combatiente de incendios forestales manual instructor

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    Combatiente de

    Incendios

    Forestales

    S-130

    NFES 2860

    Gua deInstructor

    Marzo de2007

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    Combatiented

    eIncendi

    os

    Forest

    ales

    GuadelInstruc

    tor

    Ajuste de acuerdo al grosor de la carpetaS-130

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    Combatiente deIncendiosForestales

    S-130

    NFES 2860

    Gua de InstructorMarzo, 2007

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    S-130 Combatiente de Incendios Forestales

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    S-130 Combatiente de Incendios Forestales

    Combatientes deIncendios Forestales

    S-130

    Gua de Instructor

    ENERO,

    2006

    NFES 2860

    Patrocinado por NWCG Publicacin del Equipo de Capacitacin de Trabajo de NWCG.El uso de nombres comerciales, empresas, o corporaciones en esta publicacin es para lainformacin y conveniencia del lector y no constituye una aprobacin por parte del GrupoNacional de Coordinacin de Incendios Forestales de cualquier producto o servicio a laexclusin de otros que puedan ser adecuados.

    Comentarios relacionados con el contenido de esta publicacin deben ser dirigidos a:National Interagency Fire Center, National Fire Training Support Group, 3833 SouthDevelopment Avenue, Boise, Idaho 83705. Direccion Electronica:[email protected].

    Copias adicionales de esta publicacin pueden ser ordenadas del National Interagency FireCenter, ATT: Great Basin Cache Supply Office, 3833 South Development Avenue, Boise,Idaho 83705. Numero de NFES 2860.

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    S-130 Combatiente de Incendios Forestales

    Posicin del Grupo Nacional de Coordinacin de Incendios Forestales

    (NCWG) y el Equipo de Capacitacin de Trabajoen la Presentacin y Materiales del Curso

    Las horas sugeridas listadas en la Gua de Cursos para Manejadores de Campo fueron desarrolladas p

    Expertos en la Materia, basados en su estimacin del tiempo requerido para presentar todo el mater

    necesario para adecuadamente instruir la unidad y los objetivos del curso. Las horas listadas pueden vari

    un poco debido a factores tales como la adicin de materiales locales. NWCG esta consiente que se ha

    presentado cursos en forma condensada, variando de manera considerable en las horas sugeridas para

    curso. Los instructores y estudiantes son advertidos que para poder ser reconocido como un curso certificad

    por NWCG se deben seguir ciertos lineamientos:

    Se recomienda a los instructores mejorar los materiales del curso para reflejar las condicionerecursos y poltica de la dependencia y rea local siempre y cuando los objetivos del curso y de cadunidad no sean comprometidos.

    Los ejercicios pueden ser modificados para reflejar los tipos de combustibles, recursos y condicionlocales donde se espera que los estudiantes respondan a las emergencias asignadas. Los objetivosintento de los ejercicios deben permanecer intactos.

    Se pueden agregar preguntas a los exmenes que reflejan cualquier informacin local que fagregada al curso. Sin embargo, las preguntas de los exmenes en el material del curso certificano deben ser eliminadas para asegurar la comprobacin precisa de los objetivos del curso y lunidades.

    Para determinar el cumplimiento exitoso del curso, las calificaciones del examen, sern basadsolamente en las preguntas del material del curso certificado.

    Si los instructores piensan que algn material del curso es incorrecto, esa informacin debe ser sometida po

    correo electrnico a Capacitacin de Incendios de NWCG en: nwcg_standardsnifc.blm.gov. El material

    sometido ser evaluado y, cuando y donde sea apropiado, ser incorporado en los cursos apropiados.

    Duracin Para Cursos de NWCG

    Si un curso esta disponible a travs de PMS (Sistema de Administracin de Publicaciones) las hora

    recomendadas y la Posicin del NWCG en la Presentacin y Materiales del Curso sern respetadas por l

    instructores del curso.

    Si el curso no esta disponible a travs de PMS, por ejemplo, L-380, y ha sido desarrollado utilizando

    criterio de cursos de NWCG, los requisitos de horas mnimas del curso han sido establecidas y deben s

    respetadas por la persona que desarroll el curso y por los instructores del curso.

    Las horas sugeridas para todos los cursos de NWCG pueden ser encontradas en la pgina web en el Gua

    de Cursos para Manejadores del Campo en; http://www.nwcg.gov/pms/training/fmcg.pdf. Si las horas son

    menos que las recomendadas as ser declarado.

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    PREFACIO

    La Capacitacin para Combatientes de Incendios Forestales, S-130, es capacitacinrequerida para calificar como Combatiente de Incendios Tipo 2 (FFT2) bajo el Sistema deCalificacin para Incendios Forestales y Prescritos NWCG, PMS 310-1.

    Esta traduccin fue tomada directamente del curso de NWCG, Capacitacin paraCombatientes de Incendios Forestales S-130, de la versin de Diciembre, 2003.

    El propsito es para facilitar la capacitacin de Combatientes Hispanos con

    habilidades limitadas de hablar Ingles.

    La traduccin fue conducida por un grupo de Interagencias expertos en la material encooperacin con la Comisin Nacional Forestal de Mxico. Los miembros del grupo son lossiguientes:

    Vicki Ramrez BLM, Programa de Combatientes de Snake River

    Isidoro Sols Servicio Forestal EE.UU

    Daniel Segovia Servicio Forestal EE.UU

    Ignacio Garca Servicio Forestal EE.UU

    Leo Segovia Servicio Forestal EE.UU

    Jess F. Lucero Servicio Forestal EE.UU

    Roberto Martnez Comisin Nacional Forestal, Mxico

    Juan Arturo Raygoza Martnez Comisin Nacional Forestal, Mxico

    Juan Ramn Cruz Comisin Nacional Forestal, Mxico

    Oscar R. Domnguez Comisin Nacional Forestal, Mxico

    Hildefonso Viera BLM, Programa de Combatientes de Snake River

    Epifanio Rendon BLM, Programa de Combatientes de Snake River

    Fernando Gomez BLM, Programa de Combatientes de Snake River

    Aitor Bidaburu, Lder Del Proyecto, NIFC

    Deana Parrish, Editora Tcnica Supervisora, NIFC

    Sue Hickman y Rose Secakuku, Asistente Editora, NIFCBarbara A. Peterson, Ilustradora, NIFC

    Grupo de Capacitacin de Incendios, NIFC

    NWCG (Grupo Nacional de Coordinacin de Incendios Forestales) agradece los esfuerzos deeste personal y ha todos que han contribuido al desarrollo de este producto decapacitacin.

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    Comentarios con respecto a este curso o informacin adicional pueden serdirigidos a:

    [email protected] Interagency Fire Center

    Fire TrainingTraining Standards Unit

    3833 South DevelopmentBoise, Idaho 83705

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    CONTENIDO

    PREFACIO........................................................................................................ iINTRODUCCIN..................................................................................................1RESUMEN DETALLADO DE LAS LECCIONES

    Unidad 0 Introduccin

    Leccin A Logstica y Objetivo General ..............................................0A.1Leccin B Terminologa Bsica ...........................................................0B.1

    Unidad 1 Preparacin del Combatiente de Incendios ........................................1.1Unidad 2 SME Sistema de Mando de la Emergencia ........................................2.1Unidad 3 Tipos de Recursos..............................................................................3.1

    Unidad 4 Manejo de Riesgos

    Leccin A Situaciones que Gritan Cuidado y las

    Normas de Combate..........................................................4A.1

    Leccin B VCRZ.................................................................................4B.1Leccin C Refugio de Proteccin.........................................................4C.1Leccin D Peligros Potenciales y Factores Humanos

    en la Lnea de Fuego.........................................................4D.1

    Unidad 5 Seguridad en el Transporte ................................................................5.1Unidad 6 Herramientas Manuales .....................................................................6.1Unidad 7 Aparatos de Ignicin..........................................................................7.1

    Unidad 8 Uso del Agua....................................................................................8.1Unidad 9 Supresin.........................................................................................9.1Unidad 10 Patrullaje y Comunicacin

    Leccin A Patrullaje .........................................................................10A.1Leccin B Radio Comunicacin........................................................ 10B.1

    Unidad 11 Liquidacin y Asegurando la Lnea de Fuego ..............................11.1Unidad 12 Ejercicio de Combate.....................................................................12.1Unidad 13 Conocimiento de Materiales Peligrosos ........................................13.1Unidad 14 Seguridad en Zonas Interfase Urbana/Forestal...............................14.1Unidad 15 Operaciones de Bombeo (Opcional) ..............................................15.1Unidad 16 Lectura de Mapas y Uso de la Brjula (Opcional) .........................16.1

    Unidad 17 Investigacin de Incendios Forestales (Opcional) ........................17.1Unidad 18 Recursos Culturales (Opcional) .....................................................18.1

    Apndice A - Informacin Y Apoyo Para Ordenar El Curso..................................... A-1

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    INTRODUCCIN

    Este curso, Combatientes de Incendios Forestales, S-130 eIntroduccin al Comportamiento del Fuego S-190, sonentrenamientos requeridos para todo el personal previo a lacertificacin como Combatiente de Incendios (FFT2) bajo elSistema de Calificacin de Incendios Forestales y PrescritosNWCG, PMS 310-1.

    Se ha incluido como parte de este curso una versin adaptada

    de L-180, Factores Humanos en la Lnea de Fuego. Este cursode nivel principiante creado para todo nuevo Combatiente deIncendio, puede adems ser utilizado por todos loscombatientes que cada ao regresan, como un cursorecordatorio.

    El propsito de este curso es capacitar a nuevos combatientescon las habilidades bsicas para combatir los incendios. Losindividuos que completen este curso exitosamente y pasen el

    Examen de Capacidad de Trabajo estarn capacitados paracombatir incendios forestales BAJO ESTRICTA SUPERVISIN.

    Los estudiantes que terminen exitosamente este cursotambin deben ser acreditados y recibir unreconocimiento por haber terminado el curso L-180Factores Humanos en la Lnea de Fuego.

    Este curso ha sido diseado para ser presentado por

    instructores calificados en cualquier lugar.

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    I. PRE-REQUISITOS DEL INSTRUCTOR

    El instructor principal debe estar capacitado al nivel de Jefede Recurso Singular. Los instructores de las unidadesdeben tener capacitacin, cuando menos de nivel deCombatiente de Incendios.

    Se recomienda que los instructores hayan recibido elcurso de Instructor-Facilitador M-410, o un curso decapacitacin equivalente a 32 horas de instruccin.

