colegio pÚblico manula romero Área de ......1 puerto de mazarrÓn curso 2017/18 colegio pÚblico...

4
1 PUERTO DE MAZARRÓN CURSO 2017/18 COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE RELIGIÓN CURSO 3º PRIMARIA TRABAJO PARA LA SEGUNDA QUINCENA Queremos seguirte 1. Buscar en el diccionario el significado de lealtad y encrucijada. Realizar una oración con cada vocablo. 2. Leed el siguiente texto evangélico: “Los apóstoles siguen a Jesús: Mateo 4, 18-22Jesús paseaba por la orilla del lago de Galilea, cuando vio a dos hermanos: a Simón, también llamado Pedro, y a Andrés. Eran pescadores, y estaban echando la red al agua. 19 Jesús les dijo: Seguidme, y yo os haré pescadores de hombres. 20 Al momento dejaron sus redes y se fueron con él. s 21 Un poco más adelante vio Jesús a otros dos hermanos: Santiagot y Juan, hijos de Zebedeo, que estaban con su padre en una barca reparando las redes. Jesús los llamó, 22 y al punto, dejando ellos la barca y a su padre, le siguieron. 3 Repasamoslos nombres de los apóstoles. Nos apoyamos en la regla nemotécnica: PEANSANJU FEBARMATO - SANSIJUJU 4 Analizar la obra de arte de Duccio Buoninsegna, “La llamada de los apóstoles Pedro y Andrés”

Upload: others

Post on 09-Jul-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE ......1 PUERTO DE MAZARRÓN CURSO 2017/18 COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE RELIGIÓN CURSO 3º PRIMARIA TRABAJO PARA LA SEGUNDA QUINCENA

1

PUERTO DE MAZARRÓN CURSO 2017/18

COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO

ÁREA DE RELIGIÓN

CURSO 3º PRIMARIA

TRABAJO PARA LA SEGUNDA QUINCENA

Queremos seguirte

1. Buscar en el diccionario el significado de lealtad y encrucijada.

Realizar una oración con cada vocablo.

2. Leed el siguiente texto evangélico: “Los apóstoles siguen a Jesús:

Mateo 4, 18-22”

Jesús paseaba por la orilla del lago de Galilea, cuando vio a dos

hermanos: a Simón, también llamado Pedro, y a Andrés. Eran pescadores,

y estaban echando la red al agua. 19 Jesús les dijo:

–Seguidme, y yo os haré pescadores de hombres.

20 Al momento dejaron sus redes y se fueron con él.s

21 Un poco más adelante vio Jesús a otros dos hermanos: Santiagot y

Juan, hijos de Zebedeo, que estaban con su padre en una barca reparando

las redes. Jesús los llamó, 22 y al punto, dejando ellos la barca y a su

padre, le siguieron.

3 Repasamoslos nombres de los apóstoles. Nos apoyamos en la regla

nemotécnica:

PEANSANJU – FEBARMATO - SANSIJUJU

4 Analizar la obra de arte de Duccio Buoninsegna, “La llamada de los

apóstoles Pedro y Andrés”

Page 2: COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE ......1 PUERTO DE MAZARRÓN CURSO 2017/18 COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE RELIGIÓN CURSO 3º PRIMARIA TRABAJO PARA LA SEGUNDA QUINCENA

2

Duccio Di Buoninsegna nació en Siena. Fue el fundador de la

escuela pictórica de esa ciudad y es considerado como uno de los artistas

más influyentes en la formación del Gótico Internacional.

Page 3: COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE ......1 PUERTO DE MAZARRÓN CURSO 2017/18 COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE RELIGIÓN CURSO 3º PRIMARIA TRABAJO PARA LA SEGUNDA QUINCENA

3

En el siglo XIV, Siena era, junto a Florencia, el centro artístico más

productivo de Italia. Giotto revolucionó el arte florentino dando a sus

composiciones un sentido volumétrico y Duccio el de Siena.

Duccio, más dependiente de lo bizantino, prefirió el gusto por la

línea y por la ordenación en superficie y se inclinó hacia el realismo del

detalle y la representación de lo anecdótico.

Sus trabajos se caracterizan por la sensibilidad del dibujo, la habilidad de

la composición, una calidad decorativa similar a los mosaicos y una

intensidad emocional mayor que la de los modelos bizantinos.

Sus obras más famosas son La Maestá (1308-1311) y La Madonna

Rucellai, encargada en 1285.

5 Recorta las láminas de la página siguiente, las coloreas y después

monta este abanico

Page 4: COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE ......1 PUERTO DE MAZARRÓN CURSO 2017/18 COLEGIO PÚBLICO MANULA ROMERO ÁREA DE RELIGIÓN CURSO 3º PRIMARIA TRABAJO PARA LA SEGUNDA QUINCENA

4