ícono de cómic life 2 2. Escoger la plantilla y hacer doble clic. 3. Ir a mis imágenes en la parte derecha. 4. Arrastrar el dibujo deseado hacia el cuadro y soltar 5. El + es para acercar la imagen (se agranda) 6. – es para alejar la imagen 7. La lupa con el cuaderno es para ajustar. 8. El + en la hoja es para crear una nueva página y puedes

escoger la plantilla deseada 9. Hacer doble clic en el título y colocar el encabezado que

queramos: A pedir de Boca de Percy Galindo. 10. Arrastrar los globos deseados y escribir. 11. PARA GUARDAR SEGUIR ESTOS PASOS

Ir a archivo

Colocar en exportar imágenes y hacer clic

Sale JPEG colocar

Sale para colocar el nombre del archivo:

Una vez puesto el nombre del archivo sale exportando cómic pag 1 de 1 esperar a que solo desaparezca y LISTO. LISTA DE COTEJO CÓMIC LIFE 2

INDICADORES PUNTAJE

1. Dibujos creativos de la obra 4 ptos

2. Respeta la secuencia de la novela A pedir de boca de Percy Galindo 4 ptos

3. Emplea recursos paratextuales y figuras literarias para enfatizar significados en la composición de su texto literario.

4 ptos

4. La historieta es breve y utiliza acertadamente los globos y cartuchos 4 ptos

5. Explica con entusiasmo (verbal) la historieta en el primer día del logro

4 ptos

TOTAL 20 ptos

OK