    II. PRE REQUISITOS DEL ESTUDIANTE

    El nico pre-requisito para este curso es haber tomado yaprobado el curso Introduccin al Comportamiento delFuego, S-190, antes de tomar el curso Capacitacin paraCombatientes de Incendios Forestales, S-130. Losestudiantes debern haber recibido una orientacin sobrelas polticas internas de la Agencia antes de tomar estecurso (vase la Unidad 0A, IV.).

    III. PRESENTACIN DEL CURSO

    El curso: Capacitacin para Combatientes de IncendiosForestales, S-130 ha sido diseado para que cadaleccin/unidad sea presentada en el campo, aumentandoas el aprendizaje a travs de la prctica real.

    A. Formato de la Unidad/Leccin

    El formato de cada unidad/leccin esta diseado paraproporcionar al instructor todos los materialesnecesarios: referencias de consulta, trminos nuevospresentados en la unidad/leccin, e ilustraciones y/ootros grficos.

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    B. Manual de Incendios y Gua de Respuesta de Emergencia

    Se debe proporcionar a cada estudiante una Gua deRespuesta de Emergencia y un Manual de Incendios.Estas publicaciones son referidas durante el curso.

    Estn sealadas en la columna de Referencias eIndicaciones, en el gua del instructor y estarn escritascomo MDI o GRE, seguido por la seccin referida; Porejemplo, MDI (captulo Ataque Inicial) o GRE (Verde-

    Operacional).El Manual de Incendios y la Gua de Respuesta deEmergencia se mencionan para proveer al estudiante deuna herramienta que se pueda usar fcilmente en el campo.Le recomendamos que se refiera a esta gua y manualcuando sea posible, para reforzar la presentacin ycapacitacin.

    C. Ayudas AudiovisualesExisten dos DVDs, que se requieren para la presentacinen el aula; vea el Apndice A para ordenar la informacin.

    Todos los otros audiovisuales enumerados en el ApndiceA son de uso opcional para la presentacin del curso. Laintencin de este diseo es para motivar la presentacinprctica en el campo lo ms que sea posible.

    Al principio de cada unidad y/o leccin se indicanlos materiales audio-visuales que pueden mejorarla presentacin.

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    D. Ayudas Didcticas

    Las ayudas didcticas se han incorporado al libro delestudiante para apoyar las presentaciones. Es decisin delos instructores determinar si es necesario proporcionaruna carpeta a los estudiantes para que guarden el materialadicional que el instructor pueda proporcionar.

    E. Presentacin Electrnica

    Las presentaciones electrnicas han sido incluidas paramejorar la capacitacin. Estn enumeradas en la columnacomo Referencias e Indicaciones," en el resumendetallado de la leccin.

    El Apndice B, contiene la relacin de las lminaselectrnicas de la presentacin (PowerPoint) por unidad.Todas o una parte de stas laminas pueden serconvertidas a transparencias.

    Algunas unidades estn diseadas para su impartirse en elcampo; no se proporcionan lminas electrnicas para esasunidades.

    F. Notas del Instructor

    EL INSTRUCTOR DEBER LEER EL CURSO COMPLETOANTES DE EFECTUAR ESTA CAPACITACION.

    Algunas unidades tienen instrucciones especiales para elinstructor con LETRAS EN NEGRITAS que mejoran laeficacia de la capacitacin. La lectura del cursoproporcionar al instructor esas instrucciones especialesadems de identificar como adaptar el curso para cumplirnecesidades y procedimientos especficos del rea local.

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    Antes de comenzar a impartir este curso, el instructor debedeterminar qu herramientas, procedimientos y sitios deben

    ser incluidos. Tal vez no sea posible tener disponible todala herramienta y equipo descritos, pero se recomiendaexplicar todos los elementos que se mencionan dentro deeste curso.

    Recomendamos que cuando sea prctico, lasherramientas y los procedimientos usados, inclusive losutilizados en otros lugares, diferentes a los de la unidad,sean incluidos en esta capacitacin. El conocimiento de

    estos artculos beneficiar el concepto de movilizacintotal.

    Una vez que stos son identificados, el instructor debetener disponibles suficientes materiales para que losestudiantes lo utilicen para los ejercicios prcticos.

    IV. MATERIALES PARA EL CURSO

    Ver Apndice A para ordenar el curso e informacin deapoyo. Este apndice contiene informacin sobre losmateriales que deben ser ordenados para instruir el curso,tambin contiene materiales de apoyo y equipo.

    A. Materiales para el Instructor

    El CD-ROM y los dos DVDs contienen toda lainformacin necesaria para instruir el curso y tambin

    contiene indicaciones para el coordinador einstructores del curso.

    El CD-ROM contiene copias completas del Manual delInstructor, Apndices y el Libro de Estudiante. Estosarchivos estn registrados en formato de documentoporttil (PDF). Un registro es un ndice electrnico

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    para ayudar al lector localizar porciones especficasde la publicacin. Para tener acceso a la funcin delregistro, abra el archivo y haga click en el ndice delregistro.

    Los DVDs Parte 1 y parte 2, contienen todos los videosque apoyan el curso.

    Cada unidad contiene un resumen detallado e incluyetodos los materiales para los ejercicios. El resumendetallado est diseado como una gua y puede ser

    modificado por el instructor, pero no al punto de quelos objetivos del curso y de la unidad no se cumplan.Los ejercicios en las unidades estn diseados parademostrar procedimientos. Para suplementar losejercicios proporcionados en el curso, se lesrecomienda a los instructores desarrollar ejerciciosadicionales especficos a su rea geogrfica omodificados para el grupo seleccionado de estudiantes.

    B. Clave para Materiales del Instructor

    Indicaciones para el instructor son proporcionadaspara asistir con las tcnicas de instruccin y estn enel plan de la leccin con LETRAS MAYSCULASNEGRILLAS. Los cdigos en la columna deREFERENCIAS E INDICACIONES son recordatorios decuando presentar o referirse a especficos materialesde la leccin. Estos cdigos son definidos como:

    RI Referencia de InstructorRE Referencia de EstudianteLAM Laminas de Presentacin Electrnica(PowerPoint) LE Libro de EstudianteF FolletoC. Libro de Estudiante

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    Los Libros de Estudiantes (NFES 2861),uno para cada

    estudiante, deben ser ordenados antes de que inicie elcurso. El Libro de Estudiante proporciona un gua deindicaciones y como tomar notas o apuntes. Suformato es idntico al Manual del Instructor, slo quela columna de REFERENCIAS E INDICACIONES ha sidoeliminada. Una versin electrnica del Libro deEstudiante est ubicada en el CD-ROM, Materiales delCurso S-130.

    V. GRUPO SELECCIONADO DE ESTUDIANTES

    Este curso esta diseado para individuos que deseancalificar como nuevos combatientes. Tambin puede serutilizado por todos los combatientes que cada aoregresan como un curso recordatorio.

    VI. MANEJO DE RIESGO Y SEGURIDAD

    Para una mejor presentacin de este curso, las tresprimeras unidades deben ser impartidas el mismo da, comoen el caso del S-190. El segundo da de la presentacin, elS-130 comienza con una revisin completa de los requisitosde seguridad para el combate de los incendios.

    Esto incluye las 18 Situaciones que Gritan Cuidado, LasNormas de Combate, Principios de VCRZ (Vigilancia,Comunicaciones, Rutas de Escape, y Zonas de Seguridad),Refugios de Proteccin, y Factores Humanos en la Lnea deFuego (L-180). Se recomienda a los instructores querecalquen los aspectos de seguridad y las Situaciones queGritan Cuidado, Las Normas de Combate, VCRZ, y FactoresHumanos, cada y que sea posible en todas las unidades.

    VII. ELEMENTO TIEMPO

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    Este curso esta compuesto de 18 unidades; 15 sonobligatorias y tres son opcionales para calificar comoCombatiente Tipo 2. Los tiempos estimados son ampliosporque hay muchas variables implicadas incluyendo:

    Nmero de estudiantesSitios (aulas o en el campo)Tipo de evaluaciones utilizadasTiempo de transporte desde y hacia los sitios de prcticaDescansosTiempo necesario para distribuir las herramientas y

    organizar a los estudiantes en equipos o brigadas.

    El instructor es quien determina cuales unidades opcionalessern impartidas. Las restricciones de tiempo yprocedimientos de operaciones locales pueden afectar ladecisin de presentar las unidades opcionales. Vea pgina7 para tiempos estimados.

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    AGENDA EJEMPLAR

    NUMERO DE LA

    UNIDAD

    NOMBRE DE LA UNIDAD TIEMPO

    NECESARIODIA 1

    0A Introduccin- Logstica y Objetivo General 15 minutos

    0B Introduccin- Terminologa Bsica 15 minutos

    1 Preparacin del Combatiente de Incendios 1 hora

    2 SME Sistema de Mando de la Emergencia 1 hora

    3 Tipos de Recursos hora

    TOTAL 3 horas

    DIA 2

    4A Situaciones que Gritan Cuidado y Normas de Combate 2 ha 2 horas

    4B VCRZ 1 hora4C Refugio de Proteccin 2 horas

    4D Peligros Potenciales y Factores Humanos en la Lneade Fuego (L-180)

    3 horas

    TOTAL 8 horas

    DIA 3

    5 Seguridad en el Transporte hora

    6 Herramientas Manuales 3 horas

    7 Aparatos de Ignicin 1 hora

    8 Uso del Agua 3 horas

    TOTAL 8 horasDIA 4

    9 Supresin 1 a 1 hora

    10A Patrullaje 20 minutos

    10B Radio Comunicacin 20 minutos

    11 Liquidacin y Asegurando la Lnea de Fuego 1 a 2 horas

    12 Ejercicio de Combate 5 horas

    TOTAL 8 a 9 horas

    DIA 5

    13 Conocimiento de Materiales Peligrosos 2 horas

    14 Seguridad en Zona Interfase Urbana/Forestal 1 hora

    TOTAL 3 horas

    UNIDADES OPCIONALES

    15 Operaciones de Bombeo 1 hora

    16 Uso de Mapas y de la Brjula 2 horas

    17 Investigacin de Incendios Forestales hora

    18 Recursos Culturales hora

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    X. APENDICES

    A. Informacin para solicitar el Curso (Apndice A)Provee una lista de referencia de todos los materialesnecesarios para presentar este curso. Estos materialesestn disponibles a travs del Catlogo Nacional delSistema de Equipo de Incendios de NWCG Parte 2:Publicaciones.NFES 3362 (Nacional Fire EquipmentSystem Catalog).

