com hacer un blog

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Página 1 de 10 INFORMACIÓN DE LA ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Construcción de un blog RESULTADO DEL APRENDIZAJE: Construir un blog con la información recibida durante la inducción, plasmando su proyecto de vida y demás información que el Instructor considere necesaria. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: La entrega de la evidencia se realizará colocando la dirección del Blog en un foro de un curso de virtual o en el Wiki del Centro Agropecuario. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: El blog contiene herramientas dinámicas, multimedia e interactúa con personas. INTRODUCCION: Un blog, o en español también una bitácora, es una página Web sencilla, conformado por entradas (publicaciones o escritos de un tema en particular), organizados en un orden cronológico inverso (lo último que se ingresa es lo primero que se ve), puede combinar texto, imágenes y videos. El blog puede pertenecer a un autor o a varios autores Para crear un blog solo debes realizar tres pasos: crear una cuenta, asignar un nombre al blog y elegir una plantilla. En la siguiente guía encontrará los pasos necesarios, apreciado Aprendiz, es necesario que lea con atención para alcanzar el resultado esperado. OBSERVACIONES: Los procesos que a continuación se muestran se han desarrollado con información de ejemplo, por favor solo tenga en cuenta el procedimiento y no la información que contenga los pasos. 1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

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Page 1: Com hacer un  blog

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INFORMACIÓN DE LA ACTIVIDAD

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Construcción de un blog

RESULTADO DEL APRENDIZAJE: Construir un blog con la información recibida durante la inducción, plasmando su proyecto de vida y demás información que el Instructor considere necesaria.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE: La entrega de la evidencia se realizará colocando la dirección del Blog en un foro de un curso de virtual o en el Wiki del Centro Agropecuario.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: El blog contiene herramientas dinámicas, multimedia e interactúa con personas.

INTRODUCCION: Un blog, o en español también una bitácora, es una página Web sencilla, conformado por entradas (publicaciones o escritos de un tema en particular), organizados en un orden cronológico inverso (lo último que se ingresa es lo primero que se ve), puede combinar texto, imágenes y videos. El blog puede pertenecer a un autor o a varios autores

Para crear un blog solo debes realizar tres pasos: crear una cuenta, asignar un nombre al blog y elegir una plantilla. En la siguiente guía encontrará los pasos necesarios, apreciado Aprendiz, es necesario que lea con atención para alcanzar el resultado esperado.

OBSERVACIONES: Los procesos que a continuación se muestran se han desarrollado con información de ejemplo, por favor solo tenga en cuenta el procedimiento y no la información que contenga los pasos.

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

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PROCESO DE CREACION Y PUBLICACIÓN.

1. Ingrese a www.blogger.com, tome la opción de “Crear tu blog ahora”

2. Diligencie el formulario del Paso 1 “Crear una cuanta Google”:

a. Ingrese su correo electrónico (De preferencia correo misena), b. Ingrese una contraseña de acceso al Blog (mínimo 8 caracteres1 y no es necesario que sea la misma de su correo, pero a manera de consejo, ingrese la misma con el propósito de recordarla). c. En la opción de Nombre a Mostrar ingrese un nombre el cual corresponde al Autor que publicará información en el blog esto se puede interpretar como una firma del autor a todo lo que publique. d. Ingrese la palabra de verificación (letras distorsionadas) tal cual aparece y acepte las condiciones del servicio, de click en la flecha de continuar para pasar al paso dos (2).

1 Carácter: Símbolo que representa parte del lenguaje, puede ser: letra, números.

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

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3. Para el paso dos es necesario:a. Definir un título al Blog: Este Título se refiere a una palabra o frase que

estará como encabezado de su Blog. b. Definir una dirección URL2: Dirección a través de la cual las personas

visitarán su blog por medio de Internet. Es necesario que compruebe la disponibilidad de la dirección.

c. Ingrese la palabra de verificación y continuar: Ingrese en la casilla correspondiente la palabra o letras distorsionadas tal como aparece en la pantalla, posteriormente de click en Continuar.

2 Dirección URL: dirección necesaria para navegar a través de un sitio determinado por ejemplo el blog.

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

Nota: para que el proceso sea lo más fácil posible, aparecerá una breve explicación frente a cada opción que le piden.

Verifique que el correo esté bien escrito

Verifique que la fortaleza de la contraseña sea Segura y que coincida en los dos campos.

Verifique las letras distorsionadas, que la casilla de aceptación de condiciones esté activa y de click en Continuar

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4. Para el Paso 3 es necesario definir una plantilla (La plantilla establecerá un diseño de Blog, el cual tendrá colores y formas establecidos), para ello, es necesario ubicarse en el círculo que se encuentra en la parte inferior de cada uno de los estilos y posteriormente haz clic en Continuar.

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

Título del blog

URL (Dirección) del

blog

Palabra de verificación (captcha)

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5. Una vez se hayan efectuado los pasos anteriores, estas listo para empezar a publicar entradas en el blog, para ello es necesario hacer clic en “Empezar a publicar”

6. Empieza a crear tus publicaciones, definiendo título a cada una de las entradas. En esta parte dispones de una barra de formato para mejorar la presentación.

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

Casilla de Selección de la Plantilla

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7. Una vez haya terminado su entrada, de click en la opción de PUBLICAR ENTRADA que se encuentra en la parte inferior de la ventana, realizado esto, aparecerá la opción de Ver blog, esta opción es para hacer un seguimiento de cómo está quedando su Blog.

La opción de “Ver blog” también la encontrará siempre en la parte superior de la ventana a un lado de las pestañas del Blog y visualizará también las entradas en la plantilla seleccionada.

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

Aplica Negrita

Tamaño de fuente

Inserta imágenes y

videos

Numeraciones y Viñetas

Corrección ortográfica

Tipo de fuente

Color de la fuente

Alineación del texto

Aplica Cursiva

Nota: Con Publicar Entrada la información se guarda y publica en internet, lo que quiere decir que cualquier persona con la dirección del Blog puede ver la información del Blog.Con Guardar Entrada la información solo se guarda, ninguna persona puede ver la información aun.

Enlace o Hipervíncul

o

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8. Así si mostrara el Blog con lo desarrollado hasta el momento

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

Opciones de Ver blog

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HERRAMIENTAS DINÁMICAS

Blogger posee herramientas que apoyan a que su blog se presente con un mayor dinamismo, dando la posibilidad de interactuar en mayor medida con los visitantes del blog. Estas herramientas se conocen con el nombre de GADGET y para hacer uso de ellas debe seguir el siguiente procedimiento:

1. Active la pestaña DISEÑO y seleccione la opción de Añadir un gadget

2. Aparecerá el asistente de Añadir Gadget

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

La opción de Añadir un gadget es posible que la pueda encontrar además en la parte inferior

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3. Aparecerán opciones que se les pide ingresar, según el Gadget que hayan seleccionado, para todos los gadgets se deberá asignar un título de Gadget, el cual solo se usa para efectos de identificación del Gadget. Una vez ingresen los datos que le pide el Gadget, den click en Guardar

4. Para verificar como se mostrará el Blog con el Gadget añadido, de click en la opción Ver Blog.

1) Manual de Diseño Curricular para el Desarrollo de Competencias en la Formación Profesional Integral, Versión 2, Agosto 2005. Anexo F: Orientaciones para la elaboración de guías de aprendizaje.

Gadgets básicos

Otras categorías de posibles Gadgets

Para añadir el Gadget de click en el título del Gadget o en el signo +

El título debe estar acorde al tipo y objetivo del Gadget