    B. Presentacin Electrnica (Apndice B)

    Las presentaciones estn en PowerPoint y se puedenordenar en un CD ROM. La lista de las lminas de lapresentacin electrnica se incluye en este Apndicepara referencia del instructor.

    C. Evaluaciones del Curso (Apndice C)

    La copia del examen final del estudiante y la clave conrespuestas del instructor se incluye en el Apndice C. Elinstructor o el coordinador del curso tendrn que hacercopias del examen final para cada estudiante.

    Existe adems una Evaluacin Final Del Curso deEstudiante que cada estudiante debe realizar. Esteformato ayudar al coordinador e instructores aconjuntar la informacin con respecto al curso decapacitacin. Se necesitar hacer una copia para cadaestudiante.

    La Evaluacin del Curso de Capacitacin serproporcionada para que el instructor principal y/ocoordinador del curso lo llenen al final. Esta evaluacin

    proporciona informacin necesaria para actualizaciones ymejoras futuras del curso. El instructor principal ocoordinador del curso debe llenar este formulario yenviarlo al domicilio indicado en la evaluacin.

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    Apndice A, Pag. A

    APNDICE A

    INFORMACIN Y APOYO

    PARA ORDENAR EL CURSO

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    A2 Apndice 1

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    S-130 Combatiente de Incendios Forestales

    Apndice 1, A

    INFORMACIN Y APOYO PARA ORDENAR EL CURSO

    El curso, Capacitacin para Combatientes de IncendiosForestales S-130, se puede comprar a travs de:

    National Interagency Fire CenterAtt: Great Basin Cache Supply Office

    3833 South Development AvenueBoise, Idaho 83705

    FAX 208-387-5373/5548www.blm.gov/gbk/index.htm

    Para obtener los procedimientos y precios actuales, consulte el ms recienteCatlogo del Sistema Nacional de Equipo de Incendio de NWCG (National FireEquipment System Catalog), parte 2: Publicaciones, NFES 3362,(http://www.nwcg.gov/pms/pubs/pubs.htm).

    Componentes necesarios para presentar el curso incluye:NFES 2860 S-130 Gua de Instructor

    NFES 2862 S-130 CD-ROM (visuales y materiales del curso)NFES 2734 S-130 calcomanas de Normas de Combate y Situaciones que GritanCuidado (100 por paquete)NFES 2639 S-130 tarjetas de Normas de Combate y Situaciones que GritanCuidado (100 por paquete)NFES 2397 S-134 calcomanas de VCRZ/LCES (100 por paquete, solamente enIngls)

    NFES 2863 S-130 DVD 1 contienen videos:Tcticas de Supresin de Mnimo ImpactoS-134 VCRZ/LCES

    Manejo de Riesgo

    NFES 2864 S-130 DVD 2L-180, Factores Humanos en la Lnea de FuegoUsando su Refugio de Proteccin Edicin 2001Refugio de Proteccin Nueva Generacin

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    A4 Apndice 1

    Cada estudiante necesitar:

    NFES 2861 S-130 Libro de EstudianteNFES 0065 Manual de Incendios, PMS 410-1 (solamente en Ingls)NFES 1077 Gua de Respuesta de Emergencia (solamente en Ingls)NFES 2225 Folletos de Denominadores Comunes del Comportamiento Del Fuego,PMS 407 (solamente en Ingls)

    La Unidad 4C discute el uso y despliegue del refugio de proteccin. Dependiendoen el tipo de refugio de proteccin utilizado en su dependencia domiciliaria,ordene los materiales apropiados para presentar la informacin:

    NFES 2653 Folletos de, Su Refugio de Proteccin Edicin 2001, PMS 409 (ordeneuno para cada estudiante)NFES 2407 Refugio(s) de Proteccin para practicarONFES 2736 Folletos del Refugio de Proteccin Nueva Generacin PMS 411NFES 2678 M2002 Refugios de Proteccin para practicar

    Videos opcionales:NFES 2145 Video VHS de Materiales Peligrosos, PMS 418 (Unidad 13) (solamenteen Ingls)

    NFES 2146 Video VHS de Primero en el sitio), PMS 418 (Unidad 13) (en Ingls)

    Referencias del Instructor:NFES 2147 DOT (Departamento de Transporte) Tabla 12 Carteles y Etiquetas deMateriales Peligrosos (Unidad 13) (en Ingls)NFES 2150 Gua de Respuesta de Emergencia del DOT (Departamento deTransporte) (en Ingls)

    Refirase al resumen detallado de la leccin para equipo yartculos adicionales que se puedan necesitar para este curso.

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    S-130 Combatiente de Incendios Forestales

    Introduccin S-130 Unidad 0A

    1

    CURSO: Capacitacin para Combatientes de Incendios

    Forestales, S-130

    UNIDAD: 0 Introduccin

    LECCION: A Logstica y Objetivo General

    TIEMPO: 15 minutos

    AYUDASDIDCTICAS:

    Computadora con proyector y el programa apropiado.

    OBJETIVOS: Introduccin al Curso de Capacitacin deCombatientes de Incendios

    RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias eIndicaciones

    I. INTRODUCCION

    SI LA INFORMACION DE LA SECCION-I FUECUBIERTA CON LOS ESTUDIANTES DURANTE EL

    S-190, NO NECESITA SER CUBIERTANUEVAMENTE.

    Los estudiantes se presentan al Instructor, grupo yclase.

    A.El Instructor se presenta y presenta al resto deinstructores a los estudiantes.

    B. Los estudiantes se presentan.

    C.Puntos Administrativos Transporte

    Reglas

    Instalaciones

    0A-01-S130-LAM

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    Combatientes de Incendios Forestales

    Introduccin S-130 Unidad 0ARESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    2

    Horario de comida

    Uso de los telfonos

    Otros puntos de inters del rea local

    Telfonos celulares y beepers apagados

    Identificacin de los temas de la unidad,requisitos de la administracin para aprobar elcurso.

    II. INTRODUCCION A LA CAPACITACION DECOMBATIENTES DE INCENDIOS S-130

    Este curso fue desarrollado por un equipointeragencias, integrado por representantes deagencias federales y estatales.

    El nico pre-requisito para tomar el curso deCapacitacin de Combatientes de Incendios es laculminacin exitosa del curso de Introduccin al

    Comportamiento del Fuego, S-190. Esimprescindible que el nuevo combatienteentienda los conceptos bsicos delcomportamiento del incendio antes deaventurarse en el difcil ambiente del combatecontra los incendios forestales.

    Para que los nuevos estudiantes recibanreconocimiento por el curso de Capacitacin paraCombatientes S-130, debern finalizar todos los

    mdulos / unidades que no estn sealadoscomo opcionales, con una calificacin deaprobacin como se indica al inicio de cadaunidad / leccin. Para la actualizacin de loscombatientes, las lecciones estn diseadas conmucha flexibilidad, permitiendo que losinstructores adapten el material didctico a losprocedimientos y condiciones locales.

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    Combatientes de Incendios Forestales

    Introduccin S-130 Unidad 0ARESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    3

    Los estudiantes sern introducidos al tema deSeguridad en la Unidad 4, Principios del Manejode Riesgo. Estos componentes del proceso demanejo de riesgo sern mencionados durante elcurso y discutidos detalladamente en esta unidad.

    PRESENTE LOS OBJETIVOS DEL CURSO 0A-02-S130-LAM.

    Explicar que es el sistema VCRZ (Vigilancia,

    Comunicaciones, Rutas de Escape y Zonas deSeguridad) y como se relaciona con las Normasde Combate.

    Construir una lnea de fuego de acuerdo a losestndares requeridos usando varios mtodos.

    Fortalecer, reforzar y usar acciones de retencinen la lnea de fuego.

    Extinguir el fuego con o sin el uso de agua.

    Realizar tareas asignadas de manera segura yeficiente.

    Una vez asignada una tarea en un ambiente de

    incendio forestal, describir los factores quepodran afectar la seguridad.

    0A-03-S130-LAMLE p.0A.2

    III. EVALUACIN LE p. 0A.2

    Los estudiantes sern evaluados con los siguientesmtodos:

    Evaluacin de desempeo

    Examen oral / por escrito

    Observacin del Instructor

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    Combatientes de Incendios Forestales

    Introduccin S-130 Unidad 0ARESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    4

    Algunas evaluaciones sern calificadas bajo elcriterio de aprobar o reprobar. Otros sernevaluados sobre la base de porcentaje, paraestos se requiere un puntaje de 70% omayor.

    Si es aplicable, los mtodos de evaluacinsern explicados a los estudiantes al inicio decada unidad / leccin.

    IV. ORIENTACIN DE LA AGENCIA

    LOS ESTUDIANTES DEBIERON HABER TENIDOUNA ORIENTACIN SOBRE LAS POLTICAS DELA AGENCIA ANTES DE TOMAR ESTE CURSO.

    LOS TEMAS QUE SE DEBIERON HABERCUBIERTO DURANTE ESTA ORIENTACININCLUYEN:

    Poltica local.

    Procedimientos de pagos.

    Rol que cumplen los empleados en la

    organizacin.

    Suministro de equipo.

    Compensacin por lesiones y heridas.

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    Introduccin S-130 Unidad 0BRESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    CURSO: Capacitacin para Combatientes de Incendios Forestales, S-130

    UNIDAD: 0 Introduccin

    LECCION: B Terminologa Bsica

    TIEMPO: 15 minutos

    AYUDASDIDCTICAS:

    Rotafolio de papel o pizarrn blanco, artculos para escribir,tarjetas de apuntes de 3 x 5

    OBJETIVOS:

    Al terminar esta unidad, los estudiantes sern capaces de:

    1. Identificar nueve partes de un incendio.

    2. Definir nueve trminos del comportamiento del fuego.

    3. Discutir otros 5 trminos tiles en los incendios forestales.

    RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias eIndicaciones

    LA TERMINOLOGIA DE ESTA UNIDAD ES USADA A TRAVESDE TODO EL CURSO Y DEBE HABER SIDO PRESENTADA ALOS ESTUDIANTES DURANTE S-190, INTRODUCCION ALCOMPORTAMIENTO DEL FUEGO.

    0B-01-S130-LAM

    CONSIDERE FORMAR GRUPOS DE ESTUDIANTES PARA REALIZARSESIONES DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS. PERMITA QUE LOSEQUIPOS DISPONGAN DE CINCO MINUTOS PARA ESTUDIAR LATERMINOLOGIA. REGISTRE LOS PUNTAJES DE CADA GRUPO ENEL ROTAFOLIO DE PAPEL. ESTABLEZCA TRES CATEGORIAS, POREJ. PARTES DE UN INCENDIO, TERMINOLOGIA DEL

    COMPORTAMIENTO DEL FUEGO Y OTROS TERMINOS USADOSPARA EL COMBATE DE LOS INCENDIOS. ESCRIBA LASCATEGORIAS EN EL ROTAFOLIO.

    ESCRIBA LAS DEFINICIONES EN TARJETAS DE 3X5 YCOLOQUELAS SOBRE LA MESA. SELECCIONE UN GRUPO PARAEMPEZAR Y HAGA QUE ESCOJAN UNA CATEGORA. LA PRIMERPERSONA EN PONERSE DE PIE DARA LA RESPUESTA.

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    Combatientes de Incendios Forestales

    Introduccin S-130 Unidad 0BRESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    6

    PRESENTE LOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD Y DISCUTALOS

    I. INTRODUCCION

    Como con cualquier otro trabajo especializado, la supresin deincendios tiene su propio lenguaje, esto permite que loscombatientes describan una situacin y comuniquen lainformacin. Antes que usted aprenda sobre el comportamientoy supresin del incendio, debe familiarizarse con la terminologaque se usa comnmente.

    0B-02-S130-LAM

    II. PARTES DEL INCENDIO

    A. Origen ubicacin donde se inici el incendio.

    B. Cabeza muestra la direccin hacia donde estquemando el incendio. Esta es la parte ms caliente yms activa del incendio.

    C. Flancos (izquierdo y derecho) - los lados del incendio,paralelo a la direccin principal de propagacin delincendio. Puede tener fuego activo, pero no tan calientecomo la cabeza del incendio.

    D. Cola es la parte opuesta a la cabeza del incendio yquema ms lento. A menudo est cerca del origen delincendio.

    E. Permetro - lnea lmite del incendio o borde del incendio.Puede no tener fuego activo en algunas partes.

    F. Dedo - un rea, generalmente una franja estrecha, que esuna extensin del incendio principal. Podra ser peligrososi un dedo flanquea al personal que trabaja en el incendio.

    G. Bolsa - rea que no se ha quemado entre el incendioprincipal y cualquiera de los dedos.

    H.

    Isla - rea de combustible que no se ha quemado dentrodel permetro del incendio.

    I. Focos secundarios - rea ardiente fuera del permetroprincipal del incendio, causado a menudo por los brasasque ruedan o chispas que vuelan.

    0B-03-S130-LAM

    0B-01-S130-RI

    LE p.0B.2 a 0B.3

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    Combatientes de Incendios Forestale

    Introduccin S-130 Unidad 0BRESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    III.TRMINOS DEL COMPORTAMIENTO DEL FUEGO

    A. Propagacin - movimiento del incendio. VDP es laVelocidad de Propagacin dada en cadenas por hora. Unacadena es un trmino de medicin que iguala 66 pies. Unabuena norma es observar la propagacin por un minuto;como hay 60 minutos en una hora y poco ms de 60 piesen una cadena, esto dar una estimacin bastante rpida,relativamente exacta del progreso del avance delincendio. (Por Ej. 1 pie / minuto = 1 cadena / hora).

    B. Ardiendo sin llama Fuego quemando sin llamas ypropagndose lentamente.

    C. Ardiendo lentamente Fuego quemando con una llamabaja y propagndose lentamente.

    D. Fuego avanzando rpidamente - Fuego propagndoserpidamente con una cabeza bien definida.

    E. Fuego en retroceso Fuego movindose alejndose de lacabeza, cuesta abajo o contra el viento.

    F. Produciendo focos secundarios - el comportamiento queproduce chispas o brasas por el incendio principal y queson llevadas por los vientos o la columna convectiva.

    G. Fuego de Antorcha Fuego quemando en la superficie,pero peridicamente encendiendo las copas de uno o ungrupo pequeo de rboles o arbustos antes de volver a lasuperficie. Aunque algunas veces se confunde con elincendio de copa, este comportamiento no es tanpeligroso comparativamente.

    H.

    Coronamiento - Fuego que avanza a travs de las copasde los rboles o de arbustos ms o menos independientedel fuego superficial. Fuego de alta intensidad y altavelocidad de propagacin hacia adelante. Maneje ltrmino de incendio de copa o coronamiento con cuidadoporque describe una situacin de incendio muy seria.

    0B-04-S130-LAM

    LE p. 0B.4

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    Introduccin S-130 Unidad 0BRESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    8

    I.Fuego Explosivo - Aumento repentino en la intensidad ovelocidad de propagacin del incendio, suficiente paraimposibilitar el control directo o estropear los planes desupresin existentes.

    IV.OTROS TERMINOS UTILES PARA COMBATIR LOS INCENDIOS 0B-05-S130-LAM

    Ambos trminos: lnea de control y lnea de fuego son usados;y aunque son similares, existe una diferencia que se resumeen las siguientes definiciones:

    LE p. 0B.5

    A. Lnea de Control - un trmino generalmente usado paradescribir todas las barreras, ya seaconstruido o naturales y los bordes tratados delincendio, que se usan para contener el incendio.

    B. Lnea de Fuego - cualquier franja despejada o porcinde una lnea de control, de la cual el material inflamableha sido eliminado ya sea raspando o cavando hasta elsuelo mineral.

    C. Punto de Anclaje - una ubicacin ventajosa,generalmente una barrera del incendio, de la cual secomienza a construir una lnea de fuego. Utilizada parareducir la posibilidad de ser flanqueado por el incendiomientras se construye la lnea.

    D. Liquidacin - extincin final de un incendio despus quese ha construido la lnea de control.

    E. Clase de Incendio - esto clasifica a los incendios deacuerdo con su tamao, desde la clase "A" que es elms pequeo, hasta la clase "G" que es el ms grande.

    REPASE LOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD 0B-06-S130-LAM

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    Introduccin S-130 Unidad 0BRESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

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    Introduccin S-130 Unidad 0BRESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    10

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    Preparacin del Combatiente de Incendios S-130 Unidad 1RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    1

    CURSO: Capacitacin para Combatientes de Incendios Forestales, S-130

    UNIDAD: 1 Preparacin del Combatiente de Incendios

    TIEMPO: 1 Hora

    AYUDASDIDCTICAS:

    Papel o pizarrn blanco, artculos para escribir, equipo deproteccin personal, equipo para la lnea y mochila personalManual de Incendios.

    OBJETIVOS:Al terminar esta unidad, los estudiantes sern capaces de:

    1. Explicar la importancia del uso apropiado y el mantenimiento de su equipo deproteccin personal asignado (EPP).

    2. Desarrollar una lista del equipo personal que se necesita llevar para un perodoprolongado, fuera de su base.

    3. Explicar la responsabilidad del combatiente de sus pertenencias personales y de agencia.

    4. Explicar las ventajas de mantener un alto nivel de condicin fsica y de salud.

    5. Explicar cmo el alimentarse bien y el permanecer hidratado puede reducir la fatigadel combatiente.

    6. Explicar la importancia de mantener organizado y limpio el equipo personal y el reasignada en la zona del incendio.

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    Preparacin del Combatiente de Incendios S-130 Unidad 1RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    12

    PRESENTE LOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD Y DISCUTALOS 01-01-S130-LAM

    I. INTRODUCCION 01-03-S130-LAM

    Todos los combatientes necesitan prepararse en las siguientesreas:

    Descripcin del equipo personal Cuidado y mantenimiento del equipo personal Responsabilidades

    Limpieza y organizacin Condicin fsica

    II. EQUIPO PERSONAL

    Para hacer un buen trabajo en cualquier asignacin delincendio, el personal de combate debe estar equipado yvestido adecuadamente. Un combatiente mal equipado yvestido inadecuadamente no debe trabajar en ningnmomento.

    Una brigada puede estar compuesta de 20 personas. Paracumplir con los lmites de espacio y peso, se requiere quetodo el personal de combate cumpla con los siguientesrequisitos de peso:

    0B-03-S130-LAM

    0B-01-S130-RI

    LE p.0B.2 a 0B.3

    a. Lmite de Peso: Peso total del equipo por individuo =65 libras; Peso del equipo personal = 45 libras; pesode mochila de combate = 20 libras (sin el agua)

    EL INSTRUCTOR DEBE VERIFICAR LOS LMITES DE PESOACTUALIZADOS.

    01-04-S130-LAM

    b. Artculos Obligatorios: Equipo de Proteccin Personal(EPP)

    01-05-S130 EP

    REFERENCIA DEL MANUAL DE INCENDIOS MDI (Capitulo deSeguridad delCombatiente)

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    Preparacin del Combatiente de Incendios S-130 Unidad 1RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    1

    Combatir un incendio no slo es un trabajo fsicamentedemandante, sino que tambin puede ser agotadorfsicamente. Combatir incendios sin exponer al personal alos peligros es imposible, pero en la mayora de los casos sepueden evitar las lesiones y heridas.

    El equipo de seguridad que se le asigna al combatiente,est diseado para ayudar a que l o ella se protejan,cuando se usa y se mantiene apropiadamente. El usoapropiado de EPP conjuntamente con la habilidad y el

    sentido comn, pueden prevenir las lesiones y heridas.HAGA QUE LOS ESTUDIANTES PRESENTEN UNA LLUVIA DEIDEAS SOBRE EL EQUIPO PERSONAL QUE NECESITANLLEVAR POR UN PERIODO PROLONGADO, FUERA DE SUBASE.

    LOS SIGUIENTES ARTICULOS SON OBLIGATORIOS YDEBERAN ESTAR DISPONIBLES PARA LA DEMOSTRACIN.LOS ARTCULOS REQUERIDOS POR LAS AGENCIAS LOCALESDEBEN SER SEALADOS Y MOSTRADOS. EL INSTRUCTORDEBE MOSTRAR UN EQUIPO PREPARADO PARA LA LINEA DEFUEGO Y UNA MOCHILA PERSONAL.

    1. Casco - Provee de proteccin cuando seusa apropiadamente (nunca al revs). El cascose proporciona para su proteccin, siempreselo con su arns. El barbiquejo se debe usar cuando seanecesario.

    2. Proteccin de ojos (aprobado por OSHA) Gafas o lentes deseguridad. Proporciona proteccin para los ojos y es unaparte necesaria dentro del vestuario de los combatientes.

    Recuerde, los ojos son extremadamente vulnerables.

    01-05-S130-LAM

    D SITUACIONES ESPECFICAS; POR EJEMPLO, ESCOMBROSCON VIENTOS FUERTES, EL ROTOR DEL HELICPTERO,VIRUTAS Y ESCOMBROS DE LAS MOTOSIERRAS, BOQUILLASO AL VIAJAR EN VEHCULOS DESCUBIERTOS.

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    Indicaciones

    14

    3. Proteccin para los odos Es necesario utilizar tapones deodos u orejeras cuando los combatientes trabajanalrededor de las motosierras, bombas, helicpteros, y otrosequipos o reas muy ruidosas.

    4. Guantes - los guantes de piel son obligatorios para lamayora de los trabajos.

    5. Ropa resistente a las llamas - Nomex (un nombrecomercial para la ropa de fibra de aramid) es resistente alas llamas, pero no es totalmente resistente al fuego. No

    ofrece ningn aislamiento para proteger contraquemaduras.

    TODAS LAS AGENCIAS DE INCENDIOS FORESTALESREQUIEREN PANTALONES Y CAMISAS RESISTENTES A LASLLAMAS. MODIFIQUE ESTA INFORMACIN PARACUALQUIER REQUISITO ESPECFICO DEL REA.

    Las camisas, pantalones y overoles deben mantenerseabotonados y en el caso de las camisas, estas debernmantenerse dentro del pantaln para proteger las partes

    expuestas del cuerpo. La ropa debe estar desabrochada osuelta, solamente, bajo permiso del supervisor.

    Nunca comience un perodo operacional con la ropa o EPPmanchada con petrleo, gasolina, aceite, u otro materialinflamable.

    a. Pantalones (resistentes a las llamas)

    Use pantalones sin doblez, holgados,preferentemente de material que no se atore. No usemateriales sintticos. Use los pantalones por fuera

    de las botas, as mantendr las brasas alejadas

    No corte las piernas de los pantalones, porque alhacerlo causar que se desgasten o se deshilen, locual es peligroso alrededor de las llamas.

    Use cinturn ancho, de buena calidad, si es posiblede piel.

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    Indicaciones

    1

    b. Camisas (Resistentes a las llamas).

    Use una camisa manga larga que cubra el cuello ymuecas para mxima proteccin. Mantenga lacamisa dentro del pantaln.

    No escriba nombres o ponga calcomanas en la ropaque es resistente a las llamas. Esto puede reducir lacapacidad de resistencia de la tela.

    HAGA ENFASIS EN USAR ROPA INTERIOR DE ALGODON,DE MATERIAL QUE NO SEA SINTETICO CUANDO ESTECOMBATIENDO UN INCENDIO.

    6. Botas

    a. Materiales requeridos:

    Botas de piel

    de 8 pulgadas de alto con agujetas

    Suelas durables e ignifugas y antiderrapantes

    Agujetas de piel

    b. Materiales Inaceptables

    Materiales sintticos; por ejemplo: nylon, suelasde goma, etc., los cuales pueden derretirsecuando son expuesto al calor extremo.

    Botas con punta de metal.

    Botas con cierre. Botas que se amarran desde los dedos del pie,

    ya que los escombros y las ramas se puedenmeter entre las agujetas causando que elcombatiente se tropiece.

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    Indicaciones

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    c. Tenga cuidado al caminar sobre las cenizas o brasascalientes. Reduzca el tiempo o evtelo si es posible.Sus botas se quemarn y se desintegrarn, y ustedpuede quedar con serias quemaduras en sus piesantes que se d cuenta.

    7. Calcetines

    a. Se recomiendan calcetines de peso mediano de lana ocalcetines con partes de lana para botas. Algunaspersonas prefieren usar un calcetn ms delgado debajodel calcetn grueso.

    b. Lleve calcetines de repuesto y cmbielosfrecuentemente. (Diariamente, si es posible). Si estono es posible, lvelos diariamente.

    8. Se requiere el refugio de proteccin con su estuche devinilo.

    9. Cantimploras, selas solamente para beber lquidos.

    10.Lmpara, con bateras nuevas y de repuesto.

    MUESTRE LOS MTODOS PARA ASEGURARSE QUE LASBATERAS NO SE DESCARGUEN, POR EJ. PONERLAS ENTRECARTON, REMOVER LAS BATERAS, ETC.

    11.Se requiere llevar chaparreras siempre y cuando se asignecomo operador de motosierra o ayudante.

    DETERMINE SI EL PROTECTOR DE CUELLO Y CARA ESOBLIGATORIO U OPCIONAL PARA El REA EN EL CUALUSTED EST INSTRUYENDO.

    12.Los botiquines de primeros auxilios se utilizan para atenderlesiones menores en la lnea.

    13.Lima plana bastarda, 10 o 12 para afilar lasherramientas.

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    Indicaciones

    1

    14.Alimento, 1-2 comidas como mnimo, preferentemente dealta energa.

    15.Mochila de equipo personal (bolsa roja), usada paraempacar ropa adicional y otros artculos opcionales para 14das.

    16.Bolsa de dormir, debe ser preferentemente liviana, esesencial para los incendios en la parte oeste de los EstadosUnidos.

    17.Gua de Respuesta de la Emergencia, aunque es obligatoriosolo por algunas agencias, se recomienda llevarla siemprea la lnea de fuego.

    c. Artculos Opcionales

    1

    Protector de cuello y cara. Material resistente a las llamasque se engancha al casco para proteger desde la carahasta los hombros.

    2 Casa de campaa

    3

    Chamarra o abrigo para usar por la noche. No importa localiente que est una rea durante el da, las nochespueden llegar a ser bastantes fras.

    4 Ropa adicional tal como pantalones, camisas y calcetinesson opcionales. Tenga presente el peso que usted puedellevar.

    5 Equipo de higiene personal; por ejemplo talco para los piesayuda a prevenir los pies irritados.

    6 La mayora de los combatientes llevan una "bolsitapersonal" con algunos artculos personales y una camisa decombate. La bolsita personal se empaca al inicio de latemporada de incendios y estar lista todo el tiempo. No esuna mochila para combate. La bolsita personal es muyimportante si usted est asignado en una brigada decombate.

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    Indicaciones

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    SE LES RECOMIENDA A LOS INSTRUCTORES QUEPROPORCIONEN UNA LISTA DE LOS ARTCULOS QUESUPLEN LAS NECESIDADES DE UNA AGENCIA O AREA ENPARTICULAR PARA LAS MOCHILAS DE ATAQUE INICIAL,MOCHILA PERSONAL, BOLSITA, ETC. TAMBIN COMENTE,LAS REGLAS DE LAS AEREOLINEAS QUE PUEDAN IMPEDIREL TRANSPORTE DE ALGUNOS ARTICULOS.

    d. Otros artculos personales. Algunos artculos simples harn sutrabajo ms fcil y agregarn poco peso a la mochila. Estosartculos incluyen:

    1. Fsforos (en un envase resistente al agua)

    2. Reloj

    3. Navaja de bolsillo

    4. Lentes pticos (si es necesario)/Lentes para elsol.

    5.

    Recetas de medicamentos (s es necesario)6.

    Agua (mnimo un galn por da)

    7. Equipo para la lluvia.

    8. Brjula

    9. Papel higinico

    10.Agujetas de repuesto

    11. Pauelos

    12. Sandalias para usar en la regadera y asprevenir el pie de atleta.

    13. Toalla

    14. Linterna pequea

    15.Desinfectante para manos.

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    Indicaciones

    1

    Si es que hay cualquier otro artculo que es extremadamentenecesario para su comodidad, llvelo en su bolsitapersonal.

    RECUERDE A LOS ESTUDIANTES QUE EXISTE LAPOSIBILIDAD QUE SE AUSENTEN DE SU HOGAR POR UNPERODO PROLONGADO, ASI QUE DEBERAN HACERSECARGO DE SUS CUENTAS Y PAGOS CON ANTICIPACION.

    III. RESPONSABILIDADES

    A los combatientes se les dar un equipo que tiene un valor de msde $5,000. Los combatientes son responsables del uso ymantenimiento apropiado de los artculos que le han sidoasignados. Tenga en mente que el equipo que est daado o quese pierda puede ser difcil de reemplazar y puede afectar sueficiencia en la lnea de fuego.

    La dependencia no se har responsable por ningn equipo personal,que no sea de uso necesario en los incendios. Las cmaras y radiosporttiles sirven para entretenimiento, pero no son necesarias yagregan peso. Si estos objetos se pierden, son robados, se daan oson destruidos, no le ser reembolsado su valor.

    01-06-S130-LAM

    Cuidado y Mantenimiento del equipo personal y oficial asignado:

    A. Casco

    1. Mantenga el arns limpio.

    2. No le haga modificaciones o cambios.

    3. Limpie los cascos con agua y jabn.

    4. Examnelo para saber si hay grietas o daos.

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    Indicaciones

    20

    B. Ropa de Nomex (resistente al fuego)

    1. Mantngala limpia La ropa Nomex pierde su

    capacidad retardante al fuego si hay sustancias extraas

    sobre o en sus fibras. Revise la etiqueta para saber si

    hay instrucciones de lavado. Lave por separado.

    2.

    Reemplace la ropa si est rasgada o rota.

    C. Botas

    1. Mantngalas limpias y aplique grasa cuando seanecesario.

    2.

    Asegrese que las botas estn en buena condicin. Estodebera incluir la inspeccin y reemplazo de las suelas,asegurndose que toda la costura est completa, etc.

    INFORME A LOS ESTUDIANTES QUE LA REPARACIN DE LASBOTAS DEBE SER HECHA CON ANTICIPACIN A LATEMPORADA DE INCENDIOS.

    IV. SALUD Y CONDICION FISICA DEL COMBATIENTE.

    A. Introduccin

    Normalmente, el combate de incendios forestales no es de cortaduracin, a nivel del mar o en terreno plano, bajo condicionesatmosfricas moderadas. Los combatientes se encuentranrutinariamente trabajando turnos de hasta 16 horas, enelevaciones altas, en pendientes mayores de 40%, y contemperaturas arriba de los 35 C. Y para agravar la situacin,los combatientes estn expuestos a peligrosos niveles de humo,

    con frecuencia tienen una dieta inadecuada, duermen el mnimode horas y se exponen a una inadecuada higiene, debido a lascondiciones en las que se vive en el campamento.

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    Indicaciones

    2

    En el Centro y Norte del Pas los combatientes dormirncomnmente en el suelo en su bolsa de dormir, despus detrabajar todo el da. En el sur y sureste, los combatientes estnexpuestos a altas humedades, las cuales aumentan el riesgo deenfermedades relacionadas con el calor. La hora normal paradespertarse es a las 0430. En incendios grandes, es comnesperar hasta una hora en fila para tomar el desayuno antes desalir a la lnea de fuego.

    Como combatiente principiante, usted debe entender que estarsoportando la fatiga desde el da inicial en que lo despachanhasta el da 14 de asignacin. La fatiga puede dar lugar a hbitosinadecuados en el trabajo y a distraerse en la seguridad. La fatigaes acumulativa, esta bien documentado que es un factor quecontribuye a lesiones y fatalidades en la lnea de fuego.

    Como combatiente de incendios forestales, es obligatoriomantener un alto nivel de condicin fsica para desempearse conseguridad y eficacia. Una mala condicin fsica puede resultarpeligrosa para usted y su brigada. Una buena condicin fsica

    puede determinar si usted lograr escapar en una ruta de escapea una zona de seguridad.

    RECUERDE, CUANDO LAS PERSONAS SE CANSAN, ESCUANDO RESULTAN HERIDAS!

    B. Condicin fsica-est dividida en dos tipos: 01-07-S130-LAM.

    Fsica Aerbica- es la medida de la mxima cantidad de oxgenoque uno puede tomar en su cuerpo y transportarlo a losmsculos.

    Fsica Muscular - incluye ambos, fuerza y resistencia muscular.

    Est bien documentado que los trabajadores que estn en buenacondicin fsica trabajan mejor en el calor, se aclimatan msrpido a las altas elevaciones, y tienen menos probabilidades delesionarse en la lnea de fuego.

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    Indicaciones

    22

    Tener una buena condicin fsica, es un proceso gradual. Loscombatientes deben empezar a entrenar para la temporada deincendios por lo menos seis semanas antes de empezar eltrabajo. El entrenamiento debera lograr un equilibrio razonableentre ejercicios aerbicos (corriendo) y ejercicios musculares(levantamiento de pesas), para asegurar una adecuadapreparacin para la temporada de incendios.

    PREGUNTE A LOS ESTUDIANTES LO SIGUIENTE:

    Cuntos de ustedes estn participando actualmente en algunaactividad fsica en el trabajo o hacindolo por su cuenta?

    Cmo puede saber si est en adecuada condicin fsica para latemporada de incendios?

    ENFATICE A LOS ESTUDIANTES QUE SI NO HAN INICIADOUN PROGRAMA RIGUROSO DE ENTRENAMIENTO FISICO,PROBABLEMENTE YA SEA DEMASIADO TARDE PARA QUEELLOS PUEDAN FUNCIONAR PRODUCTIVAMENTE EN UNABRIGADA DE INCENDIOS, POR LO MENOS DURANTE LA

    PRIMERA MITAD DE LA TEMPORADA.

    Se requiere que todo combatiente cumpla con los requisitosmnimos fijados por la prueba de capacidad de trabajo.

    Algunos combatientes tales como paracaidistas tienen quecumplir con requisitos adicionales de condicin fsica. Lasbrigadas de hotshot tambin tienen programas rigurosos deentrenamiento.

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    2

    DISCUTA BREVEMENTE CON LOS ESTUDIANTES SOBREPOSIBLES RUTINAS DE ENTRENAMIENTO. LOS TEMASINCLUYEN:

    CALENTAMIENTO Y ESTIRAMIENTO ENFRIANDO EL CUERPO RUTINAS PARA CORRER CAMINATAS RAPIDAS TCNICAS DE LEVANTAMIENTO DE PESAS Y RUTINAS.

    LOS INSTRUCTORES DEBEN RECORDAR QUE ESTO NO ESUN CURSO DE ENTRENAMIENTO FISICO, ASI QUE LIMITELA CANTIDAD DE TIEMPO EN ESTE TEMA. ENFATICE A LOSESTUDIANTES QUE YA DEBERIAN ESTAR PARTICIPANDOEN UN PROGRAMA DE ACONDICIONAMIENTO FISICO.

    C. Dieta 01-08-S130-LAM

    Los combatientes de incendios pueden quemar de 300 a 600caloras en una hora y ms de 6,000 caloras en un da. Elconsumo calrico diario debe igualar el gasto. El secreto de unabuena dieta, es tener una dieta balanceada que incluya comidas

    de todos los principales grupos alimenticios.

    1. Carbohidratos

    Debe abarcar el 55-70% del consumo calrico.

    Proporcionan la glucosa y el glicgeno paraperodos de resistencia fsica cortos e intensos.

    Ejemplos son los granos enteros, verduras conalmidn, cereales, fruta fresca, pastas y papas.

    2. Grasa

    Debe abarcar el 20-30% del consumo calrico.

    Provee una fuente de energa de reserva.

    Las grasas poli-insaturadas con un bajo contenidode colesterol son las mejores (productos lcteosbajos en grasa)

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    24

    3. Protena

    Debe abarcar el 10-20% del consumo calrico.(Cantidades adicionales no contribuyen alrendimiento o a construir tejido muscular).

    Grandes cantidades generan un excesivo trabajode los riones y causar deshidratacin.

    Ejemplos son granos enteros (arroz), legumbres(frijoles), pescados, aves de corral, y carne roja.

    4.

    Fibra Es importante para el sistema digestivo del

    cuerpo.

    Reducir el consumo de harina refinada y el azcarblanca.

    Ejemplos son los granos enteros, cereales, frutasfrescas, y vegetales.

    5. Calcio

    Importante para los tejidos finos del esqueleto.

    Se recomienda 1,000 miligramos por da.

    Leche baja en grasa tiene 250 miligramos en 8onzas.

    6. Vitaminas y minerales.

    Una dieta balanceada debe proveer la cantidadadecuada de ambos.

    Tomar un suplemento Mult.-vitamnico cuando ladieta es inadecuada.

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    2

    7. Sodio

    Se recomienda consumir hasta 2400 miligramospor da (el consumo promedio en los EstadosUnidos es de 5000 miligramos).

    Si la transpiracin ha sido excesiva, use sal en lascomidas para sustituir las prdidas de esta.

    No utilice tabletas de sal.

    8. Cafena

    La cafena es diurtica y puede acelerar el procesode deshidratacin.

    Algunos estudios han demostrado que tomar de1-2 tazas de caf pueden mejorar el rendimiento.

    El consumo mximo recomendado es de 300miligramos por da.

    Una taza de caf tiene un promedio de 100miligramos, el t o un refresco suave tiene unpromedio de 70 miligramos y una barra de

    chocolate tiene 40 miligramos.9. Sugerencias para tener un buen rendimiento:

    Evite el alcohol

    Evite comer carnes rojas dos das seguidos.

    Limite el consumo de huevo a uno por da.

    Coma pan entero de trigo en vez de blanco.

    Substituya la sal con otros condimentos.

    Coma grandes cantidades de frutas y verduras.

    Evite grandes cantidades de caloras de azcar.

    Concntrese en comer suficientes carbohidratos.

    LA DIETA MENCIONADA ANTERIORMENTE ES SOLO UNARECOMENDACION Y PUEDEN VARIAR DE INDIVIDUO AINDIVIDUO.

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    D. Lquidos 01-09-S130-LAM.

    Los combatientes perdern hasta dos galones de lquidos en un dade calor. Usted no necesita sentir sed como un indicador de querequiere beber lquidos. El consumo inadecuado de lquidos darlugar a la deshidratacin que tendr un efecto acumulativo en surendimiento y seguridad. La deshidratacin puede conducirlodirectamente a desrdenes relacionados con el calor que puedenamenazar su vida.

    1. Los sntomas de la deshidratacin son: Dolores de cabeza por la maana.

    Disminucin o cambio de color de la orina.

    Disminucin de la transpiracin

    Estreimiento

    Irritabilidad

    2. Los combatientes pueden reducir la deshidratacin haciendo lo

    siguiente: LO MEJOR QUE USTED PUEDE HACER ES CONSUMIR AGUA

    Siempre mantenga una cantimplora a su lado inclusivemientras duerme.

    Use con moderacin los refrescos que substituyen loselectrolitos.

    Evite el exceso de refrescos y cafena.

    Evite el alcohol por completo cuando est asignado a un

    incendio. Si encuentra disponible t de hierbas, tmelo como bebida

    caliente en vez de caf.

    Use suplementos de carbohidratos durante ejerciciosprolongados.

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    Indicaciones

    2

    Evite consumir suplementos para aumentar elrendimiento que contienen cafena, efedrina, ycreatina, ya que aumentan el riesgo de lesionesrelacionadas con el corazn.

    E.

    Fatiga

    Trabajar sin tomar un descanso adecuado produce fatiga. Mientrasque los msculos cansados pueden continuar trabajando, el cerebrono puede funcionar adecuadamente con sentir tan slo un poco desueo. Cuando la gente se fatiga, ocurren accidentes y lesiones.

    01-10-S130 LAM

    ENFATICE A LOS ESTUDIANTES QUE LA FATIGA HA SIDOIDENTIFICADA COMO EL MAYOR FACTOR QUE CONTRIBUYEAL DETERIORO MENTAL Y HA CAUSADO FATALIDADES EN LALINEA DE FUEGO.

    1. Los sntomas de la fatiga son:

    Sintindose agotado y mareado por la maana.

    Quedndose dormido en cada descanso.

    Sintindose mareado y teniendo dificultad paraconcentrarse.

    Irritabilidad.

    Entorpecimiento de los sentidos (resultando en reduccinde conocimiento de la situacin).

    2. Los combatientes pueden reducir la fatiga haciendo losiguiente:

    Manteniendo un adecuado consumo de agua y comida.

    Trabajando a un mismo ritmo y manteniendo un nivelconstante de productividad.

    Mantener el ciclo de trabajo de 2 a 1.

    Dormir siempre que tenga la oportunidad, evite quedarsedespierto en el campamento cuando no sea necesario.

    MONITORESE A S MISMO Y A SUS COMPAEROS DETRABAJO.

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    Indicaciones

    28

    HAGA ENFASIS A LOS ESTUDIANTES DE LA IMPORTANCIA DEMONITOREARSE A S MISMO Y A SUS COMPAEROS SOBRELA FATIGA. D EJEMPLOS DE SITUACIONES CUANDO USTEDO SUS COMPAEROS SE SINTIERON FATIGADOS Y CUL FUEEL EFECTO EN SU RENDIMIENTO, EJEMPLIFIQUE SUIMPACTO EN LA SEGURIDAD.

    F. Higiene Personal y Limpieza del rea 01-11-S130-LAM

    Las brigadas de incendios viven y trabajan en un ambiente en elque conviven muy de cerca con otras personas por semanas. Lafalta de atencin en la higiene personal puede conducirdirectamente a enfermedades y llevarlo a gripes y al contagio deenfermedades. Lo nico que se requiere, es tener una personaenferma para que se contagie la brigada entera. Esto se hace cadavez ms real, especialmente al final de la temporada cuando lagente esta ms cansada y el tiempo empieza a ponerse mas fri.Cuando las brigadas se enferman, generalmente se envan deregreso a su base.

    DE EJEMPLOS DE BRIGADAS EN LAS QUE USTED ESTUVO YHABIAN VARIOS INDIVIDUOS ENFERMOS.

    1. Formas de mantener la higiene personal y prevenir que lasenfermedades se propaguen a travs de la brigada:

    LAVARSE LAS MANOS CON FRECUENCIA,especialmente antes de comer. Use desinfectante demanos cuando el jabn y agua no estn disponible.Esta es una de las mejores medidas preventivas quepuede tomar. (Considere las cosas con las que estnen contacto las manos de un combatiente durante un

    turno normal mezclas para motosierras yantorchas, tierra, etc.)

    Bese cuando se presente la oportunidad.

    Evite estornudar y toser enfrente de otros.

    Cambie los calcetines y ropa interior frecuentemente.

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    Indicaciones

    2

    Use talco para los pies.

    Monitorese a s mismo y a sus compaeros porsntomas de enfermedad.

    Complemente su dieta con vitamina C, echinacea, zinc,y multi-vitaminas si usted se siente fatigado y tienesntomas de enfermedad.

    2. Manteniendo su equipo personal y el rea asignada delcampamento limpio y organizado tiene la ventaja de:

    Dar una imagen de brigada profesional.

    Estar preparado para movilizarse en corto tiempo.

    Disminuir la posibilidad de que se pierdan artculos.

    Disminuir el impacto al medio ambiente.

    REVISE LOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD 01-12-S130-LAM

    01-13-S130-LAM

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    Indicaciones

    3

    CURSO: Capacitacin para Combatientes de Incendios Forestales, S-130

    UNIDAD: 2- SME Sistema de Manejo de la Emergencia

    TIEMPO: 1 Hora

    REFERENCIAS: I-100, SME Texto Bsico de Referencia del Manejador

    AYUDASDIDCTICAS:

    Papel o pizarrn blanco, artculos para escribir, equipo deproteccin personal, equipo para la lnea y mochila personal

    Manual de Incendios.

    OBJETIVOS:Al terminar esta unidad, los estudiantes sern capaces de:

    1. Describir la cadena de mando del combatiente de incendios.2. Definir una emergencia y describir cmo esta organizada la estructurade manejo de la emergencia.3. Describir las responsabilidades generales de cada seccin en el sistemade mando de la emergencia (SME).

    4. En la cadena de mando, nombrar las dos posiciones superiores acombatiente.

    SI I-100 VA A SER INSTRUIDO A ESTE GRUPO DEESTUDIANTES, ESTA SECCION PUEDE SER ELIMINADA.

    02-01-S130-LAM

    02-02-S130-LAM

    PRESENTE LOS OBJETIVOS Y DISCULTALOS. 02-03-S130-LAM

    I. QUE ES EL SISTEMA DE MANDO DE EMERGENCIA?

    Es una herramienta de administracin para responder a situacionesde emergencia. Establece la cadena de mando.

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    Indicaciones

    32

    A. Se adapta a muchos tipos de emergencias (inundacin,huracn, incendios forestales, bsqueda y rescate).

    B. Se adapta al tamao de la emergencia. Se puede expandirpara suplir las necesidades de la emergencia mientras semantiene el control por un periodo.

    I. CADENA DE MANDO

    La cadena de mando es la lnea de autoridad donde se toman lasdecisiones, se ofrecen recomendaciones y se asignan los

    trabajos.

    02-04-S130-LAM

    AL AVANZAR LA PRESENTACIN DE LO SIMPLE A LOCOMPLICADO, DISCUTA COMO EL SME SE ADAPTA Y CRECE.

    A. Organizacin para Incendios Pequeos. 02-05-S130-LAM

    1. 90% de los incendios forestales son suprimidos durante lafase del ataque inicial, con una organizacin pequea.

    2.

    En una organizacin pequea de dos a tres combatientes,

    uno debe servir como jefe de emergencia.

    B. Alcance de Control

    1. Es el nmero de personal que una persona puedesupervisar con seguridad y eficacia.

    2. Es un factor clave en la seguridad del combatiente.

    PREGUNTE A LA CLASE CUNTO PERSONAL CONSIDERA QUEPUEDE SUPERVISAR CON SEGURIDAD Y EFICACIA

    3. Cinco es el nmero de personas que pueden sersupervisadas con seguridad y eficacia.

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    Indicaciones

    3

    C. Construyendo una organizacin de brigada hasta 20personas.

    1. Un jefe de cuadrilla puede supervisar una cuadrilla decuatro a seis combatientes.

    2. Se agregaran ms combatientes y jefes de cuadrillacomo sea necesario para mantener el alcance de control.

    02-06-S130-LAM

    3. Cuando se requiere una brigada completa de 20personas, se agrega un jefe de brigada para supervisar

    a los jefes de cuadrilla.

    4. Se mantiene el alcance de control.

    III. ORGANIZACIN DE MANEJO DE INCENDIOS GRANDES

    El Sistema de Mando de la Emergencia tiene el propsito deser muy adaptable a las necesidades de una emergenciaespecfica. En incendios pequeos la organizacin es simple.A medida que el incendio crece en complejidad, el SME seadapta creciendo.

    A. Progresin del Incendio

    Se necesitan ms recursos de supresin.

    Aumenta la complejidad del incendio.

    Se mantiene el alcance de control

    02-07-S130-LAM

    B. El Sistema de Mando de la Emergencia.

    La emergencia excede las capacidades de los recursos del

    ataque inicial. Se requiere incrementar la divisin de tareaspara apoyar los esfuerzos. La emergencia se organiza dentrode las siguientes cinco reas funcionales llamadas secciones:

    02-08-S130-LAM

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    Indicaciones

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    Mando

    Operaciones

    Planificacin

    Logstica

    Finanzas / Administracin

    PREGUNTE A LA CLASE QU DEFINE UNA EMERGENCIA? ES

    UNA RESPUESTA A UNA SITUACIN DE EMERGENCIA.

    02-09-S130-LAM

    C. Tipos de Emergencias

    Incendios estructurales

    Bsqueda y rescate

    Inundaciones

    Respuestas a huracanes

    Derrame de materiales peligrosos

    Accidentes vehiculares

    Incendios forestales

    Emergencias nacionales declaradas

    IV. RESPONSABILIDADES DE LAS SECCIONES DE SME

    a.Mando

    1. Esta seccin tiene la responsabilidad completa y la tomade decisin en una emergencia.

    2. Las posiciones en la seccin de mando incluyen:

    02-10-S230 LAM

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    Indicaciones

    3

    DESCRIBA BREVEMENTE LAS OBLIGACIONES DE CADAPOSICIN.

    a. Jefe de Emergencia

    b. Oficial de Seguridad

    c. Oficial de Informacin

    d. Oficial de Enlace

    b. Seccin de Operaciones

    1. La Seccin de Operaciones implementa la estrategia y lastcticas.

    02-11-S130 LAM

    2. La Seccin de Operaciones incluye las siguientesposiciones:

    02-12-S130-LAM

    DESCRIBA BREVEMENTE LAS OBLIGACIONES DE CADAPOSICION.

    a.

    Jefe de la Seccin de Operacionesb. Director de Rama

    c. Jefe de Sector / Grupo

    Los Jefes de Sector son asignados a los sectores; losJefes de Grupo no estn restringidos por limitacionesgeogrficas (eje: grupo de proteccin deestructuras).

    d. Lder de Fuerzas Mixta

    La fuerza mixta es un grupo de recursos mixtos. Por

    ejemplo: dos motobombas, una brigada y un tractor.

    e. Lder del Fuerza Conjunta (tractor / arado, buldzercarro motobomba, brigada)

    Fuerza conjunta es un grupo de recursos iguales.

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    Indicaciones

    36

    f. Representante de Brigada

    g. Jefe de Recurso Singular (Brigada, Carro motobomba,buldzer, derribo, ignicin, tractor / arado)

    h. Combatiente avanzado / Jefe de cuadrilla.

    i. Combatiente

    j. Posiciones de las operaciones areas, tambin seencuentran en la Seccin de Operaciones

    k. Manejador del rea de Espera

    3. Las operaciones pueden ser divididas geogrficamente ofuncionalmente para mantener el alcance de control.

    02-13-S130-LAM

    PIDA A LA CLASE QUE IDENTIFIQUE EN LA CADENA DEMANDO, NOMBRAR LAS DOS POSICIONES SUPERIORES ALCOMBATIENTE.

    02-14-S130-LAM

    COMBATIENTE AVANZADO / JEFE DE CUADRILLA Y JEFE DERECURSO SINGULAR.

    c. Seccin de Planificacin

    1.

    Es la seccin responsable de documentar, evaluar, dar aconocer la estrategia y las tcticas aprobadas para laemergencia.

    02-15-S130-LAM

    2. La Seccin del Planificacin incluye:

    DESCRIBA BREVEMENTE LAS OBLIGACIONES DE CADAPOSICION.

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    Indicaciones

    3

    a. Jefe de la Seccin de Planificacinb. Unidad de la Situacinc. Unidad de Recursosd. Unidad de Documentacine. Unidad de Desmovilizacinf. Especialista de Recursos Humanosg. Analista del Comportamiento del Fuegoh. Observador de campoi. Posiciones variasSeccin de Logstica

    02-16-S130-LAM

    1. Responsable de proporcionar el apoyo y el serviciopara todo el personal de la emergencia.

    2. La seccin de logstica incluye:

    DESCRIBA BREVEMENTE LAS OBLIGACIONES DECADA POSICION.

    a. Jefe de la Seccin Logstica

    b. Unidad de Comunicaciones

    c. Unidad de Suministros

    d. Unidad Medica

    e. Unidad de Alimentos

    f. Unidad de Instalaciones

    g. Unidad de Apoyo Terrestre

    h. Otras Posiciones

    Seccin de Finanzas / Administracin02-17-S130-LAM

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    Combatientes de Incendios Forestales

    SME Sistema de Manejo de la Emergencia S-130 Unidad 2RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    38

    1. Responsable de procesar los pagos, compras, contratos yde proveer las estimaciones de costo.

    2. La Seccin de Finanzas incluye:

    DESCRIBA BREVEMENTE LAS OBLIGACIONES DE CADAPOSICION

    a. Jefe de la Seccin de Finanzas / Administracin

    b. Unidad de Costos

    c. Unidad de Procuramiento

    d. Unidad de Compensaciones / Reclamos

    e. Unidad de Plazos

    f. Manejador de Comisariato

    g. Otras Posiciones

    REPASE LAS RESPONSABILIDADES GENERALES DE LAS

    CINCO REAS FUNCIONALES EN SME. 02-18-S130-LAM.PARA PROFUNDIZAR MAS EN LA INFORMACION DELSISTEMA DE MANDO DE LA EMERGENCIA, REFIERA A LOSESTUDIANTES AL CURSO I-100.REPASE LOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD.

    02-19-S130-LAM.

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    Combatientes de Incendios Forestale

    Tipos de Recursos S-130 Unidad 3RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    3

    CURSO: Capacitacin para Combatientes de Incendios Forestales, S-130

    UNIDAD: 3 Tipos de Recursos

    TIEMPO: 1/2 hora

    AYUDASDIDCTICAS:

    Rota folio o pizarrn blanco, artculos para escribir, Manual deIncendios

    OBJETIVOS:Al terminar esta unidad, los estudiantes sern capaces de:

    1. Explicar diversos tipos de organizacin de brigadas usadas comnmente en el ataquinicial y en el ataque ampliado.

    2. Explicar la importancia de respetar diferencias culturales en trminos de alimentreglas de comportamiento, vestuario y costumbres.

    RESUMEN REFERENCIAS EINDICACIONES

    PRESENTE LOS OBJETIVOS DE LA UNIDAD Y DISCUTALOS 03-01-S130-LAM

    INTRODUCCIN

    La organizacin de la brigada es importante para ahorrar tiempo yevitar confusin al llegar al incendio. Con una organizacinadecuada cada combatiente estar individualmente preparado y alllegar al incendio conocer su tarea especfica.

    03-02-S130-LAM

    A. Deberes y Responsabilidades del Combatiente

    Un combatiente es el recurso bsico utilizado en el control yextincin de los incendios forestales y funciona ya sea como unindividuo o como un miembro de una brigada bajo supervisin deuna persona calificada.

    03-03-S130-LAM

    MDI(Capitulo deoperaciones)

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    Tipos de Recursos S-130 Unidad 3RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    40

    1. Realiza labores manuales y semiprofesionales.

    2. Asegura que los objetivos y las instrucciones son entendidos.

    3. Realiza el trabajo de manera segura.

    4. Mantiene la condicin fsica requerida para realizar las arduaslabores de supresin de incendios.

    5. Mantiene el vestuario y equipo personal en condicionesadecuadas de uso.

    6. Informa al supervisor sobre riesgos de accidentes o lesiones.

    7. Informa al supervisor sobre condiciones peligrosas.

    B. Organizacin de la Brigada 03-04-S103-LAM

    DE EJEMPLOS DE LOS BENEFICIOS DE UNA ORGANIZACINDE BRIGADA Y PREGUNTE A LOS ESTUDIANTES PORBENEFICIOS ADICIONALES. ENFATIZE QUE LAORGANIZACIN DE LA BRIGADA SER EL ENFOQUE DE ESTAUNIDAD.

    1. Establece la cadena de mando.

    2. Asigna trabajos planificados.

    3. Genera trabajo en equipo.4. Asigna responsabilidades individuales.

    5. Reduce confusin.

    6. Ahorra tiempo.

    7. Mantiene el control.

    8. Mantiene la moral.

    9. Genera respeto entre los miembros de la brigada.

    I. TIPOS DE BRIGADASLas brigadas para combatir incendios se componen de 4 a 20combatientes y generalmente estn organizadas enasignaciones especficas para el combate de incendios.

    MDI

    (Apndice A)

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    Indicaciones

    4

    A.

    Brigadas Manuales

    Las brigadas organizadas Tipo 1 y 2 deben tener de 18 a 20personas.

    Excepcin: Las brigadas organizadas de Alaska tienen untotal de 16 personas para despacho dentro del estado con elfin de facilitar el movimiento de las brigadas, quebsicamente es por aire. Estas brigadas tienen un total de 18a 20 miembros cuando se realiza el despacho los 48 estadosbajos.

    Las brigadas manuales son utilizadas normalmente paraconstruir la lnea de fuego con herramientas de corte,raspado, sofocamiento y motosierras. Tambin se puedenusar para ayudar en el tendido de mangueras.

    1. Brigadas Manuales Tipo 1 03-05-S130-LAM

    Las BrigadasManuales Tipo 1 son un recurso nacionalfinanciado por la administracin de incendios. Elcombate de incendios es usualmente su trabajo

    principal.Dentro de los ejemplos se incluyen:

    a. Brigadas de hotshot interagencia

    b. Brigadas de paracaidistas de 18 a 20 personas

    2. Brigadas Manuales Tipo 2 03-06-S130-LAM

    Las Brigadas Manuales Tipo 2 estn divididas en dos

    categoras, Tipo 2 y Tipo 2 con capacidades de ataqueinicial (AI). Las brigadas con capacidades de ataqueinicial tienen capacitacin un poco mas elevadas que lasbrigadas regulares Tipo 2. Las brigadas Tipo 2 concapacidades de ataque inicial pueden dividirse encuadrillas para realizar el ataque inicial, la construccinde la lnea de fuego y operaciones de ignicin (quemasde ensanche).

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    Combatientes de Incendios Forestales

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    Indicaciones

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    Dentro de los ejemplos se incluyen:

    a. Combatientes de Snake River Valley (SRV)

    b. Combatientes del Suroeste(SWFF)

    c. Combatientes Indgenas de Montana(MIFF)

    d. Presidiarios, etc.

    e. Agencias regulares

    f. Nativos de Alaska

    g. Corporaciones de trabajo (Job Corps)

    h. Los Combatientes de Emergencia (EFF) o loscombatientes "Llamar Cuando sea Necesario"(CWN) usualmente son organizados segn lasnecesidades.

    i. Brigadas por contrato

    CONSULTE EL MANUAL DE INCENDIOS, APENDICE A PARAOTRAS DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS TIPOS 1 Y2.

    Manual deIncendios

    (APENDICE A)

    LA DISCUSIN DE LOS SIGUIENTES CUATRO TIPOS DEBRIGADAS ES OPCIONAL. EL INSTRUCTOR NECESITA USAREL CRITERIO PARA DETERMINAR CUALES TIPOS DISCUTIRAEN ESTE MOMENTO. EXPLIQUE CADA TIPO, SEGN SEAAPROPIADO PARA SU REA.

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    Combatientes de Incendios Forestale

    Tipos de Recursos S-130 Unidad 3RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

    4

    B.

    Brigadas de Carro Motobombas 03-07-S130-LAM

    Las brigadas de carro motobombas se usan para lanzar aguaen ataques mviles y realizar extensos tendidos demangueras. Las brigadas de carro motobombas usan unacombinacin de herramientas manuales y agua para combatirel incendio.

    Tipos de carro motobombas y conformacin de brigadas:

    1. Tipo 1, 1000 galones por minuto (GPM), capacidad deltanque 400 galones, mnimo 4 miembros en la brigada.

    2. Tipo 2, 500 GPM, capacidad del tanque 400 galones,mnimo 3 miembros en la brigada.

    3. Tipo 3, 120 GPM, capacidad del tanque 300 galones,mnimo 2 miembros en la brigada.

    4. Tipo 4, 70 GPM, capacidad del tanque 750 galones,mnimo 2 miembros en la brigada.

    5. Tipo 5, 50 GPM, capacidad del tanque 500 galones,mnimo 2 miembros en la brigada.

    6.

    Tipo 6, 50 GPM, capacidad del tanque 200 galones,mnimo 2 miembros en la brigada.

    7. Tipo 7, 20 GPM, capacidad del tanque 125 galones,mnimo 2 miembros en la brigada.

    C. Brigadas Helitransportadas 03-08-S130-LAM

    Las BrigadasHelitransportadas se usan para el ataque inicialen pequeos incendios remotos. Ellas tambin apoyan eltransporte en helicptero de las brigadas terrestres a

    incendios remotos o de difcil acceso. Los helicpteros y susbrigadas pueden apoyar a las brigadas terrestres tanto tcticacomo logsticamente. El tamao de las brigadas varadependiendo de la agencia. A continuacin se enumeran lascaractersticas de los diferentes tamaos de brigadas dehelicpteros y se dan ejemplos de tipos de helicpteros.

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    Tipos de Recursos S-130 Unidad 3RESUMEN DETALLADO DE LA LECCIN Referencias e

    Indicaciones

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    1. Helicptero Tipo 1 (por ejemplo, Bell 214, Sikorsky S-61), 16 asientos, 16 personas o ms si no es decategora restringida.

    2. Helicptero Tipo 2 (por ejemplo, Bell 205, Bell 212), 10asientos, el manejador y tres personas de labrigada.

    3. Helicptero Tipo 3 (por ejemplo, Bell 206, Hughes500D, 500E, Hiller 12E, Bell 47), 3 a 5 asientos, elmanejador y dos personas de la brigada.

    D. Brigadas de Buldzer y Tractor de Arado

    Las unidades de buldzeres y los tractores de arado se usanpara construir lneas de fuego y para dar apoyo a otrasfuerzas terrestres. El equipo tendr un operador con unayudante.

    Las clasificaciones varan desde buldzer Tipo 1, que son losms pesados, hasta los Tipo 3 siendo los ms livianos, y los

    tractores de arado Tipo 6 son los ms livianos.

    03-09-S130-LAM

    03-10-S130-LAM

    SE PUEDE ENCONTRAR INFORMACIN ADICIONAL SOBRELAS ESPECIFICACIONES DEL EQUIPO EN EL MANUAL DEINCENDIOS, APENDICE A.

    MDI

    (Apndice A)

    II. DIFERENCIAS CULTURALES

    El combate de incendios puede involucrar a muchas personasde diferentes formaciones culturales. Existen normas localesy de agencia para regular estas diferencias. Elprofesionalismo en las operaciones de supresin de incendios

    exige respetar estas diferencias.

    INVOLUCRE A LOS ESTUDIANTES EN LA SIGUIENTEDISCUSIN. EXPONER CUALQUIER DIFERENCIA QUE USTEDNO CONOZCA Y DISCTALA.

    A. Temas de Diferencias Culturales 03-11-S130-LAM

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